我們之間作文13篇（優秀）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們之間作文，希望對大家有所幫助。
我們之間作文 篇1
那天看電視，好像是一檔關于養生的節目，說主持人去武當山探訪道士。因為十道九醫，所以去看看武當道士們是怎樣養生的。好像是找到了一位賈姓道長，于是一行人就跟著賈道長出去找黃精，一種天才中草藥材。然后主持人就順道問他：“請問您今年多大了啊？”道長回答：“呵呵我還是小孩子�！敝鞒秩艘姷篱L沒有正面回答，說自己是孩子，就哦了一聲，估計還想著道長是不是保密給一個頗具禪理的回答，嗯應該叫道理哦。
看到這里，小鬼就想到了一句話：說話的藝術。好像以前有寫過篇類似的文章吧，說話是一門藝術，說好的話，漂亮的話，幽默的話，能寬慰人的話，能激勵人的話，那不是隨隨便便可以說出來的。就拿剛才那個主持人的問話吧，小鬼就覺得太有意思了。話說作為電視節目主持人，語言駕馭能力應該是不錯的了，也許可能是口誤吧。但是即使是口誤，有經驗的電視人應該也能隨機應變的吧。
怎么說呢？我們再回頭看看，原來主持人的`問號本身就很成問題，道長已上年紀，而且本身就不是一般的人，武當道長，我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問你多大，我們知道，問“你多大”那是長輩對晚輩的問法，哪有你一個小年輕問道長你多大的呢？
所以道長不是一般人，他不會生氣，就半打趣地說“我還是小孩子了”，意思是說你這問法不對啊。那么，其實這是一個細節，問題本身難度并不大，如果讓那個主持人再細細想想，也許就知道自己的問法有所不妥了，應該要問：“道長您今年高壽��？”
我想如此問法，也許道長就會告訴自己今年有多大年紀了。所以，說話前要過一下自己的大腦，聰明人永遠讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例，武當道士離我們有點遠，我們就說身邊的。比如一個家里小孩子生病了，感冒，然后家長也許為了安慰孩子，就說“感冒是好事，每年感一次冒會增強體質。”好嘛，這句話其實同樣可以斟酌，什么叫每年感一次冒？那還得叫孩子每年受一次苦不成？
那么如果這句話是這樣被說出來的，“偶爾感冒一下也有好處，增強下自己的體質”，你看同樣是安慰人的話，這效果就大不相同了。所以，生活中我們對自己的言行舉止都不夠觀照，觀照真的不夠多。一觀照，那全是不好的東西。
比如上菜吃飯，飯桌上這個菜的擺放其實也是有講究的，因為每道菜它是有自己的特質的，有傳統底蘊的人家就懂得按照陰陽五行來擺這個菜。我們現在對于座位還是知道的，比如貴客坐上行，但是對于這個菜意識就遠遠不夠了。當然，生活不是十全十美的，即使如此，這個關鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以，經常觀照下自己的所思所想所言所語所作所為，相信一定會使自己和身邊的人生活更加美好，幸福。
我們之間作文 篇2
今年的春晚有兩個亮點：搶紅包和上傳全家福，我們家也參與了上傳全家福的活動。這是我們最近拍的全家福，照片上的一家七口：爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，臉上都洋溢著幸福的笑容。
我有一個溫馨的家，祖孫三代快快樂樂地生活在一起。當然，年代不同，我們在某些方面也會產生一些不同的見解。
我們祖孫三代會用不同的方式來教育弟弟。在家里，我會教弟弟看卡片來認識日常生活中的東西；媽媽會讓弟弟在毯子上爬，去拿玩具，來鍛煉身體；爸爸經常抱弟弟進書房，“看”書；而老一輩們則會教弟弟做一些簡單的動作，如“恭喜”，“再見”等手勢……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩，增長見識，親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去，說他還太小，什么都不懂，帶出去增加負擔。最近一次帶弟弟去檢查身體，醫生說弟弟太胖了。爸爸媽媽都認為要給弟弟瘦身，讓他少吃多運動；而爺爺奶奶卻認為嬰兒長得越胖越好，這樣抵抗力強。
年初二，我們全家一起去唱卡拉OK，這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲；爸爸媽媽喜歡情歌對唱；而我作為00后，最喜歡唱Adele，TaylorSwift等國外歌星的歌曲，這也是與世界接軌吧。
有一年暑假我們去張家界爬山，2個多小時才到山頂。一路上，三年級的我累得休息了好幾次，氣喘吁吁；而爺爺雖然年近七十，卻仍然紅光滿面、精神抖擻，沒過幾分鐘就把我們甩的好遠，讓我自嘆不如：這是為什么呢，為什么爺爺身體這么好？媽媽告訴我，因為爺爺每天早上都會跑步一小時，還經常和朋友們一起騎自行車，游泳。哦，原來是這樣，我茅塞頓開。我平時忙于補課，鍛煉比較少，所以只爬一會兒就直喊累，以后我可要抽時間多鍛煉。在爺爺的'影響下，我現在每周都會保證三小時的課外運動，讓自己的身體棒棒噠。
我們三代人之間經常互相學習、互相幫助。最近微信比較流行，外婆也想跟上時代的腳步。于是，每天晚上我都會教外婆用ipad上微信，與朋友聊天、發照片，外婆也學得不亦樂乎�，F在，外婆在同齡人之間，老是喜歡炫耀自己會玩微信。想到“老師”就是我，我別提有多開心了！
歲月匆匆流過，我們三代人之間發生的故事有許許多多，我們在一起的時光是快樂的，是美好的……我愛我家！
