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【熱】等待初中作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的等待初中作文，希望對大家有所幫助。

【熱】等待初中作文

等待初中作文1

　　春天還沒過完，我又向往著下一個季節的到來——夏天，我靜靜地等待著她的到來。

　　夏天，它是一個炎熱的季節，人們都說：“因沒有涼爽，才有火一般的熱情。”夏天，它何時會悄悄地來到呢？

　　等待夏天，我等待著河里的小魚。每天傍晚，小河里滿是孩子，他們跟沙石做游戲，跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的，讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著，嬉笑著，一邊追著魚兒叫喊。有時猛地扳起一個石塊，毫無準備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏，有趣極了。魚兒們不時把頭探出水面，不時與小蝦捉迷藏，它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天，是因為我太向往小魚們那份自由自在，那份閑情逸致。

　　等待夏天，我等待著夏夜的美景。每天傍晚時分，我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場地上，供晚上乘涼用。這時，晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動著，洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅，布景下，我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風生，我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過去的故事呢，因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進來。天漸漸黑了，天空中繁星點點，它們向人們眨著眼睛。看著看著，只見一顆流星劃過天空，給夜空增添了無限美感。螢火蟲們提著燈籠在天空中飛舞著，它時不時發出淡黃色的幽幽的光，讓人感受到它的美，不禁浮想聯翩。場地邊，樹上的知了白天唱了一天，現在有的還在不知疲倦地唱啊唱，它給這個夏季帶來了特有的歡樂。我等待著夏天，是因為我留戀她的美好景致。

　　等待夏天，我等待著表哥和表弟的到來。每年暑假，他們都會來我家玩。我們一起玩捉迷藏，一起下河捉魚摸蝦，一起爬到樹上逮知了，一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那場面可真熱鬧！在夕暉的映照下，你潑過來，我潑過去，五彩晶亮的水花飛騰著，我們的叫聲、笑聲也飛騰著，就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺中，太陽公公就撇下我們走得遠遠的了。我等待著夏天，是因為我期盼和表哥表弟在一起的美好時光。

　　我的心中不時想起夏天，我的夢中也不時出現夏天的影子，就這樣，我靜靜地等待著她的到來，回憶著與她走過的童年！

等待初中作文2

　　緣分？

　　緣分。

　　有這么一個人，只因緣淺，我永遠失去了見到他的機會。

　　只是想見一面，卻好像再也見不到了。

　　“不能這么吃魚，這樣一浪一費！要是爺爺現在還在的話，肯定要訓你。”

　　方桌對面忽然傳來一陣聲音，是父親的吧。

　　我趕忙再夾起那魚頭，卻無從下口，又放回了桌上。

　　“魚頭呀，可有營養了，爺爺他最喜歡吃了。”

　　爺爺？

　　我卻只剩下迷惘，父親口中的“爺爺”，我從未見到過，只有一奶一一奶一的家中，還懸著他嚴肅的舊照。

　　黑白色的照片。

　　從小到大，從父親口中得知了不少關于爺爺的事情。

　　他是一個很仔細的人。房間中的大大小小，全都井然有序，就連兒女們贈予他的東西，也全都舍不得用，整整齊齊地擺放在楠木柜子里，還不許別人碰。

　　他是一個漁民。每次出海遠航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚，即使這樣，他也舍不得吃任何一條，卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮。

