我和她作文13篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我和她作文，歡迎大家分享。
我和她作文 篇1
我有一個非常非常要好的同學，叫李佳恩，我們倆之間，發生過許多有趣的事情。比如：做什么事情都要在一起，不然會覺得怪怪的；下課的時候，兩人就是粘在一起，說話、打鬧……
我們倆關系這么好呢？一年級的.時候，老師調座位，我坐在她的前面，上學的第一天，我們一起說說話，就成了好朋友。去家教園的時候，她還是坐在我后面。于是，中午老師要是有布置作業，我就轉過頭去，和她一起探討題目。其實也就是你負責想這題，我抄答案；我負責想這題，你抄答案而已了。沒有作業的話，我們就隨便拿一本畫畫本，一起想想怎樣才能把畫畫好。就這樣，一天又一天，我們成了好朋友。
但是，別以為好朋友之間就沒有矛盾。有一次，我們在畫一個蛋糕，正商量著一個地方應該涂什么顏色。我說涂粉色，她說涂黃色，就這樣，我們吵得不可開交，友誼也從此破碎。過了幾天，
我在座位上轉過身對她笑笑，她也對我笑笑，我們又好起來了。
這就是我和她——我最好的朋友李佳恩。
我和她作文 篇2
那時的我很傷心 哭得很厲害 根本寫不下去 就草草收了尾 現在的我已經看透了 不傷心了 只是希望把這件事通過小荷網寫出來 我并不是在這裝情圣 我沒這個資格
希望大家能支持我的這篇日至類別的作文 它承載了我的初中感情生活的太多太多
她叫我選擇做她哥或者是陌生人
那時的我 在她的朋友 我們全班面前 哭得好傷心
我好難堪 我求她 我求她原諒我 盡管我并不知道我做錯了什么
她也哭了,她說 她看不起我 我哭得更猛
最后 我精疲力竭了 我選擇了做她哥 然后和朋友一起回家,
回家的路上 我一路笑著 哭著的走回去
旁邊人都用奇怪的眼光看著我 只有我的朋友能了解
他扶我
盡管這樣 我還是傷心得腿一麻就摔倒了,
褲子摔破了.
這之后 我把我Q上所有關于她的東西都刪掉了.
把她也拉入了黑名單 我想了很久 我告訴她
我要重新選擇 是的 我們成為了陌生人.
剛開始我很傷心 眼睛腫了一個禮拜.
到了后來 我慢慢的`麻木了 我開始發現 這不是愛
這是不舍 這是自尊心在作祟 是因為她對我太好
讓我放不開 是的 我看清了 我放手了 我釋懷了
我不再傷心了!
這似乎很假 但這確實是我的真實經歷
我承認我沒用 我給男人丟臉
但我和她的七天 都過去了
也許我一輩子都忘不了
但它成為了一段記憶
人的一生中 記憶不全是完美的
我會懷念她的 我感謝她
她和我在一起的七天 我很開心
我得到了很多
現在的我 不怕失去 因為我 一無所有
我和她作文 篇3
今天，我與同學們一起觀看了一部影片《小小的我》，看完后使我受益匪淺，感慨萬千，陷入了深深的回憶與思考當中……
《小小的我》講述了一位可愛聰明的小女孩 ---欣欣不幸的在一場車禍中受傷，得了無法治療病，手腳都不能行動了。但由于對知識的渴望，又在自己父母對老師的百般懇求下，欣欣終于上了學。但在學校中有遭到無數人的欺負與排斥，但欣欣沒有放棄自己的理想，成全級的第一名。其中最令我感動的一段就是欣欣對自己一位叔叔說了一段感人肺腑的一段話：“我被車撞了，撞我的那個人死了，我活不長了，活著真好，爸爸告訴我眼淚只能流一滴。”終于在欣欣的勸說下，對生活沒有興趣的叔叔，終于回心轉意了。是呀，無論人受到怎樣的困難，不都要堅強嗎?欣欣告訴了我一個人生淡淡的哲理：人要堅強，眼淚只能流一滴。影片 中還提到了一個名叫郭明的'的同學，他的父親是個貧窮的收費品的人，因為文化低，就讓本來學習不好的郭明輟學了……我們生活在這么優越的環境中，又有什么理由不好好學習呢？最后，可憐的欣欣還是死了，全校的同學都以信心為榜樣，向她學習。因為他幫助的人太多太多，畫家、學生、運動員、母親……
