實小班主任工作規范
班主任工作規范化，是建設優良班集體的起點與基礎。只有從這個起點出發，具備了這個基礎，才能更好地完成班級的各項教育教學任務，促使班級建立正確的努力方向和共的奮斗目標，形成堅強的領導核心。自覺的集體紀律和健康的公眾輿論，從而形成團結友愛、勤奮好學的良好班風。
一、計劃
1、制訂班主任工作計劃，分析班級基本情況，確定集體目標，制訂實現目標的措施，初擬每月的重點活動與主題班會內容。
2、全體學生到校前一天邀集部分班干部或積極分子到校整理本班教室，基本做到地面干凈，桌面清潔、排列整齊，使學生到校后有一下整潔的環境，以利于安定情緒。
3、召開第一次班干部會議，提出新學期的工作設想以及對班干部的要求，討論實現班級目標的措施。
4、指導宣傳干部出好第一期黑板報。指導學生干部搞好教室內的布置，美化教室。創造一個體現班級奮斗目標和特色的良好學習環境。
5、組織全班學生對教室和衛生保管區進行一次徹底的衛生大掃除。確定本學期每周大掃除的分工和每天清潔工作的級別。明確每天個人值日的任務。
6、委托學習班委帶一部分同學到教務處領取教材簿并及時分發給學生，若有差錯立即與教務處聯系。
7、收繳學生的假期作業并轉給任課老師批閱，收繳學生成績冊，查閱成績冊上的家長回條一欄和學生成績表，對涂改成績冊的學生要及時教育。遺失的要到教務處輸補領手續，收繳學生證，并到教務處辦注冊手續。
8、及時完成雜費、代管費的收繳工作。
9、在黑板報一側公布班級課程表。
10、合理安排學生座位，委托一學生填寫好一張座位表放在講臺右前方的方框內。
11、委托勞動班委到總務處領取清潔工具等公用物品。
12、帶領學生出席學校的開學典禮，會議前預先進行必要的紀律教育。
13、改選班委會。對新生班則臨時指定一批干部組成臨時班委會和小組長及各科代表。
14、認真進行新學期第一次集體談話，內容有：新學期班級目標；新學期課程設置及任課老師介紹；德、智、體諸方面對學生的具體要求；學習方法指導：學習《小學生日常行為規范》等，集體談話必須預先備課。
15、根據“一日常規”檢查值勤制度分好組，做到任務落實責任到人。
16、到大隊部領取隊旗，隊儀式音樂磁帶。
二、班主任的學期結束工作：
1、學期結束前認真做好學生星級評定工作。
2、嚴格按照條件、充分發揚民主，認真做好三好生、積極分子等先進的評選工作，評選結果在征求任課老師意見后上報政教處審批備案。
3、匯總填寫好班級學生成績表和學生學籍表及業務登記表，成績總表交教務處備案。
4、根據學校布置的假期工作計劃，組織學生進行如何過好假期生活的教育指導活動，組織好假期學生回�；顒印�
5、向有關部門推薦參加夏（冬）令營和各級各類集體班人選。
6、放假前一天要組織好教室衛生清掃工作。遺失、損壞的公物按學校財物管理規定處理。關閉照明燈、拔下飲水機插頭、關鎖門窗。
7、將班主任保管的《班主任工作手冊》填寫完整后送交政教處入檔。
8、將點名冊，好人好事登記本、隊儀式音樂磁帶上交大隊部。
三、全面端正班級學風
1、經常以多種渠道了解學生的聽課情況和班級課堂紀律；對聽課不專心或違反課堂紀律的學生要了解原因，及時教育處理并制定相應的措施；妥善處理好課堂上產生的師生矛盾。
2、經常向科代表了解學生完成作業情況。留意任課老師批閱作業后的反應。組織優秀作業展覽。開展提高作業質量的班級活動。杜絕作業拖欠、作業質量差和抄襲作業等不良現象。
3、培養學生自學能力。提高學生自習課的利用率。要求學生自習課的自習內容飽滿，并做到不離座位，不影響他人。不做與自習課無關的事情。
4、關心、督促學生養成“三先三后”（即先預習后上課，先復習后作業，先審題后答題）的良好學習習慣。進行必要的學習方法指導。開展學習經驗交流活動，考試前夕進行必要的復習方法指導。邀請任課老師進行有重點地督促指導。
5、對學習上有困難的學生，安排一位合適的同學經常給予幫助、督促，結成相幫互助的對子。
6、考試前夕認真進行一次考試目的、考試紀律教育，全力端正考風以正學風。
7、對考試中違紀作弊的學生在查實情況的基礎上及時給予教育，將學生檢查書與班主任起草的處理報告送政教處轉校行政會議研究處理。
