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我國珍稀動物

我國珍稀動物1

　　中國國寶當然是那笨拙又聰明的大熊貓了！

　　瞧，那又圓又大的腦袋，長著兩只半圓的耳朵，兩塊黑毛中露出一對炯炯有神的大眼睛，像是被人打的，讓你分不清哪是毛，哪是眼睛，水靈靈的眼睛下還長著一個黑黑的鼻子，真是可愛極了！

　　大熊貓跑起來很笨拙，屁股左扭右扭，身上的肥肉和屁股一起抖動，頭也跟著左搖右擺，可能是太胖的`原因吧！還有那短小的尾巴和那肥胖的身體怎么看都不相稱，實在滑稽。

　　有一次，我去動物園看大熊貓，只見它坐在地上，“手”里拿著一根嫩綠的竹筍津津有味地吃著，吃完了就呼呼睡了。我覺得它實在是太懶了，吃了睡，睡了吃，真像只貪睡的豬。這時，一個飼養員推著一大堆蘋果來了，大熊貓一聞到蘋果的香味饞得呀，直流口水，都精神煥發地靠在鐵欄上站著。飼養員拿著一個大蘋果丟進去，大熊貓們都跳起來搶，最后竟然讓一只小熊貓搶了去，真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！

　　還有一次，我去動物園時，正好大熊貓生幼崽，一只像小白鼠一樣的幼崽從大熊貓的屁股里掉了出來。大熊貓看見自己的孩子生了出來，像是喝了蜜糖一樣興奮，不停地搖頭晃腦，仿佛要我們分享它的快樂。緊接著，它便把小寶寶抱在懷里，讓它吸起乳汁來，它真是一個好媽媽。

　　大熊貓現在越來越少，馬上就要滅絕了，所以我們該保護、愛護它！

我國珍稀動物2

　　你知道我們國家的國寶是什么嗎？嘿嘿不錯你答對了，正是我國獨有的`大熊貓。

　　一提到熊貓，就想起當年在動物園，那是一個鳥語花香的季節。熊貓身高一米多，才到我的肩膀；眼睛黑黑的，兩個黑眼圈像一天到晚都沒有睡；身體胖嘟嘟的。

　　熊貓最喜歡的食物是竹子，一只熊貓一天就得吃一大堆。后來，我找了幾根竹子來喂熊貓，熊貓一下子就吃完了。

　　我不僅為了它還跟它玩呢！我走過去時，熊貓就站起來和我招手，我也給熊貓招手。我走過去抱了抱小熊貓，好可愛啊！

　　有機會，我也帶你們去瞧瞧。

我國珍稀動物3

　　【活動目標】

　　1、了解幾種常見珍稀動物的名稱、典型特征、生活習性，理解“珍稀”的含義。

　　2、讓幼兒學會觀察動物的外部特征，提高幼兒的思維水平和合作意識。

　　3、培養幼兒有愛動物的情感和保護珍稀動物的意識。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　【重點難點】

　　活動重點：理解珍稀的含義，了解常見珍稀動物的外部特征和生活習性。

　　活動難點：培養幼兒對動物的情感，教會幼兒要熱愛動物和保護動物。

　　【活動準備】

　　收集常見珍稀動物的圖片、資料以及相關視頻。

　　【活動過程】

　　一、設疑導入，激發幼兒的興趣。

　　師：“小朋友們，你們喜歡動物嗎?你們都知道哪些動物啊?(幼兒較易回答)那你們知道什么是珍稀動物嗎?”今天我們就一起來學習珍稀動物。

　　二、師幼互動。

　　1、理解“珍稀”的含義：地球上有許多可愛的動物，像我們常見的有狗，貓、兔子等等，但有些動物卻非常稀少，我們就稱這些動物為“珍稀動物”。

　　2、師：“現在小朋友們都知道珍稀動物的含義了，那你們知道我國有沒有珍稀動物呢?有的話又有哪些呢?”

　　3、師：“誰愿意介紹一下你所知道的珍稀動物，它是什么樣的呢?”

