美好的瞬間作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的美好的瞬間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的瞬間作文 篇1
時(shí)間消縱即逝，美好的瞬間，只有用眼去觀(guān)察，用心去感受，或許有意想不到的收獲。
那是一個(gè)下雨天，我在家閑著沒(méi)事，就決定出去透透氣。于是，打著小花傘去公園里漫步，淡藍(lán)色的衣裙在清風(fēng)細(xì)雨中飄逸，頓覺(jué)心曠神怡。走進(jìn)公園一看：哇塞！郁郁蔥蔥的樹(shù)葉在風(fēng)中搖弋，五彩繽紛的鮮花在雨中競(jìng)相開(kāi)放，小蜜蜂未曾停止采蜜的腳步，在花叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶煽動(dòng)著濕潤(rùn)的翅膀在花蕊中輕輕點(diǎn)點(diǎn)，我高興極了，想想自己穿戴也是這般漂亮，在花叢中搖來(lái)?yè)u去，仿佛在跟蝴蝶仙子比美呢！
這時(shí)，一個(gè)小小的身影向我走來(lái)，越來(lái)越近，我認(rèn)真觀(guān)察著她的動(dòng)靜。哎！怎么回事，怎么停下來(lái)啦，再仔細(xì)一瞧：她也是一個(gè)小女孩，穿著粉色的.連衣裙，打著一把綠色的小花傘，就像一個(gè)花仙子。她在干嗎？觀(guān)察花，還是想摘下還沒(méi)開(kāi)全的玫瑰……我不聲不響地挪動(dòng)著腳步，近距離發(fā)現(xiàn)：她蹲在那里，用自己的小花傘在為一朵嬌嫩的玫瑰花遮風(fēng)擋雨呢，她的傘并不大，頭發(fā)，肩頭全濕透了。看見(jiàn)這一幕，我走近她問(wèn)道：“你這是干嗎？不怕自己淋濕得感冒呀？”她頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō)：“姐姐，如果這朵玫瑰花離開(kāi)了雨傘的保護(hù)，就會(huì)被無(wú)情的風(fēng)雨拍打而凋零的。”我答應(yīng)她說(shuō)：“哦！”站在原地一動(dòng)不動(dòng)，生怕破壞了這美好的瞬間。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了下來(lái)，那位小女孩盯著玫瑰花看了一會(huì)兒，又望望了天氣，似乎放心地離開(kāi)了。我仍在原地靜靜的立著，看看剛才被保護(hù)著那朵玫瑰花，又望望那位剛走的小女孩，亭亭玉立，鮮艷多姿，燦爛無(wú)比！這一瞬，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
美好的瞬間作文 篇2
不知幾時(shí)，天空之中飄起無(wú)數(shù)的小雨滴。
旁邊的學(xué)生或是拿起傘成群結(jié)隊(duì)與同學(xué)們聊著，又或是和父母肩并肩走著。反觀(guān)，沒(méi)有傘的我，只能孤零零地站在那兒。爸爸為什么還不來(lái)呢！我十分急迫，天上的雨滴好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的：“我要淋濕你!”這時(shí)，我看見(jiàn)，隔壁班的老師拿著一把傘，傘下站著一位同學(xué)。老師笑容和藹，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，我一直盯著他們，到了門(mén)口，老師將雨衣給了那位同學(xué)，自己手上拿著一把雨傘。哎，我多么渴望能像那個(gè)孩子一般，站在老師的傘下。因?yàn)榭释圆艜?huì)更加迫切。
沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)熟悉的身影——爸爸，終于出現(xiàn)了。我看見(jiàn)他的手里也僅僅拿著一把傘。我欣喜若狂，但很快發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)人走在一起，由于傘小，不時(shí)有小雨點(diǎn)滴在我的書(shū)包上，“滴答滴答”這一路無(wú)比漫長(zhǎng)，漫天的雨點(diǎn)無(wú)情地拋下一枚又一枚。