　　好的魚，他從未吃過一條，甚至一口。

　　即使餐桌上唐突地出現了好魚，他卻從不下筷，笑著勸兒女趕緊吃，趕緊吃，再擺擺手，說，我飽了。

　　就是這樣的一個人，平凡的不能再平凡。渺小的如砂礫，隨風消逝在廣袤的世界里，渺小的如塵埃，在空中沒有方向地飄蕩，任風擺一布。

　　一生的走過的平凡之路，著實沒有可圈可點之處。

　　我卻迫切的想要見見他，看看他的滿頭白發，看看他的滿臉皺紋，迎著風雨，仍舊不屈的微笑著。

　　只是，這么一個頑強地如野草般的人，卻被無情的病痛帶走了，去那遙遠的地方，再也回不來了……

　　中風后的兩年，他只能痛苦地臥在一一床一一榻上，只能含糊地表達自己的需求，只能靜靜地聽兒女們的嘆息。

　　最后的最后，他卻因為付不起昂貴的醫藥費而永遠離開——在我還在母親肚子里感受一溫一暖的時候離開，在我還未見到他的音容笑貌的時候離開，就這么離開了！

　　最熟悉的人，也是最陌生的人。在有生之年，卻無緣再相見。

　　我知道，你一定會回來。

　　所以，我會等，等你來訓我不能一浪一費糧食，等你來帶我一起賣你捕到的大魚。

　　夢最終會開花結果。

　　你快回來！

等待初中作文3

　　櫻花，等待這春天的到來，等待著像往年一樣落櫻紛飛的春天；荷花，等待著夏天將它喚醒，等待著那“小荷才露尖尖角”的夏天；菊花，等待著金色的秋風把它吹開，等待金黃的的菊花滿地的秋天；梅花等待著銀裝素裹的寒冬，等待只有鮮紅的梅花傲雪綻放的嚴冬。

　　而那盆仙人球，又在等待些什么？

　　經過繁華的春、翠綠的夏，家里所有的花都已展現過自己美麗的笑臉，只剩下那永遠保持著緘默、一言不發的仙人球了。它一直和別人保持距離，滿身又尖又長的刺，讓人望而卻步；他總是呆呆地望著窗外，從不理會陽臺上其他花兒正開得艷麗；它總待在自己的空間中，仿佛四季對它來說并沒有什么區別。自從到我家來，它就一直披著一層墨綠，甚至有些發黑的外衣，從來沒有換過。只有閑得發慌時才會去看看它，澆澆水，而它，卻也不曾抱怨過什么，只是用它的一抹翠綠來回應我。

　　其實，一切都在醞釀著……

　　漸漸地，仙人球頂上鼓起一個小包，沒有滿是刺，只是有著細細的絨毛，獨自豎立在亮黃色的刺之間，總是顯得有些不和情調。然而，一切都在發生著變化……

　　又過了幾天，小包裂了開來，從里面唐突地露出幾片鮮紅的花瓣！驚奇的我，天天都會花上幾分鐘去照顧這顆仙人球，而它卻如往常一樣保持著沉默，只是用那鮮艷的花瓣向我表示著謝意。

　　深秋，所有的花兒都枯盡了，只有那光禿禿的桿向我宣告著它們還奄奄一息地活著。就在這樣的秋天，那鮮紅的花開了，綻放著奪目的光彩，那鮮紅欲滴的顏色，絕不亞于玫瑰。兀自立在一片枯黃中的鮮紅怎么會不耀眼？像是所有的花兒都被那抹鮮紅給震住了，都低下了頭，連葉子也羞愧地落光了。

　　這幾天，花開得愈發鮮艷，而那孕育它的仙人球卻干癟了下去，從墨綠到漸漸發紫到完全干枯變成黑黑的一小團，連原先用來保護自己的刺都掉光了，只剩下一朵碩大的花更映襯出它的丑陋。過不多久，花謝了，而仙人球最終也沒能活過那個冬天。

　　仙人球等待的是它一生僅僅一次的綻放，用那如火般鮮艷熱情的花向人們訴說自己的存在，用花燃燒自己的生命，綻放最絢麗的光彩。人，又為何不像這樣，在有限的生命中，去努力綻放自己，開出那朵最美麗的花？

等待初中作文4

　　人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現；人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。

　　我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此，母親從來沒有夸獎過我什么，我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰，可母親就像看不見一般。漸漸地，期待母親的夸獎已經融入了我的生活，成為我生活中的一部分，成為我的渴望與向往。

　　那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知道她要做什么。只見她指著深不見底的懸崖、冷冰冰地說：“跳下去。”“嗯？”飛翔是鷹的本能，你連飛都不會，又怎么稱得上是鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼那深不見底的谷底，我帶著哭腔對母親說：“我不敢……”母親丟下一句：不成器。便頭也不回的飛走了。

　　我坐在懸崖邊，沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而，它也是弱者無底的深淵。我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。我看見同類中一對母子正在飛翔，兒子自由自在的盤旋，母親欣慰的夸獎。我也期待母親有一天能夸獎我。

　　于是，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有再一次的努力嘗試，才能得到母親的認可。我奮力跳了下去，并不斷揮動雙翅，可是無論怎樣用力，都無濟于事，重重摔在兩邊的巖石上。