　　4、老師出示常見的幾種珍稀動物(大熊貓、金絲猴、藏羚羊、丹頂鶴、東北虎)的圖片。

　　5、師：“小朋友們看，圖片上的是哪種珍稀動物啊(大熊貓)，它是什么樣的呢?(體型肥碩似熊，頭圓尾短，頭部和身體的毛色黑白相間分明。)”

　　6、師：“你們喜歡大熊貓嗎，為什么呢?我國經常將大熊貓送給外國友人，你們知道這又是為什么嗎?”(教師介紹：大熊貓師我國的國寶，是我國送給外國友人的珍稀動物，是友誼和和平的`一種象征。)

　　7、教師具體介紹金絲猴，藏羚羊、丹頂鶴、東北虎的外部特征及其生活習性，并出示相應的圖片。

　　8、師：“今天我們學了很多珍稀動物，那小朋友們最喜歡哪種珍稀動物，為什么呢?

　　9、師：“小朋友們知道為什么珍稀動物變得“珍稀”嗎?

　　10、師：我們應該怎樣保護這些珍稀動物呢?小朋友們又應該怎么做才能不讓它們受到傷害呢?

　　11、教師和幼兒一起觀看視頻、錄像，讓幼兒知道全國人民都在努力的保護這些珍稀動物，激發幼兒對動物的愛護和憐憫之心。

　　三、教師提問。

　　1、今天我我們認識了許多珍稀動物，那“珍稀”是什么意思呢?

　　2、我國有珍稀動物嗎?今天老師介紹了哪幾種珍稀動物?

　　3、我國的國寶是什么，它是什么樣的，有哪些特征嗎?

　　4、金絲猴、丹頂鶴、藏羚羊、東北虎又是什么樣的呢?

　　四、活動總結。

　　1、教師小結：這些珍稀動物都受到國家和人民的保護，否則就像恐龍一樣早已滅絕，我們就再也不能見到它們了，因此我們一定要好好的保護它們，讓他們快樂健康的生活在地球上。

　　2、鞏固練習。

　　(1)教師出示圖片，讓幼兒回答，并介紹他們所知道的。

　　(2)讓幼兒畫出今天所學的珍稀動物，進一步加深印

　　【活動延伸】

　　鼓勵幼兒收集我國其他珍稀動物的圖片，共同布置“珍稀動物”圖片展。

　　【活動反思】

　　通過本次的教學活動，幼兒知道了一些常見的珍稀動物及其生活習性，初步培養幼兒對動物的熱愛的情感，激發幼兒對大自然的熱愛之情，通過圖片的展示激發了幼兒的興趣。但在后來的教學過程中也出現了一些問題，課堂的秩序，氣氛都沒有得到有效的控制，下次活動過程要進一步的改進和完善。并且大班的孩子更多地喜歡說，不能夠耐心地去傾聽。當然在這種活動中，幼兒的興趣點還是很多的，它們更過地想去認識與了解動物。因此我決定以后要多給它們開展這類活動！

我國珍稀動物4

　　一、目的要求

　　1、使學生認識我國幾種珍稀的動物，以及保護珍稀動物的意義。

　　2、向學生進行保護珍稀動物的教育。

　　二、課前準備

　　教師準備

　　掛圖——我國珍稀的動物。

　　學生準備

　　每人搜集一兩種珍稀動物的圖片或資料。

　　三、教學過程

　　導入新課

　　1、檢查學生搜集的我國珍稀動物的資料或圖片，對搜集資料多的同學予以表揚。

　　2、講述：我國動物種類很多，其中有些是非常珍貴稀少的動物。這節課，我們來認識一些我國珍稀的動物。(板書課題)

　　學習新課

　　1、指導學生認識我國幾種珍稀的動物

　　(1)認識大熊貓①出示大熊貓的掛圖。②談話：這是什么動物？③觀察：大熊貓是什么樣的？④談話：關于大熊貓，你知道哪些事？⑤講述：大熊貓又叫貓熊。它是我國特有的哺乳動物，為世界各國人民所喜愛。大熊貓體胖，長約1.5米，身體像熊，臉像貓，所以人們稱它熊貓。大熊貓生活在20xx米～4000米高山的竹林中，以竹子和某些小動物為食。大熊貓生長在四川、陜西、甘肅的少數地方，目前只有1000只左右。熊貓是國家一類保護動物。1980年，四川臥龍自然保護區被確定為世界熊貓研究中心，專門對熊貓進行觀察和研究。