渴望再次出現(xiàn)。雨啊，快停下吧！但是看見(jiàn)四面的水花，卻又無(wú)可奈何，雨中的場(chǎng)面都煙雨迷蒙。終于到了家，爸爸推門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)，一股又一股的水流從爸爸的眉梢順著鼻梁往下流著，全身的`衣服都已變得潮濕，我剛想開(kāi)口，爸爸卻搶先一步：“怎么樣，有沒(méi)有淋濕？快去擦一擦，別感冒了。”這一刻，我……
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)他在雨中的樣子，但我感受到他的愛(ài)，這正應(yīng)了杜甫的那句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
美好的瞬間作文 篇3
那一瞬間是多么美好，我迷迷糊糊的覺(jué)得指尖還殘留有媽媽的味道。
我病了，頭疼，發(fā)燒，嗓子不似先前那么疼了，但開(kāi)始流鼻涕了。怎么病的？也許是前天喝了杯涼飲料，也許是昨天出汗，又吹了涼風(fēng)，也許是今天上課時(shí)在路上凍得厲害。但又不覺(jué)得沒(méi)勁兒，只覺(jué)得眼有些發(fā)燙，并且想流淚。
昨天晚上，有點(diǎn)低燒，早上起來(lái)什么事也沒(méi)有。因?yàn)榧矣行∶茫揖妥约候T車(chē)去上課。路上的空氣質(zhì)量太差，什么也看不清，灰蒙蒙一片，還不到七點(diǎn)半呢。我嗓子很疼，又呼吸著寒冷、干燥、質(zhì)量差的.空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開(kāi)似的疼，又像火燒。水太燙，我又喝不下去，這種感覺(jué)是我無(wú)法用筆描繪的，我感覺(jué)我會(huì)死在這條路上。
中午，我有些冷，一會(huì)就燒了起來(lái)。媽媽讓我去睡一會(huì)兒，我不困，還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。累了，就趴在床上，構(gòu)思著隨筆。這時(shí)，我的手不那么涼了，體溫也逐步穩(wěn)定，媽媽就讓我量體溫。
可是，我沒(méi)想到媽媽幫我拔開(kāi)了溫度計(jì)，溫度計(jì)掉在地上，碎了。我沒(méi)戴眼鏡，正要去撿，媽媽啪地打掉了我的手，別撿，水銀有毒！我怔住了，發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后，媽媽第一次這么關(guān)心我因?yàn)槲也×耍恢遣皇橇鞲校挛覀魅窘o妹妹。但我不生媽的氣，也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的，是我自愿把愛(ài)分給妹妹的，妹妹不聽(tīng)話(huà)，媽媽不咋管我，我不能怨他們。
爸爸去買(mǎi)溫度計(jì)了，媽媽打掃著水銀，我縮在被子里，聽(tīng)妹妹一個(gè)勁的哭著，迷迷糊糊，卻不困。手漸漸熱了，爸爸也回來(lái)了，量了體溫，38度，媽媽放下心，喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會(huì)兒，爬起來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)隨筆。
指尖的溫度早已消散了
美好的瞬間作文 篇4
快樂(lè) 我有；果實(shí)，已摘；信心，已存；友誼，漸增，唔。似乎有情無(wú)物，不對(duì)！我早已獲存。
每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我就仔細(xì)細(xì)回想是否已在無(wú)形中收獲新事物，新情感。
快樂(lè)，果獎(jiǎng)，信心，友誼是我融入心中必存的事情，每年都要追尋它們的身影。
初一新學(xué)年，剛開(kāi)好的軍訓(xùn)，結(jié)彼此留下了熟悉的'印記。
那是全班同學(xué)一起完成的，自然會(huì)熟悉，為開(kāi)學(xué)奠定一個(gè)美好的基礎(chǔ)。
以往我都把快樂(lè)、果實(shí)、信心和友誼分開(kāi)來(lái)上步步獲取，在小學(xué)時(shí)。但我現(xiàn)已步入中學(xué)，自然要成長(zhǎng)，獲取的方式也要精益求精。
正式開(kāi)學(xué)后，我已想好怎么做，我要把它們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，在獲得友誼中獲取快樂(lè)，收獲友誼的果實(shí)，在與同學(xué)交往中不斷增長(zhǎng)自信。