　　每一次的嘗試，都使我十分痛苦，傷痕累累。

　　這時，腦海中只浮現母親溫婉的笑容，盡管她并未向我這樣笑過。我想之前那樣縱身一躍，筆直向下，我奮力揮動雙翅，漸漸地，我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中，再一點一點地上升，那時的心情無言以喻。只想著趕緊飛向母親，討取一直夢想著的夸獎。突然我看見躲在樹梢上的母親對我婉爾一笑緩緩地向我飛來……

　　不知過了多久，我己經從一只幼小的雛鷹成長為一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎是我前進的動力，嘗試母親給我的挑戰是我的責任。正因如此，我成為鷹群中最矯健的那一只，但我仍然在期待母親的夸獎，那是我一生的渴望。

　　或許，別人的愛是夸獎，而母親的笑是鞭策。

等待初中作文5

　　等待，聽起來是多么悠閑的一個詞。你可以在夕陽西下時，坐在窗前，看著西方，等待太陽的落山;你也可以在上課時，坐在座位上，看著黑板，等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學后，坐在教室里，看著校門口，等待母親的到來…… 在這期間，無論你做什么，其實都在等待，不是嗎?

　　在等待夕陽西下時，你可以拿起紙筆，將這幅美景記在你的本子上;在上課時，你可以收回放空的思緒，認真聽老師講課;在放學后等待母親時，你可以先拿出作業來完成。在等待中，人們追求的結果，在充實等待的過程后，其實都已經不重要了。

　　等待是漫長的，也是短暫的，有很多人都認為等待是痛苦的。其實我也曾這么認為過。處于十四五歲的花季時，總是期待十八歲成人禮的到來，扳著手指數算著十四歲與十八歲的差距，數算著還有熬過多少時日才能到來。突發奇想，想給十八歲的自己一份禮物，卻發現時間還很漫長。在不知不覺中，一天天過去后，才發覺，原來十八歲已經到了，而禮物卻仍沒有準備好。不得不為自己的行為而羞愧，卻也在惋惜曾經的歲月是那么的美好，但已逝去。

　　等待是一種心境，也是一種生活態度。臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，然而其結果卻迥然不同，人們對其評價也完全相反。等待結果的不同在于等待的過程，一個是勵精圖治，一個是呼呼大睡，人們對其評價也在于這兩個過程。我想，臥薪嘗膽即使沒有成功，也會得到人們的認可。其結果終究在于過程如何。

　　在等待的過程中，你樹立目標，發奮圖強，終究在結束時，你收獲了不一樣的人生。即使結果不盡如人意，卻也使你毫無悔意，因為你努力過，拼搏過，獲得了充足而又美好的回憶。在等待過程中，如果你一直活在夢幻中，想著等待后的結果是如何的美好，那么你就永遠失去了等待的機遇。

　　其實，等待又何嘗不是一種機遇，是一道選擇題呢?在你面對這個機遇，這道選擇題時，其實也就可以預見你的未來了。不是嗎?至于你是否重視這個機遇，是否選擇好自己的方式去等待，這都是一個過程，一個可以預見未來的過程。

　　朋友們，請重視自己的等待，重視等待的過程，重視這個機遇。在等待中成長，為自己創造一個美好的未來吧!

等待初中作文6

　　“小時候，鄉愁是一枚窄窄的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大后，鄉愁是一張小小的船票，我在這頭，母親在那頭；后來啊……”短短一首小詩，就描繪出了人世間的多種等待：兒子，是母親的等待;大陸，是余老的等待……曾看到過這樣一句話：我以為鳥兒是沒有勇氣飛過大海，后來才發現，是大海的那頭早已沒有了等待。等待有時就如同動力，驅使著人們完成平時難以做到的事。

　　有一個這樣的故事：發生在革命時期的一座偏僻的大山中，一個女子與她青梅竹馬的夫君結婚了“周祥”，但結婚當天，丈夫失蹤了，女子不相信他會逃婚，等待著他的歸來。之后多年，她獨自撐起家，照料癱瘓在床的婆婆。幾年后，寄來了一封信，上面的署名是“鄒宜祥”，交代說是去當兵了，使女子欣喜不已。然而不久后，婆婆去世了，女子傾家蕩產，將婆婆與公公合葬。之后又去孤兒院領養了一個孩子，要知道，那個年代，一個女人獨自撫養孩子，是多么不容易。

