愛迪生的故事

（必備）愛迪生的故事

愛迪生的故事1

　　如果沒有人發(fā)明電燈，那人們該怎么再黑暗中尋找光亮的那一瞬間？如果沒有人發(fā)明發(fā)電機，那在停電時，人們怎么會有電力，讓電燈發(fā)出光芒？而這位偉大的發(fā)明家，則是在我心中最尊敬的偉人，他就是對地球非常有貢獻的----愛迪生。

　　而我相信每個人都知道愛迪生這位發(fā)明家，他出生于美初中西部的一個小鎮(zhèn)，愛迪生讀小學(xué)時竟然只讀了三個月，就被老師視為”低能兒”，最后還被趕出校門，后來他的母親便成為他的家庭教師，在母親不斷的指導(dǎo)和鼓勵下他也發(fā)揮了自己在研究上的天資，而再家里建了一間小實驗室，愛迪生甚至為了做實驗，他還每天早起去當(dāng)送報員，好讓自己可以繼續(xù)做實驗。

　　有一次愛迪生為了要救一位小朋友，不顧自己的安危從鐵軌上把他給就了出來，后來小男孩的父母得知這個消息之后，非常的感謝愛迪生，后來愛迪生在小男孩的父親專心指導(dǎo)下漸漸學(xué)習(xí)到他父親的電報技術(shù)，而因為這件是愛迪生對電的研究產(chǎn)生更濃厚的興趣，等他長大之后，他終于開始發(fā)明電燈，而他為了制造燈泡的燈絲竟然試了一千多種材料，而他在發(fā)明電燈的期間，也發(fā)明了很多樣物品，造福后人。

　　當(dāng)我們現(xiàn)在享受各種便利的生活，要時時不忘前人當(dāng)初費了多少心思與努力，不斷的研究與發(fā)明，所謂”前人種樹、后人乘涼”我想應(yīng)該就是這種道理，而愛迪生這位勇者，他鍥而不舍的精神，才造就他往后的成就，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不放棄，努力不懈的精神。

　　愛迪生從小就對自然自然產(chǎn)生一些濃厚的興趣，他這種百折不橈、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的個性，使他發(fā)明各種物品的生涯從此開始，隨著他的發(fā)明也一個個地誕生了，發(fā)明的這些東西，都是自己辛苦努力創(chuàng)作的，一個個的制造出世界上獨一無二的物品，發(fā)明過電燈、留聲機、發(fā)報機、發(fā)電機、電子管...等物品，這些東西都轟動了全世界，也為全世界奠定了許多基礎(chǔ)，大大的改善了人類的生活。這些發(fā)明也得了世界各地的許多獎杯，也得到許多來自世界各地的贊美，為這個地球有了非常大的貢獻。

　　愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的一些學(xué)問是靠父、母親來教導(dǎo)和自修得來的。他的成功主要是因為自己對自然有濃厚的'興趣和母親從小的諒解與耐心的教導(dǎo)，長大才成為舉世聞名的”發(fā)明大王”。愛迪生從小對各種事物都充滿好奇心，喜歡自己去試驗一下，直到明白道理為止，根據(jù)了這方面的興趣，一心一意研究和發(fā)名的工作，讓大家都非常的重視愛迪生。

　　愛迪生這些的發(fā)明，令我十分敬佩，尤其能努力向上，自強不息，朝著目標(biāo)奮斗的精神，真是十分偉大啊！也希望再這二十一世界里，有更多的發(fā)明者，為全世界創(chuàng)造出獨一無二的物品。

愛迪生的故事2

　　有個叫阿普頓的年輕人畢業(yè)后被安排在愛迪生身邊工作，他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)的高材生，而愛迪生不過是個連小學(xué)都沒讀過的人，心中難免有點看不起愛迪生。愛迪生看在眼里，決心找機會讓阿普頓明白實踐的重要性。