　　(2)認識朱鹮①出示朱鹮的掛圖或投影片。②談話：你認識這種鳥嗎？③觀察：朱鹮是什么樣的？④談話：關于朱鹮，你知道哪些事？⑤講述：朱鹮是目前世界上最稀少的鳥之一。雄鳥體長80厘米，雌鳥稍小些。全身羽毛白色，飛羽粉紅色。頭頂、額、眼周、下嘴、腳部有朱紅色，故叫朱鹮。生活在沼澤、山區溪流旁，棲息于樹上。以蟹、蛙、小魚、田螺為食。在1981年5月以前，全世界僅發現有5只這種鳥，號稱“國際保護鳥”。1981年5月，我國科學工作者在陜西省洋縣又發現了7只朱鹮。后來，又孵出了6只小朱鹮，使朱鹮的總數上升到18只。朱鹮是我國一類保護動物，也是國際上一級瀕危動物。現在我國已在陜西建立了“朱鹮群體觀察站”，觀察和記錄朱鹮的全部生活情況。

　　(3)按上述方法，指導學生認識其他幾種珍稀的動物——揚子鱷、金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴等。(這幾種動物的形態詳見參考資料。)

　　(4)提問：①現在你知道我國有哪些珍稀的動物？②為什么稱它們為珍稀的動物？(有的數量極少，有的僅在我國有。)

　　2、指導學生認識保護珍稀動物的意義

　　(1)談話：你知道這些動物為什么會這樣稀少嗎？

　　(2)講解：這些動物所以這樣稀少，主要有兩方面的原因：一方面是自然環境的變化，例如由于溫度、濕度等變化，大片竹林死亡，熊貓的食物沒有了，就會造成熊貓大量的死亡。另一方面是人的亂捕亂殺、胡亂砍伐。由于以上兩方面原因，它們的數量正在逐漸減少，有的已經瀕臨滅亡。

　　(3)討論：針對這種情況，我們應該怎么辦？

　　3、指導學生認識如何保護珍稀動物

　　(1)討論：怎樣保護珍稀動物呢？

　　(2)講述：為了保護珍稀的動物，國家頒布了法律，對捕殺珍稀動物，要進行法律制裁。為了保護珍稀的動物，國家還建立了自然保護區。在自然保護區里，不準狩獵和采伐，不準破壞自然環境，使珍稀動物能很好地生存、繁殖。通過以上措施，我國的珍稀動物已在一定程度上得到了保護，有的種類數量有所增加。但是，破壞珍稀動物的事情還時有發生，我們必須大力宣傳保護珍稀動物的意義，使每個人都懂得并認真做到。

　　(3)討論：假如我們這個地方飛來一只受傷的`珍稀鳥，應該怎么辦？

　　布置作業調查：1、當地有哪些珍稀的動植物？2、當地有沒有自然保護區？3、當地重點保護的是哪些珍稀的動植物？

　　四、參考資料

　　1、保護野生動物資源

　　我國幅員遼闊，地形復雜，氣候多樣，有著豐富的野生動物資源。例如:陸棲脊椎動物1800多種，其中爬行類300多種，鳥類1100多種，獸類400多種，占世界陸棲脊椎動物種類的10％。淡水魚已見記載的近600種，海產魚1500多種，也占世界魚類種數的10％左右。此外，還有許多世界特有的珍稀動物，如動物中的大熊貓、金絲猴、揚子鱷、白鰭豚，由于我們過去對合理利用野生動植物資源缺乏認識，使我國在這方面的寶貴資源遭到了嚴重的破壞。由于濫捕亂殺而基本絕滅的鳥獸就有野馬、高鼻羚羊、白頭葉猴、白鶴、黃腹角雉等近10種；長臂猿、坡鹿、虎、白鰭豚、儒艮、揚子鱷、象等20種野生動物也正處在絕滅的邊緣野生生物的滅絕也是普遍的國際問題。據近兩千年來記錄的統計，有110多種獸類和130多種鳥類，已經從地球上消失了。

　　2、我國部分珍稀動物簡介

　　(1)大熊貓：亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖，形似熊，長約1.5米，肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。生活在20xx米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有時也吃小動物。善于爬樹，性孤獨，不群棲。僅產于我國四川、陜西、甘肅的少數地方，是我國特有的珍稀動物，國家一類保護動物。

　　(2)朱鹮：鳥類。雄鳥體長近80厘米，雌鳥稍小。羽毛多是白色，有的部位粉紅色，頸部有若干延長而下垂的柳葉形羽毛，額、眼周、頭頂、嘴基部、跗蹠及裸露的下脛為紅色。生活于沼澤、山區溪流附近，棲于高大喬木上，以蟹、蛙、小魚、田螺、甲蟲等為食。我國一類保護動物。

　　(3)金絲猴：亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發亮的長毛，臉兩側、胸及后腿毛赤色。生活于2500米～3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。分布于四川、甘肅和陜西南部。我國一類保護動物。

