我有一雙翅膀作文(薦)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我有一雙翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一雙翅膀作文 篇1
我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會我什么是堅持，什么是等待，也讓我在孤單中學會了堅強，不再迷茫。從此我將不會再孤獨，選擇微笑面對生活。
在一條名為“人生”的路上，從來不會缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學會堅持，使自己充滿不服輸的干勁。無論做什么事情，只要努力了，離成功還遠嗎？
記得有一次，老師讓練排球，因為動作一直不標準，導致怎么練都練不會，手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼里滿是對我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿臉的堅韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼里的贊許掩藏不住。對了，我有一雙隱形的翅膀。
每次失敗的時候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動著，我知道，它想告訴我，不要向惡勢力屈服，我也知道，它這是在無形的鼓勵著我。它的一舉一動都牽動著我的心，溫暖著我。我想感謝它，卻不知從何說起，于是，我用行動來證明。
我知道，我從來都不是一個優秀的人，但我堅信，只要兢兢業業的做好每件事，總有一天，會得到別人的認可不是嗎？當你傷心絕望時，只要心懷希望與美好，一切問題不都迎刃而解了嗎？
我有翅膀，一雙無形勝有形的.翅膀。它有著一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強大的力量，讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。
路，不會是平坦的。這一點，我深深的知道，但同樣，如果前方沒有坎坷，你會成長嗎？答案顯而易見，不會。只有你通過磨礪，才能長大。不經歷風雨，哪能見彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，才有回報。
這翅膀承載著我的夢想，會帶我飛翔。
我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。
我有一雙翅膀作文 篇2
我有一雙翅膀，一雙看不見的翅膀，被父母對我的愛所鞏固。從小到大，這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。
當我很小的時候，為了讓母親和我過上幸福的生活，父親出去工作了，沒有回到家。過去了八年，瞬間過去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過了現在，在生活的沉重壓力下，父親變成了黑色，粗糙，看上去很老。但是隨著時間的流逝，我從一個天真幼稚的小女孩變成了一個有豆蔻果實的年輕女孩。小時候，我總是想知道為什么爸爸不在我身邊？他不愛我嗎？現在我知道了父親離開的原因，我了解了他的想法，并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒有陪我，但他沒有陪我哭，笑，玩和一起成長。但是我知道爸爸愛我，爸爸的愛跨越數千英里，一直陪伴在我身邊。這是我看不見的.翅膀！
從我小時候起，我母親就獨自承擔了兩項責任。她既是嚴格的父親又是慈愛的母親。她為我準備早餐，然后讓我起床洗漱，并告訴我記得外出時關掉燈。關上門后，我急忙轉身離開。直到下午五點左右，天又黑了，我母親筋疲力盡回到家，放下書包，立即為我準備晚餐。我必須工作，照顧好我，并在學業中教我，但媽媽總是對我微笑，從不抱怨，只是希望我健康快樂。媽媽，你的女兒已經厭倦了你！但是一旦我犯了一個錯誤，我的母親就會接受嚴格的口頭教育，甚至在嚴重的時候也會使用棍子。棍子在我身上“跳動”，在母親的心中“痛苦”。不管怎樣，母親愛我，但母親深深地將愛藏在心中，從不輕易透露出來。“溺愛”和“揮霍”是一種變態的愛。這種愛會傷害您，并給您和您所愛的人帶來嚴重的后果。它會讓您在黑白之間，對與錯之間混淆不清，并一步步走向犯罪的道路。到那時，您后悔已經為時已晚。媽媽愛我，她的愛將永遠在我身邊，讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯誤的”，這樣我才能在人生的道路上健康成長。這是我看不見的翅膀！
我有一雙看不見的翅膀，它總是在我的身旁，帶領我飛過大山，越過河，沖向藍天！我有一雙看不見的翅膀，它們總是陪伴著我，永遠不會消失！直到我長大，變老，死去！什么！隱形的翅膀，每個人都會有一雙隱形的翅膀，那是愛的結晶，不僅是親人的愛，它還代表著朋友的愛，老師的愛……任何一種愛都會使你擁有一雙看不見的翅膀。
我有一雙翅膀作文 篇3
我渴望能擁有一雙像老鷹一樣可以在天空中翱翔的翅膀；一雙像蜂鳥一樣可以飛到遠方的翅膀；一雙像蝴蝶一樣能在花叢中翩翩起舞的翅膀；當然，我也曾幻想過擁有一雙強健的.翅膀，飛到世界各個地方去幫助別人。因為從小父母就告訴我，無論走到哪里都要做一個心地善良的人。
