我的回憶作文

[經(jīng)典]我的回憶作文14篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的回憶作文，歡迎大家分享。

　　我的回憶作文 篇1

　　我是一位五年級學(xué)生，學(xué)完第3課《走遍天下書為侶》后，我感慨萬千。如果是我，我會帶什么呢。我想了想，還是帶書吧！說到書啊，我和書之間有很多故事，現(xiàn)在想起來，還真是挺愉快的。

　　一天晚上，我正在吃飯，我拿著作文書放在桌子上，一邊吃一邊看。結(jié)果啊，我在書中看到有趣的片段，我就大笑起來，可不是嘛，就是這一笑，讓我把吃進嘴里的.米飯全噴出來了，就是因為這事兒，我沒被媽媽少罵。

　　還有一次，已經(jīng)8點了，我還坐在書房里，把書放在書桌上，看書。媽媽敲了敲門，我沒聽見。她見我沒反應(yīng)，就又敲了敲門，結(jié)果，我因為看書太著迷，又沒聽見，媽媽一著急，就推門進來，才發(fā)現(xiàn)我正在看書呢！她看到我這么愛看書，很溫柔的說：“寶貝，睡覺啦！”我說：“好的，我馬上就去！”我雖然說了，可是屁股一點兒都沒動，還是接著在看書。過了一會兒，媽媽從門縫里看到燈沒關(guān)，就又進來，看到我還在看書，就生氣了，說：“你還不快給我去睡覺！”“知道了啦！”我說完才戀戀不舍地放下了書。

　　瞧！這就是我和我的書的故事。

　　我的回憶作文 篇2

　　時光匆匆，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。

　　回想當(dāng)初剛進入學(xué)校時懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病，老師就會把我們當(dāng)作自己的`孩子，悉心照料。每當(dāng)我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導(dǎo)我們。

　　在學(xué)校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學(xué)情。

　　同學(xué)，是我六年以來的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴，學(xué)校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學(xué)們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。

　　在學(xué)校，最讓我難忘的一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線，我們班的同學(xué)歡呼了起來。……接下來還有很多其他項目。

　　母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。

　　我的回憶作文 篇3

　　就只有寫周記了，寫完就自由啦！盡管自己努力著不去思考作業(yè)完成后應(yīng)該怎么玩？可思緒像一群頑皮的孩子一樣集中不起來。于是，我便躺在地上，一言不發(fā)，試圖用安靜來說服孩子們，太陽用輕柔的光芒撫摸著我的眼睛，窗外的小鳥唧唧叫著，仿佛在說：“回憶吧，回憶吧……”接著，光線越來越弱，越來越弱……最后一片黑暗。

　　慢慢地，天亮了，可并不怎么清晰。此刻，我在一條街上，突然一個小小的人從一扇門里跑了出來，后面跟著一個50多歲的婆婆，手里拿著碗，追著小人，好像在給他喂飯來著。一切是那么陌生，又似曾相識。

　　沒等我想，我又來到了一條陳舊的樓道里。這時，我看到一個老大爺抱著那個大街上的小人上樓梯，后面還跟著老婆婆。老大爺邊走邊喊：“嘿呦！嘿呦！”我目送著他們上樓，不知怎么的，自己的'鼻子有點酸酸的。

　　接著，又來到了一個學(xué)校的操場上。我再一次遇到那個小人，只不過他已經(jīng)上小學(xué)二年級了。他漫無目的地在人群中走著，低頭看手里的一樣?xùn)|西。突然，兩個高年級的同學(xué)向他沖過去，一個狠狠地打了一下小人的頭，另一個也打了一下，還補了一腳，把小人踢倒在地上，還順手抓起紙條，撕了個粉碎，再扔了回去，之后便揚長而去。碎片像雪一樣飄著，小人的淚像雨一樣下著……