總而言之，統而言之 ，欣欣交給我們的太多太多，我們要以她為榜樣，向她學習，成為一個優秀的學生！
我和她作文 篇4
在我們那棟居民樓里，住著一個年紀和我相仿的女孩，她跟我很要好，形影不離，可她唯一的缺點就是缺少毅力和耐心。
幾年前，她愛上了小提琴，為了成為一名偉大的音樂家，她立誓要努力練琴，要有一天能出人頭地。可惜的是，她經受不住音符與樂譜的考驗，學了不到一個月，便拋棄了那把小提琴。
以前，她喜歡運動，于是她報名練習羽毛球，希望有一天能在奧運會上勇奪金牌，經過一年的練習，她本快成為進入省隊的人選，卻因在乎別人的目光，被迫下課了，那把球拍啊，和小提琴一樣落滿了灰塵。
小時候，她酷愛畫畫，在她的一再要求下，她媽媽把她送去了學美術，愿她長大后能成為一個鼎鼎大名的藝術家。但是，她不喜歡前奏，她忍不住漫長的'基礎，她想一夜之間畫一手好畫，于是，她被再次領回了家。
在我認識她的時候，她喜歡看電視上的女演員在舞臺上輕盈地旋轉，于是，她又萌發了想當一名女演員的念頭。她三天打魚兩天曬網地學過了一個學期，最終，由于她吃不了那份苦，而含著眼淚回家了。
她一次又一次地半途而廢，最后她兩手空空，一無所有，她是多么后悔呀，可惜，她并沒有學會堅持。現在的她已漸漸長大了，也明白了許多道理。盡管生活中失去了許多，她堅信明天會更好。
那個女孩，就是我。
我和她作文 篇5
彭茨涵大大方方，成績特別優秀，讀一二年級的時候我沒有和她玩過。
五年級了，我們組織舉辦元旦聯歡會。她誠心邀我與她一起在元旦節那天唱《小酒窩》。我當時很驚訝，做夢都沒有想到，我這樣一個普通得不能再普通，又一身肥胖的女孩居然會被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窩》。我不敢相信我所聽到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過神來說，好。她開心極了，笑起來像天使一樣好看。我心想，這算什么，算是友情嗎？
那一天后，我跟她形影不離地待在一塊練歌，談笑。走廊，樓梯轉角，課桌邊，那一段時間，美好得不能再美好了。我們兩個一天到晚嘻嘻哈哈笑著。
終于，元旦節聯歡會如期而來，我站在旭日樓五樓，聽著樓下教室里同學們的笑聲，深吸一口氣，以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過來，說，不要緊張，唱歌時，你就想象自己在一個空無人煙的草坪，只有你自己。嗯，我懂了。我說。
聯歡會開始了。我坐在椅子上緊張得要死，生怕主持人念我的名字。可是，俗話說得好，是福是禍，是禍躲不過。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣，裝作很平靜的.樣子，走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語道：加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來。
那一天，是多么美好啊，我交到了一個懂我的好朋友。
