我們的時代作文

我們的時代作文經(jīng)典[14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我們的時代作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們的時代作文 篇1

　　隨著科技發(fā)展的迅速進步，越來越多的共享資源正引領(lǐng)著全新的潮流，也在逐漸改變著人們的生活理念。——題記

　　林蔭小路，單車閃耀。

　　幽長的小路上鋪著新的水泥，路旁兩道新栽上去的樹苗卻竄得飛快，青嫩而茂密的綠葉密密匝匝地爬滿枝枒，纖細的樹枝已遮蓋了半邊烈日。“叮鈴鈴……”，清脆的鈴聲一如那鳥兒的吟唱惹得枝葉微微顫動。幾個女孩，明亮的單車，鮮艷的色彩像小路滿是活力。路的盡頭，女孩們下車，單車被整齊地停好。女孩的背影在夕陽地投影下映出長長的影，映著明黃的單車，多么美好。“咔嚓”，時光老人記錄下了這樣的動人。

　　共享單車體現(xiàn)了人們的素質(zhì)，盡管仍舊有人會破壞單車，但中國人正成長，在變化。就一如我們的少年時代：在成長中懂得。

　　墨香輕頌，書籍與共。

　　一家普通得不能再普通的書店里，一排排幾乎嶄新的書籍正整齊地排列著。輕盈的墨香，縈繞在旅客的指尖，那樣醉人。一個老外準備掏錢買書，店員微笑地阻止了他。流利的英語脫口而出，手指了指柜臺前的二維碼。老外恍然大悟，忍不住豎起大拇指“good，good，verygood！”，書店的人都善意地笑了起來。

　　共享書店是另一種“文化方式”，但不變的，依舊是人們對書籍的熱愛，對知識的渴求。就一如我們的學生時代：苦，但快樂、簡單。

　　陽光正好，汗水飛揚。

　　陽光下，籃球場上響著活力的腳步聲。晶瑩剔透的汗水在陽光下閃閃發(fā)光，是青春，是活力。淺金色的陽光映照每一個揮灑汗水的人的臉龐，每個人的臉龐映著的'是快樂。夕陽西下，活力的腳步已漸漸消失，夕陽的余暉照著一排排整齊的籃球架，可以聞到，活力的味道。

　　共享籃球代表了運動的新方向，代表的，是中國人的嶄新的走向。就一如我們的青春時代：自信、張揚。

　　“共享書店、共享單車、共享籃球”越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系，匯聚成了我們共同的共享時代。

　　我們的時代作文 篇2

　　少年時代，這個特殊的時期，我們像一匹待戰(zhàn)的烈馬，在積蓄力量。等待我們的，回事一場漫長而充滿著苦痛的戰(zhàn)爭。我們充滿著熱情，充滿著活力，充滿著屬于青春的一切。我們知道，我們都還年輕，但我們擁有夢想，擁有挑戰(zhàn)一切未知的能力。

　　我們的少年時代，可謂是一生中的.“黃金時期”，這時代，是多少成年人夢寐以求的時代。我們渴望擁有一個美好的未來，于是，開始了拼搏與努力。

　　在追求理想的腳步里，我們不乏摔倒，但總有一種聲音對我們說：“從哪里跌倒，就從哪里爬起。”因為我們這個時代，一切皆有可能。于是我們拍拍腳上的泥土，又重新站起來，重新面對一切的失誤。因為我們深知，在成長的道路上，沒有人能真正的幫助你，除了你自己。著正如帝王蛾中所說：“誰也不能施舍給你翅膀，除了你自己。”所以，在我們這個少年時代，我們擁有許多時間，擁有超人的智慧，擁有許多深遠的知識，這是多好的時代啊！

　　同時，我們遇到困難不后退，擁有超強的抗挫能力，我為我在這個時代而感到幸福。同時，我們這個時代正是青春期，人們說青春的門應該是屬于詩的，充斥著奔騰的血液，這大概是形容我們這個時代的吧！