　　而那封信，一直被她壓在箱子底下保存著。又過了二十年，兒子也結婚了。可五年之后，因車禍去世，他與兒媳一起贍養孫子，后來記者找到她，她把那封已泛黃的信交給他們去找，得知的卻是丈夫在多年前的戰爭中犧牲了。記者回去告訴老奶奶，等待著他們的是一方矮矮的墳墓。慶幸的是，孫子考上了名牌大學……炙熱的淚水涌出，恩，我哭了。50多年的等待，為的是那張容顏，那張心底的容顏，如若沒有夫君，何來的等待呢？那容顏是她的等待。

　　其實等待也存在于我們身邊，九年級的我放學很晚，回家將近七點，母親總會在家附近的車站等著我，無論春夏，從未改變。那是大雨滂沱的一個傍晚，冷風刺骨，好不容易上車，很溫暖。而我下車的一剎那，寒風撲面，雨水打濕了眼鏡，當公車緩緩開走，我在對面看到了一個中等身高，微胖的中年婦女——那是我的母親，她撐著一把傘，手里還拿著一把，不停的哆嗦，臉色很白。當我走過去，接過傘時，我感受到了母親身體的溫度，時涼的，時冰涼冰涼的。她真的等了很久吧。她等的是我，我是她的等待啊！這世間，如若沒有，怎會有溫情可言，怎會有美的可言？

等待初中作文7

　　夜鈴悠悠地響起，老師的絮語結束后，我匆匆地收拾好書包，踩著急促的步伐奔向樓下，沖出樓道，一股寒意撲面而來。

　　天空不知何時被涂抹上了一筆墨色，濃濃的一片，是化不開的深沉。天底下，兩排蒼老迥勁的樟樹聳立著，樹葉在寒風中瑟瑟地摩擦著，微弱的路燈光將樹葉染成了朦朧的金色，在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓。路燈下，正站著一群翹首眺望的身影，那是守候子女的父母，如水的夜色在他們的臉上寫下了各種心情。

　　其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲著凍紅的雙手，一邊擔憂著孩子越來越少的睡眠時間；有人輕輕踮起腳尖，期盼地幻想著兒女帶回高分的消息；有人一邊跺著雙腳，一邊滿含笑意地談起了孩子的學習情況……

　　不論他們是什么心情，多多少少都會摻雜一種微妙的感覺——幸福，夜色中等待的幸福。是啊，等待一個你愛的人，過程中，有花看花，沒花看草，看樹葉，或什么也不看，仰了頭，閉了眼，淡淡的月光從樹葉間斑駁地灑在臉上。一兩聲口哨聲從頭頂傳來，很清脆的。最終，一點期盼，一點焦灼，都化作了幸福的滋味，想想，就已經是件非常暖心的事了。

　　思緒之余，目光恰巧撞上了遠處的一個身影，她在濃濃的夜色中佇立著。細碎的月光披灑在她的肩上，寒風蕭瑟，她的衣襟與發絲飄動著，路燈光將她的身影拉得更為修長，一種親切感在我的心頭恣意盛開，一回首，媽媽的目光也恰巧與我撞了個滿懷。她愣了一愣，笑容也隨之綻放開來，三步并作兩步走到我的身旁。這時我才注意到她被風吹過的亂發與被晚霜微微濡濕的鞋尖。她沒有再說些什么，只是輕輕地理了理我的發絲，將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上，又將一條圍巾圍在我的脖子上。霎時，深秋的寒風被阻斷了，我的世界溫暖如春。

　　一會，媽媽又遞給我一瓶溫好的牛奶，我不由地驚喜地叫了一聲，我小心翼翼地接過那杯牛奶，指尖傳遞著絲絲縷縷的暖意，抿一口，甘醇綿長的奶香味在口中融化開來，那是愛的味道。和媽媽一起，緩緩向家的方向走去，我幸福地望著媽媽笑了，媽媽看到我被裹得嚴嚴實實、悠然自得的樣子，也款款地笑開了。夜色中寒風凜冽，暖意卻在周圍蕩漾，一切都在不語之中，這便是等待之間的暖愛了吧。