我們之間作文 篇3
月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環，在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環上，銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕，鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復習的成果，到頭來是竹籃打水一場空。
她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現裂縫。
我緊張的閉上了眼�？刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉而又揉了起來，將我梳得整齊的頭發揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。
“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。
我笑了，不停地笑，直到最后笑聲變了質，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了，燦爛的'朝陽從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊，是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊�！�
你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是，天下沒有不散的筵席。
這枚指環是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯系在一起。
月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖并沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。
——指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。
我們之間作文 篇4
有太多美好的事情值得回憶。在我內心深處，一直有個你，就像我生命里的陽光，照亮我的世界。
那年，秋風漸近，吹黃了夏日繁茂的綠葉，帶來了讓我永生銘記的你。
那天，陽光很好。躺在床上看書的我，十分愜意。隱約間，我聽到了一絲聲音。那聲音，愈來愈近，我終于聽到了你的叫聲。
那刻，我猛然從床上彈起，奪門而出，睜大雙眼，一睹你的真容。發現你真的好可愛�；㈩^虎腦的你，腦袋圓圓的，耳朵毛茸茸的，耳尖是黑色的'。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風吹動著皮毛，露出你瘦弱的脊背。
從此，你便來到了我家。
初來乍到的你，似乎對這里的一切都感到格外的新奇�！斑鬟鳌钡亟兄⌒牡卦囂街車沫h境，生怕對你造成傷害。我喜歡你的眼睛，炯炯有神，仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時屏息凝視，蓄勢待發，凱旋歸來對我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時光，無憂無慮，我便走進你單純美好的世界。從此，我便是一只貓。
那次，因為一點兒小事與母親發生了爭執，執拗的我始終不肯認錯，而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓，坐在那里賭氣，你悄悄地跟了上來，鋒利的爪子伸進肉墊里，走起路來沒有一點聲音。你來到我身邊，歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去，用黏乎乎的舌頭舔著我的手，涼乎乎的。那一刻，我便再也沒忍住，抱著你痛哭起來。
就這樣我們一起度過了幸�？鞓返膬赡旯怅�。
那年，冬風蕭瑟，樹的枝干光禿禿的，吹著一聲聲可怕的哨響。
那天，夜幕降臨，星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍，便是一去不回。
那刻，我心如刀絞。
你知道嗎？自你走丟之后，我便不停地尋找著你，我找過你曾經去過的每一個地方。我知道，你就在那里，在那里瞪大了眼睛等著我來接你。你不是我的玩物，你是我最好的朋友，這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴，讓我不曾孤單過。三年后的今天，我把你寫進了我的作文，如果你知道了會不會高興呢？我不知你身在何方，是生，是死，還是在不停地流浪？這里，是你永遠的家。這里，有你的主人，也有你的朋友，更有愛你的人。
每當夜幕降臨，我都會想起你臨走時最后的背影。我知道，你一直在我身邊，默默地看著我。我躺在被窩里，眼里泛著思念的淚光，讓我暖暖地、輕輕地走進夢鄉。那里有一方晴朗的天空，那里有可愛的你，燦爛的陽光讓我的世界春暖花開……
我們之間作文 篇5
“我們之間，不會有改變，傷痛的紀念，一瞬間，變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞，分開快一年了，遠方的你，過得可好?