那天晚上，我做了一個夢，有一個聲音告訴我：“你有一雙翅膀，去尋找吧！能否發現，就看你的造化了。”醒來時，我便收拾好行裝，帶著夢想，踏上了尋找翅膀之旅。
這一天，我走在大街上，看見一位叔叔正在斜坡上推著一輛裝著許多貨物的車，十分吃力。我馬上跑過去幫忙，我用盡全力終于幫叔叔把車推上了斜坡。叔叔揮著手微笑著向我道別。這一刻，我很開心。
之后的許多天，我都感到很失望，因為我并沒有看到那雙屬于我的翅膀。我每天都到處打探、尋找，可我無所獲，直到那一天，就在我準備放棄時，事情終于出現了轉機。
這天，我看到一群人正在欺負一個人，我想去幫他，可我并不想惹上事，便想繞過去。突然聽見了一聲貓叫聲。我停住了腳步，原來他是為了保護一只小貓才挨打的。我不知道這一霎，是什么力量推動我，讓我想去幫助他。我跑上前去，將他們推開，說：“人多，欺負人少算什么！”他們聽了后一臉輕蔑地說：“那單挑。”他們走到我面前：“你行么？”“不行。”說完，我一把抓過那個人的手，迅速從地上摟起那只貓，一路狂奔，后面是窮追不舍，但這時，我仿佛腳下生風，天啦！我感覺我們像是飛起來了！那是前所未有的奔跑速度。終于，我幫他躲過了追擊。我問他為什么要那樣做。他告訴我：“因為貓也有生命，我們要保護它們，要和動物和諧共處。”
就在那時，我頓悟，向他和貓道了別，便離開了。
終于，我再不需要四處奔波著去尋找翅膀了。
夜里，那個聲音又出現在我夢中，問我“找到了嗎？”冥冥之中，我回應：“找到了，那是一雙隱形的翅膀。”
這時，我清晰地知道了，那雙隱形的翅膀就是：面對邪惡勢力時的勇氣；面對弱小時的溫柔與善良；面對危難時的一種給予！它如同一道春天般溫暖的光芒，霞光四射，照亮人心，點亮我前行的路！
我有一雙翅膀作文 篇4
我有一雙隱形的翅膀，那就是“琴棋書畫”中的“棋”——圍棋。正是這雙翅膀，帶著我遨翔在黑白對弈的美妙境地，培養我的全局觀念，鍛煉我的邏輯思維，讓我學會如何面對輸贏，讓我得到全面發展、健康成長。
學圍棋
學圍棋的第一個月，我專心致志地聽課，面對每一次對弈都一絲不茍，棋力一天比一天強大，在啟蒙班上很快就嶄露頭角，大有“長江后浪推前浪”之勢！
沒過多久，我的棋藝有了很大的進步，慢慢的，我變得心浮氣躁起來，不愿花時間來練習，面對老師的'指導也是心不在焉，心浮氣躁的我只想通過比賽來獲得滿足。幸虧老師及時看出了我松懈對待的苗頭，立刻面對面、手把手地教起我來。我第一次感受到了老師需要棋之傳承人那火熱而迫切的心。
一鳴驚人
面對如此用心的老師，我被深深地感動了，從那以后，我發奮圖強、苦練技藝。每天從幼兒園放學回家第一件事就是自己和自己對弈，整個暑假也都是下棋、下棋、下棋，我還從書店買回了很多棋譜，看譜、記譜、打譜，它們成了我臨睡前的主要節目。
我覺得自己變得非常厲害了，在多次聯賽中，打遍啟蒙班甚至初級班都沒有對手了！我想要“一鳴驚人”，可是“英雄無用武之地”。直到有一天，媽媽告訴我，我可以去參加圍棋比賽了！這個消息，燃起了我心中熊熊的斗志！
20xx年2月21日，一個刮著凜冽寒風的日子。苦苦奮斗了大半年的我，終于迎來了自己的第一個機會！
畢竟是第一次參賽，我和其他人一樣，也很緊張。
“下吧，心平氣和地下吧，用你最好的方法去下吧。”
“勝不驕，敗不餒！”
“寶貝加油！”
我銘記著老師和父母的鼓勵，一路過關斬將，九戰八勝，獲得全省第四的成績。
同年6月1日，在我自己的節日里，我參加了第二次比賽。這一次，我憑借著超強的信心和勇氣，一口氣沖到了勝利的頂峰——以全勝的成績榮獲全省第一，獲得了人生中的第一塊金牌！
后記，隨著時光的流逝，我已經從籍籍無名的九級小菜鳥，晉升為業余四段。我的這雙隱形翅膀，也越來越豐滿、越來越有力了！親愛的老師，我不會忘記您的諄諄教導，道阻且長，我會繼續加油，借著隱形翅膀的力量，在圍棋的天空中，越飛越高、越飛越遠！
我有一雙翅膀作文 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。
那次吉他大賽，我獲銅獎。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細細的音樂，細細的喜悅。
雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個一兩次就會了，到我這兒至少得手把手的'教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時，手仿佛就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準。有時好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來，身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會，別練了。
“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學會。
手指不再那么腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動作，我都一一熟習了。
步入賽場，練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著，我把對吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會被辜負。
臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”和風細雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動人，伴我前行。
我有一雙翅膀作文 篇6
蔚藍的天空與海洋，青青的小草與大樹，我是一只小鳥，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽光，向著遠方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風，擺動身軀。草地的中央，簇擁著一群人，在春日里播灑歡聲笑語。
我懶懶的舒展著雙臂，聽著同學們時不時的笑聲，心中很是愉快。遠遠地，一個高高的人影徑直朝我們走來，所有人都噤聲，周圍一片寂靜。“到我辦公室來一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了。“老師，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會讓您失望的！”我的聲音顫抖著。“你的生物這次沒有成績。”我猛地抬起頭，驚愕萬分他的語氣很平淡，眼中沒有一絲波瀾：“這次你的'成績已經很不錯了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會去教務處幫你查清楚的。”不咸不淡的話語猛地擊中了我的心，我的眼中蒙上了一層水霧，我努力抑制著，可還是看不清他的臉。“你很努力，但是別太強求自己，多注意休息，你的頭發掉得很厲害。”他依舊那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵。原來老師竟這樣關心我，我笑了，發自內心的欣喜。
如果我有一雙翅膀，在暴風雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹，向我招手，告訴我要學會自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場，一個個矯健的身影在運動場上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚。
又一次口哨聲響起，我奮力向前沖去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念著，不停地為自己加油打氣。終于到終點了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說：“我幫你拽下里面的衣服，剛才有個女生……這里人多你慢點。”我明白了老師的意思，沖他感激地笑笑，老師是個細心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會承載著老師的關愛，承載著永不逝的時光，陪伴著我，飛向遠方。
我有一雙翅膀作文 篇7
在我很小的時候，我常伏在窗口癡想，我什么時候能有一雙會飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰飛的高且遠；可以在我不想走路去上學時，直接飛去學校，和老師、同學們一起快樂學習，共同為班級爭光；還可以來一場說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對我說，我本來就有一雙翅膀。很長一段時間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會飛啊？
漸漸地我長大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會帶我到一個任由心靈翱翔的境界；它會帶我穿越般地瞻望未來；它會在我傷心，難過地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時給我默默地鼓勵，帶我一步步走向未來。它總是告訴我，不要去想別人有多優秀，成績多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發了一篇哥哥寫的`文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅強的蝴蝶，頂著刺骨的寒風向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過一幕幕畫面，就仿佛是在看一場電影：在我學騎車摔倒流血時，會有一雙翅膀對我說：“勇敢點，相信你能行，再來。”在我獨自一人下水游泳時，這翅膀會對我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時，它會對我說：“相信自己，重新再來。”在我成績不理想時那雙翅膀又會對我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘。回到遠古時代、走進未來世紀，和天際中最明亮的星星說愿望；和太陽說夢想；和云兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險，了解數字王國的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
我有一雙翅膀作文 篇8
