(經典)照亮生命的紅星作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的照亮生命的紅星作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照亮生命的紅星作文 篇1
夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼盡全力發出光芒，照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星，雖然它們的光芒沒有太陽那么強烈，但是它們仍能引領我們走向光明。
月考后的第二個星期一的早上，我早早的來到學校，桌上放著一張白紙條，我拾起打開一看，紙上的數據令我有些不知所措---這次月考成績太差了。這是我的.月考成績嗎？我簡直不敢相信，再看看表格后用紅色墨水寫的班級排名第47名的一瞬間，眼淚從臉頰上滑落，我沖出教室，獨自站在天臺上，吹著刺骨的寒風，耳邊只有狂風的呼嘯和樹葉的呻吟，一切都顯得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺自己好沒用，一個小小的考試都不能應付。平時的努力是不是都白費了呢？那這樣學習又有什么意義呢？努力也不會有收獲，還是趁早不學的好，否則既耽誤時間，又浪費金錢。可我又想到老師、同學、父母對我殷切的希望，我又有些猶豫，我在放棄與堅持之間徘徊，我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣，一邊說著“堅持、放棄”，整個過程中感覺天都要塌了，一直在其中糾結，眼淚也如傾盆大雨般淌下，癱坐在了地上，突然腦海中浮現出了一個在三年前讀過的一個故事：一個貧窮的農民家的孩子，他為了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事與愿違，他第一次高考，英語只考了33分，跌得很慘，第二次英語考了55分，依然名落孫山，但他沒有放棄，繼續奮斗著，最終在第三次高考中以優異成績被北大錄取。剎那間，我仿佛從中明白了無視失敗的堅持是成功的基礎，一個人也可以從生命的磨難和失敗中成長，正像腐朽的土壤中可以生長鮮活的植物，重要的是坦然面對挫折和失敗。想到這兒，我猛地起身，擦干了臉上的淚水，回到教室，感覺一切仍是那么美好，我又開始踏踏實實的聽課，認認真真的完成作業，并利用課余時間做課外資料，對知識進行鞏固。在每天的堅持下，我不再害怕考試，我每天都在快樂中學習，每一次的成績總會有進步，我也為這一切感到高興！
每當遇到失敗，挫折時，我總會想起那個簡短意義非凡的故事，每次想要放棄時，它總會激勵我前進，讓我從“黑暗”中重回“光明”，它就是一顆星星，照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文 篇2
優秀的文學名著總能讓人獲益匪淺，它就像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。
這本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱和革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經濟各個時期內蘇聯社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年輕一代展示了他們的成長歷程和精神風貌。
這顆紅星，爍爍發光，它告訴我要學會選擇。
保爾柯察金為祖國的戰斗作出巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的最后關頭閑適的走過，可是他并沒有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們在大是大非面前，選擇十分重要。面對人生滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發出了“落花流水春去也，天山人間”的無奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的.云彩。”無論面對什么事，都要做出正確的選擇。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難，他膽怯過，他逃避過，但他最終卻積極面對，雙目失明之后卻依然堅持寫作。在我們身邊又何不是這樣呢？蟬作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗和自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新換羽后，一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒有苦難我們也不會成長，我們要學會正視苦難，并學會打敗它，這樣我們生命的紅星才會顯現出它應有的光澤。
成長的路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長的路，使我的生命閃閃發光。