　　突然，一陣敲門聲把我從夢中驚醒，而淚水卻早模糊了我的雙眼，我沒有擦，任憑自己哭泣著。因為我已明白：那個小人就是我自己。

　　我的回憶作文 篇4

　　有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。

　　雖然桃花沒有牡丹的國色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。

　　我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純凈的白色。

　　當(dāng)百花盛開的春天來了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。

　　有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的'。

　　春天的時候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當(dāng)微風(fēng)乍起，桃花像一個個正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。

　　“嘩啦啦——”下雨了，桃花在雨中點點頭，好像在對小雨點說題目：“謝謝你們。“桃花喝飽了水，小雨點也坐著飛機飛走了。

　　太陽伯伯出來了，放射出萬丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽，顯得更加嬌嫩。

　　“東風(fēng)融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強勁，對此行人不憶家。”你猜這是什么？

　　我喜歡桃花，因為伴隨著小時候的記憶，小時候奶奶總是摘桃花給我插在頭上，可是現(xiàn)在卻成了回憶。

　　我的回憶作文 篇5

　　在奶奶家門前的院子中，有一口古井。那口古井陪伴著奶奶度過一年四季。我就來給你說說在這口古井旁發(fā)生的一些事情吧！

　　想起那口古井，我的前面就出現(xiàn)奶奶打水洗菜的場景。事實上，是在中午或者旁晚的'時候，奶奶總是拿著一個有點兒臟的小木桶用布把它擦干凈，再把小木桶放進井里打一桶水，提到廚房里，把菜葉子一片一片地剝開，放在小木桶里洗干凈。

　　每次到了夏天，奶奶總會用一個破了一個小洞的木桶，在里面放一個大西瓜，在那口古井里泡上一晚，第二天中午再取出來。西瓜上有許多亮晶晶的小水滴，晶瑩剔透。奶奶拿一把刀，把西瓜分得一塊大，一塊小。開始我以為是奶奶看花了眼，后來才知道，原來奶奶是故意的。她把大的和小的里面各插一個勺子，把大的遞給我吃，小的自已吃。舀了一勺，送進嘴里，冰涼的感覺立馬穿透了我整個身體。

　　在夏日的晚上，奶奶總會坐在搖椅上，抱著我一邊看螢火蟲，一邊給我講故事。而我呢，我在一邊看螢火蟲，一邊聽奶奶講的故事。不一會兒我就在奶奶的懷里睡著了。奶奶便把我抱上床……

　　那口古井是我童年的回憶，是我的經(jīng)歷，也是我的故事。

　　我的回憶作文 篇6

　　朋友啊，

　　你可否還記得，

　　我們間的那一點一滴嗎？

　　不記得，

　　我來告訴你。

　　那時，

　　屬馬的我比你大兩歲。

　　我們因緣分成了同位，

　　隨帶著中間有個星星。

　　很快，

　　我們不僅成為了同學(xué)，

　　也成為了朋友。

　　每天，

　　我們一起學(xué)習(xí)，

　　開心地笑，

　　歡樂地耍，

　　我們又成了好朋友。

　　月后，

　　我們不再是同位，

　　默默無語，

　　甚至我不再留意你。

　　升學(xué)，

　　你的成績很好，

　　我的成績不賴。

　　我們成了班委，

　　又慢慢的熟悉起來。

　　只不過，

　　多了一個她。

　　年后，

　　你的成績下滑，

　　我的成績依舊。

　　你變?yōu)槠胀ǎ?/p>

　　又因出現(xiàn)另兩個人，

　　我又開始淡忘你。

　　相逢，

　　我們又成為了同位，

　　關(guān)系上升至死黨，

　　已致知心人，

　　無話不說，

　　無語不講。

　　畢業(yè)，

　　我們分別，

　　不會再出現(xiàn)在同一所學(xué)校，

　　同一個班級，

　　也不會再成為同位。

　　每一次我們的相熟，

　　都會因其他人的出現(xiàn)而改變。

　　每一次的'默默無聞都只是短暫，

　　但是，

　　默默無聞后的相知也變?yōu)槎虝海?/p>

　　不到一年......

