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期末教學(xué)工作檢查小結(jié)

　　期末的教學(xué)工作總結(jié)需要我們認(rèn)真的檢查總結(jié)，以下是小編整理的期末教學(xué)工作檢查小結(jié)，歡迎閱讀參考！

期末教學(xué)工作檢查小結(jié)

　　期末教學(xué)工作檢查小結(jié)一

　　20xx年1月8日下午2：52我手機接收到一條短信，教研室通知4：00有一個緊急會議，在新局三樓會議室。由于正好是課間，第二節(jié)自己又有課，也沒有再拿出手機來看。等第二節(jié)課下后，打開手機才發(fā)現(xiàn)這條短信，趕快按要求下載打印“教學(xué)工作檢查方案和細則”后，趕往新局。真是一遲三慌，忙中出亂，也沒有看打印的方案，因此也沒有通知我校參加檢查的教導(dǎo)處劉主任。

　　1月9日，第一站就來到我校檢查。檢查組5人，先安排組長程主任聽課，然后到教導(dǎo)處服務(wù)其他4人。各檢查人員要求對照考核細則逐條準(zhǔn)備材料，真的是很難做到，因為許多工作并非象細則一條條要求的那樣，劃分的非常細致，很多工作都是相互聯(lián)系的。當(dāng)然，絕大部分檢查內(nèi)容都是我們平時要求老師們做到的。為了在今后的教學(xué)工作中能考慮得更周密，安排得更及時，檢查得更全面、細致，促進各項教學(xué)工作更規(guī)范、更有序、更扎實地開展，需要對此次教學(xué)工作檢查的情況作一反思和總結(jié)。

　　此次檢查，要求覆蓋的教師面要廣：如可以檢查一、二年級教師教案，然后檢查三四年級教師聽課筆記，接著檢查五六年級作業(yè)……。檢查的比例要大：如聽課筆記要檢查半數(shù)教師的……

　　下面就檢查的項目細則談一下今后需要注意的事項：

　　一、備課方面：

　　1、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：（1）有學(xué)習(xí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)筆記。我們是給每位老師印發(fā)了一份本學(xué)科的新課標(biāo)，要求老師們在學(xué)習(xí)中可以把自己認(rèn)為是重點、理解有困難的標(biāo)注出來。在今后的工作中，要注意，凡上級要求組織學(xué)習(xí)的材料、資料，學(xué)習(xí)過程中要做好記錄和反思。（2）每學(xué)期開學(xué)前，要超兩周備課。學(xué)校要在開學(xué)時進行檢查，并做好記錄：教案首頁是否制定了教學(xué)進度表；有無教學(xué)工作計劃，計劃中有無教學(xué)改革實驗，并要體現(xiàn)出本學(xué)期自己研究的課題題目和研究重點。

　　2、備課方面，教案要體現(xiàn)出教師對教材的理解和把握，從目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程中師生互動的體現(xiàn)和突出重點突破難點的步驟方法、板書設(shè)計等方面進行撰寫，還要精心設(shè)計或選擇課前診測題、鞏固練習(xí)題，實現(xiàn)分層要求，分層提高。教案要詳細，每節(jié)教案篇幅至少2頁，書寫要工整、美觀，思想要清晰、詳細得當(dāng)。要在自備的基礎(chǔ)上，每周確定一個主要發(fā)言人，進行集體備課，并用紅色筆進行修改和完善。

　　3、集備要在研討的基礎(chǔ)上完成，不是對交流人備課的抄襲。修改部分要能說出修改的理由和認(rèn)識。課后要及時總結(jié)課堂教學(xué)，把自認(rèn)為是教學(xué)亮點或需要改進的方面記錄下來，即要及時撰寫教學(xué)之后的所思所悟所想。

　　4、要嚴(yán)格按課程表安排上課，不私自調(diào)課。如有事，需要向?qū)W校請假，并把調(diào)課安排情況報教導(dǎo)處待查。如自己沒有調(diào)課的，由教導(dǎo)處安排代課。所有教師要努力做到提前候課（提前2分鐘），并組織指導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，并非在樓道里說話等待。