　　青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春應屬于那些力爭上游的人。因此，我們要為自己設立一個理想，并為此努力。等時機成熟時，我們便似駿馬一般，飛速奔跑，直到達到理想。那時候我們應說：

　　我不負少年時代。

　　我們邁著青春的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打！

　　或許，這就是我們的少年時代！

　　我們的時代作文 篇3

　　青春期以來，我們開始有了叛逆的心理，也擁有了“要我這樣，我偏要那樣；你說喜歡這個，我偏喜歡那個；你叫我做這事，我偏要做那事……”的表現(xiàn)。叛逆期雖然是我們青春期的黃金階段，但是對我們也有壞處。

　　在以前我上小學的時候，自從五年級開始，我們的心理開始了叛逆，渴望從家長手中領(lǐng)取解放證，引起我們對家長的'爭論。在上課時老師說幾句話讓我們心理對老師表示不滿、反感引起對老師的頂撞……

　　經(jīng)過是這樣的：期中考試我在家里放松一下玩一會電腦聽一會歌，忽然媽媽過來就對我說道：“喂！你煩不煩？！”之后我就停下來氣呼呼地走到房間生悶氣。還有在上語文課時我們在聚精會神地聽課，最后老師說了幾句話，說完下課在老師出去前我們拿自己的筆盒或筆袋往老師方向投擲。這就是叛逆。

　　還有一件事的有趣的經(jīng)過是這樣的：在我們上六年級時，我們這些男生穿著夾克衫來攀比誰帥；那些女生穿著喇叭褲也有時絆倒這些無知的男生。下課或上活動課時，男生們都靜靜坐在位子上玩游戲、聽音樂，女生們都在追星八卦，全部沉迷于歌星之中…………到我們畢業(yè)之際，老師讓我們說畢業(yè)前的話語，我們說完老師告誡我們：“步入初中后不要再叛逆了，叛逆是幼稚的行為。”到我們從初二開始不再叛逆不再幼稚下去。

　　結(jié)果我明白：雖然“叛逆”是我們青春期的黃金時期，但這是幼稚的。對父母生氣和對老師頂撞也是我們最壞的表現(xiàn)。叛逆期過后，與父母和老師說聲“對不起”，堅決改掉叛逆的壞作風，做一名積極向上、乖巧懂事的好孩子。

　　我們的時代作文 篇4

　　在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，有一件事我們誰也不知道。我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……這種碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態(tài)和認知。

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個問題，在生活中我們對老人的關(guān)心越來越少，而沉迷于網(wǎng)絡的人越來越多，我想那可能是因為老人住的房子里沒有網(wǎng)絡吧。就在最近，中國電信推出了一個套餐，名字就叫“關(guān)愛老人”。送你一個電話、每月160分鐘通話時間、4M網(wǎng)絡和一個機頂盒，每年資費600元，期望可以給這些老人的兒女多一些前往探望的機會。我認為這一件事反應一個問題，其實他們?nèi)タ赐�的不是老人，而是去看網(wǎng)絡。

　　以前的信息獲得，基本是一個紙質(zhì)的世界，圖書館里非常安靜，只能聽到翻書的.聲音，沒有人在里面大聲喧嘩或吃東西。但是，尋找所需的書籍很費事，也有可能要找的書已經(jīng)被別人借走了。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡，在電子設備上打上你所需要的書籍全名或者部分字詞，就可以快速找到所需在線閱讀或下載。一部智能手機中，可以收入大量書籍。

　　以前的日用品和食品采購，一般都會到超市購買，超市內(nèi)人很多，經(jīng)常有東西被買空，而且人們有空就可以逛。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡，網(wǎng)絡超市覆蓋全球，讓我們足不出戶就可以逛超市，還可配送上門，讓人們沒了運動，逐步變懶了。

　　以前的交際聯(lián)絡，人們會通過寫信、打電話和親自登門拜訪等方式。而現(xiàn)在，人們不再寫信，不再打電話，只需登錄網(wǎng)絡，利用各種聊天軟件發(fā)送即時信息、語音通話或視頻通話就可以搞定了。文字的表達習慣于采用敲打鍵盤和手機按鍵，寫字的機會越來越少，讓大家在寫字時常常忘記某些字如何書寫。