　　現(xiàn)在，

　　我不想再淡忘你，

　　想將你刻在我的記憶里，

　　做永世的朋友，

　　永世的死黨。

　　請問，

　　我是不是已經(jīng)來晚了？

　　我的回憶作文 篇7

　　小時候，特別喜歡過新年。原因大致如下：1.可以穿新衣服，2.能獲取壓歲錢，3.可以去阿姨家做客并有吃不完的小食和糖果，4.可以玩響拍子和氣球。隨著寒假的開始，新年就越來越近了，在新年前夕，人們忙著打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備著年貨，隨時接待來訪的客人。平日里，出于艱苦奮斗的傳統(tǒng)，我的生活既簡單又樸素，唯有到了新年時光，才可能“放肆”一番！

　　記得有一次，在唐甲里阿姨家，和往常一樣，飯后我獨自在門口轉(zhuǎn)悠、散步，突然，“啪”的`一聲，只見一小炮仗在我面前爆炸！驚恐之余，才知道原來鄰居家的小孩在玩耍，就這樣，隨著一陣陣“噼啪”聲，場上也洋溢著節(jié)日的氣氛！回家前，隨大人一起去看望一個不知名的老人，沒想到，一個意外的驚喜出現(xiàn)在我面前，老人執(zhí)意要給我壓歲錢，這樣，我又多了一份意外的收入。

　　新年里，除可以盡情地吃，還可以盡情地玩。回家后，我特意上街購買了響拍子和氣球，隨著摜炮的猛然著地，只聽得一聲“嘭”，摜炮炸開了�，F(xiàn)在回憶起來，以前的這種既古老又陳舊的玩具實在沒有意義！

　　我的回憶作文 篇8

　　在學(xué)校里，是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風(fēng)雨，見到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。

　　我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長得漂亮，而且對我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來，還是我們把她無情的趕走了，事情是這樣的：那天語文課，陳浩然不知做了什么，讓老師很生氣，批評了他，那時候我們表現(xiàn)的不是很好，三項競賽都是全校倒數(shù)第一，所以去跟校長說，她不教我們班了，于是三年級時，她就走了。那天下課時，同學(xué)們都責(zé)怪陳浩然，連我也都忍不住責(zé)怪了他，說：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的.老師，我忘了哪個老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的點點滴滴，時不時地在我的腦中浮現(xiàn)。

　　自從張老師走后，我的職位丟了，我的成績丟了人，成績急速下降，我也沒有以前張老師在時那么優(yōu)秀。

　　老師愛護我們，讓我們從脆弱的小樹苗長成強壯的參天大樹。

　　在這里，我想對教過我的老師們說聲：”老師，您辛苦了。“

　　我的回憶作文 篇9

　　漫步校園，回想起我六年成長的足跡，記憶的碎片又好象涌起。

　　在操場上，我找到了：再四年級跑步比賽的時候，本體力不支的.我想半途而廢，是同學(xué)的鼓勵和老師的眼神使我有了動力，拼盡最后一點力氣堅持沖過終點，那一刻我笑了。哦，原來這兒有我的足跡。我留下了苦。

　　順著操場往前走，幾只蝴蝶為我?guī)�路，我不知不覺地走到花從中，還依稀記得：那天，我們懷著激動的心情，帶著小鏟子來種蔥蘭，挖土、動工、種植、澆水，我們雖然大汗淋漓，卻忙得不亦樂乎，一有空，便去看望它。可漸漸就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些慚愧。哦，這兒也有我的足跡。這兒留下了酸。

　　太陽炙烤著大地，我快步走到天橋上乘涼。一坐下來，又浮現(xiàn)出一個畫面：那次我的成績一落千丈，連續(xù)了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心，沒有責(zé)怪，而是安慰我，我卻還是止不住的哭，覺得丟盡了臉面。老師為了使我自信，又給了我一次演講的機會，我決定要拿到第一，每天都來練習(xí)，我證實了諾言。哦，這兒也有我的足跡。我留下了甜。