我不同于以前，從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，靦腆不再。我開(kāi)始主動(dòng)與他入交往，大方介紹自己。
學(xué)校見(jiàn)許帶電話(huà)手表，我便用它來(lái)拍照，但可不是閑著無(wú)聊拍風(fēng)景。
我喜歡同學(xué)們的一顰一笑，喜歡他們做過(guò)的每一個(gè)舉動(dòng)，或令人捧腹大笑。或令人肅然起敬。
我既喜歡，自然要抓住，雖不是實(shí)體。但我還是可以保留。
我在他們不知道的情況下快選拍下他們的某一個(gè)瞬間，但并不是他們出丑尷尬的一幕，而是值得表?yè)P(yáng)的幫扶，鼓勵(lì)等。
我不知道我已經(jīng)抓拍多少?gòu)堈掌恢滥敲恳粋�(gè)瞬間留下的欣喜，飲如甘泉。
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)完一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常拿起它們來(lái)看，滑動(dòng)屏幕，心底都是暖暖的回凡憶。
看來(lái)，下個(gè)學(xué)期又有的我忙，得豐收更多的“果實(shí)”
美好的瞬間作文 篇5
記憶中總會(huì)有一些美好的瞬間，回憶起那一瞬，美好便涌上心頭。
那一天，是我小學(xué)畢業(yè)的一天。我們班在那天拍下了令人回憶滿(mǎn)滿(mǎn)的畢業(yè)照。我們穿著雪白的校服，來(lái)到我們熟悉的操場(chǎng)，操場(chǎng)沒(méi)有變，而下一次站在這里的，卻不是我們了。操場(chǎng)中央，三十幾個(gè)椅子，三十幾位同學(xué)，他們正在拍下屬于他們的回憶。很快就輪到我們了，我們按照位子坐好，站好。我們都露出了微笑，但不知是不是強(qiáng)擠出來(lái)的。一聲“茄子”，一個(gè)笑容，一張照片……這是我們最后一次一起拍照，這是我們最后一次一起創(chuàng)造美好的回憶。“咔嚓”一聲，四十個(gè)人美好的笑容，定格在湛藍(lán)的天空下。一陣風(fēng)吹動(dòng)了大樹(shù)，吹動(dòng)了小花小草，也吹散了我們四十個(gè)人……
拿起這張畢業(yè)照，小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活濃縮于此。畢業(yè)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，是個(gè)沉重的詞語(yǔ)，不過(guò)現(xiàn)在，它是讓我?guī)е⑿θセ貞浀拿篮脮r(shí)光。現(xiàn)在，我翻開(kāi)了嶄新的'一頁(yè)，迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的知識(shí)山峰。新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，新的操場(chǎng)，新的環(huán)境……小學(xué)生活已成為過(guò)去，拍照的時(shí)候沒(méi)有體會(huì)出美好，只有在失去的時(shí)候，才能體會(huì)出美好的心情。
拍照的那一瞬總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，回憶起我的小學(xué)生活和同學(xué)，這些永遠(yuǎn)會(huì)定格在我的心中——由不舍和無(wú)悔勾織起來(lái)的美好的瞬間。
美好的瞬間作文 篇6
樹(shù)木生長(zhǎng)的格外蒼翠茂盛，夏日的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在樹(shù)梢跳舞、歡笑，在樹(shù)下投射出斑駁的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)了老爺爺和他的三輪車(chē)，還有兩個(gè)孩子各拎著一袋垃圾走來(lái)。
老爺爺是我家附近一個(gè)收垃圾的，常年穿著一套類(lèi)似于工作服的灰布衣，戴著一雙橙色的膠皮手套和一雙黑色的膠鞋。他每天早上都會(huì)騎著他的小三輪車(chē)，每幢樓每幢樓地停留。也不知是否因?yàn)樗Ｄ昱c垃圾打交道，他身上似乎也有一種若有若無(wú)的腐臭味。
