我很幸運作文(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很幸運作文 篇1
幸運——一個聽起來就讓人興奮的詞眼。傳說，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的，是備受幸運女神眷顧的，我會是那個幸運兒嗎？
也不知是從哪里聽來的傳說，年幼無知的我為了尋找屬于自己的幸運，開啟了一場漫長而艱辛的旅行——尋找屬于自己的“四葉草”。不論走到哪里，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的臉蛋，我也不妥協、不退縮，只要有一線成功的希望我就會努力抓著那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結果往往是以失敗告終，但我在追夢的路上一直堅持著。
記得那是一次規模較大的摸底考試。考場上，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書。考試結束后我長舒了一口氣：“終于考完了，好累呀！但希望功夫不負有心人，希望自己的付出與收獲成正比。”第二天老師過來高興地說昨天考試中有一篇滿分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談論起來，仿佛是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認為那人一定是我們的班長，因為他的'成績一向優異。
試卷發下來，我一把搶過同桌——班長手中還未來得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長的，難道是副班長？也不是副班長的，那會是誰呢？難道是我？不可能，不可能，怎么可能是我。可當我翻開自己的試卷時，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的！我一時驚訝得說不出話來，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽，我才回過神來。聽著大家為我鼓起的掌聲，看著同學們為我豎起的大拇指，面對大家投過來羨慕、贊許的目光，那一刻我心里感到無比自豪。
原來我就是那株幸運草！原來努力了就能找到屬于自己的幸運。
我很幸運作文 篇2
上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，我很幸運，沒有成為南極冰川的一角，沒有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成為永遠的寂寞…….
我很幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……，我很幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的香甜，嗅到了泥土的芬芳……，我很幸運，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛的味道……，我很幸運，母體賜給我四肢，讓我活動自如，每當在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發出感嘆：“我真的很幸運！”
我很幸運，能遇見我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎么做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的'很幸運！每天早晨睜開眼，發現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們很幸運，每天都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……，我們很幸運，我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都很難保住，比起他們我們真的很幸運！
就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都很難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們我們真的很幸運！不要等到失去才會珍惜，其實你我都很幸運。
我很幸運作文 篇3
我一直覺得自己是個幸運的人。我有一對愛我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無話不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個幸運兒呢？
我很幸運，因為我擁有一個溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙，母親也會及時地為我洗衣做飯，打理好一切。當我學習失利時，他們會平靜地安慰我；當我犯了錯誤時，他們會嚴肅、耐心地教育我；當我取得成績時，他們會真心地鼓勵并警示我。每次出門，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的'幸福。
我很幸運，因為我有一個好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對我們。她的英語講得很棒，我很喜歡聽她講英語課。別看她平時是和藹可親的樣子，可上起課來卻嚴肅認真，一絲不茍。她對每一位學生都不放松，講過的語法一遍遍地考我們，不過這樣一來，我發現原來生澀難懂的英語竟然變得簡單了，考試也常打高分了，這一切都要歸功于她。是她激起了我對英語的興趣，是她讓我的班級其樂融融，你說，有這樣的一位老師，我不幸運嗎？
我很幸運，因為我有一幫好哥們兒。校園里，我們可是互幫互助，共同進步。每當遇到難解的題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當誰有思路時，就會告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會全體歡呼起來，那場面真讓人心情激動。課余時間，我們湊在一起，常就喜歡的話題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當的活躍。我擁有這樣一群朋友，我是不是很幸運呢？
幸運一直包圍著我，我是一個幸福快樂的孩子，生活是多么的美好！
我很幸運作文 篇4
小月，這個星期的值日你一個人負責！”老師毫不留情。這是懲罰。為什么？還不是因為那事！
“喂，你不去我的生日聚會嗎？我們還可以去唱K哦！”小月招集同學參加她的生日聚會，我搖頭，轉身拉著軒，躲得遠遠的。“我去哦！”軒擺脫了我，徑自跑了過去。“喂……”我擋不住她，應該不會出事吧！不管怎樣，我都不去，我下定了決心。
熬過兩天假日后，我回到了學校。軒一臉愁容，趴在桌上，“糟了，糟了，這下可好了……”“怎么了，發生什么事了？”我一頭霧水。“我當初真該聽你的，不去參加生日聚會，不去唱K！”軒幾乎哭了出來，“你知不知道，我們唱K的時候，有人來打架，他們一來我就走了，我好怕啊！”“沒什么事的，不會牽連你的。”我皺起眉頭，心想：叫你不要去，你偏要去，這下可好，出事了。“怎么可能，他們有人報警了！”軒拼命地搖著我的手，“怎么辦，都報警了？”“小軒，真的沒事，你別嚇自己！”我可以感受到軒心跳加速、手腳發涼。報警了？我望了望小月的座位，一絲不安爬上心頭。幸運得很，軒是一個受害者，又走得早，麻煩沒惹來。我松了一口氣，果真如書上說的，初二的'學生不是省油的燈！
我為自己慶幸：幸好沒去參加生日聚會，沒去參加唱K。希望平安度過初中三年。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重深長地說“社會是很復雜的，你只是一個初二的學生…..”媽媽的話，我似懂非懂。
我們的生日是媽媽的受難日，我們難道不應該好好的孝順父母和長輩，少讓他們操心嗎？我們生日時，不妨盡一個子女的責任，為父母做己所能及的事。
父母和長輩的閱歷比我們豐富，處事比我們冷靜，我想我們遇事可以向他們多詢問，少犯錯，少走彎路。
我很幸運作文 篇5
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現一切夢想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說："我很幸運。"
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更加精彩。
上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我被贊譽成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什么，這個小小的'家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是會虛幻的咒語。項鏈的魔力終有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，他們讓我有高飛的勁力。
我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運的種子，愿她在以后的日子里，發芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰!
