抹色彩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的抹色彩作文，歡迎大家分享。
抹色彩作文1
縱觀千古，所有的人，物都有著屬于自己的顏色，岳飛，帶著一身朱紅力破金兵，李世民一序黃袍威震四方，李白身著白衣，流傳千古。不僅是這些名人有屬于自己的顏色。小草也有屬于自己的一抹淡綠，花有屬于自己的紅艷，大樹有屬于自己的深邃。而我們每一個(gè)人都有那屬于自己的顏色。
中國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍。因身高僅有一米四而被斷定不適合打乒乓球，可她卻相信自己，不放棄自己，在訓(xùn)練場(chǎng)上不斷的奮斗。只因?yàn)樗麍?jiān)信著那一抹中國(guó)紅屬于自己。在一次又一次的拼搏過(guò)后，她一次又一次的。讓那一抹中國(guó)紅飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，用自己的汗水與淚水證明了，那一抹中國(guó)紅屬于她的。
劉翔也是如此，在白種人嘲笑黃種人沒(méi)有爆發(fā)力時(shí)，劉翔為了那一抹屬于自己的中國(guó)紅默默的訓(xùn)練了19年，在雅典奧運(yùn)會(huì)上他帶著自己的中國(guó)紅沖過(guò)了紅線，讓那一抹中國(guó)紅飄揚(yáng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
鄧亞萍與劉翔正式堅(jiān)持著那一抹中國(guó)紅是屬于他們的色彩，于是。在訓(xùn)練場(chǎng)上加倍努力。正應(yīng)了那句古語(yǔ)“有志者事竟成”，在刻苦的努力下，他們得到了那一抹屬于自己的色彩。
在中國(guó)被外國(guó)的權(quán)威人士稱為地下物流后，李思光卻堅(jiān)持著中國(guó)地下有油，他堅(jiān)信石油的黑色是屬于自己的色彩，一個(gè)人背上，將多少光輝歲月進(jìn)入了屬于他自己的色彩之中，在不懈的努力與堅(jiān)忍的意志下，他相繼找出了大慶油田等優(yōu)質(zhì)的油田。打破了中國(guó)地下無(wú)油的.定義。在黑色的石油不斷從油井中露出時(shí)，他終于找到了屬于自己的黑色。
李四光的自信，是他不畏艱苦，在中國(guó)的每一寸土地，留下了就不撒下了汗水將屬于自己的黑色緊握手中。
撒切爾夫人他自信，使他不顧他人的打擊，走自己的路。最終走入白金漢宮那金碧輝煌的色彩屬于他。阿姆斯特了兒時(shí)玩耍時(shí)就想跳入太空在他的一次又一次跳躍中。終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，跳進(jìn)了太空。跳上了月球，太空的墨綠色就是屬于他的顏色。
每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。只要保持自信，不畏艱辛萬(wàn)難，不為他人的。流言蜚語(yǔ)你一定會(huì)找到那一種屬于自己的色彩。只要我們每個(gè)人都找到了屬于自己的色彩，那么這個(gè)世界將會(huì)異彩紛呈。
抹色彩作文2
金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和斗志昂揚(yáng)的季節(jié)，學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動(dòng)的心情仍在跳躍，賽場(chǎng)上的不甘人后的精神經(jīng)久不衰。
微風(fēng)拂面，金燦燦的陽(yáng)光灑遍了大地，把每一個(gè)角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺(jué)不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天里放飛我們熱情奔放的青春。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上緊張激烈的場(chǎng)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場(chǎng)地上，槍聲一打響，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭猛地向前沖去，在比賽過(guò)程中穩(wěn)中求進(jìn)，在最后關(guān)頭全力沖刺，不費(fèi)吹灰之力就把終點(diǎn)那幾米長(zhǎng)的鮮紅布條沖破開(kāi)來(lái)。旁觀的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個(gè)人緊握著拳頭，心里續(xù)續(xù)叨叨地想著冠軍能落入自個(gè)的`班級(jí)。比賽結(jié)果一出來(lái)，密集的人群里更是炸開(kāi)了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對(duì)方說(shuō)：“兄弟！看人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)！”他這一清脆的話語(yǔ)如同纏綿的春風(fēng)飄浮在余暉滿天的夕陽(yáng)天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。