小男孩身子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將垃圾遞給老爺爺，另一只手捂住鼻子，眼里的厭惡不加掩飾。小女孩卻雙手舉著垃圾，遞給了老爺爺，微仰著頭，她的臉上一定掛著陽(yáng)光一般燦爛的`笑容，臨走前，她對(duì)老爺爺天真地說(shuō)了句：“謝謝！”
小女孩從我身邊跑去，小辮子甩動(dòng)，帶來(lái)一陣微風(fēng)，和熙的陽(yáng)光照在她的黑發(fā)上是那么耀眼，那么美麗。
還有一個(gè)人，也是我難忘瞬間里的主人公。
那次上課，老師有事來(lái)不了，讓我們自己復(fù)習(xí)。教室里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，和筆頭摩擦的“沙沙”聲。“你的修正帶可以借我用一下嗎？”忽然，教室里響起了一個(gè)極不和諧的聲音。是前桌的胖女孩在向她同桌的瘦女孩借東西呢，瘦女孩一愣，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著小聲說(shuō)：“可以。”然后把修正帶遞了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，忽然響起“啪”的一聲，胖女孩轉(zhuǎn)頭抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的修正帶弄壞了!”瘦女孩又是一愣，她善意的笑笑。那簡(jiǎn)單的笑容就這樣，在不知不覺(jué)中，烙印在我的記憶里，成為生活中那一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
那些美好的瞬間我至今難以忘懷，它們?yōu)槲业纳钐峁┝孙L(fēng)景，也為我的內(nèi)心注入了力量。
美好的瞬間作文 篇7
美好的事讓我難忘，讓我留戀。但是，當(dāng)這美好的瞬間是被拍照保存下來(lái)，就從一份美好的回憶變成了一份珍貴的禮物。
下午閑暇之間之余，我突然來(lái)了興致。，奔到爸爸媽媽的房間，拉開(kāi)柜子，熟練地抽出第三層抽屜，翻出以前的照片。我從第一張翻起，那是我還是嬰兒的照片，躺在搖籃里，咯咯的.地笑。頓時(shí)，所有媽媽和我講的所有兒時(shí)的事都涌向了腦海中。我從兒時(shí)的學(xué)習(xí)走路，漸漸翻到了幼兒園、小學(xué)。突然，一張照片映入我的眼簾。
那是從小學(xué)畢業(yè)時(shí)候拍的。那天，天氣并不是很好，下著毛毛細(xì)雨。為了拍一個(gè)好看的畢業(yè)照，我們都穿著白色的，一塵不染的襯衫。，女生穿著灰色的百褶裙，女生的襯衫都塞在了裙子里，顯得俏皮可愛(ài)，脖子上打著黑色的領(lǐng)繩。男生穿著灰色的長(zhǎng)褲，不知道可能是褲子太長(zhǎng)，還是腿太短，男生的褲子都卷在了腳脖子上。脖子上打著黑色的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶打的都很長(zhǎng)，有些都到腰邊了。女生的襯衫都塞在了裙子里，顯得俏皮可愛(ài)。男生們卻的襯衫沒(méi)有一個(gè)人塞在褲子里，都露在了外面。一身制服，在我們身上穿出了一種滑稽、不正經(jīng)的感覺(jué)，。想到看到這，我忍不住笑出了聲。同時(shí)，我也有些留戀地看向了那張照片的背景:綠色的草坪，紅色的跑道。要知道，我們?cè)谶@里揮灑了多少汗水和微笑啊！
操場(chǎng)上，我站在后排，身邊的嘰嘰喳喳中，有興奮的、也有想早點(diǎn)拍完去避雨的。攝影師站在主席臺(tái)前，不斷幫我們調(diào)整拍照站立順序嘴里說(shuō)著“這個(gè)這個(gè)同學(xué)站這，那個(gè)同學(xué)站那兒”這樣的話(huà)。排好了隊(duì)形，攝影師舉起了相機(jī)，伴隨著“咔嚓”一聲，小學(xué)生涯相機(jī)定格在了我們每個(gè)人洋溢著笑臉的那一刻。
六年的回憶伴隨著這個(gè)美好的瞬間，就這樣記錄了下來(lái)。
美好的瞬間作文 篇8
前天，我洗澡的時(shí)候，看到了感人至深的一幕。
浴室里，有一對(duì)父子倆也在冼澡。父親看起來(lái)很衰老，行走不便，兒子便扶著他一步一步地走入大池中。沒(méi)多久，兒子把他扶到岸邊，從澡籃里拿出香皂，在父親的身上不斷地?fù)崮χ２灰粫?huì)兒，父親的身上便披著了一層白色雪。