　　我繼續(xù)向前走，來到多媒體教室：那次，我苦練了一個多月，胸有成竹地參加比賽，卻名落孫山。這兒留下了辣。

　　正是因為這些足跡，我才茁壯成長。也因為酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。

　　馬上就要畢業(yè)了，心中有些眷戀，又有些依依不舍，因為這里，留下了我的回憶。

　　我的回憶作文 篇10

　　我的回憶中有一個我無法忘去的人，她在我的腦海中揮之不去。她和我的回憶，如同參天大樹上的葉子一般，無法數(shù)清；而每一片葉子上的紋路，都是記滿了我們歡樂的回憶。

　　她叫楊靜，她是一個對生活充滿激情，對未來充滿向往，活力四射的女孩。她在我最消沉的時候，如陽光一般溫暖、照耀了我，就這樣，我們便熟識了。

　　慢慢的，我被她調(diào)皮的性格深深地吸引著，偶爾會和她一起惡作劇，去“覓食”。記得那一次，我們躡手躡腳地走到了一名女同學(xué)的身后，她先躲了起來，而我則用手輕輕點了一下他的右肩膀后，迅速地閃躲到了她的左邊。而她快速的轉(zhuǎn)過頭去，我又點了一下她的右肩膀，便迅速地藏到了一個角落里，手上打著暗語。而在一旁恭候多時的楊靜，便一個箭步到了那個女同學(xué)的.身后，同時用雙手捂住了她的眼睛，我看到便大步的走上前去，用手捏著鼻子，怪聲怪氣地說道：“哈哈哈，我們是來抓你的！但不過，你如果猜對我們是誰，我就可以放了你：哼哼，猜錯的話，你可就是我們的盤中餐了，哇哈哈……”我魔音般的笑聲回蕩在空氣中，而回應(yīng)我的卻是震耳欲聾的尖叫聲。我和我的“同黨”很是不爽的離開了，放棄了這唾手可得的“獵物”，只好繼續(xù)“覓食”了！

　　回憶，有你有我。

　　回憶，有著點點滴滴的往事。

　　回憶，有著你和我難以忘去的畫面。

　　我的回憶，不可缺你！

　　我的回憶作文 篇11

　　我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的`是第一次學(xué)騎自行車。

　　記得那時候我才五歲，我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。

　　自行車剛買回來，媽媽就對我說：“我來教你騎車吧？”我高興地說：“好�。　蔽蚁茸�在自行車上，媽媽扶著自行車的后座，于是，我便開始放心地騎了。由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗，不一會兒便開始掌握不了平衡，騎得歪歪扭扭地摔倒了，我漲紅著臉氣憤地對媽媽說：“媽媽，自行車太難學(xué)了，我不想學(xué)了，”媽媽對我說：“你只要給自己信心，一定就會成功的！”

　　我按照媽媽說的話，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車上，看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少，這一次我覺得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒動，我奇怪地問媽媽：“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎？怎么會在原地呢？”媽媽笑著說：“其實我并沒有扶你，而是你自己做到了�！�

　　聽完這一番話我高興極了，看來媽媽說得真對，要給自己信心，才會成功。

　　這真是一次美好的回憶啊！通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于面對自己，給自己信心，做任何事情都會成功！

　　我的回憶作文 篇12

　　春節(jié)期間，全家都回到老家，在進行完一連串的祭拜儀式后，大家便各自回到房里。躺在床上翻來覆去，卻一點稅一也沒有；看了看手機，電力剩下不到十分之一。最后我決定站起來，展開一趟回憶之旅。