我和她作文 篇6
小時，住于鄉下，無友。實在孤寂難耐，就養就了一身內向之性。回城后，仍沒除去這種性格。像在鄉下時一樣，內向的我周邊無甚好友，每日只得待在寂寥的小屋里。每每站在陽臺，望著樓下那一個個活躍的身影，不時嘆息一聲，為自己的怯懦而不甘，而又無勇氣面對其他人。
在樓下花壇古樹邊，總能望見一個瘦細的身影在笑，在鬧。見到過多，也算是認識了吧，可是不敢問候。因為膽小，我只能坐在旁邊看她與朋友們玩耍。對于那時的我來說，朋友這兩個字是多么遙遠的存在。
一回，依舊是我在旁邊看著她們嬉戲玩耍，突然她走向我，伸出手拉著我說“要不要一起玩？”受寵若驚的我忙點頭同意，一天下來，我們彼此也就熟悉起來了，即互通姓名，才知她叫傅盈赫。回家的'路上，頓時感覺原來黑暗幽深的小路變得明亮了，變寬闊了。心情也隨之變好了，朋友原來有如此之大的魔力！
上幼兒園時，我們分到了同班，接觸更多，且父母都認識，更是稱之為閨蜜。上學堂時，又不出意料之外的分到了同班。因為她，我變得外向、大膽了。可以說現在的好朋友，都是她給予我的。
朋友兩字，讀起來太美好，寫起來太美麗，聽起來太悅耳。
愿這份友誼永存。
我和她作文 篇7
我和她進行了親密接觸，看著題目你們一定會遐想萬千吧！想知道怎么回事嗎？那我們就去一探究竟吧！
今天，我去與她約會啦！當我到達那里時，她已經在那里等待了很久，似乎很渴望我的到來。見面了，我們就深深地擁抱啦，她還是以前那樣溫柔可愛。她陪我一直向前，我們一起散步，一起路過花花草草、蟲魚蝦米。終于我們來到了屬于我們的世界。
我們在自由世界里暢游。起初我怕、我恐懼，我退出了這個世界，站在這個世界外默默的觀望著、注視著。而她卻是那么的失望，因為我離開了我們的世界。就在我們這樣僵持的時候，一個路人走過，他拍拍我的肩膀，附在我的耳邊說：“是男子漢就去吧，勇敢點，我挺你！”我躊躇，不知所措……
我終于決定啦，我去那個世界，我與那個世界融合啦，我和她親密接觸，我們一起玩耍、一起嬉戲。有時她發發脾氣，她讓我吃了不少苦頭；有時她又善解人意，讓我舒適愉快；有時她調調皮，弄的我滿身都是。我們一起度過了美好時光。可是天下有不散的筵席，我們終究要分別，我念念不舍的離開了我們的'世界，離開了她。
看到這里，你是不是更加浮想連篇了？更加確定自己的猜想了，那你就大錯特錯啦，她就是水，溫柔的水，我和水親密接觸啦！
我和她作文 篇8
相傳兩朵花芬芳迷人，特別是一朵雙花，兩朵花親密相依。我和她，就像兩朵花，注定在一起是最好的朋友。
前世五百回，注定要相識相知，直到今生成了朋友。我是在一年級認識她的。
因為兩個人住在托管班，午休的時候她就在我旁邊，很快就認識了。
他們年輕的時候不喜歡午休睡覺，就拿一些書或者零食來打發無聊的時間，友誼在書和零食中萌發。我們很快成為朋友，因為我們有共同的習慣和愛好。
上體育課的時候，我們手拉手在操場上圍成一個快樂的圈，越轉越快。突然，我的腳不小心踩到了一個不平的`地方。
當時我們頭暈目眩，控制不住自己。我們重重地摔在地上，看著擦傷的膝蓋，流著血。
第一反應幾乎是。互相扶持著站了起來，來不及顧及傷口的疼痛，我們商量了一個好辦法，讓父母停止提問，然后粘在一起玩其他游戲。
有一段時間，我的學習成績迅速惡化，看到成績滿滿的悲傷，我很難過。
她利用課間時間安慰我。在她梔子花般的話語里，我的難過情緒很快平息了。
在接下來的考試中，我又找回了原來的自己。生活不能平靜，朋友的陪伴讓我不再孤獨。