照亮生命的紅星作文 篇3
你是否有一段感人肺腑的經歷與體驗？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進的方向。
因為愛，希望綻放光彩；因為愛，能撥云見日，未來永遠值得期待；因為愛，就因為愛，所有的生命才收獲了圓滿。
2008年5月12日下午，一場空襲馬蜀大地的8級大地震震撼了大半個中國，牽動了整個神州。多少個日日夜夜，我們無不為抗災一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無不為身處困境卻積極自救互助的災區人民所震撼。災區人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無情災害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關的堅毅與真情。
這一切的一切都來源于愛啊！是中華民族偉大的無私的情感、無私的奉獻，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來。整幢教學樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護著身下的'四名學生。學生獲救了，而他們的譚老師卻永遠地離開了人世。是怎樣神圣的愛，鑄就了這一刻生命的莊嚴？
有這樣一位母親：地震發生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個令人震驚的場面出現在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養著自己的至親骨肉。是怎樣無私的愛，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰士：在余震不斷的救災現場，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動聲色，依舊奮力挖掘。當人們強制要拉走時，他堅毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個吧！”是怎樣的偉大的愛，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國一家報紙的評論：“中國人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊。”是的，就因為愛，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻，我們堅持！我們相信還會有更加美好的明天。堅強的中國，要用愛的奉獻讓整個世界為我們喝彩。
就因為愛，彼此無聲的相互依賴；就因為愛，至少還有一份信念；就因為愛，奇跡正在趕過來……
他們的事跡感動了整個中國，永遠深深熔印在每個中國人心里。
照亮生命的紅星作文 篇4
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發光彩，生命使我們永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]……我們應當珍惜生命，在有限的人生中煥發出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉眼間已過去三年，但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們日夜辛勞，把個人的私利置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱[注: 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，紛紛向災區伸出了援助之手，有錢的'捐錢，有力的出力，甚至是一個八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復了原樣，恢復了昔日的風光！我們為祖國驕傲，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]，挫折沒有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無價的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發光！
回顧過去，展望未來，在我們現在的生活中，處處充滿了競爭，不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。]。工作時應投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權，就該積極地去鍛煉，增強體質；而在學習過程中，更應積極努力，做一名勤學好問的好學生。我們身邊榜樣很多，關鍵是在我們身上能否體現出他們的精神，要向他們學習，體現生命的價值！作為中學生，我認為我們現在的主要任務就是學習，把精力放在學習上，享受過程中的苦與樂，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現生命的價值顆照亮生命的紅星！