兒子扶著父親，遲緩地穿上涼拖，一步一步艱辛地來(lái)到花灑下，把的身上的“冰雪”清洗整潔后，又拿出洗頭水，擠在手里，還讓父親閉上眼，把洗頭水抹在父親的頭頂，拿手不斷地?fù)现酌牒螅搭^水便遮蓋了父親的全部頭頂部。兒子開(kāi)啟淋浴間，認(rèn)真地清洗著父親的身上的泡沫塑料，這一刻我深深體會(huì)來(lái)到兒子對(duì)父親的.愛(ài)是多么的的幸福。
總算沖完后，兒子把父親扶到搓背床邊，幫他把涼拖拖掉，讓父親坐著床邊，漸漸地伸出父親滿(mǎn)是死皮的兩腳放到床邊。搓背時(shí)，兒子并沒(méi)有離開(kāi)，只是在身邊靜靜地守護(hù)著，如同怕有哪些出現(xiàn)意外產(chǎn)生，直至搓背完畢，他才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
她們洗好了，因?yàn)槲以诓唤?jīng)意間中告一段落“作戰(zhàn)”，這時(shí)候兒子扶著父親瘦骨嶙峋的手臂，一步一步擺脫浴室。剛走出去，就略微覺(jué)得一股涼意，兒子趕忙拿了一個(gè)毛巾給父親披著，這時(shí)候父親臉部外露了一絲笑容，這溫暖的微笑是多么的的幸福快樂(lè)。接著兒子拿出父親的衣服褲子，把父親人體擦拭后提心吊膽地給父親穿上衣服，害怕父親出了哪些錯(cuò)漏。
穿好衣服褲子后，兒子扶著父親擺脫大門(mén)口，我緊隨在后面，看見(jiàn)她們的孤獨(dú)背影，我的眼圈不由自主的濕透了，眼淚如同不會(huì)受到操縱的小精靈一樣從眼中蹦了出去……
一個(gè)個(gè)幸福的一瞬間構(gòu)成了一副感人至深的界面，讓我心海波瀾壯闊，無(wú)法寧?kù)o。或許，這就是反哺之情吧！那時(shí)做為兒女的每一個(gè)人都應(yīng)有著的一份情結(jié)。
美好的瞬間作文 篇9
一個(gè)美好的瞬間，一輩子的感動(dòng)。這是大家常說(shuō)的一句話(huà)。
其實(shí)我們所生活的世界里有許多美好的事物，在我們身邊有許多美好的故事，只有你用心的去看，你就會(huì)隨時(shí)隨地的發(fā)現(xiàn)。
在大自然中：
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
在生活中：
一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)沽耍粋�(gè)好心的過(guò)路人把她扶了起來(lái)。在這位過(guò)路人的手指碰到老人的那一霎那，他將會(huì)離高尚更進(jìn)了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能鼓起勇氣做到？
在公車(chē)上，一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶隨著擁擠的人流艱難地?cái)D上了車(chē)。司機(jī)叔叔沖著車(chē)廂內(nèi)大聲地說(shuō)：“誰(shuí)給抱小孩的大姐讓個(gè)座。”車(chē)廂內(nèi)有個(gè)聲音傳來(lái)“坐這吧”是一個(gè)很靦腆的中學(xué)生讓出了自己坐的位置。此時(shí)的車(chē)廂讓人頓覺(jué)溫暖。
每天清晨，太陽(yáng)還未從地平線(xiàn)上升起，天空中仍有點(diǎn)星辰。街道上便發(fā)出“沙沙，沙沙——”的聲音。掃把劃過(guò)地面，漫長(zhǎng)的時(shí)間隨著掃把劃過(guò)地面的次數(shù)過(guò)去了，他們的.額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手不停地?fù)u擺著。等到我們上學(xué)時(shí)，就只剩下干凈整齊的街道。因?yàn)橛辛怂麄儭鍧嵐な迨灏⒁虃儯覀兊某鞘胁艜?huì)那么美麗干凈。是他們?nèi)淌苤邷兀瑖?yán)寒臭氣，骯臟，任勞任怨。才給我們帶來(lái)了一個(gè)干凈的環(huán)境。
這就是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。
讓我們每個(gè)人，都睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)美好的瞬間，珍惜我們生活中的每一個(gè)瞬間。瞬間的美麗，便是永恒！
美好的瞬間作文 篇10
每當(dāng)我看見(jiàn)這一瞬間，都會(huì)被它深深地迷住。那天，我們一家來(lái)到了一個(gè)叫“風(fēng)箏節(jié)”的地方。