“友誼第一，比賽第二”，運(yùn)動(dòng)上沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點(diǎn)心不死的堅(jiān)強(qiáng)，不為與冠軍無(wú)緣而悲傷的闊達(dá)。年青的我們心高氣傲，從骨子里散發(fā)出一種不服輸?shù)臍飧拧Ｎ覀兪遣珦糸L(zhǎng)空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執(zhí)著奔向大海的溪流。小小的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)阻止不了我們奮進(jìn)的腳步，明年的高考亦壓制不了我們?nèi)σ愿暗挠職猓驗(yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)懈可擊的。
跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，幾十平方米的沙地周圍站滿了同學(xué)，比賽如火如荼地進(jìn)行著。三級(jí)跳遠(yuǎn)，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，干凈利落。炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，點(diǎn)燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！
偌大的綠茵場(chǎng)因有了我們的歡聲笑語(yǔ)而有了生機(jī)活力，因有了我們的青春年華而美麗動(dòng)人。回味昨日運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場(chǎng)，創(chuàng)造輝煌！
抹色彩作文3
深藍(lán)色的花紋依附在那光滑如玉的白釉上，勾勒出中國(guó)文人雅士的風(fēng)采。
一個(gè)青花瓷瓶。
是的，一抹色彩，那深藍(lán)色的色彩，如此雅致，深邃，而扣人心弦。
我的父親喜歡收藏諸如青花瓷瓶類的瓷器。我雖不懂得鑒賞，若說(shuō)欣賞，也有些勉強(qiáng)，但在青花瓷瓶前駐足觀賞一下，總還是可以的罷。
一件如此美麗的工藝品。我注視著這件青花瓷瓶，不禁感嘆良久。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是我的一個(gè)老師告訴我的。我的那位老師曾經(jīng)去拜訪一位陶瓷藝術(shù)家，那位藝術(shù)家拿出一件精美的瓷器，并聲稱是自己最喜歡的一件，反復(fù)把玩。我的老師便問(wèn)他，這件瓷器最終的走向是什么，最終會(huì)怎么呢？
那名藝術(shù)家抬起頭，睜大了他看清世事又幾盡昏花的老眼，淡然地說(shuō)了一句，碎掉。
碎掉。
最終還是要碎掉。
物是人非吧，也許物也不是了。
就像林花謝了春紅，太匆匆。
一聲清脆，沒(méi)了，那色彩。
我的眼神再次聚集在那件精美的工藝品上，我看到，看到它好像微微顫動(dòng)了一下，就如同我的心弦，微微顫動(dòng)。
那是一抹什么樣的色彩！
彎曲，盤旋，輕撫，在瓷瓶上，那一抹藍(lán)色，變換，交織，揮舞，一股韻味被揮灑得怎樣的淋漓盡致，經(jīng)過(guò)之后的工序，才得到這獨(dú)一無(wú)二的，色彩。
碎掉了，也曾經(jīng)給世界留下過(guò)一抹色彩。我聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)青花瓷瓶在輕聲向我耳語(yǔ)，就如同我的心弦，撥動(dòng)而得的`優(yōu)美旋律。
再說(shuō)一遍，我凝視著眼前這靈異的工藝品。
這一抹色彩，是生命的色彩，青花瓷瓶又對(duì)我說(shuō)。
是的，一抹色彩，那最終總會(huì)消失逝去的色彩，如此深?yuàn)W，因?yàn)樗巧纳省?/p>
在世界上，有那樣一抹色彩，他們?cè)谟钪娴纳碁┥现徊贿^(guò)是一粒細(xì)沙，但它們也曾給世界留下過(guò)一抹色彩，它們是生命的色彩。
我聽(tīng)見(jiàn)了，謝謝你，青花瓷瓶。
素胚勾勒也青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹，一如你初妝。
生命的色彩，就像青花瓷瓶的花紋，需要我們?nèi)ケM情揮灑，那抹色彩，勾勒出希望的模樣。
生命的色彩，天青色等煙雨，而我在等你，絢爛。
抹色彩作文4
短暫寧?kù)o的春日，淡白的日光被迷蒙細(xì)雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿地織起整個(gè)春天的柔情。
窗外，柔和的日光中彌漫著花季的浪漫，群花爭(zhēng)艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花編織出一個(gè)美好的春天。花是嬌羞柔美的，可相比之下，她們身邊陪襯的綠葉就顯得粗糙不堪，日光下，那些葉就像泄了氣，絲毫沒(méi)有生機(jī)，我立刻對(duì)那抹綠失去了好感。
時(shí)光悠悠，月光皎潔，春光逝去，明月在頭上升起，黑夜的窗邊，燈光白得發(fā)亮，挑燈夜讀，感慨自己在社會(huì)中的渺小無(wú)能，悲嘆自己的命運(yùn)跌蕩起伏，在蟲鳥的陪伴中入睡……
一場(chǎng)雨，驚醒了自己，一束光穿過(guò)層層云海，剎那間，灑滿了整個(gè)房間。不知昨日何時(shí)入睡，只知雨已停。拉開(kāi)簾，打開(kāi)窗，雨后空氣清新無(wú)比，同時(shí)發(fā)覺(jué)出昨夜雨下得不小。