那年初秋的分別，在我的心里已經生了根，凝視著落日的余暉，你的臉便浮現在我的眼前，你說你喜歡看日落，可我從來沒有陪你看過，我好后悔。
第一次和你相遇，是在學校體育室里，那時的你，一身的白色，仿佛一個墜落人間的天使，你的光芒刺痛了我的眼睛，可我卻無法不去關注你，這就注定了我和你的相識。
你是轉學生，老師在班上介紹你，講臺上的你，一臉的平靜，掃視四周，你的目光落在我的身上，而我也正望著你，仿佛被陽光刺痛一般，我的目光收回，而你已坐在我的身旁，我們就這樣成了同桌，然后成了最要好的朋友，一起學習，一起吃飯，一起玩……一切都是那么理所當然，我依賴著你，而你亦離不開我。
你的成績那么好，不管大考小考都是班上第一，這讓我有些喘不過氣來，因為我們之間的差距太大了。有時我會自卑，而你一如既往地陪在我的身邊，鼓勵我幫助我，讓我迎來人生中的第一次滿分，看著老師贊許的目光，我知道這一切都是你的功勞，也因此，我更加離不開你了。
有時，我會問你，為什么要和我做朋友呢?而你總會摸摸我的頭，然后說，傻瓜，這有什么為什么，因為感覺唄。那時的我不懂，但現在，我知道了，原來一切早已注定，因為一開始，你只看到了我，而我的眼里也只有你。
你喜歡百合，你說那代表純潔，它的花語是“天長地久”，你說希望我們的友誼長長久久。生日那天，你送我一株百合，要我看見他就想到你，我將它帶回家精心照顧。刮風時，我會忘記收衣服，但卻不會忘記把它拿到房間里，可是它一直沒有開花，好像在等待著什么，我每天都會向你報告他的情況，你聽后，總會欣慰地笑，那笑，仿佛就是開放的百合，讓我的到一絲安慰。
幸福好像總是悄然而來，驟然而去，來不及反應，分別將近，我們很有默契，誰都沒有提及即將面臨的.離別，可是兩顆心貼得更緊了，緊張的氣氛背后是兩顆不安的心，畢業那天，我們強忍著淚水，可卻在最后一刻，所有的努力都白費，淚水絕堤而出，我們緊緊擁抱在一起，仿佛有一個世紀那么長。從那時，我便開始期待重逢，還沒離開你，就開始想念你了。分開后的那個晚上，下了很大的雨，我一個人縮在床角，看著和你的照片，淚水再一次涌出，媽媽走進來，手里端著那盆百合，花開了，而人卻不在了。
時間過得那么快，因為你在另一個城市，而我也搬家了，我們彼此少了許多聯系，以前，我一直害怕，怕時間會抹去我們的一切，可是現在，我發現，原來我們之間一直都沒有變，也許時間會消磨感情，但回憶始終還在，只要天地還在，我們思念彼此的心就在。
我們之間作文 篇6
如果現在有一場大霧蒙住了我的眼睛，那我所看到的世界就不會像現在這樣只有明亮的白色和深沉的黑色了吧，眼前應該是一片灰蒙蒙的，而不是非黑即白的。
出于那份骨子里的要強和那份強烈的主觀意識，以及從小涉獵的雜文頗多，我對于我的議論文有著神圣不可侵犯的傲慢。
直到有一天，老師說：“某某某的議論文我覺得是我們兩個班里寫得最好的�！钡挂膊皇怯X得自己的議論文是數一數二的那個，只是不免的，看作文時會先看作者，那是個很優秀的人，但是在議論文上我輸得不服。
于是我要來了那篇文章的手稿去研讀。“這篇議論文寫得很有邏輯，是一個很典型理科生的思維。”老師當時是這么稱贊的，“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的�！薄翱伤玫牟牧隙家呀浻玫脿�掉了，話題也老得不行了，而且如果一篇議論文只有引用論據而沒有事實論據去支撐的話，只是一篇很假大空的文章，并沒有什么說服力的�！蔽冶硎静环䴕獾�。“可現在你們能寫出什么新穎的題材和論據呢？這樣的議論文已經很難得啦！”是這樣的嗎？我并不因為老師的說辭而有所新的感觸。
那天晚上，我又拿出那篇文章好好地讀了起來�？赡芪艺娴氖窍瓤慈嗽倏次牡陌�，所以對于他的文章讀得時候會有那么些的偏見，看的時候也只是有意識無意識地想把這篇“優秀”的作品找出漏洞來。對文章這樣的挑三揀四我都要覺得自己是李清照了。她惟愛李煜卻批判了其他大詞人們的詞，我也一樣。直到腦海中再浮現出老師的.話，嘗試著用老師的角度看這篇文章，我好像有那么點體會到了。他的文字的確一環扣一環銜接得很自然，同時文字也的確很有力，給人一股正氣凜然無縫插針的感覺。如此說來，這篇議論文的確有它的過人之處。