　　(4)白頭葉猴：哺乳動物。體長約50厘米，頭小，尾較體長，四肢細長。頭白，有毛冠，體背的毛較腹面長而密。生活于熱帶、亞熱帶闊葉林中，群棲樹上，很少下地，以野果、葉、花等為食。產于我國云南、廣西南部及越南北部。我國一類保護動物。(此外還有黑葉猴，也是一類保護動物。)

　　(5)羚牛：亦稱扭角羚。哺乳動物。長1.7米～2.2米，肩高1米～1.3米，重可達350公斤。尾較短，雌雄均有短角。全身棕黃色或深棕色，眼周黑色。一般棲于3000米～4000米高地，夜出覓食，吃青草、樹枝、竹筍等。分布于我國四川、云南、陜西、甘肅等地。我國一類保護動物。

　　(6)白鰭豚：又稱白暨豚。哺乳動物。體長1.5米～2.5米，頭圓，嘴長，約30厘米。體背面淡藍灰色，腹面白色，鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。我國特產動物，國家一類保護動物。

　　(7)黑頸鶴：鳥類。大型涉禽，體長約1.4米。頭、頸及飛羽均黑色，尾羽亦黑色，體羽灰白色，外觀黑白分明，易于識別。主要棲息在生長較高水草的沼澤地，以魚、蛙、螺、蝦等為食，在青海、四川西部3500米～5000米的高山沼澤繁殖，遷徙四川、貴州、云南等地越冬。鶴類中唯一的高山種，我國一類保護動物。

　　(8)揚子鱷：爬行動物。長2米余，背面角質鱗有六橫列。背部暗褐色，有黃斑和黃條；腹面灰色，有黃色小斑和橫條；尾部有灰黑相間的環紋。前肢五指，無蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼澤底部，以魚、蛙、小鳥及鼠類為食，冬季蟄居穴中。分布于安徽、江蘇、浙江、江西等地。我國特有，一類保護動物。

我國珍稀動物5

　　大熊貓是中國獨有的一種動物。

　　它的四肢、耳朵、鼻子和眼睛都是黑色的，最有趣的是大熊貓的眼睛，看上去像戴了一副墨鏡，真好玩。

　　大熊貓住在竹林、山頂、潮濕的地方。大熊貓除了喜歡吃竹子以外，還喜歡吃魚、小動物、蜂蜜和其它植物。大熊貓吃起食物來十分可愛。它們用長有鋒利趾爪的前腳把竹子抱到胸前，用寬大、扁平的牙齒竹子外層堅硬的皮咬掉，然后用參差不齊的'牙齒強勁、靈活地將裹面較軟的纖維咀嚼、嚼爛、吃掉。

　　平時大熊貓行動遲緩，但到了春天發情期它們的脾氣回變得暴躁，行動也變得迅速。也只有此時才能看到大熊貓在竹林里“狂奔”。

　　大熊貓喜歡獨處，所以這個時候才可以看到雌雄“同居”。秋天，大熊貓媽媽會在樹洞里產下一個寶寶。剛出生的大熊貓寶寶，全身赤*，長約10公分，像一只老鼠，這時的大熊貓寶寶眼睛還是閉著的，還看不見東西。二十天后，大熊貓寶寶長到了500公克，七成長為黑白兩色，此時的大熊貓媽媽會緊緊抱著大熊貓寶寶，七個月后，大熊貓便能行動，吃食更多的竹子了。但三歲前，大熊貓媽媽和大熊貓寶寶形影不離，大熊貓媽媽行動時，總是將孩子背在身上。這一系列撫養大熊貓寶寶的事情全部由大熊貓媽媽操辦，大熊貓爸爸在繁殖期過后便獨自逍遙去了，所以大熊貓媽媽也是很辛苦的。

　　可愛的大熊貓你記住了嗎？讓我們一起來保護大熊貓吧。

我國珍稀動物6

　　1、大熊貓大熊貓是一種以食竹為主的食肉目動物，不僅集珍稀、瀕危、特產于一身，而且非常古老，有“活化石”之稱。與其同時代的古動物劍齒虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵襲而滅絕，惟有大熊貓因隱退山谷而遺存下來。現僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內的群山疊翠的竹林中，過著與世無爭的隱居生活。

