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生命是什么作文（共13篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命是什么作文，希望能夠幫助到大家。

生命是什么作文（共13篇）

　　生命是什么作文篇1

　　生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的，顫抖著從厚厚的.碎石中伸出，等待著救援人員。

　　生命是什么?生命是迎著風雪開放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風雪,傲然挺立,為人們帶來芳香.

　　生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚,只要有一線生機,就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.

　　生命是什么?生命是沙漠中頑強的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.

　　生命是什么?生命是風雨中開放的小花,它們不畏艱險,冒著被雨水打傷的風險,在雨中悄然開放.

　　生命是什么?生命是希望是勇氣！它還是迎著落日的向日葵，是磚縫中生長的小草，只有有希望有勇氣，就能絕處逢生，創造奇跡!

　　生命是什么作文篇2

　　我常常想：生命是什么呢？

　　早晨，我一如往常的踏進教室，一個偶然的機會，發現了書架上的那只小烏龜，想當初，它被當做我們的寫作題材呢！可是現在，卻變得無人問津了。原本十分熱鬧的角落，而現在，卻冷淡無人；原本滿滿的一缸水，而現在，水早已蒸發，只剩一些無言的石子和沉默的海螺；原本胖嘟嘟的小烏龜有一道濃濃的腮紅，而現在，小烏龜明顯的消瘦了許多，那道漂亮的'腮紅也黯淡了……

　　從熱鬧非凡到寂靜無人，場景發生了180°的大轉變。可是，小烏龜從不抱怨，也從未放棄生命。在它寂寞的時候，從未放棄生命，它還想再聽一次我們朗朗的讀書聲；在它想家的時候，從未放棄生命，它還想再看一次我們寵愛它的眼神；在它饑腸轆轆的時候，從未放棄生命，它還想再聞一次我們給它的美味食品……在這無人打理的四個月，它居然熬過來了！多么頑強的生命力啊！

　　小烏龜使我明白了：生命是屬于自己的，創造輝煌或虛度生命都可以；珍愛生命或輕易放棄也可以。我應該對自己的生命負責！

　　生命是什么作文篇3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天晚上，我正在燈下寫作業，沒有關窗戶，一只小飛蛾就進來撲火，不停地在燈旁盤旋著。不一會兒，可能時飛累了，想休息一會，飛蛾停在了窗臺上，我趁著這個機會，湊上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飛蛾于死地。但我沒有這樣做，因為我感受到了一股力量——飛蛾努力地掙扎著，鼓動著雙翅，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的`欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　知了是夏天的常客，每到晌午，都會傳來整齊的叫聲。那單調的叫聲，有可能讓你的午覺泡湯了，但你千萬別煩。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在鄉下玩，抓到了一只知了，我高興極了，把它裝進瓶子里，可誰知，它在瓶子里還會唱歌，像是用生命在唱歌，不蓋上蓋子，結果回來的時候，知了已經爬出了瓶子，在樹上唱歌了，看來，知了不僅珍惜生命唱歌，還想要自由地歌唱。

　　雖然生命短暫，但連撲火的飛蛾、高歌的知了，都學會了珍惜生命、渴求生命，何況我們這些同樣有生命的人類呢？

　　生命是什么作文篇4

　　我常常思考，生命，到底是什么呢？是堅強的？是脆弱的？是偉大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。

　　那天，我獨自走在森林里，花兒向我微笑，樹兒想我揮手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。

　　突然，我想：為何不向小動物們，植物們問問，生命是什么呢？

　　我蹲下來，問一株小草，它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花，它說生命是脆弱的。我又問一課在風中顫動的小樹，它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶，它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的`蜜蜂，它說生命偉大的，是默默的為別人服務的。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻，它說生命是堅強的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的嬌嫩。生命是偉大的，代表小樹，小蜜蜂，花蝴蝶，還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的，代表一些小甲蟲。

　　我從森林的小徑上走，思考著螞蟻的話，我突然發現，前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草！它們稚嫩的臉頰，甜甜的微笑，都訴說著對生命的渴望。猛然間，我明白了：對不同的動物，植物來說生命都是不同的，是堅強的，是脆弱的，是偉大的，是渺小的。但都是那么寶貴。

　　生命是什么作文篇5

　　我常常問生命是什么？但這個疑問一直沒揭曉。直到這段時間我才明白生命是這樣的。

　　一天，放學回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽臺，脫掉鞋子清理干凈。這時發現洗手盆下有一顆正發芽的綠豆，我想應該是媽媽洗綠豆時候不小心掉的`吧？當時我沒怎么在意它，自然也就沒撿起豆子。

