關于神奇作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于神奇作文，希望能夠幫助到大家。
關于神奇作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。
教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學面貌存到里面，只要是這個班的同學，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學，掃描器就會發出警報聲，門很神奇吧!
進入教室內，室內有感應器，室內四季如春，當教室里溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的.空氣變渾濁時，它會自動清新轉換，讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態圖案，讓同學們如置身于大自然的懷抱。
教室里的多媒體黑板也發生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現這類題和習題，并教給同學們，要是同學們不會，每個同學的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題，還能提醒同學，比如，有同學上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發出小警報，而且不會影響其他同學。
我們在這樣的神奇教室里學習，同學們的成績肯定提高很快，以更好的科學技術來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!
關于神奇作文 篇2
轉眼間，時間光陰似箭，日月如梭。一種新的教室被發明了出來。
這種教室特別不一樣，里面放著許許多多的電腦，每個學生有一個u盤。只要把u盤插入電腦，電腦只要0.1秒就立刻閃出，不會有病毒。如果有學生偷玩游戲，電腦將自動關機，并傳到老師的電腦上。
這教室還會自動擦黑板，當老師的課結束時，他會用一秒的'時間擦完，并把粉塵吸走。
在班里無人后，他會自動將“拖地機器人”放出，把教室掃的一塵不染。
當要布置黑板報時，只需把手抄報放入，他會用十秒鐘布置完成，并讓你不舍得讓眼睛離開。
教室里還有一個“空調管理”機器人。當教室很熱時，他會連接你的思想，確認打開空調后，會用十秒鐘的時間放出涼氣，再關閉空調。如果很冷，它還會吸收涼氣，再放點熱氣。是不是很萬能？
在班里，你不想走路的話，可以踩上“腳車”，他會連上你的思想，以光速到達你的位置上。
如果班里有東西壞了，“修理機器人”就會出來。他有十只手，可以在一時之間修理許多東西，而且還可以修的比原來好100萬倍呢！
這個教室還有食堂，它能根據你需要什么，進行綜合的給飯。而且他還全自動的，不用人管，幾秒鐘就可以做香噴噴的飯菜。
如果這種教室未來發明出來了，那有多好啊！
關于神奇作文 篇3
傳說在美麗富饒的森林王國里，聰明的小兔有一頂神奇的帽子。
春天來了，到處桃紅柳綠，鳥語花香。小兔戴著他那頂神奇帽子和小松鼠一起去山坡上采蘑菇。來到山坡上，小松鼠突然大叫一聲：“糟了！糟了！我忘帶籃子了，這可怎么辦呢？”小兔子微微一笑說：“我的帽子可以做籃子喲！”只見小兔子摘下帽子，帽子立刻變成了漂亮的小籃子。小松鼠看的目瞪口呆。
夏天烈日當空，小貓剛釣完魚走在回家的路上，突然兩腿發軟，眼前一黑，倒在地上，昏過去了。正好小兔戴著帽子從這里路過，小兔看到昏倒在地的小貓，摸摸了她的額頭“好燙呀！”小兔一下子跳了起來，但是很快又恢復了平靜，自言自語地說：“小貓一定是中暑了。”說著他拿下自己那頂神奇的帽子，遮在小貓頭上。帽子竟然變成了風扇，轉起來了，驅走了炎熱。小貓的眼睫毛微微的顫動幾下，緊接著小貓睜開了眼睛，她驚訝地說：“小兔子你的帽子可真神奇！”
小兔有頂神奇的帽子，這件事傳到作惡多端的`老虎哪里，老虎想把帽子占為己有。于是就把小兔抓去，張牙舞爪地對小兔說：“快把你那頂帽子交出來，否則我就吃了你！”盡管小兔嚇的渾身哆嗦，但也不肯把帽子交給兇惡的老虎。老虎暴跳如雷張大嘴巴要吃小兔，就在這千鈞一發的時刻，小松鼠和小貓率領眾多動物來了，機靈的小猴拿起一把尖刀把老虎的嘴撐起來了，大家齊聲喊到：“小兔快跑！”小兔像箭一樣沖進了大家的隊伍中。兇惡的老虎只能干著急，。突然小兔的帽子像離弦的箭，射進的老虎的心臟，轉眼間老虎倒在血泊中......