　　這天，愛迪生拿出一個燈泡讓阿普頓幫他測算一下它的容積是多少，實驗室要等著急用。阿普頓接過燈泡，覺得這不過是小菜一碟，小事一樁，根本難不到他這個普林斯頓大學(xué)的佼佼者，立馬用尺子在燈泡上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒有結(jié)果，時間過去了兩個多小時，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪，始終沒有算出來。

　　愛迪生在實驗室等了很久，不見阿普頓把答案拿來，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，只見阿普頓一臉窘相，再看看那幾張十六開的白紙上，密密麻麻地列滿了算式，但還沒有算出答案，便拍拍阿普頓的肩，笑笑說：“這樣計算太浪費時間了，看我的！”只見愛迪生拿起燈泡，把水倒進了進去，直到倒?jié)M為止，然后交給阿普頓說：“你去把里面的.水倒進量杯，看看它的體積刻度，那就是咱們需要的答案了。”阿普頓茅塞頓開，沒想到自己費盡腦汁花了半天沒算出的答案，竟然被愛迪生一眨那就完成了。

　　大繁至簡，很多事情，不是說你有多高深的知識才能解決，有時候，一個簡單的想法就能化繁為簡，輕松解決難題。

愛迪生的故事3

人為什么不能飛?

　　愛迪生因為有強烈的`好奇好，所以，對什么事物都愛不停地思考，并想法設(shè)法找到答案。有一次，他看著天空中飛翔的小鳥，好奇地問：“為什么人不能飛呢?”經(jīng)過觀察思考，他總結(jié)出了：鳥有翅膀，而人沒有。于是，他又想：為什么氣球沒有翅膀，也能升上天空呢?如果讓人體內(nèi)充上氣是不是也能飛了?

　　于是，他給小伙伴吃了能讓體內(nèi)產(chǎn)生氣體的黃藥粉。結(jié)果，小伙伴服下后不久便肚子疼痛難忍，險些送命。愛迪生而因被父親狠狠地揍了一頓。

　　而愛迪生卻委屈地說：我不做實驗?zāi)臅�知道人能不能飛呀!

愛迪生的故事4

　　愛迪生很喜歡了解他自己感興趣的事物。但是另一方面，他的成績可就不是那么理想了。他8歲那年上學(xué)，當(dāng)時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。

　　那個時候老師信奉棍棒教育，愛迪生十分害怕藤條，于是很努力的學(xué)習(xí)，但是他還是學(xué)不進老師教的那一大堆知識。而每次他老是問問題，老師感到很煩。

　　就這樣，愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。

　　在家里，他的母親南茜站在他一邊。有一段時間愛迪生時斷時續(xù)地去過一些別的學(xué)校。但大部分時間里是母親親自教他。或者不如說，她任由他去自學(xué)。在她的鼓勵下，他如饑似渴地讀書：莎士比亞、歷史、《圣經(jīng)》。在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。書名叫《自然哲學(xué)的學(xué)校》，它讓讀者們在家里做一些簡單的實驗。從那時候起，艾爾的生活就起了變化。

　　他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實驗，然后他做起了自己的實驗。他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個實驗室。他做的.實驗之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。唯一的結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋!

　　他的另一項早期實驗是讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉在人體內(nèi)產(chǎn)生的氣會像充滿氣的氣球一樣將他送上天。

愛迪生的故事5

　　愛迪生是家喻戶曉的科學(xué)家，一千多項發(fā)明專利熠熠閃光，為人類創(chuàng)造了巨大的財富，他的一生光輝而燦爛。

　　然而，當(dāng)讀完《中外科學(xué)家的故事愛迪生》這本書時，我才知道，原來在他“成功”的光環(huán)下，他也曾飽受“失敗”的折磨：他在發(fā)明電燈的試驗中失敗了幾千次；他在進行科學(xué)計算時也有過健忘和失算；他在開采礦山、經(jīng)營水泥的那段時間，遭遇了起起落落……他的.一位好朋友曾經(jīng)對他說：“花了那么多的時間，做了這么多大量的工作，可都失敗了。”他微笑著反駁道：“怎么能說失敗了呢？至少我已知道了幾千多種辦法是不能用的。”正是愛迪生正確對待失敗和成功的科學(xué)態(tài)度，才成就了今天他在大眾心目中的“巨人”形象。