我很幸運作文 篇6
“阿梅，還記得那一個夏天嗎？我們第一次遇見。”“記得，當然記得……”
我和翰麟的第一次遇見是在小學一年級的時候。他是一個外向的人，有很多朋友，雖然我們沒有過多的交流，但是我對他有很多的好感。到最后是內向的我先開口：“翰麟，我們做朋友吧！”
我們第一次不愉快，是因為到底誰更帥這個幼稚的問題而大打出手。他柔弱的小身板當然扛不住“力大無窮”的小胖墩我的一頓胖揍。
我們連著三天都沒說過話。好在，孩子的`氣不會存在太久，一轉眼便把這事拋諸腦后，我們又和好如初。
我和翰麟，一起躺在操場上，迎著風，在溫暖的太陽下聊天，吹牛，滿心的都是童年的歡喜。
好多年過去了，我還是很內向。心中的那句：“遇見你，我真很幸運”，無論如何，說不出口。
五年級，我因為調皮摔了一跤，險些傷到骨頭，是你，第一個沖向辦公室，告訴老師；是你，第一個在我出院后來看望我；是你，每天搶著給我送作業并給我講解題目，充當著小老師的角色。
時間過的很快，眨眼間，就到了畢業的那個夏天。畢業典禮上，我們互相望著對方，“有緣再見”翰麟對我說。
可是，那句“遇見你，我真的很幸運”似乎被堵在了我的心里，內向讓我遲遲說不出口。
去年，來到了新的學校，走進教室，我多么希望能在教室中看見你的身影。
我坐在第二排僅剩的一張位子上，多希望你走進來。
“報告”，熟悉的聲音從門外傳來。是翰麟，是翰麟！
我很幸運，上帝給了我一個機會，讓我當著你的面說出那句話。
“阿梅，還記得那一個夏天嗎？我們第一次遇見。”
“記得，當然記得。翰麟，遇見你，我很幸運。”
我很幸運作文 篇7
小學時，與你做六年同桌的我很幸運，但六年以來能做你的“字典”我更幸運。
也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個——只要有什么字你不會寫，一問我，我便能很快給出答案。但我這個“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會“死機”許久，有時卡個許久便能得出答案，但有時卡個半天也得不出答案。
每當這時你也不怪我這個“字典”不稱職，只是溫柔地摸摸我的頭，說：“下次要更新字詞庫嘍，小‘字典’。”沖著你那甜甜的笑容，我點了點頭，便在心中默默下定決心：要做一個稱職、全面的“字典”。
為了實現對你的那個承諾，我開始每天一有空就翻看字典。從原先的懶于翻閱字典，一直到現在的習慣去翻看字典，都是為了兌現與你的那個承諾。
差不多是看完一本字典時吧，你恰好又問了我一個生僻字。這次，我沒有支支吾吾答不上來，而是一下子便寫出了那個字。你見我反應這么迅速有些吃驚地看著我，隨即又恢復了笑容，拍了拍我的肩說：“唉呀，看來我的‘字典’升級了呢！真棒！”聽你這么說，我發自內心地有一種成就感。
我很幸運，能成為你的“字典”，為了能成為你的'一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時只是為了幫助你，但現在卻發現以前為了幫助你而記得那些字現在卻成為了我語文高分的法寶。
我很幸運，能成為你的“字典”，現在我也是我初中同桌的“字典”，也許我將一直這么幸運，去成為別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……
我很幸運作文 篇8
作為小學六年級的學生，學習的負擔是頗重的。每天往返于培訓班之間，還要加班加點地做功課。有人甚至開始抱怨：“生活在這個年代的學生真是不幸！”
本來，我也對這話較為認同。對此我深有體會。我們度過的是一個殘缺的、不完整的童年。沒有想象中一連串肥皂泡里的歡笑，只有一堆生硬的書本。誰都埋怨過上天的不公。我甚至也有過萬念俱灰的時候。
人一生中，總是有很多轉折點。有這些轉折點，才能構成曲折但卻完整的道路。一個金黃色的下午，做功課時，偶然碰到一道題。回憶涌入我的腦海。還是半年前，很晚了，連隔壁的音樂愛好者都關閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來，我只得放下那團纏繞不清的線團。夢中居然還夢見了這道題。半年后的現在，我可以馬上寫出答案。想到這里，我一怔，我心中像是有什么發生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開痛苦，便能望見。
對比剛入小學時與現在，我覺得生活的意義是不同的。剛入學時毫無壓迫感，日子過得很慢；現在有如山的.學習上的壓力，每天都在學習，都很充實，日子一眨眼便消失了。現在我倒覺得，有壓力的生活才是完美的，日子過得充實、緊張，但也有一種獲得收獲的小小驚喜，毫無空虛感。若每天過得沒有目標，不出一個月，也會受不了。
就像狼和鹿的故事，對鹿而言，真的是沒有狼好嗎？對手、壓力是迫使你進步的最好方式。這是幸運而并非不幸。