　　諸如此類，網(wǎng)絡已經(jīng)深深的融入到絕大多數(shù)人的生活中，成為大家必備的一個生活工具。

　　在現(xiàn)在信息社會的大環(huán)境下，網(wǎng)絡可以讓人們擴大認知范圍、快速獲取信息，有效的利用網(wǎng)絡是必需的。但網(wǎng)絡的利用應該有個度，更不可以沉迷于網(wǎng)絡。

　　我們的時代作文 篇5

　　隨著科技的發(fā)展，我們的時代也越來越發(fā)達。如今，大街小巷都有共享的東西，讓我來給你們介紹一下吧！什么叫共享呢？共享就是一樣東西大家共用和分享。比如共享單車、共享籃球、共享書店……

　　共享有什么作用呢？那就是方便快捷，資源共享。比如利用共享單車的話我們就不用買自行車了，這樣我們不但可以省錢，還可以方便快捷，低碳環(huán)保，綠色出行。記得有一次我和爸爸媽媽一起騎共享單車去滴水湖，我們只需手機掃一下二維碼就可以騎行了。一路上我們說說笑笑，可是騎到一半，我滿頭大汗不想騎了，這時爸爸媽媽給我這個“漏氣的皮球”打氣，鼓勵我說：“兒子，加油！再堅持一會兒就到了，堅持就是勝利！”最終我們?nèi)�人愉快的騎到了滴水湖，吃著涼爽的冰激凌，我們甜甜的笑了。這便是共享單車給我們創(chuàng)造的一次愉快之行。

　　共享籃球可以使我們大家運動，鍛煉身體。每次周末吃完晚飯，我和爸爸就會進行一場激烈的籃球比賽，賽后我們總是滿頭大汗，臉紅撲撲的，平時不愛喝水的我，這時可以迅速的喝完一杯水。運動不但可以使我們身體健康，也可以幫助消化，這便是共享籃球給我們帶來的健康和快樂。

　　熱愛閱讀的'讀者可以去共享書店逛一逛，那里有大量的圖書，有豐富的知識，是知識的海洋。閱讀不但可以使我們增長知識，也可以開拓眼界，讓我們了解到外面的世界。共享書店的書可以讓我們大家循環(huán)利用，不僅讓大家獲得了知識，也節(jié)約了紙張減少了被砍伐的樹木。

　　我喜愛共享時代，它不但使我們的的生活更加的快捷方便，更讓我們身體變得健康，讓我們的地球減少了污染！讓我們一起努力吧，去創(chuàng)造更多的共享資源！

　　我們的時代作文 篇6

　　“共享時代”是什么？“共”：同，共同。“享”享受，連起來共同享受。“共享時代”共同享受的時代。看到這里你是不是不耐煩了？但是共享時代的意思不知道，接下來我要講的共享資源就會有莫名其妙的感覺。

　　共享資源能帶給我們方便。在外，你若走累了卻又有一大段路要走，看到共享單車就可以用手機來騎車，如果你覺得書賣的很貴卻很想看，看到共享書店，可以免費借書看；如果你對球類遠動是一時喜歡，買了球一段時間后又不喜歡了，球在家里占了很多空間導致不便。你可以用共享籃球等運動，不必買球，不浪費空間，不浪費錢，還為地球省資源。共享資源方便重點在于：共享單車隨處都有，還不必要放到某個點，共享書店和共享球的共享站有很多。

　　共享資源和我們每個人都有密切關(guān)聯(lián)，共享資源給我們方便，給我們省時省錢，我們給地球省了資源，使用共享資源不正是一件兩全其美的事嗎？

　　雖然共享資源給我們帶來了方便，但是有的人把共享物資當作私人物資。有人把共享單車噴別的顏色的顏料，把鎖拆了當作自己的.單車，有人就是不歸還共享書，有人把共享物資放在自家里導致他人不便……這樣的事有很多，所以在這兒呼吁大家：共享資源是共同享受的，是屬于人們的，大家的而不是個人的，把共享資源當作自己的不僅使人認為素質(zhì)低，而且給別人造成了不必要的麻煩。請人們愛護共享資源。