　　原來，等待或被等待，愛或被愛，都是一種由來特殊的幸福啊！

等待初中作文8

　　拋棄了春天的嬌貴，隱匿了夏日的燥熱，褪去了秋季的郁悶，一掃漫天寒氣裹就的陰霾，款款走來的是鵝黃色的緞子般可愛的冬陽。

　　雖天氣已是十分寒冷，卻無心讀書，漫不經心走在路上，不由地注視著周圍的行人，大家都在沖沖向前······停下腳步，深沉凝望，看那路人來來往往，嘆那世間多少故事。

　　多少陌生面孔從我旁邊經過，擁擁擠擠，從不停留······從他們身上，從那些故事中，我游蕩了一整天，我悟出了一個每個人，每天都在做的事-----等待。小孩，等待著長大；老人，等待著來生；學生，等待著學習知識；家長，等待著努力工作；急著上班的人，等待著班車、地鐵；輕松逍遙的人，等待著輕松······

　　人，因生命而精彩；生命，因人而不平凡。夢想沒有有效期，等待就沒有止境······

　　歲月如風，滄桑了你我的天空。冬去春來，點綴了蕭瑟的大地。夢想似筆，描繪了精彩的人生。等待如歌，流傳了千秋萬世。

　　夜深了，回到家中也許久了，窗外一片寧靜，遠處幾點燈火忽明忽暗，似乎在預示著什么。起身走到陽臺，夜黑得徹底，并未如預想中的那般滿天繁星，花盆中的植物在黑暗中慢慢生長，它們在扥帶著明天陽光的綻放。牽牛花的藤相互交錯在一起，沿著枝干向上爬；蘆薈周身仍包裹著如刺的小包，那里充盈著自己的養分；蘭草的花早已凋謝，葉子旺盛生長······

　　夢想，讓我們甘愿駐足等待，等待著春天的百花齊放，等待著萬物的輪換交錯，等待真正領悟生活的真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷，“怎么，又在陽臺觀“天文地理”呢？那盆月季還沒開呢，怎么又去看呢”？媽媽問道，“對呀，它還沒開呢。”

　　不知不覺，又記起那年那天。不覺盆中的月季又綻開了笑臉，她們挺直身軀接受眼光的洗禮，也許它們也夢想著散發出更多清香，讓人們每鞠起一捧清香時，總會不由感慨：真香！于是一直專注生長著。只為綻放更多清香······直到“死”，它們還在散發著清香，也許它們也在想：“夢想沒有有效期吧”！

　　人生似葉，夢想點綴人生。人生似花，夢想裝扮人生。人生似地，夢想滋潤人生。等待人生輝煌的一刻，夢想生活歡愉一時。輕輕的你走了，正如你輕輕的來。你輕輕的招手，作別西天的云彩。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　人因有夢想而精彩，夢想因有等待而真實······

等待初中作文9

　　“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地涌進了教室，準備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺前大喊安靜，可是無濟于事。紀律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。

　　我左看右看，這邊兩個同學在玩翻繩，那邊兩個同學在說話，還有幾個同學在一起做游戲。班長的“河東獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海。

　　幾位同學跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。

　　一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學立刻恍然大悟，一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學。班長發現“河東獅子吼”已經無濟于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學立即給了自己幾個耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學，后幾秒就笑著擦去了一個人名。可憐紀律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。

　　那幾個騙人精開始學起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。

　　班長在前面笑，同學們在下面鬧，看著實在沒辦法了，紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學一個個放在墻上趴著。可是這一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉，紀律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。

　　騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。

　　這時，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學，一個個都知趣地閉上了嘴。班長和紀律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺，大聲說：“這一節作文課大家也應該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業就是這節課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”

　　下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。

等待初中作文10

　　在郊區有塊地，有塊被開耕的人遺忘了的地，它是幾家人家分地后剩下的，沒有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和動物們玩耍的地方。一塊空地，在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入，它每天仰著面兒，看著天，用深沉面對日月星辰，像是在等待什么。鳥兒送來了草籽，幾天的工夫，便冒出了幾縷嫩綠，稀稀疏疏的，卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽光雨露，為草提供甘甜的養分。