　　“失敗和成功一樣重要”，是這本書帶給我的最大思考：失敗并不意味著結(jié)束，而是意味著開始，失敗從來都是人生必不可少的組成部分。

　　從我們出生起，我們牙牙學(xué)語，我們蹣跚學(xué)步，需要不斷地嘗試，經(jīng)歷一次次失敗，最后我們才學(xué)會了說話，學(xué)會了行走。如果我們沒有失敗，那么我們將永遠不會說話和行走。

　　每當(dāng)想起去年的期末考試，我心里非常委屈，甚至一度失去了去努力獲取成功的信心。但是，讀完愛迪生的故事之后，我幡然醒悟，一次失敗算什么，千萬次失敗又奈我何？關(guān)鍵要自己正確面對失敗，把失敗當(dāng)作財富并從中找到失誤所在，尋找對策，迎難而上，這樣你才有機會去收獲成功！

　　現(xiàn)在有一種流行的游戲叫“憤怒的小鳥”，很多人喜歡這個游戲。他們一關(guān)一關(guān)地闖，雖然經(jīng)常失敗，卻樂此不疲，失敗激發(fā)了斗志，大有不達目的誓不罷休的勇氣，最終成功通關(guān)。然而在現(xiàn)實生活中，有幾人在經(jīng)歷失敗后，能夠最終克服困難實現(xiàn)目標(biāo)？為什么愛迪生能做到這一點，而一般人卻做不到？我想，那是因為，在通往成功的道路上，人們往往會被外界因素所羈絆，而偉人卻是將失敗當(dāng)作墊腳石。

　　讓我們永遠銘記愛迪生的話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，因為只有直到我知道一切失敗的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”

　　請記住：失敗和成功一樣重要！

愛迪生的故事6

　　你知道美國的發(fā)明大王是誰嗎？電燈、電影是誰發(fā)明的呢？對了，就是愛迪生。愛迪生從小就對世界充滿好奇心，不僅腦袋的想法多，而且還會想到立刻就去做實驗。

　　五歲是人的求知欲開始萌芽的年齡段。小愛迪生也是這樣。出生在農(nóng)場的愛迪生對天空變幻多樣的云朵出神，看著螞蟻搬家覺得稀奇，瞧見蝴蝶從蛹里出來覺得神奇……他的眼里就是被每天瞧見的事物驚奇到，真是太棒了，太好玩了。因此小愛迪生的嘴里常常蹦出為什么，“彩虹的顏色怎么會這么多呢？”“你說打雷之后為什么會下雨呢？”“下雨之前的小蜻蜓怎么就飛出來了，連水里的魚也會在水面上長大著嘴巴？”這些問題問得家人都不知道怎么回答，后來直接忽略他的問題。有次他問爸爸，“爸爸，為什么會有風(fēng)呢？”“我也不知道。”小愛迪生緊追不舍，“為什么會不知道呢？”但愛迪生的.媽媽面對每次的詢問都盡量幫助他找到答案。

　　這慈愛的媽媽有天肚子異常的痛，爸爸看見也著急了，趕忙找來了醫(yī)生。急性闌尾炎可不像今天這樣是個小手術(shù)，而且他們家又在市鎮(zhèn)的郊區(qū)，醫(yī)生需要馬上動手術(shù)，可家里這醫(yī)療條件太寒磣了。看著媽媽的疼痛聲和盡量忍住的掙扎，這讓愛迪生看了十分著急。家里的照明工具只有一盞簡陋的煤油燈，光線太暗了，特別是做手術(shù)又照不到里頭。看著醫(yī)生感嘆了句“要是屋子能亮點就好了！”，愛迪生的腦袋馬達就飛快地跑了起來。“我跟我的小伙伴們在玩鏡子的時候，把鏡子對著太陽，往暗的地方照就有亮點，我們還常常追著亮點跑。如果這時候我用一塊大鏡子把光打在媽媽身上，醫(yī)生叔叔就容易做事情啦！”于是叫上爸爸，跟自己舉著兩塊大鏡子，一左一右。看著變亮的臨時手術(shù)室醫(yī)生的手術(shù)做得又快又成功。

