我的好朋友作文常用2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
你看到了嗎？那個(gè)坐在第六排的家伙，可是我的死黨。什么？你居然沒(méi)看到，他長(zhǎng)得這么突出，你怎么還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？算了，還是讓我來(lái)給你介紹一下他吧。
他叫黃嘉誠(chéng)，是我們班的副班長(zhǎng)。別看他長(zhǎng)得瘦，還戴著一副眼鏡就當(dāng)他是一個(gè)特別文靜的人，其他他私底下特別愛(ài)“玩”。由于我跟他非常有共同語(yǔ)言，所以我們倆就成了“死黨”。
說(shuō)起他第一愛(ài)“玩”的'，就是“玩”學(xué)習(xí)。他這個(gè)副班長(zhǎng)，可不是徒有虛名的。他呀，門(mén)門(mén)功課名列前茅。每次作文幾乎都被當(dāng)做范文閱讀，每次考試都在90分以上，每次作業(yè)更是無(wú)懈可擊。記得有一次，試卷里出的考題十分復(fù)雜，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考答案，老師出去一會(huì)兒就交頭接耳的問(wèn)答案是什么。我轉(zhuǎn)過(guò)去看他，他正拿著筆不慌不忙地寫(xiě)著，有時(shí)轉(zhuǎn)一下筆，有時(shí)又淡淡的一笑，根本一點(diǎn)兒緊張感也沒(méi)有。看著他若無(wú)其事的表情，我猜想他對(duì)這次考試成績(jī)肯定又胸有成竹、勝券在握了。下課后又根本像沒(méi)有考試一樣玩了起來(lái)。后來(lái)，果然不出我所料，這小子又是名列前茅，讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
說(shuō)起這第二愛(ài)“玩”的東西，就是“玩”游戲。這“玩”游戲不是普通的那種玩，而是用智慧去競(jìng)技。他的智慧，在游戲《三國(guó)殺》中體現(xiàn)得淋漓盡致。那次，黃嘉誠(chéng)、蔡家承和我一起玩《三國(guó)殺》。不料，他竟選到了“內(nèi)奸”，這是最麻煩的人物，需要?dú)⑺浪械娜宋锊拍塬@勝。不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是太沒(méi)挑戰(zhàn)性了。他先讓我和蔡家承兩人誤以為對(duì)方是自己的敵人，然后互相“殘殺”，起了內(nèi)訌，不停地“決斗”。而他就一直坐山觀虎斗，直至我們倆耗得筋疲力盡，他再過(guò)來(lái)坐享漁翁之利，輕松地解決了我們倆，讓我和蔡家承都不禁異口同聲：“黃嘉誠(chéng)，你真是隱藏的太深了！”
他這個(gè)副班長(zhǎng)可真是不簡(jiǎn)單。不光學(xué)習(xí)上積極向上，生活上也處處體現(xiàn)出智慧。不過(guò)，告訴你們一個(gè)秘密，他這個(gè)人表面很平易近人，可是誰(shuí)要是做出什么出格的事，他就馬上180度大轉(zhuǎn)變，你們可不要讓他大發(fā)雷霆哦。
我的好朋友黃嘉誠(chéng)就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。“振濤，快過(guò)來(lái)！”“來(lái)了！”黃嘉誠(chéng)又叫我了。各位，先走一步。
我的好朋友作文2
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，《小學(xué)生文摘》會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我忘記煩惱，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了，慢慢他就成了伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊，像“求知對(duì)對(duì)碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè)園”、“家庭會(huì)客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內(nèi)容總是讓我愛(ài)不釋手。
在“求知對(duì)對(duì)碰”這個(gè)版塊里，我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識(shí)，對(duì)提高我的寫(xiě)作水平有很多幫助；而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的為什么”知道了“桃李滿(mǎn)天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子，看來(lái)神氣十足的皇帝其實(shí)也很辛苦啊。“卡通樂(lè)園”我是每期必看的，雖然只有幾頁(yè)，我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖，每次看著看著都會(huì)忍不住笑起來(lái)，如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話(huà)，就會(huì)好奇地問(wèn)：“看的什么啊，傻笑的.這么開(kāi)心？分享一下唄……”，這時(shí)候我會(huì)故做神秘狀，然后說(shuō)：“天機(jī)不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸媽媽就會(huì)一臉茫然地噘噘嘴，然后就無(wú)奈的走開(kāi)了，而我的心里就會(huì)一陣竊喜，繼續(xù)我的“天機(jī)閱讀”。
我最喜歡“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”，因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。其中的每個(gè)笑話(huà)我都會(huì)讀好多遍，甚至都能背誦下來(lái)，這樣我就可以在等校車(chē)的時(shí)候或者在校車(chē)上，講給同車(chē)的其他年級(jí)的人聽(tīng)，逗的他們哈哈大笑。這還不算，每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后，我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話(huà)，我會(huì)把“笑哈哈”里面的笑話(huà)挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng)，每當(dāng)講完一個(gè)非常好笑的笑話(huà)之后我們都會(huì)笑的前仰后合，開(kāi)心極了！
在“告訴父母”這個(gè)版塊里，我了解了許多生活常識(shí)，我會(huì)用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng)，這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)：“吆呵來(lái)，還知道的不少來(lái)，這是要牛氣沖天啊！”，聽(tīng)了這話(huà)我心里美極啦！
有時(shí)，我遇到不太熟悉的習(xí)作題目時(shí)，我也會(huì)求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》，他會(huì)“知無(wú)不言”，幫我渡過(guò)難關(guān)。
《小學(xué)生文摘》給我?guī)绱硕嗟臍g樂(lè)和知識(shí)，給我這么多幫助，我當(dāng)然也不會(huì)慢待他，我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書(shū)架上最重要最顯眼的位置，這樣在我每次“召喚”他時(shí)，他都能以最快的速度“出現(xiàn)”在我的面前。
我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》！
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