　　二、課堂教學(xué)方面：

　　（一）課堂教學(xué)

　　1、嚴(yán)格按上級要求，不遲到早退、不中間離開課堂、不拖堂；不坐著上課，上課不接打電話；對待學(xué)生態(tài)度要和藹可親；堅持講普通話，板書要工整、規(guī)范。

　　2、要加大課堂教學(xué)改革力度，積極實踐課課程理念，注重學(xué)法指導(dǎo)，真正讓學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的權(quán)力歸還學(xué)生。

　　3、積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)，并能熟練使用教學(xué)儀器和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

　　4、要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透思想教育。

　　（二）教學(xué)研究

　　1、積極參加學(xué)校質(zhì)量月活動，展示自已在教學(xué)方面的風(fēng)采。

　　2、要積極主動聽課，聽賽課、選送課、研討課、隨堂課，并積極提出自己的意見和建議，達到共同研討、共同提高的效果。嚴(yán)禁抄襲他人聽課筆記現(xiàn)象，真正起到聽課的作用。

　　3、要積極參加教研活動。要積極對教學(xué)中的問題、困惑進行總結(jié)，并主動探求或向他人請教解決問題、困惑的辦法，并在實踐中探索有效的方法，及時撰寫心得與感悟，定期進行提煉和總結(jié)，寫出有價值的論文參加評比和向報刊社投稿。

　　4、在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提供的教育著作，做好讀書筆記，撰寫讀書感想，并努力在教學(xué)中體現(xiàn)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念和方法。

　　三、作業(yè)與輔導(dǎo)方面：

　　1、作業(yè)布署要體現(xiàn)分層要求，達到分層提高的目的。要全收全改，批改要及時、認(rèn)真。批改符號要規(guī)范，要有時間標(biāo)志和評價等級，作業(yè)批改還要有總批和眉批，批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性。要在批改時留心學(xué)生作業(yè)中存在的典型錯誤和出現(xiàn)錯誤的`學(xué)生，并記錄下來，做為課后輔導(dǎo)的依據(jù)。要將錯誤及時反饋給學(xué)生，并做好補救工作，實現(xiàn)轉(zhuǎn)差和防差。

　　2、學(xué)期初要制定培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃。在平時的輔導(dǎo)過程中，要做好輔導(dǎo)記錄（包括輔導(dǎo)的學(xué)生、內(nèi)容和效果）。對學(xué)困生的輔導(dǎo)要至少每周一次。每學(xué)期要召開一次主題明確的家長會，會前要精心準(zhǔn)備，有議程和發(fā)言稿，家長代表發(fā)言的也要做好資料保存工作。對表現(xiàn)異常學(xué)生要進行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家長關(guān)愛關(guān)心、家長對學(xué)生的指導(dǎo)和教育情況，做好家長工作，與教師結(jié)合起來，對學(xué)生進行教育和管理。

　　四、教學(xué)評價方面：

　　1、要做好單元檢測評價工作，及時進行有針對性的試卷分析，避免泛泛而談，沒有重點。要做好試卷、試卷分析和成績的保存工作。

　　2、非考試學(xué)科學(xué)校要有評價辦法。

　　五、檢查指導(dǎo)方面：

　　1、學(xué)校建立“教學(xué)常規(guī)檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、每學(xué)期要進行至少兩次以上的較大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查和展評活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與抽查，并做好記錄。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入年級組教研組參加教研活動，并發(fā)表自己的意見和建議。

　　4、學(xué)期末要求老師們進行全面教學(xué)工作總結(jié)，并對教學(xué)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人進行表彰。

　　以上各方面要在學(xué)期初設(shè)計相關(guān)的表冊、專用記錄本等。我們要在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善我們的教學(xué)管理工作，使學(xué)校的教學(xué)工作走上正軌，走上通向高效益、高質(zhì)量的快車道。