照亮生命的紅星作文 篇5
“人固有一逝世，或沉于泰山，或輕于鴻毛。”生命的意思不在于是非，而在于內涵，在于奉獻。人只有學會奉獻才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。
紅星它是一股撞啟炭閘的春水，使鐵石心地蒙到震動；紅星它是一座亮在烏夜的燈塔，使迷途的航舟找到準確的方向；紅星它是一柄撐在雨夜的小傘，使流浪異城的人得到親情的包庇；紅星它是一講閃耀在天涯的星星，使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。
每個人的生命來從于母親體內，母親辛勞的把我們生下來，是為了讓我們在社會上照亮這一顆顯現在面前的紅星。要想照亮生命的紅星，我們就應該替自彼的生命干出價值。而價值在于每集體的.奉獻，只有奉獻，才干照亮生命的這顆星星。
應他人碰到生涯中小小的艱苦時，爾們都應當伸沒援手貢獻大家菲薄的力氣，救幫這些遭遇可憐的己。該一個白叟被車碰到在大路上時，咱們應該及時把他迎到病院；當一個三歲的小孩喪失了歸野的方向時，我們應該及時把他送到疏人的身邊；當一個盲我走在馬路上時，我們應當及時走從前用本人的手把他扶持過去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。
“為何片片紅云為她降淚，為何陣陣風兒為她訴說，只有一群丹底鶴，輕輕地，微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻出了她可貴的生命，留下了這首動聽的歌曲，這是如許感人的故事啊。她的奉獻精神永遠都感動著我們，感動著這個世界，照亮著生命的紅星。
楊擅洲植樹毀林于地災中救命庶民，并將無價之寶的樹林無償獻給國度。一片片樹林都淌著他的鮮血取汗水，一顆顆樹木都明示著他的默默奉獻。他日復一日的艱苦與奉獻激動著齊世界，感動著人們，打動著我。他忘我奉獻的精力跟品德照亮了性命的紅星。
照亮生命的紅星，代表著過來，代表著當初，代表著將來。一切都依附奉獻而去換棄亮堂換與勝利，換取所有的一切。
紅星它是奉獻的琴弦隨時都等候著你去撥動它；紅星它是仁慈，隨時都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著，隨時都期待著你我往讓它更添晶瑩！
照亮生命的紅星作文 篇6
他，似一顆紅星，照亮漆黑的道路。——題記
漫長的人生路，并不都是一帆風順的，在那個風雨交加的夜晚，是他照亮了夜行的道路，使整個夜晚都散發著光芒。
那是一個風雨交加的夜，一個年過花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸，挎著幾重菜籃，籃中那賣剩的菜已經不成樣了，背上背著一個大背簍，正步履艱難的踏在歸途上，只見她毛發稀疏，卻被風吹得滿臉都是，零亂不堪，嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服，包裹，似乎隨時都會蹦出來。她好像自己瘦弱的身軀經不住風的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動。彎著腰，艱難的'行走著，衣服和褲子全被風灌得鼓鼓的，像個帆船似的，可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水，她的內心此時充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉間小道，人煙飄渺，唯有她正行進在泥濘路上，就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟，長浪拍空，小舟搖搖晃晃，撥動不驚。
這時，一個衣著整齊，肩上幾顆紅星閃爍著，雨中更加耀眼，邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去，原來這個年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽，便過去幫助她，只聽年輕人大喊：“老奶奶，請慢，讓我來幫你。”顯然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助，加快了腳步。但還是追上了，這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說到：“讓我背您吧！”還沒等老奶奶作答，軍人便二話不說走到老奶奶面前，將其背在了背上，即使風刮得再緊，雨下得再急，此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風更猛了，雨也更大了，仿佛是在考驗這位年輕人——軍人。狂風張大了口，吞噬了周圍的一切，使得軍人不敢張大了口，但也只得硬著頭皮走著，在連續的同風雨做了一個多小時的斗爭后，終于到家了，還未等老奶奶沏茶，軍人就把茶遞到了來奶奶面前，“喝口茶，暖暖身吧”茶，好苦，而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味，待老奶奶遞茶到軍人面前時，卻道：“茶還是您留著喝吧，我還要去幫助更多像您這樣的人吶。”老奶奶滿腹擔憂，卻什么也沒說出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中，這時，突然響起了“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃……”是啊！那顆紅星照亮了這一道路，照亮了老奶奶的心，那名軍人身上正煥發著無窮的光彩。
