迎難而上作文14篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的迎難而上作文，歡迎大家分享。
迎難而上作文 篇1
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì)開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù)，人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗(yàn)才終于確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄，也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上，才會(huì)舉世聞名。
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家。他為音樂(lè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè)做貢獻(xiàn)，直到臨死前還做出了舉世聞名的`《歡樂(lè)頌》。正因?yàn)樗兄环敚y而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國(guó)著名的戲劇家，他當(dāng)初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每天早上，他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，梅蘭芳終于實(shí)現(xiàn)了理想，正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練，最后，她向世人證明了她的能力。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔悖y而上，才被人們稱贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì)遇到一些困難，但這時(shí)我們應(yīng)該迎難而上，面對(duì)困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習(xí)慣時(shí)，老師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去積極解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。
迎難而上作文 篇2
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)��！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”
船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的`人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜矗Ｍ彩露家环L(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
迎難而上作文 篇3
她，一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年；她，獨(dú)自修建住所，尋找食物；她，制造武器與野狗斗爭(zhēng)；她，勇敢地面對(duì)困難，決不向困難低頭；她，就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼，因?yàn)樾螤钕褚粭l側(cè)躺的海豚起名叫海豚島，島上生活著海豚、海獺、海象和野狗，當(dāng)然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中。為了生存，他們離開(kāi)了這里，卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏袅讼聛?lái)。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗作斗爭(zhēng)，歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人，到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的.影子，但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切，勇敢地在危機(jī)重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年，不是18天、18周、18個(gè)月，而是6500年白天黑夜，但她頑強(qiáng)地活了下來(lái)！假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活，別說(shuō)18年，可能連18天都生活不了，也許有的人害怕地失去生存的信心，也許有的人早就被野狗咬死，也許有的人面對(duì)困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在最危險(xiǎn)時(shí)，她沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí)，她下定決心，一定要把野狗通通殺死，她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報(bào)仇；為了安全，她用鯨魚(yú)肋骨作籬笆，防止野狗的偷襲。每當(dāng)孤獨(dú)、害怕時(shí)，她總是自己給自己鼓氣，做什么事她總是往好處想，即便是在那樣艱苦的環(huán)境中，她也保持著樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)生活充滿了信心和期待。
在我們的生活中，也有著各種各樣的困難，如自然災(zāi)害、學(xué)習(xí)上的困難……面對(duì)困難，我們應(yīng)該怎么辦？是勇敢面對(duì)，還是臨陣逃脫？《藍(lán)色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理：面對(duì)困難，我們不能膽怯害怕，不能臨陣逃脫，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就喪失信心，而是要勇敢面對(duì)，永不退縮，想盡一切辦法克服困難，勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
迎難而上作文 篇4
“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是面對(duì)任何困難都不屈服！”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。
翻開(kāi)《居里夫人的故事》，跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球，我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家，她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭，但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有，她為了給家里省錢放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究，“鐳”和“釙”。
通往成功的路上難免會(huì)有坎坷，而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前，因?yàn)闆](méi)有足夠的生活費(fèi)，所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓，里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯，喝一口水。
她為了更加了解自己研究出的元素，去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想：為什么她不讓別人去幫助她呢，這樣能夠更快更好的.完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M腦的疑問(wèn)讀到繼續(xù)往下讀時(shí)，看到了一封她寄給朋友的信，其中的一句話是這樣說(shuō)的：上天既然賜予了我們做某件事的天賦，那么，我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀，只要努力就一定會(huì)成功，我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn)，只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷�！辈辉谝庾约旱某院�，不在意自己的穿著，更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性，她命運(yùn)坎坷，但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯畹木狡榷艞壙茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟，如果想要得到成功必須需要足夠的努力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度，我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)Ｐ模偸亲蛔“宓剩拖癜宓噬嫌嗅斪右粯�。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊，要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái)，在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄，或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力，最后獲得成功，才是對(duì)自己人生最好的交代。
“迎難而上，絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理，因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。
迎難而上作文 篇5
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上！
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的.落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，一定會(huì)在初中階段追上別人的'，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，只有把初中學(xué)好，高中才會(huì)輕松。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，積極請(qǐng)教，一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近！”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上作文 篇6
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上!
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的'落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì)簡(jiǎn)便�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請(qǐng)教，必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上作文 篇7
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對(duì)失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的'，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè)事��！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
迎難而上作文 篇8
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她；她在班里的成績(jī)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的`疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評(píng)與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到：“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對(duì)我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jī)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！彼晕覀儜�(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
迎難而上作文 篇9
對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰(zhàn)自己，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代，也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知，挑戰(zhàn)自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng)，這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的`工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)�？茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì)背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上作文 篇10
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象十分普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?