世界還是那個(gè)世界，但面貌已改變。雨后的狼狽，就在那些花身上，殘花落了一地，幾乎沒(méi)有一株完整的花朵，她們?cè)械?艷麗打在了水中，沒(méi)有絲毫可驕傲的地方。眼前閃現(xiàn)一抹無(wú)比亮麗的綠，這抹綠使人陶醉，令人折服。那是怎樣的一棵樹啊，雖繁花凋落，但綠葉撐起了場(chǎng)面，它沒(méi)有了原先的繁華富貴，但一片綠亮得耀眼。葉上布滿了一滴滴晶瑩透徹的水珠，把葉裝點(diǎn)得有生機(jī)和活力，堅(jiān)韌的是它們，美的也是它們。綠葉有時(shí)也不用襯紅花，其實(shí)，它們才是真正的美。它們比紅花更永恒，永恒地活在藍(lán)天下。
霎時(shí)，我釋然了。
我一直解不開(kāi)的心結(jié)被那一抹綠化開(kāi)了。紅花需要綠葉襯，她們才能顯得更美，更嬌艷，如果失去了綠葉，她們也就失去了一份美。我們不也一樣嗎？看似渺小，卻蘊(yùn)含著大能量，社會(huì)中的小人物其實(shí)也很重要，他們?cè)诒澈竽冻觯瑠^斗；他們散發(fā)著正能量，韌勁十足，不會(huì)被困難打垮。他們的存在看似平凡，卻又可貴，他們的精神會(huì)永恒地存在我們心中，感謝那一抹綠，那抹永恒的綠。
春芳消逝，在遠(yuǎn)方，那抹綠依舊清晰可辨。
抹色彩作文5
凡塵俗世，黑白無(wú)常，但總會(huì)有那樣一抹獨(dú)特的色彩，悄悄闖入人生的行囊，生根，然后發(fā)芽……
——題記
冬季，路邊。
灰蒙蒙的晨霧彌漫著街道，雪花漫天紛飛，很快，銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前。飄飛的雪花，白色的世界，遂勾起過(guò)去的回憶。
那時(shí)正值盛夏，烈日當(dāng)空，我和媽媽走進(jìn)寵物店內(nèi)。籠子里，那一抹灰白相間的身影，平凡，普通，卻似曾相識(shí)。我走過(guò)去，那只狗正用腳扒著籠子下面的柴草，不亦樂(lè)乎。見(jiàn)它如此可愛(ài)，我們干脆把它帶回了家。
因?yàn)樗拿冶銥樗∶ɑā?/p>
在回家的路上，花花坐在車?yán)铮瑸鹾诘拇笱劬闷娴貣|張西望，似乎在說(shuō)，“這是哪兒呀？我不認(rèn)識(shí)咦！”但即便是這樣，它自己還是玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒搖搖座位上的皮墊，一會(huì)兒站起來(lái)舔舔車窗……
到了家里，花花直奔媽媽織毛衣用的毛線團(tuán)，抱著它在地上不停的打滾，無(wú)論怎么喊它也不搭理。
……
七月我們一家人要去浙江旅游，無(wú)人照顧它，便把它送到鄰居家，走時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好吃好喝的照顧花花。五天后我們回來(lái)，掏鑰匙時(shí)才想起花花，不禁有些思念……
就在那時(shí)，灰暗的路燈下，突然躥出一團(tuán)灰白色的背影，是花花！燈下看它，瘦了，但也長(zhǎng)大了。
從那以后，每當(dāng)我寫作業(yè)、看書或者做事情時(shí)，花花總在一旁蹲著。搖搖尾巴，晃晃頭，安安靜靜的陪著我。
你或許無(wú)法想象一只狗的單純和它懂得感恩的心，但因?yàn)榛ɑǎ蚁嘈艑櫸镆灿腥说钠焚|(zhì)。我們應(yīng)像他們一樣，感恩每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，感恩每一個(gè)相遇相逢的人……因?yàn)樗械南嘤觯际锹≈氐模巧幸粓?chǎng)注定的.緣分。所以多出去走走吧，人生的行囊里，不應(yīng)只有功利和成就，還要裝上清風(fēng)、明月、友情、快樂(lè)和一顆感恩的心。
雪花漫天紛飛，房屋是白色的，樹枝是白色的，草也鍍上了一層白色的花邊。在這一片白色的世界，那抹灰白色，在我的心中生根，發(fā)芽……
抹色彩作文6
人們的內(nèi)心世界，不可能總是從外表透露出來(lái)。看上去完好無(wú)損、光鮮亮麗的水果，其內(nèi)部卻已經(jīng)潰爛。
或許在同學(xué)眼中，我一直樂(lè)觀開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著日子。但初三上半學(xué)期，我?guī)缀跏菕暝囟冗^(guò)，每天都處在抑郁邊緣，卻挨著不肯跳下去。我是一個(gè)好面子的人，經(jīng)常過(guò)分在意他人的看法，更在意自己的表現(xiàn)。那段時(shí)間接連的考試失利令我?guī)捉罎ⅰＴ僖部床灰?jiàn)藍(lán)天白云、花紅柳綠，腦海中唯一浮現(xiàn)的是灰色的分?jǐn)?shù)。但是，沒(méi)有人知道。
也許正是因?yàn)槭澜绲幕野担且稽c(diǎn)點(diǎn)顏色才顯得那么寶貴。
我總是無(wú)聲的哭泣，但這并非我的本意。我盡力掙扎，想逃出這灰色的世界。但它卻像無(wú)止境似的，永遠(yuǎn)圍繞在我的周圍。我感到無(wú)助、茫然，甚至感到絕望。我在內(nèi)心吶喊，卻沒(méi)有人能聽(tīng)得見(jiàn)。
我本以為我將就此掙扎著度過(guò)我余下的一生。我本以為人們只在意外表，無(wú)法窺探我的內(nèi)心。但漸漸地，我感受到了一雙眼睛，它們總是在我沉默的坐在座位上的時(shí)候，投以擔(dān)憂的目光。我起先并不想在意，依舊沉浸在自我中。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法不在意我是多么渴望有人能理解我！