啊，年輕人，就像一顆紅星，著涼了漆黑的人生的道路，一顆照亮人生的紅星。
照亮生命的紅星作文 篇7
照亮生命的紅星每一個人心里都有一顆神采飛揚的紅星，它是你前進的動力，使一個自甘墮落的人找到自信；使一個想要放棄生命的人重新振作；使一個自私自利的人變得無私奉愛。下面我為大家講述一個真實的故事，讓你們體會一下紅星給人帶來的勇氣。
有一個小女孩，她從小就沒有媽媽，從出生到現在，她連自己的媽媽長什么樣子都不知道。許多人說她長得很像她的媽媽，所以，她只能憑借著自己的模樣去想她的媽媽，漸漸的，她習慣用這樣的方式方法去想她的媽媽。
從小到大，她就跟著一個70多歲的老人生活在一起。時間長了，她長大了，但也變得越來越討人厭，討厭成了她偽裝自己受傷掉淚的服裝，她從不肯把真實的自己展現出來，總是用堅強的外表來偽裝自己。其實，在她堅強的外表下有一顆很脆弱，很脆弱的心，但是她并沒有把那顆脆弱的心展現出來而已，她在親戚朋友的眼里，就是一個壞丫頭，什么事都敢做。但又有誰知道她內心深處的`傷痕呢？
每當在學習上，或是某些事上遇到挫折，也總是一個人偷偷躲起來哭泣，不讓人知道，從來沒有人看見過她哭。所以，大家都說她是個沒有眼淚的小丫頭片子。每當她躲在角落里哭泣時，她就覺得這個世界好不公平，為什么其他的小孩子都有媽媽，而我沒有呢？只要一眼，只要能看見媽媽一眼就好。可是……每當想到這里，她就有一種輕生的念頭。但是，她一想到自己還沒有看見過媽媽，她便又繼續堅強的走下去。
曾經，她的小阿姨問他一個問題：“你有沒有想你媽媽？”答案卻出乎意料，她居然會說：“不想，想她干嘛？”這就是她出乎意料的答案。
她居然說不想自己那顆朝思暮想的紅星，如果不是這顆紅星給予了她非一般的動力，想必她早已不在這個世界上了。可是，她為什么會說自己不想那顆紅星？其實，她想，非常想，想到快要死掉，她恨不得馬上飛奔到那顆紅星的身邊。但是，這是她偽裝不想讓別人一起分擔她的痛苦，但也不想讓別人分享她的快樂。
故事結束了，小女孩始終沒等到那顆紅星。但我相信她一定會堅持下去，堅持著那顆紅星來找她為止。因為，是這顆紅星給了她繼續用微笑面對生活，給了她繼續前進的動力，給了她前所未有的勇氣。所以，小女孩一定要看到她，等她來的時候，就是小女孩脫掉服裝的時候。
其實，每個人都有一顆閃閃發光的紅星。然而那顆紅星不是每個人都能很快知道它的存在，如果你還沒有發現它的存在，那你必須要付出比任何人還要大的代價去尋找它。讓你的生命之星在夜空中綻放吧！
照亮生命的紅星作文 篇8
花兒散發出陣陣清香，不為展現自我的芬芳，只為給采蜜的蜂與蝶引路，盲人提著明燈在暗夜中穿行，不為別的，只為照亮他人的前程；人擁有一顆真誠善良的，勇于承擔責任的紅心，也不為別的，只為照亮生命……
午后，天色有些陰霾，烏云密密麻麻的.擠在空中，絲絲縷縷地陽光最終也消失了。我坐在沙發上，目不轉睛地看著電視。“小筱，快去買點醋回來，晚上媽媽給你做糖醋排骨。”媽媽從臥室里走出來，手里舉著抹布說道。“我一會兒去吧！”我極不情愿地說，眼神依舊定格在電視畫面上。“不行，現在就去！”媽媽有些生氣，將幾塊錢塞到我手上，將我推出門。
我慢吞吞地晃到超市，買了醋，然后低頭看了手表。“呀！都這會兒了，我最愛看的《海綿寶寶》開始播出了。”我自言自語道，然后抄起柜臺上的醋，掉頭就跑。一路上，我盯著手表，期待上面的小針可以走慢些，再慢些……
隨著一聲大喊，我感覺到了刺骨的痛。仔細回想，才發現自己光顧著跑，沒看路，與人家的自行車撞上了。堅硬的地面與我來了個親密接觸。這下可好，醋灑了，連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來，只見與我相撞的人正扶起他的自行車，左瞧右看的，好像在檢查著什么。我一下火冒三丈：“你的自行車難道還被我撞壞了不成？你看什么呢？”那位大叔沒有說話，將車推到我身邊，看看我正冒血的小腿，不分由地將我抱上自行車，然后將我帶到醫院。
急診室中，我忍著痛，眼淚不自覺下落。“乖，忍著點，堅強些！”與我相撞的大叔撫摸我的頭發，那一瞬，疼痛減輕了許多。
“小筱，小筱！怎么了？”媽媽急匆匆地跑來，將我攬入懷中。“媽媽，就是腿磕破了，沒事！”我推開媽媽，指著受傷后已包扎好的腿，又道：“已經包好了，是那個叔叔……送我來的，咦，人呢？”媽媽順著我指的方向看去，剛剛站在那里的人已經走了，我甚至還能感受到他的氣息，那是一個擁有責任心的人的氣息，正義的氣息。