　　不久，那些草便長得又高又壯，人們不舍得浪費，就把那里當成了野餐之地。土地也像是期盼來野餐的人，不停揮動著身上的草，發出“沙沙”的召喚。只是，沒有人會去聆聽它的傾訴，只是自顧自地談笑，人走之后，只留下它在靜謐的夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹林陰翳的時候，它的身上，也長成了一塊草坪：圓形的，長條的，三葉的，在一個角落，還開出了一株飽滿的蒲公英。草堆里傳來“咯咯”聲，不知是誰家的母雞正蹲在里面啄食吃，緊接著傳來了孩子們的歡笑。一個孩子蹲下身，仔細地撥開長長的草，抱起那只不聽話跑出來游玩的母雞，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來。土地一面看著孩子的歡樂，一面看著自己身上被踢得雜亂的小草，卻只能無奈地保持沉默。在堅實的土地之下，埋藏著一顆失望的心。

　　一轉眼就到了秋天，土地因被雞鴨的“肥料”滋養過，變得更加肥沃。但是，他只是一塊長滿野草的毫無用處的地。面對別的地上一顆顆水靈靈的.青菜的炫耀，它沒有了話語權，像是被孤立了。它不想只作為一個供人娛樂的場所，對于養育草木的夢想，好像對它來說已經成為了奢望。它羨慕地看著別的土地，一夜之后，結了一層厚厚的霜，也許，那是它冰凍的眼淚。冬天，一切被雪掩蓋，土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料，積蓄著，堅信終能等到屬于自己的春天。

　　沉寂的雪中，被它一片暖融融的熱情充斥著。冰雪融化，土地睜開了眼睛，引入眼簾的是幾個提著農具的人們，接著，他們為它除草，耕地，撒種……土地笑了，因為它用自己永不放棄的信念等到了——開耕的人。

等待初中作文11

　　相隔兩座城，我才讀懂你的心。

　　——題記

　　一

　　初秋的晚風徐徐吹來。

　　吹落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。

　　我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯的窘迫快步走到門前。

　　“天涼了，記得加件外套。別凍感冒了。”耳邊傳來你熟悉的聲音，有著不容置疑的堅定。

　　“知道了，知道了。”我敷衍著，一個箭步沖出門去，趕公交車去補課。只想著遲到了會挨罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手，和你那微微皺起的眉頭。

　　當時的我從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習。

　　二

　　冬末的夜晚。

　　那是剛放寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作業題廝殺得難分難解，不知不覺間竟已過午夜12點。

　　“早點睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完了睡個好覺。”耳邊傳來你熟悉的聲音。

　　而在凌晨1點終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意來襲，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經冷卻的結著一層薄膜的牛奶，溫熱的牛奶香味早已散去。

　　當時的我未曾了解，那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關心。

　　三

　　仲夏的夜晚。

　　氣溫宜人，褪去白天層層包裹著的悶熱，清新涼爽的晚風撲面而來。

　　接到好友打來的電話，我便換上輕便的外出服，哼著明快的曲調來到客廳，匆匆給你交代一聲便轉身離去，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影。

　　“我把晚飯留著，不回來吃飯給我打個電話——”耳邊傳來你熟悉的聲音，一份擔憂展露無遺。

　　然而被電影的有趣情節逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑忘到了九霄云外，不曾想到你會焦急地一次次望著墻上的時鐘，等我回來。時間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻沒有一點胃口，食不下咽。

　　當時的我未曾了解，那是你無怨的等待——等待不懂事的我轉身發現你無時不在的愛。

　　從我出生到現在這15年中，你一直在耐心等待，而不諳世事的我卻從不懂得珍惜，甚至視而不見。而如今，與我相隔兩座城市的你，聽得見我的懺悔嗎？聽得見我的思念嗎？

　　母親呀，女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習，讀懂了你的關心與期待。

　　母親呀，女兒如今只能用粗淺的筆，用笨拙的言語回饋這么多年來你無私的愛。

　　母親呀，女兒知道你依然在無怨無悔地執著等待。

等待初中作文12

　　我拖著疲憊的身體，爬上了幽暗的樓道；舉起重若千斤的手，推開了那扇熟悉的門。奶黃色的燈光隨著門縫的增大，逐漸充斥著我的視線。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進入，向我展開親切而溫柔的笑，溫暖了我的臉，也溫暖了我的心。

　　母親接過我身上的重負，粗糙卻慈愛的手輕拂過我的臉頰，熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來，知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。