又來(lái)了，不爭(zhēng)氣的淚水又流出來(lái)了。我將頭埋在手臂之間，想掩蓋我的脆弱，我的無(wú)助。就在這時(shí)，一只溫暖的手在我頭上撫摸，就像小時(shí)候媽媽摸我的.頭一樣。我忍受不住這種溫柔，眼淚決堤而下，斷斷續(xù)續(xù)的，把一切的委屈都傾訴給她。她聽(tīng)完先是一愣，接著圓乎乎的臉上浮現(xiàn)出理解的微笑。她說(shuō)：
“你要知道，在我們眼中，你已經(jīng)很棒了。你考砸了的分?jǐn)?shù)都是我們十分努力都不一定能夠企及的，沒(méi)必要把自己逼得太緊。”我心頭一顫，仿佛一下子感受到了陽(yáng)光的刺眼，世界充滿了明亮鮮艷的色彩。
或許我僅僅是缺乏他人的理解，又或許是因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。于是我把自己封閉起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)我脆弱的一面。但是，她的介入已經(jīng)徹底把我從深淵的邊緣拉回現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)還有人在乎我，原來(lái)還有人關(guān)心我的喜怒哀樂(lè)。謝謝你，是你親手在我灰色的世界里，添上了一抹顏色。
抹色彩作文7
色彩，是一束光芒，照亮自己。亦或是顏色？涂抹著人生。——題記
母親仍是一如既往的那樣，每年都早早地準(zhǔn)備生日禮物，說(shuō)她用心吧也不用心，每年的生日禮物都一樣——燈。也不能說(shuō)她不用心，只因?yàn)槊磕晁偷臒舻纳识疾灰粯樱屛矣行┟曰蟆?/p>
媽媽為什么要給我送燈呢？為什么每次的顏色都不一樣呢？每每在生日那天我都會(huì)拽著媽媽，讓她給我解釋，她卻每次都只笑笑，摸摸我的頭不語(yǔ)。這使我越發(fā)地想要知道答案。
媽媽送給我的禮物，我都用一個(gè)箱子裝起來(lái)，里面有著大大小小的燈。還有一些雜碎的東西。
有一天，我翻找著小時(shí)候的玩具，想要尋找一下童年的記憶，一不小心把一盞燈給弄倒，摔了下去。我驚了一下，打碎了媽媽送給我的禮物。我小心翼翼地收拾著，不知從什么地方掉落出一個(gè)U盤，上面刻著一個(gè)“六”字。我打開(kāi)電腦，把U盤插進(jìn)去，一下子彈出來(lái)許許多多的圖片和文件。正令我發(fā)愁的時(shí)候，我點(diǎn)開(kāi)了照片，咦，這不是我嗎？我滿臉的驚訝，我花了將近一個(gè)小時(shí)，才瀏覽完所有照片，緊接著是看文件，是媽媽寫的信，我慢慢地滑動(dòng)著鼠標(biāo)，看著媽媽寫給我的信，我不禁感動(dòng)了，情緒一下子上來(lái)了。我又想著是不是每一盞燈都帶有一個(gè)U盤？邊想邊去行動(dòng)，去翻找著。果然，我瀏覽著所有的照片與文件，媽媽似是很細(xì)心的整理過(guò)，每一張照片都有著對(duì)應(yīng)的`日期，信中還記錄著許多我講過(guò)的話。
我花了一天的時(shí)間看完了這些，媽媽每一封信的開(kāi)頭或結(jié)尾都會(huì)寫到“我想給我的女兒帶有色彩的童年，每一年都不一樣，直到她十八歲長(zhǎng)大成人”。
這時(shí)母親下班回到家里，我再也忍不住了，我沖過(guò)去抱住了母親，大喊“媽媽，媽媽，我都懂了！”
夕陽(yáng)西下，我與母親擁抱在一起。
那一束光，給我們帶來(lái)了溫暖。
抹色彩作文8
如果把回憶疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去那么我們還會(huì)遇見(jiàn)嗎？
總覺(jué)得人開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。無(wú)論是失敗的還是成功的、無(wú)論是蒼白的還是絢爛的；都像是甘草一樣甜蜜而帶有淡淡的苦澀。
站在十七歲的開(kāi)端，自己總是會(huì)不斷佇足停留下來(lái)回首去望一望那段美麗而又有些難過(guò)的回憶。有時(shí)候覺(jué)的時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間曾經(jīng)陪伴我的人早已散落在天涯。仿佛根本沒(méi)有出現(xiàn)在我的生命之中一樣，但腦海中的一幕幕回憶卻證明了他們?cè)?jīng)真實(shí)地存在著，而且陪伴我度過(guò)了數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。
十四歲的我們?cè)?jīng)一起約定要考高中，可一畢業(yè)卻又要各奔東西。曾經(jīng)的我們一起拉勾說(shuō)一起去麗江，現(xiàn)在卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。曾經(jīng)的蹉跎歲月就像一本冗長(zhǎng)的老電影一般，斷斷續(xù)續(xù)地在我的腦海中放映著。年夏一年，日復(fù)一日地放著永遠(yuǎn)不知疲倦。