從此小兔那頂神奇的帽子，總會在大家遇到困難時，挺身而出。
關于神奇作文 篇4
咦?為什么會有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯著我的電腦?我走進一看，原來是鼠標。至于它為什么叫鼠標呢?是因為它的外形像一只可愛的小老鼠，它是我家會行走的“百科全書”的一部分。“百科全書”就是大名鼎鼎的――電腦。
隨著歲月的流逝，時代和科技也在進步，科學家在短短幾十年的時間里發明了：手機、電腦、平板電腦、智能支付手表……這些是科學家們一點一滴的心血，是他們讓科技不斷的升級，造就了現在的成績。
電腦分為：主機、鼠標、顯示屏、鍵盤幾個部分。電腦可以和遠方的朋友發信息、查找資料……鼠標像一只老鼠，顯示器像一扇窗戶，可以看到浩瀚無際、遼闊無垠的知識的海洋。所有要敲打的字要經過鍵盤之“手”了，鍵盤可是電腦的一個不可或缺的軟件，它們都連接著電腦的“大腦”――主機，如果你自己的電腦主機中了病毒，那只能和自己的'電腦說再見了。
我的電腦壞了，可不是被病毒弄壞的，它是被我弟弟拿什么亂七八糟的東西在鍵盤上亂打亂拍點，以此導致電腦崩潰，電腦可以開機，但它顯示需要清除病毒軟件，我立刻下定決心要找出病毒。可是，并沒有找到，所以我以后就不玩電腦了。
這就是我家會行走的電腦。呀!我最愛的電視節日開始了，好啦，我們下次再見!
關于神奇作文 篇5
神奇的教室
一轉眼，就到了3011年了，試試的我已經成為了科學家，發明了許許多多為人類造福的機器，下面我要為大家介紹的是我最自豪的發明——神奇的教室。
這個教室很神奇，有各種各樣的功能，走進大門，你就會看到一個停車場，走近一看，你會發現，停車場里沒有任何車輛停放，再仔細一聽，里面竟然傳出了郎朗的讀書聲。。。。。沒錯，這是一所學校，我們為了節省空間就將學校安放在地上，外面就是操場、花園、和石子小道，同學們一下課就跑到外邊跑步、跳操，還有的去花壇和石子小道上玩。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響過，大家就踏著愉快的步伐回教室了，在教室里，所有的'學生都有一張專用多功能的書桌，書桌可以有液晶屏幕，課本內容自動播放，而且書桌冬暖夏涼自動調節溫度，我們再也不用感受夏季的燥熱和冬天的寒冷了，在我們書桌右側有一個隱形的監控，每天在學校的學習狀態父母在手機上即可看到，這還不算神奇的，更神奇的是我們的老師都是機器人，課堂講課，下課會陪我們一起玩，我們書寫的作業機器人老師只需要掃描一下即可找到問題，還會語音輔導我們學習。。。。。是不是覺得學習使我們更加快樂呢。
“醒醒嘍，起床嘍”我揉揉眼睛，哦，原來是夢呀，不過，只要我們這一代，發奮圖強這個夢想遲早會變成現實的。起床奮斗！！！
關于神奇作文 篇6
周六我一如往常地走進了教室，電腦桌上的水墨和宣紙映入眼簾。我心里不由地浮現出疑問：今天的課程內容不會與這些物品有關系吧?當正式上課時，老師宣布本節課要帶領我們做一個實驗，我頓時明白了。
教室里鴉雀無聲，只見老師把水端了過來，拿出一瓶墨汁。正當我翹首期盼時，老師卻賣起了關子：“你們猜一猜，我把墨汁倒進水中會怎么樣呢?”我早已按耐不住內心的激動，迫不及待地想要見識下結果如何。老師稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒進了一滴墨汁。我們伸直脖子向前方目不轉睛地看著，那滴墨汁進入到水中后，猶如一束煙花一樣瞬間綻放開來。隨即，又像遇冷的花朵迅速收攏在一起，一些懸浮在水面，一些則沉到了水底，大家看到后個個目瞪口呆。
令我們詫異不已的是，老師拿起一根棉簽，在一位同學的頭上擦拭了一下，我們對此疑惑不解。只見老師面帶微笑將棉簽輕輕地觸碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中綻放開來。看到這里，我被這神奇的.現象所深深吸引住。