按照我原先的看法，這篇文章不是一篇很完美的文章，既然它不完美，那我就一定能找出它的破洞來安慰自己的不服氣，這也使得我也看這篇文章的時候非黑即白的想法很像一個文學批判者而不是一個文學鑒賞者。是我當時的評判標準太草率了，根本沒有什么完美的文章，不完美中也應該有個三六九等。而以人來評判一篇文章顯然是帶有偏見的，這同時也影響了我對這篇文章價值觀的評價。不管是怎樣的人寫的文章，都應該去統一標準對待，因為——
成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
花是如此，人亦如此。每個人都有他自己的偉大，不應該被區別對待。
我們之間作文 篇7
手心里，躺著一顆幽藍的紐扣，在陽光下，泛著柔和的光。
我握緊手，看著藍的透明的大海，心中一陣感傷。我來了，你卻為何不在？咸咸的海風迎面吹來，又勾起了埋藏在心底的那些回憶。
我和哥哥有著令人羨慕的童年，親人的愛、老師的贊、朋友的伴……唯一美中不足的一點是沒有自由。我們被囚禁在一個狹小的天地，這宛如住在金籠中的鳥。哥哥說，他的翅膀被人折斷，狠狠踐踏在了腳下。那時，我年幼，不懂得哥哥的話。但是，每當他說這話時，我的心就會狠狠地抽搐，像是被一雙無形的手狠狠揪緊。我總會心疼地看著我那英俊的哥哥，踮起腳尖，試圖撫平他皺起的眉頭。哥哥總會嘆口氣，說，妹妹，你不懂。
哥哥叫林墨，他有著世界上最俊朗的面容和最溫和的性格。哥哥很疼我，總會在我失眠的夜里哼著有些悲傷的調兒；總會跑到我面前神秘地攤開藏著秘密的手；總會牽著我的手帶我踩斑駁的`樹影；總會冒著危險涉足河中為我撿沖走的紙船……哥哥是世界上帶我最親的人。但不知為何，他的眉宇間總隱藏著一種我猜不透的哀傷。
我還記得那個夏夜，哥哥帶我去后山上捕捉螢火蟲。那個夏夜，蛙聲一片，皓月當空，林中的樹木歡快地搖擺著身體。我興奮地嘰嘰喳喳說個不停，哥哥看著我，溫柔地微笑著，時不時為我掃清絆腳的雜草。來到山腰，就能看見許多提著燈籠的小家伙飛來飛去。點點綠色的熒光，像是一盞小小的燈。小蟲無知，輕悄悄地停在了哥哥的額頭上。哥哥輕笑，伸出手驅趕。我乘機一抓，手心就留下了些許綠色。那一晚，我們玩得很盡興，即使后來被媽媽罰跪一個小時也無怨無悔。
不曾想到，宛如夢境般美好的回憶在第二天竟真的會蘇醒，破碎。
次日上午，哥哥紅著眼眶來到我面前。我驚訝地看著他凌亂的頭發下的臉，依舊英俊，卻籠罩著一層陰霾。哥哥緊緊拉住我的手，哽咽。他要走了，去一個很遠很遠的地方，要很久很久之后才能回來。我問他去哪兒，他不語。媽媽走進了屋子，目不斜視地走向哥哥，說，該走了，要不然你姑媽會等急的。我想問媽媽這是怎么回事，但哥哥的話讓我打消了念頭。他看著我，堅定又一字一句地說，等我，兩年后我一定回來。說完，不顧媽媽的阻止，扯下一枚紐扣，塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地說，以此為證，我一定會回來。
……
哥哥，我來了，你在哪？我的眼中氤氳著水霧，眼前的景象變得模糊不清。忽然，一個聲音的響起讓我的心死灰復燃：
“我來了�！�
我們之間作文 篇8
友誼是什么，想必幾乎每個人都知道：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張“白紙”畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。
每個人都有自己要好的朋友，但即便是最好的朋友之間，有時也會有一些不愉快的“小插曲”發生，可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石，反而使我們友誼更加堅固！