“有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代”不憂愁的臉是我的少年時(shí)。那些生命中溫暖而美好的事情感謝那是你們留給我的，所有的過(guò)去，所有的歲月，所有那些散發(fā)著油墨清香的試卷，所有離散的時(shí)光都在很多年前那個(gè)夏天一起悄悄離開(kāi)了。我們就這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過(guò)頭去，都看不到曾經(jīng)在一起的痕跡盡管曾經(jīng)是那么的形影不離。
一恍眼，我們已經(jīng)分別了兩年，這兩年里學(xué)會(huì)了很多事遇到很多人，慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。那些久遠(yuǎn)的事情，我都可以心平氣和地對(duì)待了但我知道我還有我們?cè)?jīng)的約定，雖然現(xiàn)在只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)但好在我擁有你們給我的勇氣，讓我在以后的生命里，變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加懂事。遇見(jiàn)挫折的路程，那些坎坷的日子里；我有時(shí)候輕微地想起你的笑都會(huì)給我巨大的'鼓勵(lì)。
青春的色彩，是你們一筆一筆為我而描述的，像一張五彩繽紛的畫布。你們教會(huì)了我成長(zhǎng)教會(huì)了我愛(ài)；卻沒(méi)教會(huì)我怎樣去遺忘。也許某天我們擦肩而過(guò)也不會(huì)認(rèn)出彼此吧，最終變成最熟悉的陌生人。
這是我們的故事隨著時(shí)間的流逝而繁華落幕也許多年以后的那間教室里，還是在那張桌子上，也有兩個(gè)女孩會(huì)坐在一起哼著歌。但卻不是我們了。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)停留在十五歲。但總有人會(huì)有十五歲的這些韶光。
現(xiàn)在的我正努力完成我們沒(méi)有完成的事情希望還有下一個(gè)人生，我們一起繼續(xù)完成。
抹色彩作文9
有一抹色彩，至今難忘。——題記
看著這只橙色的毛絨小鴨，靜靜地趴在寫字臺(tái)上，一段過(guò)往頓時(shí)浮上心頭。
“兒子，這是我給你買的毛絨小鴨！好看不？”一向言語(yǔ)不多的父親，那天有些激動(dòng)。春節(jié)快到了，常年奔波在外的父親回來(lái)了。剛放下行李，還沒(méi)來(lái)得及脫下風(fēng)塵仆仆的外衣。我有一陣莫名的欣喜，卻又漠然地說(shuō)：“我都多大了！還買這玩具？”于是，我們父子倆又陷入無(wú)邊的沉寂里，相顧無(wú)言。我轉(zhuǎn)頭寫我的作業(yè)，父親靜靜地站了會(huì)兒，到廚房找我媽去了。
是的，我和父親之間的交流幾乎為零，我們之間似乎有一道不可逾越的天塹，家里常常響起的是我和媽媽說(shuō)笑的聲音。
快放寒假了，作業(yè)特別多，晚上總是很晚才睡，早上起床就晚一些，但我從不曾遲到。
被叫醒的時(shí)間不早也不遲，粥不冷也不熱，父親總是在上課前幾分鐘準(zhǔn)時(shí)把我送到。
那天早晨，我破天荒起了早。朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)金屬和瓷器輕微碰撞的聲音。出于好奇，我披了衣服，躡手躡腳地向陽(yáng)臺(tái)走去。
門虛掩著，透過(guò)門縫，我看了父親，他正一手端著碗，一手握著勺，一下一下的給我攪著粥。
他突然停下了。原來(lái)，粥里有一粒谷子，吃了會(huì)戳到舌頭的。只見(jiàn)他小心翼翼地夾起這粒谷子，把他扔到腳邊的垃圾桶里。
霧氣氤氳，模糊了我的視界，眼前，只有一片橙色。
晨曦透過(guò)橙色的窗簾，把一片光暈拋灑在陽(yáng)臺(tái)上，拋灑在父親臉頰上、手上和那碗冒著騰騰熱氣的粥上。
窗外，寒風(fēng)嗖嗖，樹葉沙沙。我有些瑟縮，不禁要打寒顫。我想，穿得并不暖和的父親，一定很冷吧。都怪我是個(gè)粗心的兒子，從不曾察覺(jué)，從不曾用心體會(huì)，一向粗獷的`父親，竟然有如此細(xì)膩、體貼的心思。
我忽然感到鼻子酸酸的，然后，有一絲水汽便彌漫進(jìn)了我的眼中，眼前只剩一片淺淺淡淡的橙。但我的心里卻暖意滿滿，如同沐浴在和煦的春日暖陽(yáng)里。
從那以后，那只橙色的毛絨小鴨，便成了我寫字臺(tái)上的貴客，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它便是我最好的朋友。我和媽媽的關(guān)系也漸漸比不上了我和爸爸的關(guān)系。家中常發(fā)出我和爸爸合伙“欺負(fù)”媽媽勝利后的歡笑聲。
有那樣一抹色彩，叫橙色，在晨曦籠罩的陽(yáng)臺(tái)上，伴著父親的身影，一直定格在我記憶的星空里，溫暖著我，激勵(lì)著我。
抹色彩作文10
高舉豁達(dá) 澆灌心靈鑄就輝煌篇章。領(lǐng)航人生信心滿 懷開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
——題記
束束紅花，掩映大地；滴滴雨露，匯成江河；行行小守，襯映鄉(xiāng)情；句句祝福，暖人胸懷。一種寬容，一份豁達(dá)，給心靈涂上一抹色彩！
豁達(dá)是一種大度、寬容。有人當(dāng)眾污辱了你，你不會(huì)記恨他一輩子，身邊的人做錯(cuò)了小事，你不會(huì)喋喋不休地算他的帳；熊熊的烈火毀了你的最愛(ài)，你不會(huì)沉悶傷心憤憤不平。
“酒入豪腸，七分釀作月光，余下的`三分嘯作劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐！”