假設我有一雙翅膀，我要飛向湛藍的天空；寬廣的大地；神話的國際。去尋覓我的幼年，我的高興，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區的孩子傳達常識的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不高興的孩子送去高興的種子；我要為自卑的'孩子送去決心的種子；我要為孤寂的孩子送去熱烈的種子……總歸，哪里需求我，哪里就有我。
假設我有一雙翅膀我必定第一個飛到媽媽的身邊。
小時侯的我以為媽媽很嚴峻，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在訴苦我怎樣會有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，期望快快長大脫離媽媽。可是現在當我真的脫離了媽媽，我好想她哦！期望媽媽從速回家。我必定好好聽她話，在也不跟您鬧了，還要讓著心愛生動的小弟弟。您做家務我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來吧。
第二個我要飛到我的小學六年級數學教師王家春身邊。盡管只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是由于王教師，我從厭煩數學變成了酷愛數學，你說他神不神？我也是第一次敢把教師當成好朋友，和教師說心里話……僅僅才教我1年我就上了初中。假如王教師能夠再教我數學，我寧可不上要點初中。
第三個我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我從前沒有對誰內疚過，唯有對邰思琪內疚過。她把我當成最好的朋友，可是我卻一點也不在乎她，由于小學的我有許多的朋友，今日和你玩，明日和她玩。可是直到快要結業的時分，我才知道我那些所謂的朋友都是虛偽的，只要邰思琪是誠心誠意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學誣害我，教師也信任了，我的朋友看教師批判我，就個個和我堅持間隔，只要邰思琪和我玩，信任我是潔白的。比及現實弄清是，那些人又圍著我團團轉。可是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的非常和諧。
我非常需求你——翅膀。快快給我一雙隱形的翅膀吧。我要去完結我的這些希望。翅膀，你協助我完成吧。
我有一雙翅膀作文 篇9
每個人都希望能擁有一雙翅膀，這樣便能飛上藍天享受無憂無慮的快樂，飛向世界飛翔自己的夢想。
小學五年級媽媽讓我學音樂吹薩克斯，三天打漁兩天曬網的練習使我學藝不精。學習不到一年的時間，全市舉行中小學生藝術比賽，媽媽為了讓我感受比賽，積累經驗，決定讓我參加。這是我第一次參加藝術比賽，心中不停的打鼓，想著自己去還是不去，經過一番心理斗爭，最后決定：去吧，去嘗試一次，不管成績好與壞，付出努力就好。
于是，我開始積極備戰，刻苦練習。這是一首慢曲，由于年齡小、身體較瘦，因此演奏慢曲氣息遠遠不夠，要長時間的磨練。每天放學寫完作業，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏樂曲，每次練完都會乏氧得頭暈目眩，嘴唇上留下深深地牙印，整個嘴都腫起來了隱隱作痛，但是我的自信心在成倍的增長。
離比賽的時間越來越近了，我的心也越來越忐忑不安，但我還要加倍練習，以最好的狀態迎接比賽。
比賽的日子到了，在等候室等待著，看著我前面表演的那些學生一個個走進去，一個個出來時有的.高興的宣布著自己分數，有的垂頭喪氣的直搖頭，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。
終于到我登場了，我背上薩克斯、拿好譜臺，像是整裝待發上戰場的士兵來到了賽場，看見評委都坐在屏風的后面，我明白了：唯一的評分標準就是聲音，我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀！我倒吸了一口氣，平穩一下心情開始演奏樂曲《天空之城》。當聲音從薩克斯筒飄出，()回蕩在房間時，每一個音符都是那樣的完美，我仿佛感覺我隨音符飄到了空中，一切都是那么寂靜美好。
兩個月后，我得知我的第一次比賽獲得了三等獎十分高興，我感覺到我有一雙美麗的翅膀，一邊是勇氣，一邊是堅持。
我有一雙翅膀作文 篇10
我固執地堅信，我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過泥濘，飛向希望。它給我動力，讓我積極向上，勇敢樂觀地迎接每一個未知的明天！
雨淅淅瀝瀝的下著，風卷著殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆，抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空，僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中，不一會天空中發出令人揪心的陣陣雷聲，響徹大地，雨瞬間就傾瀉下來，我的心隨之一顫。