　　記得還是小學時，就是這雙手將我推到了車流涌動的馬路前，讓我獨自面對。我們都沒有動——我在等待，等待那雙大手再次覆住我的小手，陪我度過恐懼；母親也在等待，等待我掙脫她溫暖的守護，獨自面對未知的前方。終于還是她勝了，在這場僵持中，我不得不選擇推開她的守護，獨立前行。

　　筆鋒揮動間，又是一天過去了。黃昏時刻，暖風微醺，加重了我的疲倦，一場耐心的較量再一次開始——

　　我慢吞吞地踱步與歸途，等待著母親疾步走來的迎接；而她卻在家中不安又期待地忙碌，等待我回到家中的喜悅。我終是沒有等到她，就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香，觸到她掌心令人眷戀的粗糙，不滿與委屈的淚水在眼眶中轉了一圈，又咽回心中——我在她驚愕的目光下，推開了她的手。

　　我看不到她的黯然神傷，讀不懂她的良苦用心；就如她聽不到我心中的低咽啜泣，讀不懂我對她的依賴和……憤懣。我們都在等待，等待彼此的理解。也正因為如此，錯過了時機，沒有等到彼此共同期待的溫馨，卻等來了歲月蹉跎間，她臉上逐漸加深的溝壑，還有我在成長中舍去的脆弱與依賴，得到的那顆愈發堅毅的心。

　　思緒倏地抽回眼前，映入眼簾的是烏綢中泛著刺眼銀芒的白絲，是黑瞳四周纏繞的可怖血絲，是曾經光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光，兀自走向冰冷的課桌——每每仔細觀察這些，我的心中就會忍不住泛起恐懼，似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因為他們像是一種警告，警告著一場無法停止的衰老和再也找不回的曾經——這是我寧可面對成山的作業也不想意識到的事情。

　　時間飛逝間，我已經懂得了母親當初的等待，卻寧可不想懂。我希望能像曾經一樣任性自私，奢望著已經失去的純真年華。可我又確實懂了，懂得了成長的必要性，所以再也尋不回那時的隨心所欲。

　　母親以放手為代價，換來了我的獨立自主，卻再也等不到我對她的依戀。

　　我以獨立為代價，換來了不可抗拒的成長，卻再也等不到曾經懵懂純真的年華。

等待初中作文13

　　鄉村，一片青霧籠罩著，這是太陽剛升起的時候，東方泛著微微的魚肚白。

　　河沿邊，幾個老婦女正在洗衣。“阿婆，聽說你兒子在城市里很有出息，現在做著小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著那件衣裳，嘴角泛著苦澀。有出息又怎么樣，到頭來還是丟下自己的老母親，我不要很好的生活，只是想讓你多回家看看，她心里這樣想著。“快過年了，今年回來嗎？”“媽！今年有空，過年我一定回來，多準備點兒年賀！”放下電話，阿婆的臉上滿是喜悅，她默默地說著：“年貨早就置備好了，就等你回來啊。”爬著皺紋的眼角泛著點點淚珠……

　　快到新年了，天氣格外的冷，鄉村披著一片白皚皚的雪層，家家的兒子女兒都從城市中趕了回來，與家中的父母共度新年。唯獨她……

　　阿婆裹著一件厚重的棉襖，站在村頭上，向遠處望著，不是說回來，這怎么還沒回來。她想著。阿婆的眼神堅定地看著遠方，他等待著兒子的歸來，一直等待著……

　　直到過年那天，家家戶戶都在吃著年夜飯，阿婆依舊在等，依舊在盼。新年的晚上下起了雪，鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發上，她冷得裹緊了那件棉襖，但凍紅的雙手依舊握著那個手電筒，微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里，給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里，她渴望地向前望，她等待著那微弱的光里出現一個人，她等待那個人就是她的兒子，她等待著這份遲來的團圓。她等待著，等待著，直到燈光中出現了一個人影，那個人影慢慢地向前走，走到她的面前，“媽！”直到這一聲，她冰涼的心慢慢融化，她緊皺的眉頭舒依著，她的嘴角上揚著，她的眼角流出了炙熱的淚，她的心情有種說不出的激動!