我和欣怡是好朋友，我們住同一棟樓，上同一個幼兒園、同一所小學，我們一起爭玩具玩，一起搶零食吃。認識以來我成了她的影子，她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。
有一次，我們在課間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示，欣怡不小心把我的模型撞到了地上，瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉：“對不起對不起，我不是故意的。”我氣急了沖她吼道：“你干嘛那么不小心��？為什么不把你自己的摔壞，偏偏要摔壞我的？我要你的模型給我的陪葬！”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈，拂袖而去！之后一上午我們不再形影不離，我見了她就走，她見了我也不敢跟我說話。
到了中午，她好像鼓足了勇氣想和我說什么，可我還沒有等她開口，我已經跑到了好遠的地方去了。
上體育課的時候，聽說欣怡不舒服請假了�；钤�！生病了吧！這時，我突然想起我把我的外套放在教室里了，于是我轉回教室，看見了欣怡一個人在教室里，手里拿著我的那個破模型，正在用膠水一點一點的幫我膠好，而且，一個那么破碎的模型已經被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進來，好開心的笑著對我說：“歐陽洋，我修好了！我終于修好了！你不生氣了好不好？”那一刻，我慚愧得無地自容，人家欣怡又不是故意的，我不但沒有原諒她還把她的也砸了，她卻用她的大度包容了我的任性，不止沒有跟我計較，而且還幫我修好了模型。我真的被她感動的哭了：“欣怡，是我不好，是我太沖動，我不應該怪你的，我明明知道你不是故意的。對不起，欣怡，你是我最好的.朋友！你修好的不僅僅只是模型，是你修好了我們的友誼！真的謝謝你！”我們緊緊擁抱在一起，都笑了。
從這件事中，讓我懂得了友誼，是最純潔、平凡、樸實的感情。因為有你的友誼，我的人生更加快樂；更加完美，是你的友誼之筆，在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩，讓我們的人生之花開得爭奇斗艷！我會永遠珍惜我們之間的友誼！
我們之間作文 篇9
因為你的熱情與天真，那一刻，我們沒有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書，不知從什么時候開始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個月前他還是一個不諳世事的少年，不羈驕傲無所畏懼。他的學習很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開眼，可是此刻卻統統消失不見了。
在那場可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個。在那場災難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書。
那天下午放學后，同學們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經過一系列艱難的內心斗爭后，夏沫終于說了出來：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題�！彼剡^頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點了點頭：“謝謝�！苯酉聛淼囊欢螘r間，倆人都未說話，最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒問題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會請夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識了起來，但依舊很難見到他從前那陽光般的`微笑。