無意中，我瞥見了一抹極淺的紅，視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花，瑟縮在狂風暴雨中。原本就因缺少養分而泛白的花瓣，在風和雨的雙重打擊下，就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟，漂浮不定，隨時有著翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上，像孤獨無助的孩子，努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”，又一個驚雷在耳邊炸開，雨下得更大了，風刮得更猛了，小小的薔薇搖擺不定，似乎在發出求救的信號。
我閉上眼睛不敢看，卻又忍不住想要知道答案，眼睛睜開一條縫，我卻驚喜地發現，它沒有斷！她依然在用自己小小的身子與風雨搏斗，苦苦支撐卻又堅持不懈，她纖弱的根緊緊地抓住土地，不敢松開，也確實沒有松開，像極了一位強大的勇士，用生命與意志在和對手搏斗！
滂沱大雨并沒有持續太長時間，漸漸地停了下來，天空也慢慢露出了些許亮色，小小的薔薇花也漸漸停止了戰斗，雖然看上去筋疲力盡，卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫，小小的薔薇花雖然不起眼，雖然很柔弱，卻始終有著不服輸的精神，在物競天擇、適者生存的大自然中，頑強地擁有著自己的一席之地，頑強地讓自己活得如此精彩。而我們，面對一時的`困難，面對一時的壓力，面對一時的挑戰，難道就那么容易屈服了嗎？想到這里，我不由地堅強起來了，突然有一股無形的力量激勵著我，讓我飛起，朝著自己的理想之巔飛翔！
小小的薔薇花鼓勵了我，啟發了我，讓我插上了一雙隱形的翅膀，飛過生活的泥濘與坎坷，使我更加堅強讓我更具勇敢，義無反顧地飛去迎接希望的曙光！
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方！
哦，隱形的翅膀！
我有一雙翅膀作文 篇11
“如果你有一雙翅膀，你會做什么？”小時候，母親輕撫我的頭慈愛地問道：“我不假思索地說：“當然是飛啦！飛起來多棒啊！”母親看著天真的我笑而不語。
十歲那年，家中一場大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進了醫院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個月里，忙上忙下似乎白了許多頭發，我也不得不幫忙做起家務。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著我的頭，柔聲地說：“如果你有一雙翅膀，你會怎么做？”我聞言一愣，不明所以，回過神來才慢慢地答道：“如果我有一雙翅膀，我會為家里多掙些錢！”母親聽后笑了笑，看著我的眼神里有著淡淡的些許欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于離學校較遠，我選擇了住校，從此，我便開始學習獨立的生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的日子，不僅僅是因為可以有兩天的休息，更重要的是我能盼到那一周一次父母打來的`電話，他們用短短五分二十秒的時間來述說“我愛你”這三個字的內涵。一次母親又在電話里問起：“如果你有一雙翅膀，你會怎么做？”我猶豫了片刻才答道：“如果我有一雙翅膀，我會在想你們的時候飛過去，和你們在一起！”通過電話，我聽到母親開心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地撫摸。
今年夏天，我坐上客車來到外地與父母團聚。整個夏天便充滿了我開心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開父母，臨走前母親又摸著我的頭問：“如果你有一雙翅膀，你會怎么做？”我沉默良久回答：“如果我有一雙翅膀，我會用你們的愛裝飾它，使它成為你們的驕傲！”母親聽了，流下了眼淚，緊緊地抱著我，良久才分開。
母親，現在，若你還問我，如果我有一雙翅膀，我會如何做。我會回答你，我將用它來守護你，就像你守護我一樣緊緊地擁抱著永不分離。
我有一雙翅膀作文 篇12
“啦啦啦……”這是天使在唱歌，那天使就是我，我有一雙美麗透明的翅膀，一直很快樂。可有一次，我的翅膀不小心丟掉了，我很傷心，因為翅膀能表明我是天使，現在翅膀不見了，沒有人能說我是天使了。唉！
我現在只能去尋找了，也沒有別的辦法了。
我在人間走了很長時間也沒找到，我有些絕望了。有一天，我看見一個小孩蹲在地上，我走過去問他在干什么。小男孩說：“大姐姐，別人都說我沒有自己的夢想，我現在就在想我的夢想是什么，你能幫我實現嗎？”我說：“當然能啦。”于是我悄悄施了法，幫他找回了夢想，小男孩開心極了。在這尋找的路上，因為我幫助小男孩找回了他的'夢想，我的心情好了很多。
有一天，我累了，正準備坐在石頭上休息一下，忽然看見一個女孩在哭泣。到她身邊，問：“小妹妹，你為什么哭呀？”她說：“別人都說我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！嗚！”我說：“小妹妹，你不要哭了，我也可以幫你找回善良。”她說：“謝謝你，大姐姐。”我又一次略微施了法術，幫助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂。
還有一天，我正準備去尋找翅膀時，看見一個青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我問他：“你怎么了，需要我來幫助你嗎？”他說：“我失去了別人的信任，你能幫我找回來嗎？”我說：“可以。”于是，我再次施了法術，幫助他找回了信任。小伙子又贏得了大家的好感和信任。