六年的小學時光轉瞬即逝，單純的友情也無法陪我走遠。像蓮花一樣回望那段時光，珍藏在心里的永遠是溫暖的回憶。
我和她作文 篇9
人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我都不曾孤單過，因為有她和我一起走過。
我兒時的朋友兼知己非她莫屬。我和她相識在五歲的那年夏天，她穿著粉紅色的長裙，裙擺在風中飄揚，形成了一幅最美麗的圖畫，深深的印在了我的心里。從此，我的她之間建立了一座美麗的友誼橋梁。
她很聰明。小時候，她的學習成績一直比我高，每次考試后看到她的成績，我都會調皮地向她撇撇嘴，并下定決心一定要追上她，可是，那時候的我并沒有如愿，成績一直在她之下。現在，我終于追上她了，我也領先了呢！
她很調皮。小時候的她總會拉上我東竄西跳，一會跑到這兒，一會跑到那兒。每當我累得滿頭大汗，追不上她的時候，她便會調皮地向我眨眨眼。
她很可愛。每當她笑起來的時候，臉上便會顯現出兩個小酒窩，真是可愛呢！
我和她曾在蒲公英盛開的蒲公英田里承諾：我們彼此是最好的朋友、永遠的'朋友，我們會建立一座永不坍塌的友誼橋梁！
在我生命的相冊中定格了無數和她一起創造的精彩，在我青春的日記里留下了無數美好回憶和歷久彌新的友誼。
我相信，我和她之間會有一座永不坍塌的友誼橋梁！
我和她作文 篇10
這件事發生在幾年前，那時，我還是一個四年級的小學生。
有一次，我的一個朋友在班上跟全班同學炫耀她有一支漂亮的鋼筆，當時我的心里非常忌妒：為什么你能有一支鋼筆，而我卻不能有？頓時，一個偷竊計劃就在我的腦里誕生了。
下午的時候，全班同學都下下去玩了，而我卻偷偷跑了上來，來到了她的桌子旁，輕輕拿起放在她桌子上的鋼筆，我把鋼筆放在我的袖子里，太好了，我終于拿到了那支鋼筆，我在心里竊想：她上來發現沒有鋼筆，她會是怎么想呢？
上課鈴打響了，同學們都一窩蜂的跑了上來，就在這時，一個不和諧的聲音傳了出來：“啊！我的鋼筆不見了！”大家聽到這個聲音后，立即把她的桌子圍的水泄不通，大家七嘴八舌的問她：“你這支鋼筆是什么時候不見的，要不要去把老師給請來？”這時，她哭了，豆大的眼淚從她的眼里掉了下來，看到這種情景，我的.心里慌了：要不要把鋼筆還給她？“可是，當我想到同學們可能會因此不再跟我玩，我剛伸出去的手就伸了回來，看著她傷心的樣子，我只好在心里對她說：對不起了，好朋友，是我傷害了你，希望你會原諒我。
直到現在，這支鋼筆還保存在我的抽屜里，每當看到這支鋼筆，我就會想到幾年前對朋友的傷害，我的淚水就會從眼里涌出。原諒我吧，好朋友。
我和她作文 篇11
那一天，我忘不了。那個小女孩甜甜的笑聲還在我的耳畔回蕩……
這件事發生在上一個秋天。落葉如同一封封秋天寄來的書信，承載著雨露，承載著陽光，在風中輕舞飛揚。我踩在嘩嘩笑的落葉上，閉目遐思。
突然，一個小女孩打破了這片寧靜。她氣喘吁吁地跑過來，兩個長長的`馬尾辮在風中搖呀搖。她跑到我面前，手里面拿著一個錢包。咦！那不是我的小錢包嗎？她用那小小的雙手，托住錢包遞給我說：“姐姐，你的錢包。”她清澈的眼睛里泛著微亮的光，宛如兩顆美麗的寶石。我蹲下來，撫摸著她光滑的、柔軟的臉蛋，“小妹妹，謝謝你！”我輕輕地致謝。她滿不在乎地回答：“沒什么，媽媽總是告訴我不要亂拿別人的東西！”她的語氣中充滿了童真。