8、考試后及時匯總每個學生的考試成績，結出總分；結每位學生的成績在全班的名次變化做到胸中有數，利用黑板報公布考試成績總分前十名的學生名單和學習成績提高較快的學生名單。成績差的學生和退步幅度較大的學生不公布名次，但在個別談話時要指出，并熱忱幫助學生查找原因，鼓勵學生努力提高學習成績，改變后進局面。
四、十項與家長及時聯系：
1、當遇到突發性自然災害的或學生發生突發性事件。
2、當學生開學初不到校報到注冊、無故曠課或遲到頻繁時。
3、當學生學習態度不端正、多次完不成學習任務時。
4、當學生受到表揚和獎勵時。
5、當學生在學習上、行為上、思想上有明顯進步或改善受到表揚者。
6、當發現學生在對外交往中有不健康跡象時。
7、當學校和班級開展大型活動時。
8、當學生情緒低落、表現失常時。
9、當階段檢驗成績和期中檢驗成績評出后，需要同家長溝通時。
10當學校和班級重要工作，必須取得家長支持配合時。
五、班主任六到位：
1、早自修到位，掌握學生的出勤情況和學生交作業情況。
2、課間操到位，檢查學生做操（冬季長跑鍛煉）的質量。
3、課外活動到位，督促學生認真參加活動，保證學生運動安全。
4、校班會課到位，組織學生認真收聽學校廣播教育活動和開展相應教育活動。
5、學生生病住院及時探望或組織學生代表探望。
6、學生參加社會實踐、學軍活動及組織參加全校性活動時。
六、重視衛生保健、關心體育，發展學生的興趣愛好：
1、重視保護學生視力，定期將學生的座位以組為單位進行移動。
2、配合衛生保健部門、組織好學生的體格檢查。
3、關心支持學生參加各級運動隊的訓練、比賽，支持學生參加課外興趣小組的活動和學校文娛隊伍的排練演出。
4、運動會前做好運動員報名工作，關心運動員的訓練指導，鼓勵運動員努力集體爭光，督促生活班委做好運動會期間的中飯、點心的預訂工作，運動會期間重視集體主義思想教育、安全教育、觀摩紀律教育，做好宣傳報導工作，及時表揚好人好事。
七、重視班級內務管理創造潔、齊、美的學習環境：
1、教室里桌椅排列整齊，講臺臺面、抽屜保持整潔、清潔工具安放合理，有序。
2、收報雜志整理有序。
3、地面保持整潔、墻面、墻角、柜櫥每周清掃、符合衛生保潔要求。
4、每天的個人值日生職責明確、要求生活班委（或衛生班委）對每天的值日情況及時作出評價。
5、每天的衛生值日小級和周末衛生大掃除的人員、任務明確、事后加強檢查、評價。
6、墻上適當地布置標語、圖表，以增加環境氣氛，有破損缺漏及時修補。
八、加強愛護公物的教育和管理：
1、注意開展愛護公物的教育、公物保管責任到人，損壞公物要查明責任，及時到總務入按章賠償或聲明原因后請救修理。
2、注意開展節電教育、落實節電措施、選定節電員、杜絕無人燈。
九、重視學生干部的培養：
1、定期召開班干部會議，發揚民主作風，讓學生了解班級工作中心及班主任的工作意圖，培養學生干部的自治能力。
2、督促、指導宣傳干部每月出好一期班級黑板報。
3、結合紀念日，適當開展小型靈活的思想教育文化娛樂活動或體育比賽，活躍學生課余生活。
4、定期進行個別談話，了解學生干部的思想狀況及工作中的困難，指出努力方向。
5、明確學生班干部的職責，定期布置與檢查他們的工作。
十、暢通學生思想和班級情況反饋的信息渠道，及時掌握班級脈搏：
1、重視學生的心理健康教育，針對本班學生的實際情況，利用班隊課余時間，上好心理輔導課。
2、注意深入學生的心靈，及時了解，發現學生的生活、學習、心理問題，并及時做好針對性輔導幫助，并填好“學生轉化工作記錄表”。
3、每學期以家長會的形式向家長全面匯報學生的各方面情況，以取得家長的配合協助。
4、認真參加學校的班主任會議，積極完成下達的工作。
十一、加強教師集體建設：
把本班的任課老師團結成一個優良教育集體。班主任作為這一集體的組織者，平時要主動與任課教師聯系，互通情況，共同研究學生的各方面情況，以達到滿意的教育教學效果。
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