“是誰(shuí)規(guī)定鋼琴只能用彈？”
斷臂鋼琴師劉偉，在中國(guó)達(dá)人秀一舉成名，獲得總冠軍，他舞臺(tái)光環(huán)的背后，即是無(wú)盡的練習(xí)與豁達(dá)的心境！“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活！”他豁達(dá)地選擇了后者，在雙臂殘疾下，用雙腳奏出世上最真實(shí)最動(dòng)人的樂(lè)章，譜寫了人生的輝煌。他，是成功者因毅力而成功，因豁達(dá)而輝煌！
“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望！”
命運(yùn)之神拋棄了霍金，把他永久地禁錮輪椅上。可是，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，在輪椅上，他取得了偉大的成就！“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友，我還有一顆感恩的心！霍金用豁達(dá)的心態(tài)，將管理人才生命導(dǎo)入了不平凡的軌跡。
豁達(dá)是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見(jiàn)底，容不得半點(diǎn)污穢和虛偽。
豁達(dá)是一種樂(lè)觀、豪爽，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣欺騙你，你永遠(yuǎn)是那樣微笑。
豁達(dá)是一種自信。“自信人生二百年，當(dāng)會(huì)擊浪三千里”。生活就好像競(jìng)爭(zhēng)和拼博，而豁達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。
豁達(dá)是一種奉獻(xiàn)，對(duì)朋友，可以“愿車馬衣輕裘與之共敝而無(wú)憾”。對(duì)知己，可以壯吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”去為之獻(xiàn)出熱血與頭顱！
發(fā)揚(yáng)豁達(dá)成就人生，洗滌心靈鑄就輝煌！
抹色彩作文11
歲月逢花，夢(mèng)稀念舊，有那樣一抹純白，在心頭。
我從題海中抬起頭來(lái)，看向身邊的梔子，綠葉輕舞，喚醒我心中的回憶。
爺爺將一盆綠油油的梔子擺放在窗臺(tái)上，粗糙的大手撫摸著我的頭發(fā)。“爺爺，這是什么呀？”年幼的我仰著頭問(wèn)。“這是梔子呀，等到六月開(kāi)花之后，又香又白呢！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，此后的夢(mèng)中經(jīng)常有純白的花朵在搖曳……
此后，我總盼望著梔子快些長(zhǎng)、快些長(zhǎng)，讓我早早地看到美麗的花朵，便日日將一整壺水都倒進(jìn)那小小的花盆。爺爺見(jiàn)了，將我抱起來(lái)，嗔怪道：“這個(gè)小傻瓜，花都要給你澆死了！”我看向花盆里漫出來(lái)的水，有些無(wú)奈。梔子，梔子，快快長(zhǎng)大呀……
六月，到了爺爺所說(shuō)的“開(kāi)花的時(shí)節(jié)”，于是便日日蹲在花盆前守望，欣喜至極地跑去告訴爺爺又多了一個(gè)花苞等等。
那是一個(gè)晴朗的早晨，天空澄碧，纖云不染，我正數(shù)著花苞的個(gè)數(shù)，突然，眼中閃出一點(diǎn)純白。我撥開(kāi)綠葉，見(jiàn)到一朵半開(kāi)的梔子花，含著羞，忸忸怩怩地藏在葉片后，頗有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的絕代佳人之感。花瓣不能算是潔白，那細(xì)細(xì)的.綠色脈絡(luò)召示著生命的偉力，清風(fēng)攜著梔子花的香，多像爺爺微笑著的臉龐……對(duì)了！爺爺！我連忙跑進(jìn)屋去：“爺爺！梔子花開(kāi)啦！”
有了先例，梔子一朵接一朵地開(kāi)，一身素衣霜袂，是那名為自然的藝術(shù)家的杰作。我愛(ài)坐在花旁，那花香，香了心田，那花色，點(diǎn)綴童年。
后來(lái)，梔子花謝了，我沒(méi)有太傷心，還有來(lái)年呢……
一年又一年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，爺爺也老了。我總有一種“物是人非”的感覺(jué)，覺(jué)得少了什么。
我癡癡地盯著梔子花，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮鰡荆骸俺燥埩耍 薄罢O——”我答應(yīng)著，放下筆，匆匆往外走，一回頭，看見(jiàn)梔子依舊綠著盎然。
我突然覺(jué)得一切同以前一樣，天在，地在，梔子在，爺爺在。原來(lái)，有那樣一抹色彩，永遠(yuǎn)在。
抹色彩作文12
晶瑩紅亮，燭影甫動(dòng)的紅燈籠；琳瑯精巧，殷紅細(xì)致的紅窗花；墨印雋毅，一紅如洗的紅春聯(lián)；笑顏晏晏，桃紅艷麗的紅衣裳……有那樣一抹色彩，是春節(jié)除夕的紅，紅得喜慶，紅得亮眼，紅得溫暖，紅得安樂(lè)。