一切都發生在了那天下午，倆人從教室出來，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說請安晨吃東西，倆人來到了一家店，叫了兩個漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見安晨不吃，問他怎么了，才發現男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來這是他媽媽生前經常帶他來的地方。夏沫實在想有到他這個樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒有死了，她永遠活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學習，取得好成績，你一定要加油。”他不再用憂郁絕望的聲音說話，他笑著堅定地說，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優異的成績考上了重點大學。
他帶著女孩奔過原野，朝著天空喊著，媽媽，我成功了，你看就是這個女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因為如此，他才會告訴夏沫關于他的一切，正是那一刻，他們之間沒有了距離。
我們之間作文 篇10
在人生當中；在你寂寞時；在你哭泣時；在你自己怪責自己的不對或不好時，總會有人在你身邊鼓勵著你，陪伴著你。那默默陪著你的就是—從來都是只和你一齊去到沙灘上堆砌友愛城堡的朋友和小伙伴們。
無盡的一切最終是怎樣都友人陪著你去面對，不管前方有什么風風雨雨。在屬于我的小世界里，有許多小秘密，我想你會先對他（她）們說，在身邊，不僅有親情的撫摸，還有純真的友情在你的心靈圍繞著，所以你不用害怕你會寂寞。
我的一生就有友情和親情與真情伴在我旁邊，成為了我生命中重要的一分子，比如說我的'朋友們，他們是我最值得愛的，因為他們既是我的朋友，又是我的同學。他們和樂意幫助別人，自己有條件的就把工作盡可能的做好，也很配合，跟我們一起工作。朋友對我的不離不棄，對我的好，我真謝謝你們！特別是和我最友好的一些同學，那就是“李金星、李業清、月、娸娸、林巧娟……他們，因為這里面任何一個同學都和我很好，他們的想法幾乎都和我的一樣，說的話都挺投緣。住在附近的同學是最好的，因為有時大家時間一致，剛那么巧就會在學校里一起玩，玩完了就一起回家！這和朋友的歡樂時光，真想把它停住，永遠停住，不讓它流走，也不讓我身邊的朋友失去。
最近有一件事，另我很開心，就是我的同學跟我買了我想要的東西，這正是我非常想擁有的東西，他居然幫我買到了，我真謝謝他！別人幫忙買東西應該把錢還人家吧，但是我問他：“多少錢呢？”他不出聲，接著他居然說不要錢了。雖然那東西不貴重，但也要錢買吧，我覺得這真的不可能，但是他真的這樣說，我只好不好意思的說：那先謝謝了！”這樣的朋友是很少了，也許是因為我們很友好的原因吧！
哈哈！你覺得像我有很多朋友這樣快樂嗎？雖然快樂是很快樂，但是我們對同學、朋友說過的事情、承諾一定要辦到！友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼曲的主旋律。”有一個名人曾說過這句話，是要告訴我們一個道理：“做人想得到別人的相信和尊重，你自己必須先做到給別人尊重開頭，這樣才能得到別人給你的理解，這樣彼此的尊重和信賴都讓人知道你是一個值得讓人相信的！”
快樂的日子，每個人都不想失去，在童年的日子更不可，朋友就是我的心靈守護天使，就是你們懂得我在想什么！
謝謝你們對我的好！朋友，我們別在乎別人說什么，我們是手牽著手，心連著心，一起走以后那些困難的路，酸甜苦辣你我一同分享吧！朋友，你愿意嗎？如果你愿意就提前一聲跟我說吧！