老師只是笑而不語，拿出了一張潔白無瑕的宣紙，輕輕地放入到水中。神奇的時刻再次降臨，宣紙慢慢地變濕，不僅僅將水吸附到紙上，還將上面的墨汁全部吸附。小心將宣紙拿出來后，紙上出現了一幅美麗的水墨畫，不需要任何雕琢和勾畫就足以令人賞心悅目。
后來，我才明白原來是因為水有表面張力，所以墨汁在觸碰水面時，會迅速擴展開來。而棉簽在頭皮摩擦沾有少量油，會影響水分子之間相互拉引的力，使墨汁成不規則的圓圈。從而“可愛的浮水印”就構成了一幅神奇的水墨畫。
通過實驗，我明白了：生活中蘊藏著很多知識和學問，只要我們留心觀察就一定會發現。
關于神奇作文 篇7
過生日了，爸爸、媽媽送給我一件全新的衣服。這件衣服非常神奇，只要按一下按鈕，你的眼前就會立刻出現一份你想要的禮物。
有一天，我穿著這件神奇的衣服，遨游在浩瀚無邊的宇宙中。星星與月亮都成了我的好朋友，星星向我眨眨眼，月亮向我微微笑 。它們好像在說：“歡迎你來到宇宙大世界！”此刻，我回首俯看，地球是那么的渺小。
我拍了拍衣服上的翅膀飛到了金星姐姐的面前，按下按鈕，從口袋里取出一份禮物送給金星姐姐。金星姐姐高興地說：“小妹妹，你有什么愿望？”我說：“我希望地球上沒有災難。”于是金星姐姐抖了抖她手中的`魔法棒，地球上的地震、洪水還有戰爭全都被趕走了，人類過上了幸福 的生活。
我又拍了拍翅膀飛到了水星姑娘的面前，按下按鈕，取出一份禮物送給水星姑娘。水星姑娘開心地說：“小姑娘你有什么愿望？”“我希望人類沒有饑餓。”我說。只見水星姑娘轉了轉她手上的魔法棒，每個人的面前都出現了豐盛的食物，現在對于人類來說，大家可以不愁吃穿了。
我張開了翅膀飛到月亮阿姨的身邊，按下按鈕，取出一份禮物送給月亮阿姨。月亮阿姨激動地說：“小女孩，你有什么愿望？”我說：“我希望人類的空氣能夠變得更加清新。”于是月亮阿姨揮了揮她手中的魔法棒，人類的環境就變得清新了……
從此，人類沒有了災難，沒有了饑餓的人，有了清新的環境，大家和平歡樂的生活著。
關于神奇作文 篇8
我喜歡陽光，因為陽光會讓我感覺到溫暖的氣息，每天都能這樣看到陽光感覺好極了。
一天的清晨，我發現朝陽“變了。”
撲鼻而來的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我說：“要不，我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。
換好衣服，騎上自行車，我們出發了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風撲面吹來，我不由得感嘆：“清晨，真好!”我抬了抬頭，望見那一輪輪的朝陽，火紅火紅的，仔細一看，有時朝陽像一座獅身人面像，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖，盤坐著，手里拿著佛珠;有時朝陽像一只小兔，溫順可愛，它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的.開始，它代表著希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸：“為什么它代表了一天的心情。”爸爸笑著對我說：“如果你看到朝陽，是千變萬化的，說明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽，只是一片普普通通的云，說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’，說明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想。”“哦!原來朝陽是這么奇妙!”