春天，花兒綻放了，散發誘人清香，引來無數蜂蝶采蜜，它們歡喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明燈穿行，照亮他人的前程，然后，他們欣然微笑，我們擁有一顆熾熱的紅心，它有千萬美德，它比明燈還亮，比花兒更清香，然后它照亮生命，讓生命綻放比花兒更美麗……..
照亮生命的紅星作文 篇9
蒼鷹翱翔高空，是向人類傳遞了“蒼天之魂”的氣魄，臘梅怒放于寒冬，是向人類展示了斗雪的堅強，胡楊屹立于沙漠，是向人類詮釋了挑戰命運的不屈脊梁。
閑暇之余，翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，不敢想象，假如真有一天我們失去了身體的某一部分，需要奢望假如三天光明的美夢時，那該是怎樣的心情啊。茫茫人海中，仿佛有顆熠熠生輝的紅星，照亮著無數生命，仿佛是浩瀚的宇宙中的啟明星，指引著我，不斷成長。
去年，我被捆綁著在手術臺，裸露的右臂任人宰割，開刀的傷口未縫，醫生說：“要每天用生理鹽水來盥洗傷口，直至它完全復合為止。”爺爺心疼的流淚了，因為他懂得用生理鹽水來盥洗傷口，對于十歲的我來說，是種煎熬。我也對它產生強烈的恐懼，時間到了，我便想逃，爺爺似乎看出了我的心思，不斷的安慰我，給我鼓勵。可是我卻不以為然，我又不是圣人，我寧愿放棄這根右臂也不愿接受治療。說完，我轉身進屋了。“嘿，那不是我的好朋友送給我的書么，怎么會跑到地板上呢？”輪椅上一個白發蒼老，眼神堅毅的老人，使我駐足了。
原來，霍金年輕時患上肌萎縮性脊髓側索硬化癥，這種疾病將使患者逐步喪失運動能力。通常在兩年至三年內死亡，然而霍金不僅改變了“生命終結”這個結論，更以堅強的'意志艱難的前行在科學之途上，我屏住呼吸繼續，霍金行走在中國大地上，霍金執著的科學精神，及其取得的非凡成就，人們依然在關注，只不過這是人們更多的把目光投向霍金特殊的人生經歷，人們最想知道全身僅有幾個手指可以活動的他，怎樣戰勝并超越某種極限、去完成那令科學家們為之驚嘆的大事業的，《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、等驚世之作。
他在香港回答記者提問時說：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。”是啊！生命不僅要不屈，更要堅強抗爭。
霎時，我陷入了沉思，想起晚上對爺爺說的那番話，有多不服責任。想起霍金的經歷，深愧不已，我比他幸運，擁有完整的生命，有什么資格自暴自棄呢？奇花異樹千仞壁，疾風勁草萬尺寒，既然可以選擇堅強的前行，又何必要懦弱呢？
第二天，我和爺爺早早來到醫療室。讓醫生換藥，撕心裂肺的疼痛。可是我沒有退縮，我望著爺爺那慈祥的面容，會心的笑了。此后亦如此，半個月后，我重新坐在教室里。我永遠不會忘霍金所說的“人應有所作為，有生命就有希望。”
謝謝你，朋友，是你讓我學會了堅強，你就是那顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文 篇10
曾經，單純的以為世間的大多東西是那般美好，可以天長地久，可以在歲月和人事的變遷中擁有永恒，直到所有夢的花凋謝的時候，我才懂得沒有永遠，懂得了現實的無奈……
我的生命，是爸爸創造的。“爸爸”多么溫馨的一個詞，濃眉大眼，把我視為掌上明珠的好男人。
爸爸，你是否記得與我嘻嘻打鬧時的場景？你是否還記得我生病住院時，你給我的鼓勵。一切，一切，我都沒有忘記，它一直沉睡在我記憶最深處。
爸爸，我的生命是你創造的，感謝你創造了我這個調皮搗蛋、古怪精靈的孩子。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命是媽媽給予的。“媽媽”多么偉大的一個詞，你是我學習、生活的大總管，你是陪伴我更多的女人。生病時，你不顧風雨多大，把我送到醫院；受傷時，你心痛如割的說了句：“怎么那么不小心？”參加學校活動時，你毫不吝嗇的支持我，鼓勵我；學習時，你毫不分心的督促我……
媽媽，我的生命是你給予的，你為了我，放棄了你的青春，放棄了很多對于你來說珍貴的東西，感謝你讓我來到這個世界，感受你的愛。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是老師點燃的。“老師”多么崇高的一個詞。你日夜辛勞的'為我奉獻，你對我的批評，我謹記在心；你對我的信任，我絕不讓你失望；你對我的鼓勵，我付諸于行動。
老師，我的生命是你點燃的，感謝您能讓我滿懷激情的看世界。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是朋友引航的。“朋友”多么友善的一個詞。
人一生能有一個知心朋友，足矣。而我是那樣幸運，不僅生活在這個幸福的家庭里，也擁有一個廣闊的朋友圈，我們喜歡一起嘻嘻哈哈，我們喜歡看電影，看那些分分合合曲折的情節，看那些懵懵懂懂復雜的友情。去我們何嘗不想自己就是電影里的那個角色，管他主角配角，悲劇喜劇，至少，在未知結局前，自己轟轟烈烈的過著。
朋友，我的生命是你引航的，感謝你讓我在漫漫人生路上，不孤寂。我愿與你一起看庭前花開花落，一同望天上云卷云舒。
在我的世界里，爸爸，媽媽，老師，朋友，你們都是照亮我生命的紅星。你們聚集在一起，便成一片星海，為我剩余的生命照明，陪我走完剩下的人生。