時(shí)候不懂事，不知道春節(jié)處處紅火的含義，便到處去問(wèn)。爺爺奶奶說(shuō)，這是辭舊迎新的大好佳節(jié)，紅才喜慶；爸爸媽媽說(shuō)，紅色看著安樂(lè)，使萬(wàn)里回鄉(xiāng)的游子能和家人盡享團(tuán)圓之喜……。而那樣一抹色彩，在我幼小的心靈中，涂上不可洗去的印跡，它代表的早已不僅是一個(gè)節(jié)日原有的習(xí)俗，更是我關(guān)于家鄉(xiāng)的一盒珍藏記憶。
記憶深處飄出一聲吆喝：“開(kāi)飯嘍——”一鍋香噴噴的年夜飯，揉著糯米，雜著五花肉，香菇，干貝，紅棗，花生，豆子，軟軟糯糯的總感覺(jué)吃不夠，我咧著嘴偷笑，棗子是紅的，花生也是紅的，像一個(gè)個(gè)穿了新紅衣的小人，排排地?cái)D著睡，香甜得，仿佛要笑出聲來(lái)。
要用勺子舀著分了這飯，糯米黏勺，用力地一上一下地挖著，帶著濃郁香氣熱氣騰騰地冒，模糊了雙眼，只隱約看到滿屋子的紅色，仿佛在暗示著幸福。
吃完了年夜飯，就和弟弟一起去放鞭炮。鞭炮盒子也是紅彤彤的。我學(xué)會(huì)了小小心心地?cái)[好鞭炮，讓它安安靜靜地豎立在地上。然后和弟弟點(diǎn)燃一根長(zhǎng)長(zhǎng)地紅艷艷的香燭，躡手躡腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)燃火藥捻子，還沒(méi)等它響聲，兩個(gè)小人兒已經(jīng)夾著尾巴逃向院子里。半路里聽(tīng)到了響聲，傻傻地回頭看頭時(shí)，卻見(jiàn)漫天星雨，花螢流波，金燦燦的，映在紅紅的.雜物堆上，成為永遠(yuǎn)都難以抹去的記憶。
以后不論再有多好看的煙花，都不如兩個(gè)小人偷偷而放，各自逃竄，驀然回首，映在貼著紅紙墻上的那一世煙花。
有那樣一抹色彩，有著獨(dú)屬于自己的溫暖，那些記憶之中的美好所到之處，仿佛也都有它的一抹身影，映照著我的快樂(lè)，綻放著它的年華。春節(jié)紅，像一本舊簿子，每一次翻開(kāi)，都能讓我紅著眼眶，溫暖地笑著童年的自己。
抹色彩作文13
透過(guò)窗欞，一抹麥黃色的陽(yáng)光射在我的臉龐上，我不由睜開(kāi)了睡眼，匆匆洗漱，便騎著單車向林間空地進(jìn)發(fā)，我只是一個(gè)普通的初中生，校園也是我平時(shí)去的最多的地方，但是，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦，反而熱愛(ài)著這片不大的土地，因?yàn)樗敲利惖纳省?/p>
呀！真美！
步入校園那滿眼的金黃就從刺入眼簾，耀眼的陽(yáng)光灑在莊嚴(yán)的旗桿上，拉長(zhǎng)倒影，一抹金光，透徹人心，照亮內(nèi)心不見(jiàn)天的地方，銷蝕一切邪念。太陽(yáng)懶洋洋的曬著暖暖的太陽(yáng)光的人也暖暖的，吃著早餐，望著朝陽(yáng)，我們的前途，也是如這陽(yáng)光一般，光明的吧？抑或，這一抹陽(yáng)光，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美吧？何必想這么多呢？總之，我就愛(ài)這一份暖暖的金色。
不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)呀，是激情的紅。課外活動(dòng)時(shí)，體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，就算哪磕著碰著了，也毫不退縮，仍然咬著牙關(guān)，奮勇前進(jìn)，“好，籃板，球進(jìn)了！”每每聽(tīng)到這樣的'吶喊，看著觀眾們臉上滿是驚喜與激動(dòng)的臉龐，我的內(nèi)心也仿佛流進(jìn)了一股暖泉，這種充種激情的紅色，我喜歡！
告別操場(chǎng)我便信步走進(jìn)了我最熟悉的地方—教學(xué)樓。教學(xué)校是藍(lán)色的，共有三千多名孜孜學(xué)習(xí)的學(xué)子在這棟知識(shí)的殿堂。我順著步子輕輕地，生怕打擾到了那些正在刻苦奮斗的學(xué)子們。雖是課間，但是教學(xué)樓仍是靜悄悄的，連昔日嘰嘰喳喳的麻雀也怕了打破這份安詳?shù)膶庫(kù)o，老師們的雙鬢也悄悄地染上了白，這是老師們?cè)谛羷诮虝鴷r(shí)忘我地把粉筆灰擦在雙鬢上？還是那一絲絲歲月的痕跡呢？看這學(xué)生們孜孜求學(xué)，充滿求知的雙眼，我似乎也在喃喃自語(yǔ)中尋求到了答案……。這淡藍(lán)的教學(xué)樓呀，也似乎是知識(shí)的海洋，任憑學(xué)生們?cè)谄渲袑で笾R(shí)，領(lǐng)悟到人生的真諦。這份藍(lán)真迷人。
下課時(shí)，我望見(jiàn)了同學(xué)們奔向食堂的背景，綠綠的校服隨風(fēng)飄動(dòng)，這不像一棵棵小樹苗嗎？生機(jī)勃勃，也充滿著未來(lái)的未知與無(wú)窮的潛力，這片綠，綠到人陶醉，也綠到人欣慰。
天暗了，路燈亮了，路燈喃喃，敘說(shuō)黃昏。我也該回家了，離開(kāi)校園，也多少有些不舍，但是一天中我欣賞到那么多的色彩，我也十分滿足了。校園，就是這么個(gè)美麗的地方，揮揮手，向與老朋友告別似的，路燈下，我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
抹色彩作文14
任時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，我都忘不了寒冬之中默默堅(jiān)守，孜孜以備的那抹色彩。
小時(shí)候……
院里有兩棵樹，盤曲嶙峋的枝干十分相似，我誤以為它們都一樣。