這一次偶然的發現，讓我收獲很大，我要像朝陽一樣，對每天充滿希望，每天都能充滿活力，積極向上。
關于神奇作文 篇9
一天晚上，我正坐在床上看一本名叫《荒野求生》的書，內容驚險又刺激，我深深被吸引到了，忽然，我腦子一陣疼痛，昏了過去。
嗨，張千翔，快醒醒，馬上就要到了！因為30多歲的.年輕向導對我說。
這里是哪里？我疑惑道。
吃飛機上好，我們馬上就要去XX島探險啊！聽向老一說我膽量體周圍來四周有數十人，看樣子應該都是來探險的，周圍還有一些探險必需品報告，報告，飛機故障，飛機故障我們還沒回過神來，飛機就以左搖右晃
等我醒來時，發現自己在一座荒島上，噠噠噠噠一陣腳步聲響起，我下意識望去，原來是那位向導和一位一同與我來的同學。
我們被困在這座島里了，想要出去，必須到南邊的海灣才行。向導說完指了指南邊。
我們點好了，東西就上路了，我們穿越從醫路上遇見了鳥獸蛇蟲，不計其數。
到我們走進叢林深處時，心思慎密的同學發現了一塊蛇皮，看樣子很新鮮。果不其然，草叢里竄出了兩條蛇，其中一條就離我一米，我拿起鐵制水杯砸過去，總算砸暈了一條蛇。可是另一條蛇已經向我有走過來。啊！結果呢？蛇就被它吸過去了，向導眼疾手快，但蛇終究更快一步，咬在了同學腳上，向導迅速踩住蛇的七寸，捏住蛇的鼻子，用刀一砍蛇就一命嗚呼了。但作為貝爺的忠誠粉絲，我看出了這這條蛇有毒，我私下里找找，太好了，是一個解毒藥品，我迅速拿出一粒喂給了同學。我們登上山頂，看到一個洞穴，直通海灣。
走進洞穴，里面漆黑一片。我忽然一腳踩空，啊！你跟天旋地轉，我回到了床上，呼，原來是場夢。
關于神奇作文 篇10
20xx年，我成為了一位科學家，為人們研發出了許多實用性很強的物品，這不，前幾天，我就剛剛為人們研究出了一件神奇的鞋，你們對這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請大家來看看吧！
這種鞋非常輕，重量只有2克。他可以自動調節松緊，如果你非常胖，它就會自動伸長并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調節溫度，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴冬，它都會自動把溫度調節人體感覺最適宜的溫度。
這個衣服可以根據你的身高、體重、體型、皮膚的顏色向你的'大腦發出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會自動變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會保持你喜歡的樣式。在你脫下它時，它還可以縮成一個小球便于攜帶。
看到這里你有可能會問，如果它被小偷，偷去了是不是還得再買一件呢？其實這個問題我早就想過了，于是，我在上面安裝了一個自動探測器和一對翅膀，每件衣服和它的主人都有密碼相對應，它的自動探測器可以探測出所穿衣服的人是否是自己的主人，如果他它發現穿這件衣服的不是它的主人，它就會伸出翅膀飛回主人身邊。它還對災難有預知，如果它發現這里不久后將有災難來臨，它就會通知主人并伸出翅膀帶著主人到安全的地方。
這就是我設計的鞋，雖然現在看來這只是幻想，但是，從現在起，我一定要刻苦學習，爭取早日研發出這種衣服，大家等著我的好消息吧！
關于神奇作文 篇11
這個假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個水族館，那里有許多的海洋生物，它們讓我大開眼界。
水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚，有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭，讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚，我一邊觀察，一邊對照著旁邊的簡介，慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思，它叫石頭魚，它停在水底一動不動，就像一塊長滿苔蘚的石頭，不仔細分辨還真看不出它是可以游動的魚呢！
以前我也去過一些水族館，可有一種生物卻從未見過，它讓我印象深刻，它的名字叫海龍，千萬別把它想像得那么大那么長，其實它只有20公分左右長，長得有點像海馬，卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的.偽裝生物，它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物，這些游絲和附屬物隨著海龍的游動飄來飄去，像極了海里的海草，它們的顏色也各不相同，有黃綠色的，有紅色的。它們游起來的樣子真迷人，不緊不慢，像身上舞動著飄帶一般的神仙。等它們停下來時，就很難讓人發現了，它與周圍的環境太相似了，我發現它們停著不游的時候，會用它們的尾巴勾住海草，海草隨著水流隨意地漂動，它們也是。據說海龍也和海馬一樣，是由爸爸們來帶小寶寶，只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。
水族館里的生物不僅可以看，有些還可以讓人觸摸。在觸摸池，我看到海參、海星、海葵、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們，感覺很奇妙，水母光滑柔軟，海星有些硬而粗糙，海葵看似光滑，但它的表面卻像有沙撒在上面似的。
