生活隨感高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生活隨感高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活隨感高中作文1
原本是有想到分享的，結(jié)果卻似乎沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。
可能也是期望太高，所以有點(diǎn)小小的失落。其實(shí)要換個(gè)角度來(lái)看的話(huà)，也算是有小小的成果的。
但這個(gè)過(guò)程也更讓我明白，最需要這個(gè)分享的還是自己。
也許正如老師所說(shuō)，當(dāng)你自己的能量沒(méi)有達(dá)到可以幫助他人的程度，先把自己能力范圍之內(nèi)的做好。
不要一直想以引路者的身份告訴大家遠(yuǎn)方的風(fēng)景有多美，而是想一想自己的能力，想一想自己去沒(méi)去過(guò)這個(gè)遠(yuǎn)方，如果沒(méi)去過(guò)，或者去過(guò)，你要想一下，自己出發(fā)前做的準(zhǔn)備，有哪些備用品，哪些可以用上的工具，哪些可以在路上用得著的材料。
只有你自己經(jīng)歷過(guò)了，才有資格與經(jīng)驗(yàn)去分享給他人，否則就如同一紙空談。
而且當(dāng)你的閱歷豐富，真的有帶過(guò)他人領(lǐng)略過(guò)風(fēng)景之后，自然有人會(huì)記住你，可能會(huì)替你宣傳，到時(shí)候，不用你拉著別人，而是人家還會(huì)來(lái)請(qǐng)教你。
最為關(guān)鍵的就是做好自己，提升自己的能力。認(rèn)識(shí)到此時(shí)此刻自己最為重要的事情是什么，先做好當(dāng)下，別好高鶩遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，有努力，有思考，才是最好的選擇。
生活隨感高中作文2
昨天晚上老師邀請(qǐng)了一批優(yōu)秀的學(xué)姐在群里做了分享，提到她們之前是怎么樣的狀態(tài)，以及后來(lái)是如何經(jīng)過(guò)打磨訓(xùn)練，漸漸地有所成就。
那都是一些我們常會(huì)聽(tīng)到名字的學(xué)姐，從她們發(fā)自肺腑的文字中，我們也學(xué)到了不少，同時(shí)也有被激勵(lì)到。
后來(lái)，老師很自然地甩出了一個(gè)新的課程，然而不出所意，報(bào)名的'同學(xué)并不多。
即使看那些介紹是挺誘人的，大家無(wú)動(dòng)于衷的原因，一個(gè)估計(jì)是價(jià)格，上千元的定價(jià)確實(shí)是不低的。
還有一點(diǎn)就是群里的同學(xué)大都是已經(jīng)有上過(guò)這個(gè)老師的課，對(duì)于她的風(fēng)格方式，都有自己的了解。
如果只是單純地聽(tīng)介紹，自然也是會(huì)心動(dòng)的，可是還是要切實(shí)地聯(lián)系自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
那些能夠有所成就的學(xué)姐，最為一致的特點(diǎn)，就是她們主觀的學(xué)習(xí)動(dòng)力特別地強(qiáng)烈。
能夠在百忙之中擠出時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)在小有成績(jī)之后還能不斷地堅(jiān)持，而不是三天打漁兩天曬網(wǎng)。
所以，當(dāng)看到那組數(shù)據(jù)的時(shí)候，我覺(jué)得并不是特別地奇怪。
最為關(guān)鍵的還是一個(gè)人自己想要改變的心思。
生活隨感高中作文3
早上老師發(fā)了很久之前的商單的獎(jiǎng)金，說(shuō)實(shí)在的，如果她沒(méi)說(shuō)的話(huà)，我們大家估計(jì)都忘了。
一樣是前三名是最為可觀的，后面的大家就都是分一杯羹就是，但相對(duì)于平時(shí)息寫(xiě)的，已然是有很大的一個(gè)提升檔次了。
我的記錄里是只有一篇，我也已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是怎么樣的一個(gè)質(zhì)量狀況，但依稀記得其實(shí)還有點(diǎn)小靈感，可以再?lài)L試寫(xiě)一篇的，但我覺(jué)得沒(méi)什么信心也就沒(méi)有去實(shí)行。當(dāng)獎(jiǎng)金發(fā)下來(lái)的時(shí)候，才知道，其實(shí)多寫(xiě)可能是會(huì)有更多的一個(gè)份比。
也說(shuō)不上懊惱，卻仍是有被激勵(lì)到了的，其實(shí)機(jī)會(huì)一直都是有的，而且老師也比較慷慨，大家只要肯努力，都會(huì)有一筆小獎(jiǎng)勵(lì)的，反倒是我們自己沒(méi)有做到積極地響應(yīng)。
有幾回，當(dāng)助理老師在群里公布寫(xiě)作任務(wù)的時(shí)候，自己都有點(diǎn)退縮，因?yàn)橛X(jué)得有點(diǎn)難，自己寫(xiě)不出很優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，然而幾次下來(lái)都是硬著頭皮寫(xiě)的，也有那么一點(diǎn)小小的成績(jī)。
說(shuō)到底一個(gè)是不自信，一個(gè)就是還不夠努力。
我們平常總在羨慕他人如何優(yōu)秀成功，卻不曾想過(guò)，可能我們?cè)诹奶焖〉臅r(shí)候，別人正在努力地奮筆疾書(shū)，在我們還在用焦躁來(lái)逃避的時(shí)候，人家可能正在積極地看書(shū)收集素材。
沒(méi)有人的優(yōu)秀是憑空而來(lái)的，所有的一鳴驚人都有那奮斗的底色。
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