　　愛動腦筋的愛迪生動動自己的小腦袋瓜救了媽媽，也更加決心要更經(jīng)常思考，這樣才能幫助更多的人。

愛迪生的故事7

　　作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級了，我很高興，因為快要戴上紅領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。

　　了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。

　　當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的'礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了。

　　＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。

　　以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

愛迪生的故事8

　　愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?愛迪生忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的'身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看愛迪生能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了愛迪生一頓，還說不準(zhǔn)愛迪生以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢?”

愛迪生的故事9

　　愛迪生是偉大的發(fā)明家，他一生有20xx多項發(fā)明。在他的所有發(fā)明中，電燈對人類的影響深遠。1879年，愛迪生發(fā)明了第一盞電燈，結(jié)束了蠟燭和油燈時代，人類從此進入了“光明時代”。

　　電燈的出現(xiàn)，經(jīng)歷了漫長的過程。最初科學(xué)家發(fā)明了電弧燈，這種燈用碳棒做燈絲，發(fā)出的光線很刺眼，耗電量大，壽命也不長，而且成本高，不適合推廣。愛迪生總結(jié)其他科學(xué)家取得的成果，決心發(fā)明一種光線柔和、經(jīng)久耐用的電燈。

　　燈絲是燈泡發(fā)光的關(guān)鍵，愛迪生對1600多種耐熱發(fā)光材料逐一實驗，先后用碳條、金屬絲做燈絲，效果都不理想。最后，他決定用碳化的棉絲試一試。愛迪生在一截棉絲上撒滿碳粉，進行高溫處理，做成燈絲，然后放入燈泡中，接著再抽去燈泡內(nèi)的空氣，小心翼翼地把口封上。

　　準(zhǔn)備工作做好了，接通電源，燈泡發(fā)出了金黃色的燈光，照亮了整個實驗室。燈泡會亮多長時間呢？大家不約而同地?fù)?dān)心起這個問題來。實驗結(jié)果顯示，45小時后，燈絲才被燒斷。大家激動地歡呼起來！不懈的努力終于看到了成果。

　　但愛迪生并沒有滿足于取得的成績，他又接連實驗了6000多種植物纖維，最后選用韌性好、纖細的竹絲做燈絲。愛迪生通過高溫將竹絲碳化，然后裝到燈泡里。在原來的.基礎(chǔ)上，又提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)照明1200小時。繼愛迪生之后，科學(xué)家用鎢絲代替竹絲，并把特殊的氣體注入燈泡中，使電燈的壽命再一次得到延長。

　　電燈的發(fā)明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。

　　今天司空見慣的電燈，卻是愛迪生幾千次實驗的成果。我們要想有所作為，就不能因為幾次失敗而放棄目標(biāo)，也不能取得小小的成績就自滿。

愛迪生的故事10

　　愛迪生是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字好像一顆明亮的星，永遠閃耀著光輝。

　　1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。

　　他小時候，身體比較瘦弱，也不愛講話，很文靜，愛動腦筋，愛思考問題，對周圍發(fā)生的一切事情，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹怎么冒出了綠芽，看秋風(fēng)怎么染紅了楓葉。他還久久地思索著：為什么清晨太陽總是從東方慢慢升起來，傍晚又躲到西邊的山后去？為什么藍色的天空里會有朵朵白云在飄浮……

　　在他5歲那一年，有一天，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找，最后發(fā)現(xiàn)他在雞窩里蹲著呢！