春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛。這其中的一棵樹上綻放了桃色的笑臉，一朵朵微笑的小花，裝點(diǎn)著曾嶙峋的枝頭。我開(kāi)心極了。
“那是桃花。總算是開(kāi)了呀。”爺爺說(shuō)。
正當(dāng)我與桃花結(jié)伴玩耍時(shí)，我看到了另一棵樹，那樹上寂靜無(wú)聲，絲毫沒(méi)有春意盎然的氣息。它靜立一隅，或許在沉思，或許在悲嘆。
“爺爺，它不開(kāi)花嗎？”我問(wèn)。
“孩子，等著吧。”
“等”。“等”。 “等”—— 日日在等待中度過(guò)。
我日日翹首以盼。桃花謝了，葉兒綠了，麥子熟了，燕兒走了……我添了一件又一件衣裳，每天清晨醒來(lái)便去看那光禿的枝丫，我在腦海中構(gòu)想著有那么一天能發(fā)現(xiàn)那么一點(diǎn)點(diǎn)小芽。日日夜夜的等待，朝朝暮暮的期盼，我依舊天天醒來(lái)，依舊等待。
天越來(lái)越冷，冬天了。我疑惑：它還會(huì)開(kāi)花嗎？爺爺告訴我：繼續(xù)等。
于是我懷著那顆執(zhí)著的心，待到了下雪。雪下了，光禿的深棕色樹干被白雪覆蓋。第二天清晨，我依舊去看那棵樹。
開(kāi)花了！開(kāi)花了！開(kāi)花了！
那一抹色彩，在深棕色枝頭渲染；那一抹色彩，在冰天雪地中怒放；那一抹色彩，在我的血液中流淌；那一抹色彩，在我的心中狂舞。
它是那樣得耀眼，閃爍在一片雪白中。輕盈小巧的花瓣飛舞著，一朵朵花兒簇?fù)碇嗷ネ茢D著，爭(zhēng)芳斗艷，猩紅色的花蕊微微顫動(dòng)，那么可愛(ài)，那么俊美。整棵樹在冬日里如驚鴻一般熱忱地舞動(dòng)，將自己的`色彩，芳香，雅致展現(xiàn)得淋漓盡致……
我渾身都震悚起來(lái)，被這一抹奇麗的色彩震懾，我轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)爺爺正站在那，微笑著看著我。
“是梅花，總算是等到了。你做得很好。”
“嗯！”
“雪落時(shí)，梅自開(kāi)。”爺爺說(shuō)。
那時(shí)，我只是覺(jué)得興奮，時(shí)至今日才明白爺爺話中的深意：不知是梅花按捺了四季苦，作為觀賞者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。那是年幼無(wú)知的我竟做到了。如今我不得不驚異那話從沒(méi)有文化的爺爺口中說(shuō)出。
經(jīng)得四季寂苦，換得一身綺麗。
有那樣一抹色彩，即使天寒地凍，終會(huì)迎雪開(kāi)放。
抹色彩作文15
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆，曾經(jīng)那些說(shuō)不盡的快樂(lè)，嘗不完的甜蜜，用不完的天真，已隨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬。榮華富貴，功名利祿，有誰(shuí)還在銘記時(shí)光歲月？
時(shí)間就像裝在竹籃里的水，就在我們歡喜之時(shí)，它早從空隙中流走，已無(wú)處尋覓，再也找不回來(lái)。
時(shí)間是一副空白的畫卷，需要我們拿起畫筆耐心勾勒，細(xì)細(xì)描摹。畫出不同的圖案，填充出不同的顏色。
拿起畫筆，我的童年被染成金色，有些耀眼，有些天真，有些純凈。我已不再是個(gè)孩童，不再懵懂，不再伸手想要觸摸天空，不再賴在媽媽的懷里撒嬌。曾幾何時(shí)，我遺忘了純粹的陽(yáng)光，遺忘了彩色的糖果，遺忘了斑斕的世界。曾幾何時(shí)，那個(gè)調(diào)皮的小人兒現(xiàn)已長(zhǎng)大。曾幾何時(shí)，那個(gè)在父母手心間玩耍的孩童也已慢慢走遠(yuǎn)直至消失。
揮手，夢(mèng)想被填充成藍(lán)色，有些簡(jiǎn)單，有些固執(zhí)，有些堅(jiān)持。我不求如巨浪般蕩氣回腸的功成名就，只求在這張漫長(zhǎng)的畫卷中有我涂上的重重的一抹藍(lán)色，用最虔誠(chéng)透明的心塑造一份屬于自己的璀璨。
接著，落筆處是點(diǎn)點(diǎn)翠綠，有些活力，有些開(kāi)朗，有些夢(mèng)幻。綠色是春天的象征，洋溢著喜悅和希望。它透過(guò)四月的陽(yáng)光，在畫卷上映出斑駁的影子，綻放出生命的顏色，苦悶的高中三年正需要有這樣動(dòng)人的色彩，無(wú)論何時(shí)鼓舞我們?cè)谀酀糁兄匦屡榔饋?lái)。
未來(lái)的.畫卷自然是紅色的主調(diào)，有些美好，有些火熱，有些張揚(yáng)。如果不能改變昨天的圖案，那就用心畫好今天。紅色，是喜慶的顏色，是和樂(lè)的顏色，是愛(ài)的顏色，人生的旅途總是迷霧重重，讓人看不清前方的路，在迷茫之時(shí)，鮮艷的紅色定會(huì)是我前進(jìn)的指路燈，讓我永遠(yuǎn)跟隨不會(huì)迷失。
給時(shí)間涂上一抹顏色，讓你的生命不再無(wú)聊，讓你的時(shí)間不再虛度，讓你的回憶不再空洞。揮起畫筆，從今天開(kāi)始，主宰你未來(lái)的顏色，描摹你生命的圖案。
【抹色彩作文】相關(guān)文章：
[精選]抹色彩作文05-26
抹色彩作文【經(jīng)典14篇】05-26
那一抹色彩作文07-05
有那樣一抹色彩作文【精選】05-07
那一抹色彩作文[優(yōu)秀]07-09
有那樣一抹色彩作文05-12
（必備）那一抹色彩作文08-30
有那樣一抹色彩作文【經(jīng)典】08-27
給歲月涂上一抹色彩作文07-20