生活不是電影，日子沒有劇本，處處都是現場直播，錯過就錯過了。所以，我學會了“花開相惜，花落莫離。”學會珍惜，珍惜每一顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文 篇11
讀史，悟人生；回憶歷史上那一個個叱咤風云的人物，會觸動我們的心弦，使我們產生情感上的共鳴。
岳飛，在他的那一個時代，可以說是婦孺皆知。他的精忠報國給我們深深地啟示，正因為有了那一個堅定的信念——精忠報國，使他有所成就，有所作為。但也因為他的這一信念，致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外，軍令有所不受”，他也許會有更輝煌的歷史，更燦爛的人生。但有一點可以值得我們學習，那就是他對國家忠心，對人民的忠貞不二。對我們現在的人來說，那就是一種熱愛祖國的`情感，忠國家，愛人民，這是一種高尚的民族情操，民族氣節。
諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，有卓越的軍事才能，是一個罕見的廳才。他本來只想在亂世中茍且保全性命，不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動，決心追隨劉備，用自己的全部生命來報答劉備的知遇之恩。而后才會有他對劉備父子的鞠躬盡瘁，死而后已，從客觀來評價，這是一種愚忠，由于受封建思想的束縛，他無法脫離歷史的局限。沒有完完全全將自己才能發揮得淋漓盡致，因為他太重視恩情，沒有完全走出情感的牢籠。因為心存對劉備的感激，所以無法完全走出這一陰影，無法改變歷史，無法跨越心中的那一道墻。
再說文天祥，一生坎坷起浮，居無定所，國雖之，但心未之，他有一顆對國家的忠心，這就決定他與國家興之深深地融合在一起。也正因如此，才會有那千古絕唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他有國在我在，國亡我亡的肝膽之心，忠愚之情。是值得我們稱贊的。
屈原，一句“衰民生之多艱”，真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦，卻無力改變而痛心，感嘆。感嘆自己的無用，最終因一念之差而投江自盡，這是多么可惜啊！原因很簡單，因為他太愛人民了，把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無用，認為自己無顏面對百姓，在我們看來他是多么愚蠢，其實是我們不懂得他內心真正什么重要罷了。
無論是岳飛，諸葛亮，還是文天祥、屈原，他們都有一個共同點，那就是他們心中都有一個堅定信念，并用生命來呵護它。無論他們的結局如何，我們已是無法改變，但可以給我們一些啟示。他們每一個人的生命雖然已經結束，但是，對于他們來說，此生已無怨，因為他們為了自己心中的那個信念，已經是竭盡全力了，甚至是生命的付出，只有照亮了心中的那一顆紅星，我們的人生才有意義，有價值。
照亮生命的紅星作文 篇12
讀一本優秀的文學名著總能讓人受益良多，它有如一顆金光閃閃的紅星！不知疲倦地閃爍著，點明了道路，照亮了人生。
三毛寫的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“懸壺濟世”中。三毛因在之前的實踐中悟得一些治小病的心得，為許多的非洲鄰居減輕痛苦，更偉大的是她的鄰居姑卡，大腿內長了一個紅色的癤子，居然也給她治好了。三毛不求回報，即使因為行醫給自己帶來了許多麻煩但是她依然堅持，用一顆寬容的心在撒哈拉度過了艱苦又愉快的生活。三毛對自由、對理想、對生活的追求不正像一顆紅星，無時無刻的為我們閃著亮光，影響著我們也將影響著未來世世代代的孩子。
《荒山之夜》中寫了三毛與她的丈夫到沙漠中去尋找化石的小烏龜和貝殼的過程。在這過程中他們遇到了三個難。第一難是荷西陷在淖泥里。第二難是三毛受到散哈拉威人的騷擾。第三難是如何把荷西從淖泥里拉出來后如何弄醒昏昏欲睡的他。他們本可以呆在家里像無數人一樣看看電視、喝喝咖啡，可是他們沒有，他們不斷地探索自然，在自然中尋找樂趣，一個貝殼、一塊化石都可以成為他們的珍寶，我們可以想象到他們在找尋的過程中內心激蕩地熱情、喜悅。
那一夜的生離死別，那一夜的'心心相吸，那一夜的撕心裂肺詮釋著他們感人肺腑、恒久不變的愛情。無人不為之動容。《搭車客》中寫了夫妻倆在沙漠中救濟來往的苦難人。那些在沙漠中痛不欲生的人，他們都給予幫助，他們覺的他人的幸福就是自己的幸福！亦或說他們善良。就如“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛它，每一次日出和日落，我都舍不得忘懷，更何況，這一張張活生生的臉孔，我又如何能在回憶里抹去他們。”三毛不是筆演繹著自己的人生，而是用最真、最純、最熱情的心譜寫出非同凡響的人生。而這人生決非轉瞬即逝的流星，我相信它就如天上那最亮的明星在人間永恒不毀！
翻開《撒哈拉沙漠》，我仰望著那夜空中如水的星光，在成長道路上，我愿與這顆紅星共度一生，為我照亮成長的路，使我一生光芒四射！
照亮生命的紅星作文 篇13
照亮生命的紅星
歲月如畫，襯映生命之偉岸，迢迢千里而嬋娟；
青春如詩，筆撰紅星之炫彩，悠悠萬丈而飂戾!
