課本劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這一轉(zhuǎn)眼，課本劇社團(tuán)又伴隨我們走過(guò)了一學(xué)期，雖然只有短短的十幾次活動(dòng)，但我們的學(xué)生表現(xiàn)的十分出色，成功完成了本學(xué)期的內(nèi)容，并取得了較好的成效，每位學(xué)員都在活動(dòng)中有所提升，或是表演能力、或是創(chuàng)新的思維、又或是自信心的提高，總之語(yǔ)文課本劇社團(tuán)給孩子們提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓每一個(gè)成員都能在這里收獲快樂(lè)，提升能力。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨合，我們的成員對(duì)于課本劇社團(tuán)有了較深的認(rèn)識(shí)，他們知道自己需要的是什么，缺少的是什么，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，課本劇并不陌生，選擇一個(gè)好的劇本，讓我們的孩子進(jìn)行編創(chuàng)，并在輔導(dǎo)老師的幫助下，完成這一內(nèi)容，是一件非常快樂(lè)的事，孩子們?cè)诿恳淮蔚木幯葜校兴斋@，懂得怎樣處理文本與實(shí)踐的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，不再是一味的根據(jù)文本進(jìn)行演繹，這是我最為欣慰的。
我們知道，課本劇排演的最高目的不是為了最后的舞臺(tái)展示，而是出自學(xué)生生命自省的需求，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造性思維。學(xué)生根據(jù)自己的排演經(jīng)驗(yàn)去建構(gòu)文本知識(shí)的意義，盡管可能有的排演在外人看來(lái)頗顯粗糙稚拙，但只要過(guò)程具有合理性，只要在過(guò)程中有所領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)，教師就要給予肯定，從而為學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展提供信心和機(jī)會(huì)。當(dāng)然舞臺(tái)展示有一定的程式與方法，比如：要科學(xué)發(fā)聲，說(shuō)話節(jié)奏要稍慢、肢體語(yǔ)言豐富夸張，表演時(shí)必須堅(jiān)持面向觀眾的原則。這些都需經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)與糾正，在表演中細(xì)思領(lǐng)會(huì)。排演過(guò)程中我放手讓學(xué)生自主去做，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主義對(duì)兒童行為的研究，以往社會(huì)活動(dòng)的“經(jīng)驗(yàn)”積淀是兒童繼續(xù)行為的參照和指示，而兒童所積累的經(jīng)驗(yàn)并不都是具有積極教育意義的。所以，不當(dāng)活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)突發(fā)生成點(diǎn)時(shí)，當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到關(guān)鍵刻點(diǎn)時(shí)，老師要注意抓住這些點(diǎn)，加以生發(fā)，實(shí)現(xiàn)推波助瀾。我還通過(guò)播放課本劇錄像的方法，來(lái)學(xué)習(xí)揣摩遷移應(yīng)用。舞臺(tái)表演激發(fā)了孩子們的表演天性，在表演中，孩子們拘謹(jǐn)束縛的心態(tài)獲得調(diào)和，生命活力如鮮花般絢麗綻放。
為了更好的提高孩子們的表演能力，激發(fā)孩子們的表演欲望，本學(xué)期初我們制定了學(xué)期的計(jì)劃，減小了表演的難度，目標(biāo)定位較為清晰，準(zhǔn)備時(shí)間充分，因此學(xué)生最終的排演都較為成功，本學(xué)期教學(xué)周期較短，我們
主要進(jìn)行了《晏子使楚》的編排，在排演前，我們針對(duì)文本進(jìn)行了細(xì)致的分析，挖掘了諸多可以挖掘的內(nèi)容，在這一基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)行分組編創(chuàng)，在不離開(kāi)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行臺(tái)詞的編創(chuàng)和情節(jié)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行分組練習(xí)，再進(jìn)行彩排，讓人欣慰的是，我們的孩子都是很好的表演者，原本一篇并不生動(dòng)的內(nèi)容，在他們的演繹下，變得有血有肉，充滿激情，一次又一次的改進(jìn)，孩子們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中收獲的不僅僅是知識(shí)，還有那書本上所不具備的快樂(lè)。
當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了我們社團(tuán)中存在的不些不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我會(huì)努力和學(xué)員們一起改進(jìn)，讓我們的學(xué)員不僅僅在課本劇社團(tuán)中學(xué)到技能、收獲快樂(lè)，還要讓他們?cè)谶@一活動(dòng)學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作。讓我們一起努力，將語(yǔ)文課本劇社團(tuán)辦的越來(lái)越有聲有色。
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