幼兒老師教育隨筆孩子們長大了
無論是在學校還是在社會中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒老師教育隨筆孩子們長大了，希望能夠幫助到大家。
我們排練已久的節目終于要和家長們見面了，天空下起了雨，是在預祝我們演出成功吧。老師們早早地來到幼兒園化妝，等待一會孩子們的到來。
“老師，早上好！”“早上好，盧魯，今天你是第一名。”孩子們陸續的來到教室，孩子們換鞋，疊衣服，教室里排起了長隊，每個化妝的老師跟前都有一排孩子在化妝。
“你怎么光著腳回來了?”“我的舞蹈鞋找不到了,”“你的小白鞋呢?”“姥姥沒給我帶，”老師們在忙著給于子晴找鞋子，怎么找也找不到那只紅色舞蹈鞋，還好是虛驚一場，在王紅云的袋子里找到了那只遺失的鞋子，喘了口氣。點了一次名之后發現還有兩個孩子沒有來，打電話挨個找，一會慢慢悠悠的進來一個，一會慢慢悠悠的進來一個，我就行熱鍋上的螞蟻一樣著急，快速的給他們換好衣服，化好妝。
剛想喘口氣，一看表要開始了，我們班是第三個節目，“小朋友們去小便，把衣服整理好，抬頭讓老師看看你們漂亮的臉，”做完最后一次檢查，我們帶上道具就往舞蹈出發。
這場晚會有驚有喜，孩子們給我制造了好多驚險，曹祥瑜的鞋子不見了，找啊找，找啊找，從走廊的這頭跑到那頭，樓上樓下，在上場前一刻穿好了，上場，孩子們一個跟一個，在臺上站好，看到下面這么多人，他們會不會緊張啊，一定要好好唱，開始了，我站在柱子后面和孩子們一起大聲的唱歌，第一首歌之后臺下的家長報以熱烈的掌聲，給了孩子們鼓勵，每一個都在認真地唱，眼睛一直看著前面，比平時都好，懸著的'心終于落到了肚子里。
下場以后特長班的孩子都被老師們分走了，在等待孩子們下臺的間隙看了一會節目就沉醉在了其中，孩子們太棒了，不緊張自如的表演真是棒極了，下場了快換衣服，趕下一個節目，又少了一雙鞋，“歐，我的閨女，你今天是怎么了。”到處找鞋子，孩子就是這樣，會隨時給老師制造問題，老師就要隨時給他們解決一切問題，因為我們是一家人。
回想今天的節目，很滿意，孩子們比任何一次的彩排都要好，要相信孩子們的能力，臺上三分鐘臺下是十年功，每一次的排練孩子們都認真地對待，認真做好每件事就會得到回報，不斷地變化隊形，微笑，大聲歌唱，感謝孩子們。
今天全園的孩子們都很棒，就連最小的寶寶班都超常發揮，可愛至極，家長們樂的嘴都合不上了，外面下著小雨給我們的舞臺營造出了晚會的感覺，家長們熱力人的掌聲讓孩子們更加地賣力，節目的成功離不開臺前幕后的領導，老師，孩子和家長們的努力，我們的努力換回了一場成功的演出，這會激勵我們繼續努力前進。
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