我們之間作文 篇11
有一種神奇的東西，它的名字叫血緣。
——題記
我記得，母親在多年前曾認真地告訴我，這世上除了她與父親，與我最親的便是哥哥。我們流著相同的血，有著共同的血緣。當年我只將這話隨耳一聽，時隔多年，我將這話又重新拾了起來，回憶往昔，變化太多，但依然不變的是，我們之間，那不斷的血緣，我們，是家人。
風吹草綠，輕輕地，淡淡地，應和著耳邊那已響動多年的風鈴聲。那只刻著“天天開心”的普通風鈴，正見證著我當年收到它時的驚與喜。它是哥哥送給我的唯一一份禮物，是的，我們共處十五年間他送給我的唯一一份禮物。“叮鈴叮鈴”聲音間，我還記得當時的笑顏，不如花，也似月。“謝謝哥哥！”那時，我們之間，還是歡笑和諧，一片歡喜。
時光明明就這樣娉婷地走著，可后來，這一切，為什么，都變了呢？
那時我總在懷疑，是不是有小偷悄悄地將你偷走。你那時正上初中，初中于你而言是什么，我不知道�？晌抑溃菚r的你，于我而言，是噩夢。
青春的叛逆像突降的暴風雨般驟然打在你的身上，誰也未曾想到來得竟這樣猛烈，生生將白晝疼成了黑夜。你與爸媽吵，不可開交，與爸媽罵，污言穢語都跑了出來，更嚴重的是，動了那雙父母所給予的手。而這一切，最終也降臨在了我的身上，我看見你的眼神，有我掩蓋不了的恐懼與悲傷。我對自己的親哥哥竟滿懷這樣負面的情緒，這到現在想來，心仍是痛的！那時，我們之間，陰沉密布、一片傷感。
謝天謝地，世界并不僅限于這里！
多年后的現在，你的肩上已然挑起了屬于你的重擔，我能看到父母眼中的'欣慰�？晌夷芡瑯涌吹降氖�，他們的無奈。任哪一個父母都不會舍得子女的辛苦。用他們的話來講，你長大了，就要辛苦了。
正月開學時，父母有事要出差，因此送我上學的人，是你。當我準備下車時，車廂內響起了你的聲音：“要好好學習，別老玩，最后一學期了，要抓緊。”低沉的、有力的聲音。我平淡的“嗯”了一聲，內心卻荒涼起來，難道確實如母親所說，你后悔了嗎？后悔當初遠離學校的教室，如今只得將滿懷的后悔與希望寄托在我的身上嗎？傷感，溢滿我懷。那時，我們之間，淺淡憂傷、飄然其間。
可這些往事啊，終已隨著南飛的大雁穿過胭脂色遠空，漸漸褪去，了無痕跡。
無論過去如何，我們所擁有的，也只有現在和未來。我會好好努力，備戰中考，愿不負你所望；而你能越來越好，也是我這個至親小妹的愿望！
多年以前，多年以后，我們之間，再無恩怨。不變的是，那淺淺的血緣，神奇地將我們與父母結合在一起，共同構成，我們的家！
我們之間作文 篇12
天空如洗筆后的殘墨，疏星散布，淡月朦朧。倚著窗兒，耳邊響著那跨越千年的弦音，這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空，凝眸處，兩顆星星相隔手指間的距離，他們一起無聲地點綴這寂靜的夜晚。
我感到突然心顫·····我似乎能感覺到他們彼此的溫度，彼此的心跳，他們彼此交相輝映，表情達意，彼此在冷夜流光取暖。她們是知音，從古至今直到永遠。他們一起見證了千萬年間多少個春花秋月，多少滄海變滄田。但是，盡管她們夜夜流光相皎潔，卻從無金風玉露相逢之時，她們沒有機會彼此親密的擁抱，親吻。她們是如此的了解對方，即便是一個似有似無的黯然，也會讓對方心揪。因為，她們即便相顧無言，也能深知彼此。全世界，只有她們彼此是最懂彼此的。
我完全被震撼了，佳音難聞，知音亦難覓。我終于懂得為何伯牙絕琴為子期。高山流水遇知音，如此佳音，唯有子期一人懂，如今，知音不在，何故再撫琴，怎不砸琴相絕。這種知音不在，內心孤寂，痛徹心扉之情，豈能人人都能領悟。
我們猶如天際那兩顆疏星，盡管看上去只有指間的距離，卻從無相逢的一天。我們如此的深知彼此，即便你一言不語，我也能感知你的內心。你的喜怒哀樂，我能盡收眼底，可我們卻始終隔著那指間的距離，我無法走過來給你安慰，亦無法將你入懷，輕輕安撫你受傷的內心。我曾幾何時，在夢里遙望著你帶有淚痕的.睡顏，心之痛哉！為何那微小的距離卻猶如萬里的鴻溝，讓我們彼此無法逾越。