原來海洋里有這么多的秘密我都不知道，通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。
關于神奇作文 篇12
“哇“只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內，那聲音來自于什么呢?它來自于剛剛做完了實驗的我們。
今天我們做的實驗有一定的危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐蝕性，做這樣實驗還真是讓人心里有點發毛。
我們拿起量瓶，把硫酸銅粉倒入了量瓶里再加上水，攪拌過后，杯中出現了藍綠色的液體，晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進去，只見它立即變了顏色，我的第一次驚嘆便于此刻產生了。
老師站在講臺上笑了笑，說道：“更神奇的.還在后面呢”，他神態自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液，再從工具箱中取出氫氧化鈉粉，將它與水溶解了，接著，老師賣了一個關子，他問我們：“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會發生什么呢?”“會變色，會爆炸，會消失?”同學們給出各式各樣的答案，老師聽后，拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液里，頓時，那藥水就像有魔法一樣，而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來，就如同布丁一樣，此時此刻臺下歡呼聲，驚嘆聲都可以把屋頂掀翻了。
世界上有很多“神奇的現象”，我們需要更加努力學習新知識武裝自己，神奇的現象就會越來越少。知識是學無止境。
關于神奇作文 篇13
我很喜歡讀書，屬于“一日無書，百事荒蕪”那種。
讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，我在寫作文，正苦于沒有靈感，于是就無聊地翻開了一本書。“嵌”這個字像一個小精靈躍入了我的眼簾。對呀！我怎么就沒有想到呢：一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上！老師后來在“嵌”字下圈了一個紅紅的圈，還在班上特意講評了這個字。是書給了我這個靈感，真好！
還有一次，我碰到了一個對于那時來講“老大”級別的數學題：3×□□=90。那時，我正讀三年級，這樣的題對于現在的我已不是什么難題，可以輕而易舉地完成，可對于那時的我就有點難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的學者。“積等于乘數1乘乘數2，乘數2等于積除乘數1”，我那如鷹一般的.眼睛很快就發現了這句公理。是呀，用積90除乘數一3不就得出框內數字是30的結果了么？我那時感到興奮無比，我又突破了一個關卡！詩人劉向說的這句“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可真不錯。
書就像一處盛滿智慧的寶藏，等待著人去挖掘；書就像知識的彼岸，等待著我們去探索；書就如一部無窮無盡的階梯，當你一步一個腳印向上攀登時，就會發現無窮的樂趣。
書給了我很多東西，有靈光一閃的好想法，有破解謎題的好答案……有人把書比作饑餓時的糧食，比作一位好老師，而在我心里，書則是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門。
關于神奇作文 篇14
一個春天的早晨，小鳥在天空中歡快地唱著歌，花兒也露出了燦爛的笑容。小兔蹦蹦跳跳地走在路上，嘴里還哼著歌，他正要到去地里拔蘿卜呢！他走呀走呀，不一會兒就到了河邊。咦，以前那座橋怎么不見啦 ？“可能是昨晚下了那一場大雨，河里發大水，把橋沖走了吧？這下該怎么辦呢？”他自言自語地說。
正當他著急地走來走去時，大象伯伯走了過來，問他：“小兔，你在著急什么呀？”小兔難過地說：“我想過河，可怎么也過不去。”大象伯伯甩了甩長牌子，慢悠悠地說：“這好辦，我把我的鼻子伸到對岸去，你再從我的鼻子過去，不就行了嗎？”小兔高興極了。可是，無論大象伯伯的鼻子怎么甩，怎么也伸到不對岸。
正當他們也在煩惱的時候，一只小刺猬也在灑對岸著急呢！她的奶奶生病了，想過河去看望她。可是，怎么才能過河呀？這下可犯愁了。
這時候，她看到了長頸鹿阿姨正伸著長脖子在吃樹葉。“有了！”她高興得跳了起來。于是，她請大象伯伯伸出長鼻子搭在長頸鹿阿姨的.頭上，一座橋就搭成了。這座橋真神奇呀！你看，順著這座橋，小兔蹦蹦跳跳地過了河，他高興得眼睛都快瞇成一條線了，嘴角咧得大大的，連兩個長長的兔牙都露出來了。小刺猬呢，則高興得手舞足蹈。（觀察細致）
他們都過了河之后，分別向大象伯伯和長頸鹿阿姨鞠了個躬，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”
這座友誼之橋可真神奇呀！
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