若是現在的我，一定會說：“我很幸運。”
我很幸運作文 篇9
為什么作業要這么多？為什么我要被學習所束縛？小鳥為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發現，原來自己錯了，大錯特錯。
那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業和家長的嘮叨感到心煩意亂。此時天上偶爾飛過一只只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運哭泣。
我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個問號：“到底是什么東西發出來的`聲音呢？”帶著這個疑問，我加快了步伐。終于，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。
那時，我隨著聲音的方向，將視線移動，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當我回來時，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來，選擇認命。
事后，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡直讓人笑掉大牙。
我沒想到我如此幸運，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會在羨慕小鳥擁有藍天，豬擁有無憂無慮的生活，不會再埋怨自己有這么多作業和煩惱，因為我是一個人，一個可以為了夢想努力奮斗的人。
我很幸運作文 篇10
生活中，經常能聽到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無常了。我也時常抱怨，抱怨我所認為的不公平。但靜下心細細想來，我又何嘗不是幸運的`呢？
我非常幸運，我有疼愛我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時，父母給我安慰。我失敗時，父母給我鼓勵。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運呀！
我非常幸運，我有關心我的老師。我們平日里大部分時間都在學校上學，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。在與同學間發生矛盾時，老師會耐心地開導我。學習遇到困難時，老師會幫我答疑解惑。與那些渴望上學，卻沒有老師教育的孩子相比，我是多么的幸運呢！
我非常幸運，我有愛護我的同學。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開心起來。我的那些同學呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽光，總是帶給我無限的歡笑。我開心時，她們分享我的歡樂。我傷心時，她們也總有辦法逗我開心。與她們在一起學習，我又是多么幸運呀！
我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現在的我是多么幸運呀！
我很幸運作文 篇11
我很幸運作文 篇12
我很幸運，我慶幸自己生活在這里，慶幸我有這么多好朋友，有疼愛我的老師，父母……
我感謝父母給了我生命，我慶幸我是完整的，我慶幸我的生活和平幸福，我慶幸我有汲取知識的權利，我慶幸……
有些人總是說自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就會發現，你，是幸運的。
我出生在農村，生長在經濟不怎么樣的家庭中，但是，我很開心，幸福，我認為，有錢的人不一定快樂，往往經濟不景氣的.家庭才幸福。
我還有一個疼愛我的哥哥，他很疼我，當我作業不會時，他都會一點一點耐心解釋;做得不對時，他也會一點一點給我解釋;當我叫他買東西時，只要不會那么貴，他都會給我買，他是我的好哥哥。
我還有一些朋友，她們都是我的死黨，如果沒有朋友，我會很悲哀，如果在我傷心的時候，沒有她們安慰我，我會怎么樣;如果在我做題不會時，沒有她們給我解釋，我會怎么樣;如果沒有朋友，我會怎么樣啊!所以，我慶幸我有朋友，我慶幸有朋友給我給我遮風擋雨，我慶幸我傷心時有傾訴的對象，我慶幸我有心事時能大膽說出來，我慶幸在我哭泣時，有一雙手過來為我擦干淚水，講笑話逗我笑，有時，在我有問題時，可以有免費的教師給我解答。
可是，在我小學的時候，卻沒有什么朋友，總是孤獨一人，因為我很內向，所以成績很不好，但是，來到這個學校后，我漸漸變得開朗了，活潑了，漸漸地，我的成績提升了。
我很幸運!