“風(fēng)箏節(jié)”的風(fēng)俗有三個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是風(fēng)箏，一個(gè)是風(fēng)箏，而最讓我難忘的是風(fēng)箏了。在“風(fēng)箏節(jié)”上我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人是一個(gè)小孩。他是我的同學(xué)，也是我的同學(xué)。他是老師請(qǐng)他幫助我們的，我很快就答應(yīng)了，但他卻說(shuō)“這風(fēng)箏，不要錢(qián)，不要錢(qián)！”“不要不要，你不能借。”這個(gè)詞，我一直沒(méi)有借過(guò)，但是我也沒(méi)有這個(gè)膽量呀！
還有一個(gè)是“風(fēng)箏節(jié)”。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里玩。我正看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏掛在我家窗前的一塊空地上，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尅Ｎ覀兗以谀膬喊。俊眿寢屨f(shuō)：“我們家住在陽(yáng)臺(tái)上。”那時(shí)我還小，對(duì)風(fēng)箏的感覺(jué)很奇怪，于是我就問(wèn)媽媽為什么不要錢(qián)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)風(fēng)箏，不知道是什么？”我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你自己的錢(qián)，你自己去拿吧！”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)槟翘炷惆职忠霾睿晕乙ソo你買(mǎi)風(fēng)箏！”
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏铱梢匀ベI(mǎi)嗎？”“不可以！”媽媽說(shuō)：“那你去吧！我自己去買(mǎi)！”說(shuō)著就去拿錢(qián)了，我就在窗口想著：“我去拿吧！我就去拿錢(qián)！”然后，我就飛快地跑下樓去。我跑到樓下，跑到我家門(mén)口的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳秋L(fēng)箏多少錢(qián)啊？”媽媽說(shuō)：“5角錢(qián)，我給你5角錢(qián)。”我就把那5角錢(qián)塞到了媽媽的手里，媽媽說(shuō)：“你拿去吧。”我就拿了媽媽手里的.5角錢(qián)，我走到媽媽的旁邊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ツ缅X(qián)了。”媽媽說(shuō)：“不用不用，是我自己的事情，你自己去拿吧，別人家里還有人！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就把5角錢(qián)給了我。我就高興地回家了！
風(fēng)箏節(jié)是每個(gè)人都會(huì)做的一件事情。我想這就是大家都會(huì)做的風(fēng)箏，我們都會(huì)感受到快樂(lè)和幸福啊！
美好的瞬間作文 篇11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭，在老師們嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材！
親愛(ài)的石老師不知您可記得那一件事……