就這樣，在人間，人們都知道了我這個樂于助人的人，人們都在傳說這會不會是天使，只有天使才會如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使沒有翅膀但樂于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌：“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
我有一雙翅膀作文 篇13
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。
看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動著兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的'翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。
我的腦海里閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來干什么呢？
假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運轉自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。
假如我有一雙翅膀，我會用它來實現我環游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲……
我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然；
我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源；
我會飛到地震災區，和災民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心；
我會飛到美麗的印度，看看那的天空多么時凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；
我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什么樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。
“咦？這是哪兒啊？”四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了……原來這只是個夢啊！
從幻想回到現實，我們還是應該珍惜現在一切所擁有的，用自己的實際行動去填補自己世界的空白，用一點一滴的行動去實現自己的愿望。
我有一雙翅膀作文 篇14
我有一雙隱形的翅膀，在大雨無情地沖打萬物時，我可以飛向晴空；我有一雙隱形的翅膀，在冰雪封凍一切時，我可以飛向光明；我有一雙隱形的翅膀，在荊棘束縛我的雙腳時，我可以飛向成功的彼岸。
小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍天，尋找屬于自己的快樂；蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗；我也有一雙翅膀，可以飛過重重阻撓，尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢想。
在我失敗的時候，給了我勇往直前的動力，在我悲傷的時候，給了我心靈的慰藉；在我迷茫的時候，給了我前進的方向。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，可以譜寫出人間的絕世音樂，讓他成為音樂界的一朵奇葩，對音樂的夢想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下，可以創造出一部部舉世之作，讓他成為文學界中最閃爍的明星，對語言的夢想是她隱形的翅膀。
愛迪生在無數次失敗的`情況下，依然堅持實驗，最終發明了高阻力白熾燈，讓他成為科學界中最崇敬的巨人，對科學的夢想是他隱形的翅膀。
自駒過隙，時光匆匆，步入高中的我，開始了我人生中的沖刺階段，大學己離我不遠，我要為我的大學夢不斷克服生命中的阻礙，把我前進中的絆腳石轉換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷，荊棘叢生，這一雙隱形的翅膀必將成為我前進道路的航船，載我駛向成功的彼岸，讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強，則國強，只有我們每一個人都有自己的夢想，并為之努力奮斗，國家才會真正的強大，才會屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀，就像指引航船的明燈，即使前方波濤洶涌，我也不會迷失方向；我有一雙隱形的翅膀，就像清晨的第一縷陽光，即使數九嚴寒，也讓我感覺到陣陣暖意；我有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛向希望。
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