我很幸運作文 篇13
幸運草，我最喜歡的一種植物，它是由幾個心形組成，嫩嫩的綠色，讓人感覺心里暖暖的。雖然我這人不怎么幸運，但我仍然偏愛幸運草。
我從小至今沒有遇到過多么幸運的事，一般都是一不留神踩到了狗屎運。但不幸中的萬幸就是結識了語文。
從呀呀學語到如今，每天都要和語文進行親密接觸，從老一套的《白雪公主》、新版的《格林童話》、盜版的《腦筋急轉彎》、正版的《海底兩萬里》、學校放的《語文》多多少少都被我解剖了些，使我對每天見到的語文百看不厭，隨著年級級別的上升，語文書的內容就像“長江后浪推前浪，一本更比一本好。”其實，每天對語文的熱情，有百分之五是對數學的討厭而滋生的，同志們啊，你們不知道，數學中那些a/b的分式也就算了，可那隱身的力讓我厭煩。為了不讓數學使我煩惱，我把對數學的百分之五的希望寄托在我的語文上，我真幸運，讓我認識了數學，不然我對語文那多出的百分之五的`熱愛不就沒有了嗎？
愈想愈興奮，幸運草的光芒還是照到我身上了幾縷。讓我在語文方面有所收獲。我覺得我就像傳說中的那個“lundilyday”了。八年級以來，我沒有讓語文老師訓過我，沒有讓不及格的語文卷子在我眼前晃過。雖然成績總是不上一百一十分，但比起那總不及格的數學，我覺得我很幸運。
幸運的那幾縷陽光馬上就要消逝了，留下的就是我的努力再努力了。因為我想成為一個本來有點幸運，以后更幸運的人！
我很幸運作文 篇14
湖州市德清縣莫干山外國語小學401班 鈕閱
暑假的一天，爸爸媽媽要去杭州的一家醫院看望一位病人，本來，他們也想帶我一起去的，可是最后不知什么原因，竟然把我落下了。雖然我有點失望，可是現在的我不失望，還有些慶幸。
爸爸媽媽從醫院出來，他們打的趕往杭州火車東站，此時大約是11點左右，他們從自動售票機上查找了一下，發現11點多的票沒有，就連12點以后的`也沒有了，只有下午1點多的才有。爸爸媽媽無奈之下就只好買下了。于是，他們就在候車大廳整整干等了兩個多小時。此時候車大廳正好有書店、超市，否則這兩個小時真的很無趣。
終于，他們上高鐵了，可麻煩又來了，他們左找右找也沒有找到自己的座位，仔細一看，竟然發現自己買的原來是無座票，就這樣，他們一路站著乘到了德清，幸好杭州到德清不遠，否則真的要累壞了。
下了高鐵，他們往外一看，哎呀！德清上方的天空黑暗一片，正風雨交加，下著傾盆大雨呢！因為媽媽只請了半天的假，他們也來不及猶豫，兩人就拼著一把雨傘撐到了停車場，此時，他們早已經變成落湯雞了。
當爸爸把媽媽送到公司回到家，已經是下午兩點多了。此時我正窩在沙發上看著精彩的《爸爸去哪兒第二季》。當我得知今天爸爸媽媽所有經歷時，我突然覺得，我好慶幸被他們落下了，否則…… （指導老師：姚娟蓮）
我很幸運作文 篇15
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿著快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想著那便是我的家，我可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑，我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現一切夢想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說：“我很幸運。”
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美丑、真假，我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更精彩。
上天沒有賜給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他們的牽掛，當我成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說“我成功了”，讓大家分享這份喜悅；當我失敗痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什么，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鏈，卻給了我健康的身體和聰明的.頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是念著虛幻的咒語，項鏈的魔力終有一天會消失，而智慧與雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和聰明的頭腦，它們讓我產生了高飛的勁力。
我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足。因為正是這些最簡單的賜予給了我勇氣與力量，我要悄悄埋下這幸運的種子，愿它在以后的日子里發芽、成長，給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰！
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