在一節(jié)英語(yǔ)課上，您讓每組同桌配合著說(shuō)英語(yǔ)。我和同桌準(zhǔn)備了好一會(huì)兒，我倆充滿(mǎn)了信心可以講好。只見(jiàn)一組組都順利地講完了。突然，您喊了我們這一組來(lái)演講，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌就先說(shuō)了：“Do you speak Japanese?”這時(shí)，我支支吾吾的說(shuō)：“No-No.I don’t. I speak Japanese and French.”我剛說(shuō)完有些同學(xué)就在嘲笑我，我這才發(fā)現(xiàn)，剛才因?yàn)樘o張了，把“English”說(shuō)成“Japanese”。 聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑我害羞地低下了頭。這時(shí)，您微笑著說(shuō)：“同學(xué)們不要笑了，心怡，不要緊張，再說(shuō)一遍，我相信你一定能說(shuō)好。”你的這句話(huà)宛如沙漠中的一泓清泉，使我在瞬間又樹(shù)立起了信心。在您的鼓勵(lì)下，我自信地說(shuō)出了完整的答案。就當(dāng)我回答完以后，您又給了我一個(gè)微笑。這兩個(gè)一瞬間的微笑，我永遠(yuǎn)都能記得，第一次您是在安慰我，給我自信，第二次您是在鼓勵(lì)我，示意我繼續(xù)努力。您知道嗎，您的微笑使我如沐春風(fēng)，我很謝謝您在我困難時(shí)，給了我微笑。
石老師，您知道嗎，您的笑容是多么美好！現(xiàn)在您雖然不教我了，但您的`笑容已銘刻在我的記憶深處，它永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。
美好的瞬間作文 篇12
泛黃的相片，在記憶中投下些許斑駁。記憶相冊(cè)里的美好瞬間，在腦海里鋪展、延伸，帶我重回故地。
記得兒時(shí)外婆家后面有棵柚子樹(shù)，碗口粗細(xì)，瘦小的枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵外公種的樹(shù)，靠著樹(shù)干，嘴里嚼著吃的，將目光凝聚在樹(shù)下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地看外婆喂雞，望著她是怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。葉子一層挨著一層，遮住了大半個(gè)天空，只留下零落的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在外婆身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺(jué)得外婆身上那件洗得發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名好看，讓人心安。如今想來(lái)，才發(fā)覺(jué)兒時(shí)凝望的瞬間，是在享受外婆陪伴的美好。
那年，春風(fēng)拂葉，花開(kāi)半暖。外婆喜歡把玉米須泡在杯中，喜歡看那根根細(xì)須在水中伸展又默默沉入杯底。我已是少年，外婆有時(shí)也會(huì)喚我和她共飲玉米須泡的茶，每當(dāng)我急不可耐的將杯中的玉米須一飲而盡，外婆總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑沉浸在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的.痕跡。那些與外婆嬉戲的瞬間，刻骨銘心。
是誰(shuí)說(shuō)，長(zhǎng)壽的代價(jià)是滄桑？我來(lái)不及等待，外婆已一天天老去，但佇立柚子樹(shù)前分明還能看到外婆喂雞，泡茶的身影，看到她那發(fā)白的裙角，聽(tīng)到她那溫柔的叮囑。
那片童年的天空，因?yàn)橛心悴湃绱嗣利悾?/p>
合上記憶相冊(cè)，照片中的美麗瞬間一張張浮現(xiàn)在了眼前
美好的瞬間作文 篇13
陣陣叩人心扉的歡樂(lè)，借著跨年晚會(huì)的音樂(lè)氣息流蕩、傳播、飄蕩，縈繞著我的心頭，當(dāng)一切靜止后，才發(fā)現(xiàn)無(wú)情的光陰，來(lái)匆匆、去匆匆，三百六十五個(gè)日子似流水一般消逝了。
“請(qǐng)五年一班，考第一名的詹天燕同學(xué)，快點(diǎn)到主席臺(tái)下集合，謝謝！再重復(fù)一次……”。那一天升旗典禮，我雀躍不已的站在全校師生注視的主席臺(tái)上，接下校長(zhǎng)頒發(fā)的第一名獎(jiǎng)狀。收下獎(jiǎng)狀后，歡喜的情緒、榮譽(yù)感和成就感，自心中油然而生。下課后，我三步并做兩步飛快的走回家。“媽?zhuān)專(zhuān)∥业玫降谝幻莫?jiǎng)狀了。”“太棒了！送你一個(gè)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)金，要記得繼續(xù)加油和保持哦。”過(guò)了一會(huì)，爸爸看見(jiàn)我們高興的大跳大叫，就提議要說(shuō)一個(gè)故事給我們聽(tīng)。