　　“來！多吃點，快！”“媽，吃不下，別夾了!”“沒事，快嘗嘗這個。”“媽，您多吃點，您瘦了，我以后多多來看您。”“好！好！呵呵，我真是太高興了，太高興了！”這個新年夜，這家人傳來的歡聲笑語，傳遞的幸福和溫暖足以融化整個冬夜的雪！

　　等待，它或許只是個動作。

　　等待，它或許只是個漫長的動作。

　　等待，它卻真的是至深而漫長的愛的表現出的動作。

等待初中作文14

　　回小城的長途汽車還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹成片地飛過。陽光透過樹葉的間隙，斑駁地散落在我的發間。下午三四點的陽光早已沒了正午時候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風光，更是無與絕倫的。

　　可是你應該理解下失意人的感受，我沒有去欣賞這難得的風景，更是無心去欣賞。回鄉前父親的話還歷歷在耳——“如果美術老師再跟我說一次你沒有學畫畫的天賦，你這輩子都別想再碰畫筆”。

　　父親放了狠話。的確實這樣，我是個癡迷畫畫但卻沒有天賦的笨孩子。美術老師從開始不厭其煩的淳淳教導到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒彩，我也是第一次有了退縮的想法。可能是一種逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉下來。清靜的同時也在做一種反思。

　　奶奶忙著農活，汽車到站了也沒來接我。我便一個人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒變，依舊那幅老樣子。

　　推開門，奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒抬一下，“再過幾天就是梅雨季節了，準備種芝麻”。

　　一個在城市長大的孩子怎么會懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應該問一個愚蠢的問題，“那它什么時候能開花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒聽說過芝麻開花節節高么？”轉而又繼續說道：“開花……時間長了點，三四個月吧，得慢慢等”。

　　我一下子沮喪起來，芝麻開花比其它的谷物用的時間長得多。好不容易能看次芝麻開花，竟然還要等那么久。

　　奶奶是個人精，一下子看出我的心里所想，篤悠悠地道來：“你別看芝麻開花要的時間長，可它要是開了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補充道：“重要的是，你要學會等。有些事，一時半會急不來。”

　　我一言不發，就這么默默想，一直想。

　　如果你問后來，我可以告訴你。

　　后來父親接我回上海時帶來了美術老師休假的消息；后來再次放假回鄉，我帶著我的小小畫板回去，后來……在很多個后來的日子里，我不知疲倦地畫了一幅又一幅的芝麻花。直至開學前，父親再次接我回上海，狀似不經意地問到：“美術老師休假結束了，還學畫畫么？”

　　我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學！為什么不學？”父親笑了，我也笑了。——重要的是，你得學會等。

等待初中作文15

　　我們等待著，等待著來年的六月。

　　歲月的連漪在時間的河面上蕩漾，不知不覺中，已過了兩個春秋冬夏。恍惚間，原本我這個吵著鬧著要上學的黃毛丫頭跑步進了九年級。在九年級的生活盡管過了一個多月，但我已體會到了一些疲憊。我努力著，疲憊著，疲憊著，努力著。原來我喜歡的符號、字母，現在仿佛要和我抗爭，時間也成為了吝嗇鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯給我一點的施舍。

　　雨下下來了，沒有一點征兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著，顯得那么孤單與悲涼。

　　秋天的細雨好像是蒼天在哭泣，等待在繼續，等待著奇跡。

　　翻開歷史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之后，寫出了鴻篇巨制，多少曠世豪杰在沉寂之后創下了不朽的豐功偉績。越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄，沒有放棄，他選擇了“臥薪嘗膽”，選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后，終于一舉殲滅了吳國，打敗了吳王夫差，重新奪回自己的郡國領域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起，在等待中迸發。

　　人的一生中的機會很多，可是機會往往垂青于有準備的人。靈感只青睞那些善于思考的人，機會也總是留給那些有準備的人，那些能沉得住氣、經得起等待的人。

　　三年了，每一個人的一顰一笑都清晰地印在腦海里，我們變成了有成熟思想的人，我們懂得了拼搏，不再冒冒失失。我們在改變的過程中等待著，我們為了自己的夢想而執著著。來年的六月啊，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我們的等待！一天又一天，日子在分分秒秒中減少，我們蓄勢待發，只為最后一搏！

　　我們改變著，習慣著，努力著。我們又時刻準備著，等待著來年的六月，鑄就我們的輝煌，對于這樣的期待，又如何道得盡，說得完呢？期待著每次的考試，又害怕著每次的考試，不管自己的成績是否有所提高，努力的汗水卻從未停止流過。就這樣，跟自己比賽著，在等待著。

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