悲乎！我亦如此。無數個春夏秋冬，我們凝望著對方。你亦無法來我身側，給我慰藉，在我每次失敗之際，在我每次傷心之時。我孤寂的內心多么需要你溫暖的懷抱，我受傷的心多么希望你那如沐春風般的溫情來給予慰藉。
這條只有指間遠的鴻溝，在時空中，阻隔著你我，亦在內心深處阻隔著你我。即便如此，我知道，你的內心里還是很高興地。因為即便我們永無攜手同行的一天，但是我們卻能永遠的心有靈犀，我們的心永遠是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星，能夠永遠夜夜流光。
因而，我的心充滿了感激，因為我能擁有如此知音，即便之間有著指間般的鴻溝也無妨。人間的美亦有殘缺，維納斯的斷臂更讓她美麗動人。距離更是給予人距離的美。人世間，生活在同一片天空下的人何其之多，能相遇，相知的有幾個。千古知音最難覓，我是何其有幸啊，今生有你相伴。
我們之間作文 篇13
“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的價值不在于一決高下，而在于達成相對平衡共識的過程。
一直以來，我都是一個不太自信于課堂發言的人。我總好象燈火闌珊處的人，等著答案尋我千百度。對于分享自己的思考，更是漠然的。雖然也渴望得到認可，但畏懼詞不達意的心理總如草上之風，一次次將萌發出的想法吹倒。直到那篇散文，那個問題，那不期而遇的目光出現。
語文課上，一篇散文被作為閱讀文本。過五關斬六將后，評析到關于文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感；而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。盡管如此，我仍如往常一樣一言不發地泛泛于人群，也許是出于巧合，老師的目光與我相遇，而我也沒有逃避，怔怔地望著老師，直到一聲“請談談你怎么看這篇文章？”打破沉寂，迎著四面八方而來的目光，我緩緩將自己的.想法說出，出乎意料的是，老師并沒有直接反駁而是請我坐下，又將自己的想法有理有據地道來，很多曾經站在老師對立面的同學也改變了觀點，也許是出于文章的吸引力，也許是出于對于自己想法的執著，我競舉起手反駁老師的部分答案，就這樣，直至鈴聲響起，我們的熱情還未退去。最后我們沒有達成共識，卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同，路過的風景不同，看待問題的的角度也必定不同。更何況，文學作品的便在于耐人尋味。
此事過去很久，我們仍忘不了當時的唇槍舌戰的場景，那一刻，我仿佛理解了孟子堅持自己道義時的堅定，孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然，我的思考不及他們偉大，但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在于世便可知足，那他必定只如浮塵一般隨遇而安；如果一個人只要衣食吃飽便可知足，就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，獨去江邊作漁父”的人生態度，如果一個人功成名就就可知足，就不會有“大禹三過家門而不入”，“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客觀來說，這是極少數的，盡管如此，人亦不能因為覺得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著，那我愿作一葉孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也絕不隨波逐流。
在我看來，一個人之所以不同，無論是從其外在氣質，還是從其內心而觀，都是源于一顆不妥協、敢于質疑、勤于思考的心靈。
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