　　五一勞動節到了，我們全家動手大掃除，媽媽叫我去洗鞋子。我來到陽臺，頓時發現前幾天的綠寶已經長高了，我蹲下輕輕地挪開刷子，仔細觀察起來，小豆芽它不足十厘米，基部大約五六厘米的部分，由于被刷子壓在下面長得特幼弱，就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起，一對小葉晶亮碧綠，整個頂部就像用綠色翡翠雕城一般，充滿了蓬勃生機。

　　我看著那小綠芽，我的心怦然一震，這顆綠豆苗竟然可以在沒有水，沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長，豆苗這種不屈向上的精神值得我們學習！它的精神感動了我，我要把它安分好，給它澆澆水，我要保護這不屈向上的豆苗！

　　從這顆豆苗中，我深深感悟到了植物那樣頑強的生命力，它使我內心受到震撼！植物珍惜生命的精神非常值得我們學習。

　　生命，是黑暗中，破土而出的張力！

　　生命是什么作文篇6

　　中午，我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓，阿姨幫我捉了一只蜻蜓，讓我捉翅膀，我便捉了，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，用力鼓動雙翅，我感覺有一個生命在我手中躍動，非常的強烈！

　　有一次，我跟佳佳走在學校的樓梯，佳佳看到有一個小苗在磚縫生長，它居然能在沒有陽光，沒有泥土的地方茁壯生長，而且比其它在泥土里生長的小苗還要漂亮，即使它只活了幾天。

　　還有一次我在外婆家里看雞，全部雞長的都英俊瀟灑，美麗極了，忽然，我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來了，它的肉也都快出來了，如果被太陽曬一定會很痛，然后皮就會一層一層的曬掉，就會曬干了，但它要面對太陽的`時候，就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃，雞的堅強讓我體會到生命的含義，即使身體受傷也要頑強生存。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的光彩，所以，我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失。

　　生命是什么作文篇7

　　生命是什么？直到今天我才知道生命是什么？生命就是堅持不懈，只有堅持不懈，才會有美好的明天。

　　一天，我正在田野里玩耍，突然發現地上有幾個小黑點，它們各搬著一條白色的小蟲子。我仔細一看，原來是幾只螞蟻。我打算阻礙它們，于是。我到它們前面吹了一口氣，可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當時我很吃驚。我那一口氣對它們來說。就是一場小的沙塵暴。

　　第二次我對著這些螞蟻們一點兒都沒有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來一場沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下，就被我的沙雨給埋了。可讓我震驚的`是，它們居然從土堆里爬了出來，它們生存的本能。居然強到了這種地步。

　　最后我將一只螞蟻抓在了手指上我感覺到它的拼命的掙扎，感覺到它對生命的渴望。對生存的本能，現在我知道了，在我手上的是一個活生生的生命，然后我將我的手放在那我的胸脯。最后我將它放了，因為它和我一樣是一個活生生的生命。

　　其實態度決定一切，就讓我們從小事做起，勤奮向上，讓自己的生命在奮斗中體現真正的價值。

　　生命是什么作文篇8

　　我常常想，生命是什么呢？

　　蚯蚓的生命力很強，一定要到干不動為止。聽說蚯蚓還有再生的能力，把它切成一半，就變成了兩條，這太神奇了，難道蚯蚓不會死嗎？蚯蚓讓我知道他的生命是很強的.。

　　有一次，我看見小草被人一腳踩扁了，我以為這幾株小草不會長大了，會死的，而且那時候雨水少。過了幾天，我去看小草，小草并沒有死，而且長得越來越茂盛了，以前被燒過的小草，現在又長出了新葉，他是多么頑強，不屈服，而且根也扎得很深，都連在一起了，你想拔也拔不出來，還為人民服務，真是一生奉獻。

　　平時我看到鄰居家的那位叔叔，他右手截肢裝了假肢，每天早起到廣場上去晨練，鍛煉各種各樣的動作，雖然他失去了右手是個殘疾人，可是他還是堅持每天鍛煉，然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺，但是他非常樂觀向上，每天都好好的使用自己那寶貴的生命。

　　生命是很寶貴的，一旦失去了，就不會再回來，你可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，命運的好壞由我們自己決定，我一定要珍惜生命，讓我的生命變得更加光彩有力。

　　生命是什么作文篇9

　　春天的云南可真令我失望。路邊大片大片的草地上，綠色連成一片，沒有一朵漂亮的花兒。沒有了花，就沒有蝴蝶，我對爸爸說：“云南真沒趣，連花都沒有，只有一大堆的草。”