　　“你在這兒干什么呀？”爸爸奇怪地問。

　　“我在孵小雞呢。”愛迪生認(rèn)真地回答著科學(xué)家愛迪生的故事300字科學(xué)家愛迪生的故事300字。原來前一天，他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來。

　　爸爸又好氣又好笑地拉起他來，對他說：“傻孩子！你是孵不出小雞來的！快走吧！”

　　小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：“為什么我不能孵出小雞，母雞能呢？”

　　愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想親自試一試。

　　還有一次，他發(fā)現(xiàn)花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊，這里面有什么奧秘呢？他小心翼翼地探頭往里看了看，似乎蜂兒都不在家。真是好機會！他想：今天我倒要看看野蜂窩里部有些什么東西。他抄起一根棍子就往里邊捅。這下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一聲從窩里飛出，直向他撲來。頓時，愛迪生的臉就腫得跟面包一樣，痛得他丟了棍子就跑。

　　他常去鄰近的鋸木廠、船廠，對那里的各種工具特別感興趣，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答，只好說“不知道”。他還不罷休，非追著問“為什么你不知道”。愛迪生就是這樣一個孩子。

　　愛迪生7歲的時候，全家搬到密執(zhí)安州的`休倫港。在那里，他上學(xué)了。

　　當(dāng)時學(xué)校里只開讀書、寫字、算術(shù)三門課。在課堂上，老師講得枯燥無味，卻常用木板懲罰學(xué)生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經(jīng)常問得老師張口結(jié)舌，說不出話來。老師惱羞成怒，常常當(dāng)眾罵他是“傻瓜”科學(xué)家愛迪生的故事300字故事

　　愛迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中，向媽媽訴說自己的委屈，并表示再也不進學(xué)校的大門了。

　　他媽媽當(dāng)過教員，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境，生氣地說：

　　“老師不能這樣對待學(xué)生！”她拉著兒子的手，找到學(xué)校，責(zé)備老師說：“你教不好這樣的學(xué)生，只能說明你自己無能！我要自己教育他，讓你看看，他能成為什么樣的人！”媽媽一怒之下，給愛迪生退了學(xué)。從此，愛迪生就離開了學(xué)校。

　　回到家里，媽媽叫著他的小名，嚴(yán)肅地對他說：“湯姆，從今以后，我教你讀書，你有沒有決心學(xué)好？”

　　媽媽的話深深地打動了愛迪生的心。他以少有的嚴(yán)肅神情，回答說：“媽媽，您放心！我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業(yè)！”

愛迪生的故事11

　　章魚女士和海馬先生是一對好鄰居，一天早上，章魚女士來到海馬先生家做客。

　　“早上好!海馬先生，我要生小章魚了!”章魚女士滿臉抑制不住的開心。

　　“早上好!章魚女士，我也要生小海馬了!”海馬先生挺起胸，拍拍肚子，自豪地說。

　　“你說什么?你也要生小海馬了?啊哈哈哈哈哈……”一陣嘲笑聲，如雷貫耳，魚流如潮的深海大街上，大伙都驚訝地看著章魚女士。

　　“啊哈哈哈哈哈，海馬先生會生小海馬!啊哈哈哈哈哈……”章魚女士笑得前俯后仰，接著，各種各樣的海洋居民也跟著大笑起來。

　　海馬先生火冒三丈地抓住章魚女士的衣服，氣急敗壞地把章魚女士拎了起來，大聲喊道：“我們海馬都是爸爸生小孩，從來沒見過海馬媽媽生小孩的，你真是少見多怪!”