　　現(xiàn)在是共享時代，當然也給我?guī)�來了很多好處：一天，我要上課，父母不在無法送我，本來是要走去的，但是快要遲到了，我趕快騎共享單車去老師家，這不僅讓我沒遲到，還讓我鍛煉了身體。

　　祖國的想法：共享，使現(xiàn)在成為了共享時代，給大家?guī)�來了方便，所以我要感謝祖國。今天祖國的想法帶給我方便，明天我也要有更好的想法給祖國帶來方便，為祖國增加榮譽。

　　我們的時代作文 篇7

　　說到追星，這倆字對于找這個21世紀初的孩子來說，既不是褒義詞，也不是貶義詞；既不是什么正能量，也不是所謂的負能量。新時代，我們應當努力做自己的明星，不斷超越自己，成為人生道路上一直閃亮的那顆星。

　　但我身邊有百分之七十的朋友都在追星，什么加油男孩們啊！肖站呀！王一博啊等等，數(shù)不勝數(shù)。每天起早貪黑的打榜，助力，投票之類的，還不得花光自己的零花我來買周邊啊！海報啊！明信片呀等等。有些家里條件好的還去買演唱會門票，門票價格幾百甚至上千。

　　為了追星，學習不管了，作業(yè)也懶得寫了。每天就抱著手機，去注一個與你沒有任何關(guān)系的人，還拼了命得為他花錢，你以為錢是流水流出來的嗎？大風刮來的嗎？錯！都不是。作為一個同齡人來說，去追一個與未來無關(guān)的人，學習更實在得多。

　　我覺得吧！追星就要追對社會，對國家有著奉獻的人。我追得的星她既不是明星，也不是什么網(wǎng)紅。但她在我心中就是最喜歡的`明星，她每次都能考得很好，就特別得羨慕，她就看起來毫不費力的地拿到這些榮耀。我是知道的，我的想法是錯誤的。沒有一個人的成績是天上掉下來的。

　　每次在不努力的時候，就會想：她都已經(jīng)很優(yōu)秀了，但還在一直努力。我這么差勁為何又不努力呢？當你在刷微博，看抖音的時候，別人就寫完一套試題了；當你睡懶覺時，別人也許就把課文知識復習完了。

　　追星一定要坦坦蕩蕩，不要整天想些亂七八糟的東西。新時代我們應追什么樣的星呢？自己就是自己的明星，要不斷的超越自己，戰(zhàn)勝自己！加油！青少年們！

　　我們的時代作文 篇8

　　在21世紀初，一種共享的力量正在逐漸盛行，改變?nèi)藗兊纳�活理念，大家共享著單車，書店，充電寶……這些共享資源改變了人類。

　　如今，共享資源占領(lǐng)了整個世界，給我們帶來了頗多方便。大家只要在手機上下個ＡＰＰ，就可以騎著街邊無處不在的單車，游遍整個地球；掃個碼就可以輕松讓快睡著的手機充個電，振作精神；置身于書海，隨手便可以感受到濃濃書香的氛圍，共享我們無時不取的便利。

　　隨著共享資源發(fā)展迅速，許多資源開始泛濫。這是一個陰冷又潮濕的雨夜，走在路上隨處可見無數(shù)橫七豎八的單車不規(guī)則的倒在地上，它們不是斷了胳膊就是殘了腳，在那里哎哎訴苦，仿佛在說：＂人們不把我當回事，盡情地摧殘著我們……。”

　　走進一家未打樣的書店，昏暗的燈光，用它那微微的余燼盡力撐著這一家的`經(jīng)營，書架上擺放著寥寥無幾的書籍，每本都留下殘破的一角，很顯然是經(jīng)過了人們無情摧殘的痕跡。