　　2、金絲猴中國金絲猴包括川、滇、黔三種，大家比較熟悉的當屬川金絲猴。川金絲猴，分布于四川、陜西、湖北及甘肅，深居山林，結群生活。背覆金絲“披風”，攀樹跳躍、騰挪如飛。金絲猴剛被命名時，因其仰鼻金發，使動物學家愛德華先生聯想起歐洲十字軍司令的翹鼻金發的夫人洛克安娜，于是，他便用這個美人之名命名了金絲猴

　　3、白鰭豚白鰭豚為中國長江中下游的特有水獸，全球豚類有70多種，淡水僅5種，中國僅此一種淡水鯨，分布狹窄，比大熊貓更古老、更稀少。白鰭豚體態嬌美、皮膚滑膩、長吻似劍、身呈紡錘。眼小如豆、耳小像針，上下頜密布小牙130多顆，頭頂左上方有一圓形鼻孔，每隔20秒出水換一次氣，雖然視聽能力欠佳，但其聲納系統發對超聲波的回聲定位能力可使它與在十幾公里外的同伴取得聯系。

　　4、朱鹮要問中國最珍稀的鳥是什么，那朱鹮應當名列前茅。這種被動物學家譽為“東方明珠”的美麗涉禽是一種人們一度認為已經滅絕的鳥類，它們原是東亞地區的特產鳥類，僅在中國、朝鮮、日本及俄羅斯有分布，但二十世紀六十年代后都失去了蹤影。難道朱鹮真的消失了嗎？七十年代后期，中國鳥類學家開始尋找朱鹮，1981年終于在陜西洋縣姚家溝發現2窩共7只朱鹮，轟動了世界。

　　5、褐馬雞褐馬雞是一種產于中國山西龐泉溝、河北小五臺山及北京門頭溝的'珍禽，因耳部由兩個雪白的耳羽，好似長角，或有人稱之為角雞或耳雞。尾羽上翹后，披散垂下，如同馬尾，故名馬雞，馬雞屬共有4種，均產于中國，既藏馬雞、白馬雞、藍馬雞和褐馬雞。許多動物學家建議，應把褐馬雞定為中國國鳥。目前，褐馬雞為國際自然保護聯盟IUCN紅皮書“瀕危”級，國家一級保護動物

　　6、揚子鱷揚子鱷是中國唯一的鱷種。全球鱷魚共有25種，中國只有灣鱷和揚子鱷。但是作為體型最大的鱷（10米長），灣鱷早已在幾百年前滅絕了，而揚子鱷現為我國特有，也是從遠古北方僅存的唯一分布在溫帶的孑遺種類。

　　7、黑頸鶴黑頸鶴是世界上唯一一種高原鶴類，是藏族人民心目中神圣的大鳥，也是世界十五鶴中被最晚記錄到的一種鶴，它是俄國探險家普熱爾瓦爾斯基于1876年在中國青海湖發現的。黑頸鶴夏季在西藏繁殖，冬季遷至云貴越冬，少數還飛越喜馬拉雅山至不丹越冬。

　　8、藏羚羊藏羚羊，近年極受世人矚目，主要原因是由于1980年以來西方時裝界對“藏羚絨披肩”即“沙圖什”的消費需求而刺激了偷獵者的謀財害命，另外，一些采金者也在對其肆意殺戮，致使生活在生命極限的高寒地區的藏羚羊正以一年近萬只的速度減少。為打擊盜獵，這幾年青海、新疆、西藏的反盜獵力量林業公安一直在為保衛藏羚羊等野生動物而戰斗，其中的佼佼者即“野牦牛隊”，他們已經有兩位英雄為此獻身。

　　9、華南虎華南虎的英文為“中國虎”，是我國特有亞種，原為中國分布最廣、數量最多、體型較小，但資格最老的一個虎種。全球的虎僅有一種，均產于亞洲，上個世紀尚有8個亞種：孟加拉虎、東北虎、爪哇虎、華南虎、里海虎、巴厘虎、蘇門達臘虎，但后三個亞種相繼滅絕，中國的新疆虎（尚未搞清屬于哪個亞種）是在20世紀初滅絕的。

　　10、麋鹿“四不象”為麋鹿的俗名，它是做為中國特有的濕地鹿類，曾于1900年在中國本土滅絕的，幸有少量存于歐洲，經過一個世紀的養護，種群才得以恢復。麋鹿是濕地動物，由于對濕地生境的適應，而形成特殊的形態，即所謂的“四不象”，角似鹿非鹿、臉似馬非馬、蹄似牛非牛、尾似驢非驢。麋鹿，為國家一級保護動物，國際自然保護聯盟IUCN紅皮書極危級。

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