看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇，希望能夠幫助到大家。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇1
有一天，小明放學了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老板，小張在幫賣青蛙的老板數青蛙，賣青蛙的人心想：這些青蛙肯定能賺好多錢。
小明看到這些小青蛙正在網里可憐地掙扎著，心里有些不忍，就對賣青蛙的人說：“把青蛙給我可以嗎？青蛙是益蟲，是我們的好朋友，請不要把它們賣掉。”賣青蛙的老板說：“除非給我錢，否則我就賣給別人。”
小明趕緊回家，把存錢罐取出來，他把錢給了賣青蛙的`老板，賣青蛙的人收了錢以后，就把青蛙交給了小明。
后來小明把網解開，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快樂地游著，還對小明“呱呱”地叫著，仿佛在對他說：“謝謝。”
這個故事有趣極了，我們要向小明學習，保護青蛙，人人有責，我們不要傷害動物。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇2
一天，小剛在放學回家的路上看見有人在賣青蛙，他走過去對他說：“青蛙是益蟲，你不能賣，快把它們都放了吧。”那個人不耐煩地說：“我辛辛苦苦抓回來的`青蛙，為什么要放走！”小剛說：“你等一下，我回家拿錢，這些青蛙我都買了。”說完他就急急忙忙地跑回家。到家后，把書包放下，拿起存錢罐把錢都倒了出來，拿著錢飛快的跑回賣青蛙那里。這是我所有的錢都給你，你把青蛙都賣給我吧。那個人答應了。
他拿著一袋子青蛙走到池塘邊，把青蛙都放到里面，他笑了，小青蛙得救了。但是賣青蛙的人就不明白了，為什么花了這么多的錢買了它們又把它們給放了吶？
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇3
一天，興趣班放學了，小華開心地走出學校。
小華回家的時候，看見有位叔叔戴著草帽，手里拿著一張大網子，大網子里有著許許多多的'、亂蹦亂跳的青蛙。那位叔叔開心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數青蛙一共有多少只。
小華看到后連忙對賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰替我們捉那些害蟲呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說：“我好不容易捉到這么多青蛙，怎么能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來換。”小華說：“可以，但你不要把它們賣了。”
小華飛快地跑回家里，把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來，去買青蛙。
小華買到了全部青蛙，把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”
小華回家后，媽媽說：“存錢罐兒里的錢呢？”小華便對媽媽說了今天發生的事情，媽媽聽后，說：“好孩子，你真懂事。”
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇4
一個晴朗的下午，田田在家里閑著無聊，他就提著一個水桶，扛著一個網兜到小河邊去捉青蛙了。不一會兒，他就捉到了五只青蛙。田田高高興興地把青蛙帶回了家。
晚上，田田坐在沙發上一邊看書一邊聽廣播，廣播里說：“一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年能吃一萬多只害蟲，青蛙是農業害蟲的天敵，也是我們人類的好朋友，我們每個人都要好好保護青蛙······”聽到這里，田田馬上跑去看他捉來的`青蛙，他一邊看著青蛙一邊想：幸好我沒有傷害你們！
第二天一大早，田田就端著魚缸來到河邊，把五只青蛙全放了，看著一只只青蛙在水里活蹦亂跳，田田開心地笑了！
田田知錯就改，還是好孩子！我們一定要記住：保護青蛙，人人有責！
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇5
一天早晨，小明正要上學，他走著走著，看見了有個戴草帽的叔叔，抓住了一大網青蛙。這些青蛙在網子里亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來。
小明看它們這么可憐，就對叔叔說：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農民的幫手，還可以抓許多的害蟲。”叔叔說：“你這個小屁孩，快去上學。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽后，心想：這個人真是個無知的錢迷。
小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來，小明又來到賣青蛙的地方，把錢交給了賣青蛙的人，賣青蛙的人看到錢，樂滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學去了。老師看到小明說：“你怎么遲到了？”小明說：“有一個叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的'零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來晚了。”老師聽后，立馬表揚了小明，夸他真是個有愛心的好孩子。
這個故事讓我知道了不要傷害小動物，還不要穿皮草，因為皮草都是用小動物的皮毛制成的。動物是我們人類的好朋友，保護動物，人人有責。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇6
晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的'很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去。可這個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。
小明看見了，就對叔叔說：“叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說：“你給我錢，我才能給你。”
小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。
小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發現小明的零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經過，媽媽表揚小明，夸他真是個善良的好孩子。
這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇7
風和日麗的一天，小明放學了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在干什么？
他就跑過去看一看，他看見人群中間有個戴草帽的人，他正在收拾一張大網。他的網里有很多的青蛙，這些青蛙在網里掙扎著，看起來很可憐。小明對賣青蛙的人說：“青蛙是我們的.好朋友，你不能抓青蛙，然后再賣了呀！”那個賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閑事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢。”
小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐里的錢都給拿出來了，然后把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。
小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳進河里，對小明呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝。”
這時，小明的媽媽回到家里，準備把一元錢放進小明的存錢罐時，卻看到存錢罐里已經一分錢都沒有了。小明回家之后，他的媽媽問他：“你的存錢罐怎么沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對的。他是個錢迷，我把存錢罐里的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然后我把青蛙放了。”媽媽聽后，表揚了小明，夸他是個有愛心的好孩子。
我們要向小明學習，做個有愛心的好孩子。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇8
在一個炎熱的上午，小明正要去上學。
上學的路上，小明看見有一個人拿著一張網，網里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們全買下來。”小明想：這個人真是個錢迷。“好，我現在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人。”小明說。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的.地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝。”
來到學校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發生的事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當小明回到家后，發現錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚了小明。
這個故事告訴我們：保護動物，人人有責。
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇9
放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然他看見一位販子提著一只網羅，網羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明看著網兜里的青蛙，想起了前幾天看過的一本書，書上寫的是青蛙怎么捉害蟲，保護莊稼的，青蛙是莊稼的好朋友。小明對賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，你不應該把它們捉起來賣，這樣是不對的。”賣青蛙的叔叔卻說：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它們賣也沒什么。”旁邊要買青蛙的阿姨聽到小明這樣說決定不買青蛙了。小明勸叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙賺錢，不管小明怎么勸說也不將青蛙放生。小明靈機一動，對賣青蛙的叔叔說：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都買下了。”說完小明飛快的跑回了家，拿出自己的.儲蓄罐，將里面的錢全都倒了出來，然后帶著錢將青蛙全部買走了。
小明拎著裝青蛙的網兜跑到了田野邊上，將青蛙都放生了，并對青蛙說：“你們都是莊稼的好朋友，我會盡自己的努力保護好你們的！”
看圖寫話把青蛙放生初中作文十篇10
暑假的一天，小明在家玩覺得很沒意思，就去捉青蛙，他左手拿著網子，右手提著簍子，興沖沖的到河邊捉青蛙去了。不一會兒他就捉到了一大簍子的青蛙。
小明回到家坐在沙發上抱著裝青蛙的'簍子，順手打開了錄音機。聽見錄音機里講青蛙是益蟲，要保護青蛙。小明把青蛙簍子放在椅子上，拿來一本《百科全書》仔細看了起來。書上說：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”
小明連忙拿起簍子跑到河邊，把青蛙放了。
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