　　自從共享時代來到了我們的身邊，人們的理念發(fā)生了翻天覆地的變化。大家都變得自私起來，以自我主義為中心來行事，見到社會上屬于大家的東西去使用時自然不會像使用私人物品時那樣小心謹慎。認為弄壞了也不是自個兒賠錢，便不在乎這些資源的利用，無情地對待它們。這種思想逐漸蔓延到了整個社會，造成了單車的阻塞，書本的損壞，籃球的報廢……這些人們所造成的結(jié)果值得我們好好深思，共享資源不僅改變了整個世界還改變了人們的思想。”

　　新世紀的到來，也更讓我們有義務撐起共享時代這片藍天，改變這些不好的行為，生活在美好的共享時代中。

　　我們的時代作文 篇9

　　新時代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

　　這就是我們，有志向也有行為的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。

　　梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥�課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的.英語考試高手。

　　我們需要社會給予關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。

　　這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信我們——新時代的少年，一定會創(chuàng)造精彩的明天！

　　你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮

　　我們的時代作文 篇10

　　隨著時代的變化，社會的發(fā)展，許許多多的人們都開始習以為常地使用共享資源。共享資源為我們的生活帶來了很多的便捷之處，同時，也減少了資源生產(chǎn)量，提倡了環(huán)保意識。

　　不知從什么時候開始，社會上突然出現(xiàn)了一些共享資源，先前是共享單車，隨后又是共享汽車，共享書店……這些共享資源使我們多姿多彩的生活更加方便。每天去上班，上學，騎一騎共享單車，減少了城市廢氣排放量；書是我們?nèi)祟愔腔鄣脑慈�，我們需要成百上千的書籍來滿足我們內(nèi)心的渴望，這時，去共享書店，可大大減少自費量……

　　共享資源給了我們巨大的便益，它就像一雙手，在背后默默付出，幫助我們解決了生活中的一切繁瑣小事。這樣的共享時代，難道我們不應該去珍惜嗎？

　　有些人可不這樣認為。大家都能看到，現(xiàn)在的公路上，到處都是共享單車：小黃車，小鳴，走走。但這其中，十輛有八輛是損壞的，有的座位掉了，有的車被糟蹋得一塌糊涂，有的甚至竟然掉了一個輪胎！而做這些事的始作俑者是誰呢？就是我們自己呀！

　　我們可能會為了自己的一己私欲或是一時玩笑去摧毀那些為我們帶來無限幫助的共享資源。那些人有想過制造共享資源的人的心理嗎？這些資源都是他們的'心血，就像他們的孩子一樣。如果換做是你，你看著自己孩子被欺負，你心不心疼，你生不生氣？平時共享資源平均收費1—5元錢，都把價格降到如此低的地步了，為何還不珍惜？

　　那些制造共享資源的幕后人員們，曾花費了多少的精力來提供給我們更好的生活，我們應該感謝他們的勞動，珍惜這個時代。人人為我，我為人人。平時使用共享資源的同時保護一下它們，使用完之后放放好，以便于下一個市民使用。是的，這些并不難做到。雖然我無法用華麗的詞藻去很好的呼吁人們珍惜我們的共享時代，但是，我希望我能用我的真情實感打動在座每一位及市民們。

　　最后，我希望所有人都能珍惜現(xiàn)在的生活，展望明天的共享時代！

　　我們的時代作文 篇11

　　記得一次春節(jié)晚會上，我最喜歡的歌手們集體帶來了一首歡樂的歌，特別有節(jié)奏感，歌詞特別新鮮：“站起來，富起來，強起來……

　　贊，贊我們的新時代！”這首歌叫《贊，贊新時代》。平時，我們表現(xiàn)好的時候，老師和父母會給我們點贊。誰來給新時代點贊？當時我不太明白，現(xiàn)在，突然有點懂了。