------題記
撩開歷史的面紗，翻開中國的史冊，就在滿篇滄桑的紅色一頁，革命的一頁，硝煙彌漫誓守一方圣土，血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星，高展蒼天，普照萬里河山，長城內外；萬縷紅光，插云霄，入深海；血色盤云繞霧，血氣蓋地擴天，庇佑輝煌中國安然永逸……
曾經的千瘡百孔到如今的飛黃騰達，看今朝的煥然一新，心中不由感慨過去的艱險征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艱辛，革命的烈士，多少壯志，多少豪情；堅定的信念，報國的雄心，用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那條江的血色翻騰；不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星，不忘革命志士心中久違的篤誠。我們豪邁，我們是中國人，是啊！中國人，曾經縱橫馳騁沙場的革命先烈們，滿懷一腔熱血，殺敵霸氣動沖九霄，挫折著，執著著，安鎮一攬江山，普照中國960萬疆域的紅星，它上面刻滿了革命烈士的生命，無畏啊！所以它永盛不衰，所以它煞氣逼人，所以它紅光泛濫，所以它可以震九州、鋪天地、力張四野，它豪邁，它慷慨，它屬于中國人。
雙眼朦朧了，心中的激情無處釋懷，緬懷革命，我誓當以九天鴻鵠之志，兮獻祖國母親一片赤子之心。
……
我望著劃破晨曦的朝陽，緩緩從東邊地平線上升起，鮮明，一種清新的力量在這個火球中翻騰，翻騰。如今的中國，就像它一樣，血管中充滿了朝氣與活力，情系千萬華夏子孫，與它一起向黎明狂奔，不遠的'前方，將迎來破曉的曙光，好生一位對祖國無限旖旎的憧憬！！！我抬起頭，炫耀著的紅日，蔚藍蒼茫的天空，淡雅一抹的白云，清風掠過，撫展了五星紅旗，飄得那么神氣，飄得那么瀟灑，倜儻琉淋漓，我心底千萬情絲，纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上，肅穆在五星紅旗之下，雖緘默著，心中浪濤洶涌，祖國啊，照亮我的紅星！
照亮生命的紅星作文 篇14
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。我一直都很天真的認為，一顆星星代表著一個人，一顆星星照亮著一個人，這顆星星會永遠陪伴著你，在你寒冷的時候，它會給你依偎，在你受傷的時候，它會給你撫摸。
這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水，施肥把我從一粒種子，培育成了一棵茁壯成長的樹。所以，我對自己說：別忘了，當我變成參天大樹時，我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們，十幾年如一日的為我操勞著，從我出生的那一刻起，我的父母就把所有的愛都給了我，是他們一直牽著我從學會走路到學會做人。為了我，他們的鬢角多了幾縷白發，為了我，他們的額頭多了幾條皺紋，而當他們看到我進步時，便會露出欣慰的笑容。每一個父母都深愛著自己的孩子，因此有人認為他們的愛是隨處可見，是平凡的'，但這父母情卻是世間偉大的愛。是父母對我的關愛，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實，她一點一點耐心地修剪著我這棵小樹上不好的地方，讓我茁壯成長。老師把我領進了知識的殿堂，帶我在知識的海洋中盡情的翱翔，老師把我領上了人生的道路，讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外，是五顏六色盛開的鮮艷的花朵，這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅守在自己的崗位上，傳授著自己的知識，為的只是培養出更多的棟梁之材。所以，我對自己說：一定要好好學習，長大后成為國家的棟梁，來報答老師的教育之恩。是老師對我的呵護，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在陽光下，共同享受著燦爛的青春，共同在黃昏下哼唱著屬于我們的動聽旋律。在人的一生中，能有幾個真心相待的知己呢？正如古人云：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”所以，我對自己說：珍惜那個和我共同拼搏的朋友吧，成長的道路上，正因為有了她，一路的風景才是那么的美好。是朋友對我的幫助，照亮了我的生命。
父母，老師，朋友便是那顆星星的化身。因為有了你們，所以漆黑的夜晚，當我抬起頭看星星時，我相信那顆最大，最亮，綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的，是你們照亮了我的生命。
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