　　爸爸聽了，帶我到草地上，讓我扒開草看看，我一撥開草，發現草下有許許多多的五彩繽紛的小花，粉的`、紫的、黃的。它們剛剛長出來，所以比草矮一點兒。

　　“爸爸，這些花是不是要好幾星期才能長出來？”我驚奇的問道。“應該是吧！不過在我們回集美之前應該長不出來。”

　　六天過去了，我要回家了。車開出去幾分鐘，風漸漸變大了，玻璃被吹得直響。我們又經過了那片草地。

　　眼前的一幕令我驚呆了，那片草地上竟然長出了五顏六色的花，粉的、紫的、黃的；純潔、美麗、嬌嫩。它們在大風中沒有低頭，依然亭亭玉立。

　　我十分驚奇，心想：為什么這些嬌小的花不在溫暖的陽光下長出來，而是在大風下長出來。花兒們居然有如此勇氣，它們讓我明白生命是什么——是堅強。如果當你在生命即將凋零的時刻學會堅強，做一些有意義的事，那么你的人生就是有意義的。

　　生命是什么作文篇10

　　生命是什么？生命是寒風中開放的梅花，是懸崖上的迎客松，是那草地上綠茵茵的小草……生命無處不在，生命無處不有。

　　冬天屋外白雪皚皚，屋內去暖洋洋的.。當雪花還在空中跳舞時，梅花早已走出房間，跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無比的白帽子。在寒風中盡情地開放，與眾不同，這就是梅花的生命意義。

　　火，令人恐懼，它已經不知道傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認為走進火海里，就等于自殺。可是小草，它卻不怕，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長出來。對于短暫的生命，它蓬勃向上的活著，成為大自然的風景，這就是小草的生命意義。

　　火，令人恐懼，他已經不知道還傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認為走進火海里，就等于自殺。可是小草，他連動物都不如，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長出來。對于短暫的生命，他蓬勃向上的活著，成為大自然的風景，這就是小草的生命意義。

　　因為我們的生命只有一次，所有我們要懂得珍惜生命，不要隨隨便便浪費它。

　　這些就是生命，它就是那么簡單，又那么短暫，只有珍惜它，才能讓它發出亮采，發出光芒。

　　生命是什么作文篇11

　　某國國王雖日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究，提出結淪。

　　“結論”是一本巨著，國工沒有時問閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經病危，無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說，這位析學家在國王耳邊輕輕地說：

　　“生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡。”國王聽了，滋然而逝。

　　生命的意義真是如此嗎?據確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學家最后向國王報告的全文是：“生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由子這個人的.努力，他所受過的苦，后人不必再受。”

　　這就對了。“人之生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷、危機，都比他呱呱墜地時減少了一些：有人減少了水災，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。

　　生命是什么作文篇12

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾著我。我趁它停下的時候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股強烈的生命力在我手里躍動。那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的`欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一截小瓜苗！小小的種子里邊包含著多么強烈的生命力呀，它能在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。

　　有一天，我用醫生的聽診器，靜聽我自己的心跳。這一聲聲沉穩而有旋律的跳動聲。這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己決定！

　　雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。這樣的生命才有意義。于是，我決定我要好好地利用生命，不能讓生命白白流失。

　　生命是什么作文篇13

　　人們常說：“生命是脆弱的，短暫的。”可是，在去年的冬天，在刺骨的寒風里，我看到一朵朵的梅花在展示自己生命力，使我對生命有了新的認識。

　　那年冬天，天氣非常的冷。外面有的人穿上厚厚的棉衣，有的人在用手摩擦生熱，有的人把所有的衣服、口罩棉褲都穿上，只剩下兩只眼睛露在外。我的媽媽從外面走進房子里，眼鏡已經上霜了。

　　爸爸說：“我帶你去滑冰呀？”我一口答應了。我穿上棉衣，穿上鞋，便出去了。媽媽說：“祝你玩得開心。”我高興極了，說：“再見！”然后我和爸爸上山去滑冰，在路上我看見所有的花都死去了，突然我發現，這里怎么還有這么多花？爸爸告訴我：“這些都是梅花，梅花能在寒冬里生長開放，天氣越冷，它越展示自己的美麗。”爸爸又說：“你沒聽過‘梅花香自苦寒來’，這首詩嗎？”我的心被震撼了。

　　第二天下起了鵝毛大雪，我忍不住再一次去那里，我看到梅花像是一位位仙女，在風雪中展示自己的美麗。一陣寒風吹過，梅花翩翩起舞。我的.心被這些美麗的梅花吸引住了……

　　在這一朵朵的梅花之中，使我懂得了生命是什么——是勇氣。人生是短暫的，要讓短暫的人生有價值、有意義。難道這寒風中的梅花精神不正是我們每個人所應具備的嗎？

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