　　爺爺奶奶常說：“你們現(xiàn)在太幸福了，愛吃什么就能買什么，我們以前都吃地瓜米，看到地瓜都怕了；現(xiàn)在你數(shù)數(shù)有幾雙鞋子可以換，以前我們一雙草鞋磨破了都舍不得換；現(xiàn)在你的`壓歲錢動不動就幾百幾千，以前我們一分一角錢都能買很多東西……”這不就是爺爺奶奶在給站起來、富起來的祖國新時代點贊嗎？

　　新聞里常說：“建設生態(tài)福建，建設21世紀海上絲綢之路核心區(qū)，共建“一帶一路”取得重要進展……”眼看著，我們的家鄉(xiāng)福建越變越美，越變越繁華，我真想為家鄉(xiāng)的變化點贊。新聞里還說：“中國建成了全世界最長的跨海工程——港珠澳跨海大橋；誕生了全世界第一個人工智能播音員；20xx年，我國嫦娥四號月球探測器不負眾望，成功在月球背面軟著陸。業(yè)內(nèi)專家指出，這是全人類有史以來第一次成功登陸月球背面，可喜可賀！”這一點一滴，是祖國越來越強的信號，全世界都不由得為我們的新時代點贊！

　　“我們的新時代，日新月異，綻放漫天的光彩，贊，贊我們的新時代！”再次哼唱起這首歌，我的心里除了開心，還多了些期待和驕傲，我期待我們的生活越來越幸福，我為祖國的巨大變化感到無比驕傲！

　　我們的時代作文 篇12

　　高考，一個承載著多少學子夢想的地方。

　　高考，一個凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感的地方。

　　教育，是決定一個人思想道德與科學文化素質(zhì)的關(guān)鍵。人們可以通過教育來完善自己，挑戰(zhàn)自己。

　　教育在世界文化的潮流中就似朵明星，閃耀著其耀眼的光芒，就如日本，它雖然同土極少，人們的文化極其落后，但在那一次明治維新中，他們遠洋去到歐美國家后，終于認識到了自己的不足，開始大力地弘揚教育，使人們逐漸認識到教育地重要性，經(jīng)過很長的一段時間之后，日本國人的素質(zhì)開始了大幅度的提升，人民的生活水平也得到了提高。

　　而與此同時的中國，正處于唐宋時期，此時的科舉制度已發(fā)展到了大副的文人墨家，也為中國以后的文化奠定了基礎。

　　由此看來，教育給人們的生活帶來很大的影響啊！

　　1977年的高考恢復的.消息，圓了多少學子的夢想，也同樣標志著一個時代的拐角。

　　教育在有這么多優(yōu)點的同時，也不能不說，教育還存在有一些弊端，在曾經(jīng)的科舉考試那段時期，人們拼命讀書，只為了去做官，但是這種應試教育禁錮了人們的思想，使人們的才能不能得到充分的發(fā)揮，出題的老師也被完全地封鎖在一個范圍內(nèi)，不能以自己的意愿來出題。

　　為此，我認為高考制度的推行是極其英明偉大的，但是我又認為制度需要修改，考生們不能因一場高考而改變了自己的意愿。

　　我們應該用一個新的眼光，新的方式來看待高考。

　　高考為全國選材，推動了教育改革和社會的進步，取得了舉世矚目的成就。

　　在我的眼中，若高考制度能夠得到進一步的改善，一定會比現(xiàn)在更有活力，更加生機動人！

　　只要我們與政府一起努力創(chuàng)造，一定會有一個更新更完美的時代迎接著我們！

　　我們的時代作文 篇13

　　在當今時代中，有這樣一種群體，他們從來不看書，但是他們認為家里要是沒幾本書，根本就是上不了臺面的。

　　書在他們眼里就是一種具有高檔品味的陳列品，因此他們?yōu)榱遂艛[，就成箱成袋的往家里運。再陳列到裝璜豪華的書柜中，精心地打理好，只等哪天賓客到來，才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯亂的書，口若懸河地向來客口述著自己是書香門第，時不時再來個自以為是拉幾句“嘿！哥！我最喜歡的書，是大仲馬的《茶花女》，哦！還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的......”