　　不出永遠(yuǎn)不關(guān)上的大門，看向右邊，在看向左邊。想了想，右邊應(yīng)該是通往村外的路，也就是今天父親帶我們來的方向；在想了想，左邊好像是連結(jié)土地公廟的路，也就是記憶中那一條走也走不完的路。正當(dāng)我還想著要往左還往右時，風(fēng)可能等得不耐煩，用力一推，推著我，朝左邊前進�？纯磧膳裕�地上的小花一年四季都綻放著，黃白交雜，隨風(fēng)起舞，為早已廢棄的老房子添上一層色彩，而那只顏色斑駁的流浪貓彎起身軀，沉浸在古色古香的氣味之中。再走幾步路，看向一群看門犬，仔細(xì)的注視著，想了又想，還是覺得奇怪，一、二、三、四，只有四只，原本不是有五只嗎？

　　停下腳步，回頭一望，原來我只走了一點點。加緊步伐，掩起鼻子，快速的逃離雞舍的臭味攻勢，很快的抵達(dá)土地公廟，只見幾個頭發(fā)斑白而稀疏的老人坐在那泡茶、談天。過了土地公廟，一望無際的田野塞滿眼眶，真不愧是農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)，只可惜冬末春初無法見到金黃色的麥浪。

　　離開柏油路，踩進凹凸不平的.田埂，雖然不平坦卻散發(fā)著大地的香氣，其中還挾著農(nóng)民的汗水，我坐在這片蘊育著人民的土地上，直到風(fēng)再次吹來，把我敢回家。

　　我的回憶作文 篇13

　　回憶，淺藍(lán)？深藍(lán)，帶著我們的歡樂飛向云端……——題記

　　回首一個學(xué)期以來，一切，似乎都發(fā)生在昨天。12歲的我們沉靜在那美好的童年回憶中，稚氣的臉在高大樺樹的投影下出神地望著遠(yuǎn)方。

　　酸

　　12歲的我們?nèi)匀皇遣欢�事的小孩，臉上仍掛著稚氣的笑與淚，唯一的變化：我們不在會和異性手拉手，打打鬧鬧的來上學(xué)。見了面輕輕微笑，然后匆匆離開。那次義務(wù)勞動，男生把所有的重活都壓給我們，我們的手在石灰的腐蝕下疼痛難耐，但傲氣的我，同樣倔強的她都不流下一滴淚。晚上，雙手在熱水里由如針扎，一滴淚滴在清澈的水里，分不清是淚是水。這是我初中生活的`第一滴淚，也將成為最后一滴。

　　甜

　　12歲，課堂成了我們歡樂的銀行，承載了太多的笑聲。一向不太積極的我們，在這里，可以大膽的表現(xiàn)自己。在一次活動中，我們出奇的活躍，教室呼聲一片，同學(xué)們都往講臺上跑，講臺上堆滿了人（也包擴我）。偶然抬頭間，看見了老師露出最美的笑……

　　回憶，淺藍(lán)，深藍(lán)

　　回憶，化成了空靈的藍(lán)天。童年的美好現(xiàn)在已是縹緲的回憶。抬頭仰望它是天邊淺淺的藍(lán)；初中，無論是酸是甜，它永遠(yuǎn)是抬頭就能看見的那深邃的天空。

　　我喜歡酸的甜，這就是真的我，夢想總會有沙漠，但夢想就是種快樂。人群之中我有最最的特，唱我自己的歌，要唱出我的性格，笑過哭過我會全部都記的……

　　我的回憶作文 篇14

　　我一看到書桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。

　　那是三個月前的某一天，下午放學(xué)時我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛不釋手，簡直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話，我也會生氣的。他沖我說：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的.！”“那你也得賠！”他反擊我說。我們又爭了一會兒，他見爭不過我，就背上書包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。

　　從此我們誰也不理誰，提到對方的時候，就說“同學(xué)”“同桌”，除此之外我們根本不提對方。

　　一次放學(xué)，他一個箭步跟上我，在我后面口袋里放了個東西。突然，他說明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆，然后就走了。我望著他的背影陷入沉思，那天本是我的錯，他卻原諒了我，也許那只是他當(dāng)時的一句氣話，我卻沒有找他求得原諒。

　　從此之后，我沒再見到他。聽說他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來。

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