“一天，居里夫人的.一個(gè)女朋友到她家作客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛頒獎(jiǎng)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢唤蟪砸惑@，連忙問(wèn)道：”能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢@是極高的榮譽(yù)，你怎么給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：”我是想讓孩子們從小就知道：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無(wú)成。””說(shuō)完后，爸爸告訴我這次的考試成績(jī)很不錯(cuò)，但是千萬(wàn)要記住，再輝煌的榮耀，都只代表一個(gè)人過(guò)去的作為，不能當(dāng)他未來(lái)的保證，要我永遠(yuǎn)記住居里夫人的故事。
“咻！砰！”窗外的天空上灑下五光十色的煙火，我在心中默默地祝福自己，未來(lái)無(wú)論是成功或失敗，我都會(huì)隨時(shí)保持著突破的心理，才不會(huì)使自己停滯不前，如果有一番作為，我一定會(huì)幫助別人，讓這個(gè)世界更加溫暖和美好。
美好的瞬間作文 篇14
那一瞬間是我最美好的回憶。
一天，我從新華書(shū)店出來(lái)，乘了輛公交車(chē)回家，這公交車(chē)上人很多，也很鬧，我好不容易才找了個(gè)座位。
到了下一站，有個(gè)胖子坐在了我旁邊，那胖子大約有兩百斤，眼睛小小的，頭發(fā)禿禿的，笑起來(lái)兩顆大門(mén)牙露在外面，實(shí)在太丑了。
隨著這車(chē)的.人越來(lái)越多，車(chē)?yán)镆沧兊迷絹?lái)越熱，我心里在罵：該死的，真倒霉，這車(chē)空調(diào)還壞了，旁邊還是個(gè)大胖子，這是要熱死我的節(jié)奏啊。過(guò)了一會(huì)兒，那胖子往我這邊擠了擠，害我只能坐一半的位子了。不久，那胖子又往我這擠了擠，我實(shí)在受不了了。
“喂，旁邊的人，你能不能過(guò)去點(diǎn)?”我怕車(chē)?yán)锏娜硕悸?tīng)到，就小聲地說(shuō)到。可誰(shuí)知，那胖子不但沒(méi)理我，還往我這擠了擠。“喂，大胖子，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?過(guò)去點(diǎn)！”這次我朝他大聲地說(shuō)，可他還是沒(méi)理我。
“終點(diǎn)站到了”我聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊跑下車(chē)去，想著快點(diǎn)回家，呆在空調(diào)間里多涼快。走到半路的時(shí)候，隱約聽(tīng)到后面有人在喊“等等，等等，你的書(shū)！”我回頭一看，是那個(gè)胖子，他手上拿著書(shū)，跑過(guò)來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)落在車(chē)上了。他氣喘吁吁地跑到我面前：“給，你的書(shū)！”我不好意思地接過(guò)他手上的書(shū)，難為情地說(shuō)：“謝謝你，我剛才對(duì)你真是太沒(méi)禮貌了。”“剛才?哦，沒(méi)關(guān)系，反正我耳朵不好，就當(dāng)它沒(méi)有發(fā)生吧。”他微微一笑。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)他的笑容像花一樣美好、燦爛。
那美好的一瞬間令我難忘至今，那燦爛笑容里的善良將成為我最美的珍藏。
【美好的瞬間作文】相關(guān)文章：
美好的瞬間12-03
美好的瞬間作文05-01
美好的瞬間作文07-12
美好的瞬間作文（熱門(mén)）08-20
（精品）美好的瞬間作文10-15
美好的瞬間作文(熱門(mén))11-04
[精華]美好的瞬間作文02-28
那美好的瞬間作文07-09
【薦】美好的瞬間作文07-13