其實(shí)，應(yīng)當(dāng)有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢應(yīng)對(duì)失敗后的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學(xué)們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)當(dāng)不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自我遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受教師的.挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢?
也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想應(yīng)對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè)事啊!每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!
迎難而上作文 篇11
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性�！}記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。。
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了，這時(shí)我真的很想因此而放棄，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續(xù)接著往上爬……
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的'美麗景色，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。。
山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧！
迎難而上作文 篇12
你相信命運(yùn)嗎？
命運(yùn)，何為命運(yùn)？不同人的眼中，命運(yùn)也不盡相同。面對(duì)命運(yùn)，有的人選擇抗?fàn)�，有的人選擇屈服。
人從一出生開(kāi)始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎(chǔ)上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒(méi)有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì)比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。先天基礎(chǔ)好又能怎樣？工具再好，不賣力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無(wú)活路可尋。
在我們這個(gè)年代，學(xué)習(xí)便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說(shuō)：“反正我基礎(chǔ)差，再學(xué)也沒(méi)用了。”這種同學(xué)的悲觀主義不過(guò)是自以為是，只是讓命運(yùn)提早成真罷了。命運(yùn)不會(huì)虧待誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一片藍(lán)天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。從正面角度來(lái)想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運(yùn)。不要認(rèn)為命運(yùn)可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱臣。
諸葛亮，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)赫赫有名的軍師，想必大家都應(yīng)該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣。“臥龍鳳雛，得一人便可得天下。”諸葛亮憑借著自身淵博的知識(shí)，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國(guó)軍師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎(chǔ)，而在于你后天的努力。
世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當(dāng)你看到困難就想放棄的.時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會(huì)不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì)淪落為社會(huì)的底層人士。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運(yùn)的？
人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。面對(duì)一切命運(yùn)的不公，你只有迎難而上，主宰命運(yùn)，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！
迎難而上作文 篇13
不畏懼山高路遠(yuǎn)荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁，我要拔山涉水，到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信盡頭有彩虹。成功，只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗，但雨后的彩虹也會(huì)讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)天空中美麗的彩虹，甚至星星和月光......亦將碌碌無(wú)為，平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數(shù)都沒(méi)有，那明天還有什么意義呢?山路漫漫，滄海茫茫，人生之路亦充滿艱難，但總有一座座山峰等著我去攀爬，總有一片片荊棘等著我去穿越，總有一條條大河等著我去淌過(guò)。世界那么大，我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前，成功永遠(yuǎn)只是在遠(yuǎn)方。
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)，峭壁上的玫瑰，只屬于勇于攀登的人;大海里的美景，只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明，只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高，只有一往無(wú)前的攀爬才能到達(dá)頂峰;不去想，海有多深，只有無(wú)所畏懼的下潛，才能一覽海底風(fēng)光;不去想，天有多黑，只有勇敢前行，才會(huì)走向黎明。既然鐘情于玫瑰，傾心于王子，就要勇敢追求。要知道，玫瑰，美景，黎明，只屬于迎難而上的人。
無(wú)須找什么借口，一無(wú)所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的，它并不會(huì)因?yàn)槟愕尼葆宥鴮?duì)你手下留情。你要明白：在你彷徨的時(shí)候，總有人在前行，在你放棄的`時(shí)候，總有人在堅(jiān)持，你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛，奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘，跪著也要走完。要想得到從未有過(guò)的收獲，先要付出從未有過(guò)的辛動(dòng)。要知道，黎明前的夜是最黑暗的，暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的，成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭(zhēng)的成功者。只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去，暴風(fēng)雨終將過(guò)去，傷口終會(huì)痊愈，成功必將屬于你。如果你不是傳奇，就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己，把自己變成一個(gè)傳奇，成功才會(huì)來(lái)到你的身邊。要清楚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)充分利用每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
曾經(jīng)多少次徘徊在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像穿梭在無(wú)邊的草原，就像佇立在彩虹之顛，擁有超越夢(mèng)想的力量。
以夢(mèng)為馬，拼搏趁年華，于夢(mèng)作伴，青春走天涯。
成功，只屬于迎難而上的人。
迎難而上作文 篇14
南墻猶可撞，苦難亦可破。“黑云壓城”不過(guò)是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上，苦難大而化小。
正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已�！鄙礁F水復(fù)又如何，勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明�？嚯y，對(duì)于90后的我們又有何懼！
廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福？災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤(pán)旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語(yǔ)言提早實(shí)現(xiàn)，似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城，人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn)，不會(huì)磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。
迎難而上，其實(shí)苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會(huì)給那些勇者常開(kāi)紅燈的.。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步，他彰顯了自己生時(shí)“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。
試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上，她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)？若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上，他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人？苦難其實(shí)也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢？
迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì)，最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。
亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。
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