我心里頓時涌起一股熱流，一切寒冷都蕩然無存了，是的，一個小小的孩子竟然如此懂事。我將她抱起，高高的舉起來，讓她像小天使一樣在空中飛翔。她咯咯笑著，那么善良，那么單純，那么可愛。我將她放下來，她要回家了。在那夕陽的照映下，她回頭沖我一笑，那晶亮的眼睛和潔白的臉蛋被照得通紅，她揮了揮手，跑遠了……
那嘩啦啦的小樹林仿佛回蕩著她盈盈的笑聲，每一片樹葉都映上了她純潔的笑容。
我，忘不了那一天。
我和她作文 篇12
夜晚的風早已沒有白天的熱，反而在漆黑的夜中顯得有些冷。只穿了件單衣，獨自來到頂樓。望著那沒有烏云遮蓋的天空。每顆小星都燃燒著自己來電亮這無垠的天空。又看到那殘缺的月亮。每每此時，總有一種孤獨的感覺，只為那輪美麗的“玉盤”，身邊雖有無數星，雖然看起來那么近，也許它們今生今世也見不上一面，只能遙望著對方，看著樓下的街市，馬路。川息的車流，擁擠的人們。我仿佛也成了那輪“闕月”，與“繁星”有著遙遠的距離，雖然一切都看起來那么近。
我和她就想兩條平行線，過著永遠不相交的日子，也許哪天生活會圈成一個圓，但那只是一瞬，屬于我們的依然是兩天平行線，這一秒，我趕上了。下一秒，她錯過了。兩條平行線，不知從哪里開始，又不知向何方去。雖然帶著迷惑，卻又深信不疑地走著，等待著每一個上帝送來的驚喜或悲傷。但上帝卻一直開著玩笑，從我們成為平行線的一刻。就注定這一生的“緣分”，總會少個人永遠成不了“緣份”。
葉黃了，秋到了，樹放棄了葉，讓他隨著蕭瑟的秋風起舞，直到舞累了，落到泥土中，休息，永久的.休息。用這種凄美來結束葉的一生。樹這么想，風這么想，泥土這么想。葉卻不愿意，他寧愿傲立于枝頭，任寒冬的冷風和暴雪，瘋狂地撕碎，一點一點，撕碎自己的身體！成為灰，隨風，隨雪在潔白的世界中飄散！只因為他不想孤獨，他怕孤獨，他怕泥土的寒冷卻不怕寒冬，只因為他的心早已被樹枝捂熱！
我和她作文 篇13
前幾天，我學了一篇非常凄美的課文——《賣火柴的小女孩》。對于這篇課文，我才真正的有了發自內心的感嘆。
這篇童話主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，由于天又黑又冷，凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的`黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
記得童話中的小女孩是在大年夜出去賣火柴的，要是我，那時準在跟親人要紅包呢！小女孩出來時是是穿的他媽媽的大拖鞋，一只不不小心跑丟了，另一只被一個有錢人家的小男孩拿走了。每次讀到這兒，我就特別氣憤，恨不得把那個男孩痛罵一頓。嗨！最悲慘的還不只這兒，要算小女孩那五次擦火柴。人在最寒冷、最饑餓、最痛苦、最沒人愛的時候，才會出現最美麗的幻象，小女孩的童年很痛苦，我猜想，大概這些美妙的幻象，就是他童年里最美麗的東西吧！
比起小女孩的童年，我真的覺得自己好幸福。可以背著漂漂亮亮的書包，穿著好看、適合自己的衣服，鞋子，到充滿歡樂的學校學習知識，無憂無慮地和小伙伴們玩耍。家里的行頭也很多，什么滑板車、羽毛球、溜冰鞋、乒乓球、籃球，自行車都換了好幾輛。小女孩大年夜還要出去賣火柴，我在那個年齡，別說去掙錢，就連自己獨立生活都還不大行。哎我有時還埋怨這，埋怨那，真是生在福中不知福啊！
如果可以，我真希望她可以做我的姐姐，和我一樣快樂！
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