　　章魚女士笑得更歡了，差點都要把牙齒給笑掉了。

　　這時，聽到爭吵聲的章魚爺爺拄著拐杖，戴著老花鏡，慢慢吞吞地走了過來。章魚爺爺大聲地說道：“女士們，先生們，請你們安靜一下，聽我說!你們別嘲笑海馬先生啦，海馬家族和其他家族不一樣，海馬家族都是爸爸生小孩，媽媽出去找食物。”

　　深海大街上的.海洋居民聽了章魚爺爺?shù)脑挘�頓時鴉雀無聲，很為自己剛才的無知感到臉紅。海馬先生立刻放下了章魚女士，趾高氣揚地挺起大肚子。

　　“對不起，海馬先生，我不知道你們家族是爸爸生小孩。”章魚女士很真誠地向海馬先生道歉。

　　“沒關(guān)系，你不知道，也不能怪罪你呀!再說，我太沖動了，也有不對的地方啊!”海馬先生拍拍章魚女士的肩膀，兩個大肚子友好地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　過了不久，它們各自的孩子都出世了，它們快樂的生活在一起。

愛迪生的故事12

　　托馬斯.阿爾瓦.愛迪生（thomasalvaedison，1847～1931）：美國人，盡管小時候只上了幾個月的學(xué)，被辱罵為"蠢鈍糊涂"的"低能兒"，退學(xué)了。愛迪生眼淚汪汪地回到家，要母親教他讀書，并下決心：長大了，要在世界上做一番事業(yè)。愛迪生在家里喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗，有時免不了要鬧點笑話，出點小亂子。父親就不許他再搞小實驗，愛迪生急得直說，說："我要不做實驗，怎么能研究學(xué)問？怎么能做出一番事業(yè)來呢？"父親、母親聽了他的話，感動得只好收回"禁令"。通過堅持不懈的努力，發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽為"發(fā)明大王"，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。據(jù)說智商為160。

　　在愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的`好處是人們看得見摸得著的。它的出現(xiàn)，意味著人們又有了一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜的制約了。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。"電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。"愛迪生暗下決心。于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。

　　一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是"毫無意義的"，是"在干一件蠢事"。一些記者也報道："愛迪生的理想已成泡影"。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心忡忡地說："先生，你可別累壞了身體！"愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說："胡子，先生，我要用您的胡子。"麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里。可令人遺憾的是，試驗結(jié)果也不理想。"那就用我的頭發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行。"麥肯基說。愛迪生被老朋友的精神深深感動了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。麥肯基小坐了一會兒，就要告辭了。愛迪生起身，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道："棉線，為什么不試試棉線呢？"麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在u形密閉坩堝里，再把坩堝放進火爐，用高溫處理。棉線經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準(zhǔn)備將它裝到燈泡內(nèi)。

　　可由于炭化棉線又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。此時，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。但這燈泡究竟會亮多久呢？愛迪生和他的助手聚精神地注視著燈泡。1小時，2小時，3小時......這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天──1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。"45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時。"愛迪生沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。于是，他又繼續(xù)做試驗。受棉絲試驗成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結(jié)果都不盡如人意。

　　一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。"也許竹絲炭化后效果更好。"愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試了。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個小時。后來，經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在"佳內(nèi)特號"考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始進入尋常百姓家。

愛迪生的故事13

　　愛迪生小時候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：母雞為什么臥在蛋？媽媽告訴他這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。

　　聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：

　　你在這兒干什么呢？

　　我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。

　　孵什么蛋，快點出來！爸爸大聲喝道。

　　母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。

　　不行，不行！快回家！爸爸又喝斥道。

　　媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的'。愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢？

　　愛迪生真是讓人敬佩！

愛迪生的故事14

　　真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定發(fā)詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機和電路分路系統(tǒng)等進行了研究。

　　愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的'白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

　　為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

愛迪生的故事15

　　今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的`咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫(yī)生說：需要馬上手術(shù)，可是光線不夠亮，手術(shù)無法進行，這該怎么辦呢?

　　愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個好辦法，就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個方向，移動玻璃就可以把光線照在那個地方，使那個地方變得更加亮騰，這樣就可以進行手術(shù)了。

　　于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進行，手術(shù)進行了幾個小時，手術(shù)總算進行完了，媽媽的痛苦也總算進行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的贊美和表揚呢，每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎，通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

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