六年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷
六年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷1
一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音用“√”標(biāo)出。(3分)
摩平(mó mā)充足(cōng chōng)勉強(qiáng)(qiǎng qiáng)
蜷著腿(quán juǎn)火柴梗(gěng gēng)別墅(yě shù)
二、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。(10分)
chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí róng yù
( ) ( ) ( ) ( )( )
juān kuǎn xǐ zǎo lǐng yù jiàn wēi zhī zhù zhuó yǒu chéng xiào
( )( )( )( ) ( )
三、組詞(6分)
徹( ) 悼( ) 銹( ) 捐( ) 峻( ) 械( )
砌( ) 掉( ) 繡( ) 絹( ) 駿( ) 戒( )
四、詞海拾貝(補(bǔ)充下面詞語，并任選兩個(gè)造句)。(8分)
魚( )而入 天( )海( ) 司空見( ) 人( )( )沸
( )有趣味 堅(jiān)持不( ) 獨(dú)出心( ) ( )兵( )政
( )故( )新 ( )類( )通 不( )下問 落( )而( )
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
五、我們積累了不少的詩句、名人名言，請?jiān)谙旅娴臋M線上寫上合適的句子(7分)
1、一鼓作氣,_________,___________。《左傳》
2、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》
3、 ，總把新桃換舊符。 王安石《元日》
4、 ，千朵萬朵壓枝低。 杜甫《江畔獨(dú)步尋花》
5、本自同根生， 。 曹植《七步詩》
6、于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”意思相近的句子： ， 。
7、古代詩歌中有很多描寫春天的詩句，請你寫出上下連續(xù)的兩句：
， 。
六、句子大觀園(10分)。
(1)老板揍了凡卡一頓。
①改為“被”字句：_______________________________
②改為“把”字句：_______________________________
(2)教室里很安靜。 改為夸張句：_______________________________
(3)我深深感謝我的啟蒙老師。
改寫成雙重否定句：_______________________________
(4) 父親堅(jiān)決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”(第三人稱轉(zhuǎn)述)
。
七、閱讀樂園。
(一)閱讀文言文《學(xué)弈》，完成下面問題。(共10分)
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有 ，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)， 。為是 ?曰：非然也。
1、按課文內(nèi)容把文段補(bǔ)充完整。(2分)
2、《學(xué)弈》選自《孟子告子》, 孟子是我國古代的 家、 家。《孟子》記錄了孟子的 和 。(2分)
3、解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
誨( ) 之( ) 援( ) 俱( )
4、翻譯下列語句。(2分)
①弈秋，通國之善弈者也。 譯文：
②惟弈秋之為聽 譯文：
5、從這個(gè)故事中你明白了什么道理。(2分)
(二)閱讀《為人民服務(wù)》中的'片段，回答問題。(共6分)
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
1.先解釋下列加粗的字，再說說全句的意思。(2.5分)
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
固：___________ 或：_____________ 于：_____________
這句話的意思是：_____________________________________________________
2.本段的中心句是____________________________________________________
此句和后面三句是_______________________關(guān)系。(1.5分)
3.“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”你怎么理解這句話?(2 分)_________________________________________________________________
(三)閱讀短文，完成問題。(共13.5分)
我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ē nuó( )多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。
別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng( )的淚珠!它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!
“ ，。”白居易這句詩寫得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
1、給短文加上合適的題目。(1分)
2、把文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。(2分)
3、生機(jī)勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。(2分)
4、本文表達(dá)了作者對小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“ ”畫出來。(2分)
5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫出來。(1分)
6、用“~~~~~”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。(至少找兩句。)(2分)
7、將文中白居易的詩填完整，寫出這首詩的前兩句，并寫出后一句詩的意思。(4分)
八、 習(xí)作：(22分)
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)。你的理想是什么?請以《我的理想》為題，完成一篇習(xí)作。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷2
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、我會(huì)看拼音，寫漢字。(4分)
wú nài ào mì fáng zhí yuán gù
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的`讀音，打“√”。(4分)
1、我們在自選商場里買東西很方便(biàn pián)，而且有些商品很便(biàn pián)宜。
2、這份文件很重(zhòng chóng)要，請你幫我重(zhòng chóng)新檢查一次。
三、給下面的字組詞，然后加上部首，再組詞。(3分)
如：采(采用)式皮
菜(白菜)
四、我會(huì)填。(8分)
博覽聚精專心
勤問實(shí)地于勤
我還會(huì)寫：
五、照樣子寫一寫。(3分)
如：動(dòng)(靜)始攻我還能寫：
六、照樣子連一連。(5分)
八仙過海鐵面無私
包公斷案各顯神通
夜里星光明，人無再少年。
今夜露水重，明朝依舊晴。
花有重開日，明天太陽紅，
七、選詞填空。(3分)
精致精美精彩
(1)老師教同學(xué)們做出一架架的航模飛機(jī)。
(2)教師節(jié)到了，同學(xué)們送給老師一張張的賀卡。
(3)“六一”兒童節(jié)那天，我們在學(xué)校的表演非常。
八、按要求完成。(10分)
1、翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。(3分)
(1)這句話把比作。
(2)我能寫這樣一個(gè)句子：
2、馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?(1分)
改為陳述句：
3、我會(huì)寫名言、對聯(lián)或諺語。(2分)
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