　　這種啼笑皆非的炫，對于他們而言，書就只是用來裝點門面的，書的價值誠然也就是這個可炫可擺的價值了。

　　說到這里，我們再把有關(guān)書的場景切換到廣場夜市一角。

　　“由于店家經(jīng)營不善，現(xiàn)有一批書急待處理，10元兩本！10元兩本嘍！大家快來搶哦！”廣場夜市里傳來這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無數(shù)個眼球，我也是其中之一。

　　只見地上鋪著幾個“蛇皮袋子組合”，上面七零八亂的堆雜著許多育兒手冊、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡，此時也無法再次燃起我的興致。當我準備撤退之時，在那里翻書的人群到是讓我止步。

　　來往的人大多是閑來走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻，就是站在一旁揮著手臂前點后點，大呼小叫的沖那個攤主嚷嚷，“老板！就給我整那兩本，拿來讓我過過！”滿意的就扔了錢走人，不歡的`呢？就來干脆點！將書“啪”的一下，讓它再次回到那個被風掀起角的“蛇皮袋子組合”上面。書也重重的被分成兩片，似乎在掙扎：“唉！你們能輕點啵！快把我給摔殘了！”

　　的確，無數(shù)的快餐信息取代了書籍在人們眼中的位置，但是在這里，我想對人們提出個問題“書真正的價值是什么呢？今天的這個時代還需要書嗎？”答案：“我在替書為這些人感到悲哀的同時，大聲的回答，我們這個時代需要書籍，迫切的需要對經(jīng)典書籍的深度閱讀！”

　　我們的時代作文 篇14

　　當清晨的第一縷陽光灑進窗簾，我們擁有一個共同的太陽，光芒萬丈。當風吹柳絮，雨水滋養(yǎng)萬物，我們共享這個屬于我們的時代。

　　科技飛速發(fā)展，時代不斷進步，在我們匆忙前進時，越來越多的共享資源出現(xiàn)的恰到好處。當我們急得焦頭爛額時它們能帶來方便快捷。當我們心情煩躁時，它們幫助我們舒緩情緒。當我們面對挫折、墜入低落，同樣可以使用它們揮灑汗水，排遣壓力。共享單車、共享書店、共享籃球……這些共享資源催促著我們的時代更加美好。

　　共同享受這些時代給我們的饋贈，我們才應該好好珍惜。試問，如果每個人都任意破壞，這些資源也會不堪負重再不愿為我們服務了吧。所以，方便他人亦是方便自己。珍惜這些資源，同樣珍惜我們共享的時代。

　　忙碌了一周的.人們終于迎來了周末，放慢腳步，感受這些共享資源。走進書店，撲面而來的書香氣頓時讓我心平氣和。周圍的人們都安靜地陶醉于書的海洋。我不愿打擾他們，輕輕地徘徊于兩側(cè)高高的書架之間，選中一本喜歡的書籍，獨自待在角落，貪婪的吸吮書中的知識，將心里所有的垃圾拋棄，度過一個靜謐的下午……路過運動場有人在靈活的運轉(zhuǎn)著共享籃球，燦爛的笑容令我羨慕，這周所有的不快與煩惱都會隨著汗水而拋到云煙之外吧。

　　看著街道上人們步履匆匆，汽車呼嘯而過，望著曾經(jīng)蔚藍的天空，我不禁思緒萬千。這些共享資源是時代的象征，它讓我們這樣寄生于城市的蜉蝣生物更加舒適，使我們的生活輕松愉快。與人一起享受這些共享資源，就像一張網(wǎng)，千絲萬縷，把大家聯(lián)系在一起，共同享受快樂。共享時代于我不僅僅是供人使用的便捷。記得有句話：“獨樂樂，不如眾樂樂”，與人共享時代的資源才更快樂。

　　現(xiàn)在，我坐在考場上，與同學們共享這間教室。潔凈的墻壁上沒有任何涂鴉，整潔的桌面上沒有一絲劃痕。每個同學都認真保護每一寸共享資源。

　　這是我們的時代，她給予我們的日月星河、美好生活，我們共享的同時，也要珍惜愛護她！。

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