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寶寶學畫畫有什么好處

　　現(xiàn)在的家長從小培養(yǎng)幼兒的興趣有很多的形式，的確幼兒的愛好也是不同的。其中，幼兒學畫畫是十分有益于他們的身心健康，繪畫時寶寶年臨小時并不能完全的掌握繪畫的技巧，只要通過各種方法來激發(fā)他們的興趣就好，可讓他們更加發(fā)現(xiàn)生活中的美。

寶寶學畫畫有什么好處

　　寶寶學畫畫的好處

　　1、提高孩子的觀察力

　　當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級，那是無敵時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢？

　　其實這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無法注意到的細節(jié)，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

　　2、鍛煉兒童的動手能力

　　據(jù)相關專家介紹，讓孩子動手制作能更好更快地發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和無限的智慧。學畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料，孩子們能利用這些有限的材料制作出完全屬于自己的藝術作品。

　　3、提高兒童的記憶能力

　　很多時候，孩子的繪畫作品給成人們的感覺就是“稚嫩”、“毫無藝術感”……，但這并不代表孩子的作品毫無意義，其實孩子的作品只是在成人思維中缺乏理解成分。孩子往往是將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來，然后以稚嫩天真的方式抽象地表達出來。甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內容并不是虛無的，是對現(xiàn)實的一種記憶恢復，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

　　4、培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)作力

　　畫畫是一門活潑靈動的學科，不會有枯燥的重復，不會出現(xiàn)固定法則，永遠都有新的課題、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法-這種創(chuàng)造性的思維習慣，應該從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創(chuàng)造性。

　　5、培養(yǎng)兒童獨立思考

　　兒童在學畫畫的時候，當然少不了自己準備繪畫工具和尋找繪畫素材，還要自己構思畫面，給畫面塑造構型，給畫面涂色、休整等。從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。

　　6、鍛煉兒童的感知能力

　　學畫畫提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活，孩子拿起作畫工具在涂鴉的過程，能大概表達出自己的感受。學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。

　　7、增長兒童各方面知識

　　兒童開始學畫畫的時候，會關注自己生活中的事物，然后在涂鴉的時候表達出來。而美術課堂講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。比如帶孩子去觀察公園里筑巢的小鳥，觀察鳥窩的樣子；然后跟孩子說先把鳥窩和小鳥畫在紙片上，再告訴孩子快要刮大風了，鳥窩不結實了，寶寶快給鳥窩加上更多的保護吧！這個時候孩子就會饒有興趣地發(fā)揮他的創(chuàng)意，用各種圖案、線條把鳥窩包圍起來。這樣不但達到了讓孩子動筆動腦的目的，又培養(yǎng)了寶寶愛護小動物的情感。

　　寶寶幾歲學畫畫最合適

　　2~3歲的孩子，視覺感受能力發(fā)展迅速，此刻就可以開始教孩子學畫畫了。一般該年齡段的孩子，也會時不時的將手里的東西拿來甩動，甚至是丟掉，這時候，爸爸媽媽就可以教孩子如何握筆，然后準備一些厚實的牛皮紙，以及各種顏色的蠟筆。鉛筆和鋼筆的筆頭都太尖硬，怕傷到孩子，所以父母最好不要選用。

　　2歲大的孩子，已經(jīng)是是可以有目的的通過涂鴉來表達自己的想法，爸媽們可要抓住這一畫畫的最佳時期。

　　我們并要求兩三歲的寶寶要畫出來什么，由他根據(jù)自己的感受自由發(fā)揮，只要他肯拿起筆在紙上涂鴉就可以了，他想什么就畫什么，只需要養(yǎng)成愛動筆的習慣，讓他們覺得這種游戲好玩又有趣就可以了。

　　若繪畫時只有油畫棒，那這樣寶寶就是三分鐘的熱度，時間一長寶寶就會失去興趣。面對這種情況解決的方法就是可采取水畫、吹畫、棉簽畫等多種繪畫形式，可將這些形式繪畫在一張作品中；此外，為了激發(fā)寶寶的興趣，還可將繪畫與手工相結合。這樣寶寶就能堅持下去，因為他可以在其中感受到動手的樂趣。此外，寶寶在折紙、捏泥等過程中感受到物體的形狀，更有助于寶寶在繪畫中去展現(xiàn)。

　　寶寶在這個時期只會進行涂鴉，對一些簡單枯燥的臨摹不感興趣，我們可根據(jù)他們年臨的特點，為了激發(fā)他們畫畫的興趣就可以在游戲中進行。可先帶寶寶到動物園中觀看各種各樣的小動物，然后在其中選擇他們最感興趣的一個，讓他們仔細觀察，可先讓他們將動物的大概輪廓畫下來，然后再讓他們注意一些細節(jié)的地方，告訴寶寶還可以將動物的房屋也畫一畫，因為動物也有自己的家！

　　這就會充分的激發(fā)了寶寶的興趣，他就會用各種圖形、線條把動物給包起來，這樣既培養(yǎng)了寶寶動手和創(chuàng)造的能力，又增進了寶寶與動物之間的情感。

　　家長可根據(jù)本地的環(huán)境、季節(jié)變化，來引導寶寶觀察環(huán)境、體驗生活。如春天，帶寶寶到郊外游玩，引導孩子們有目的的觀察，回到家里，讓寶寶把看到的、聽到的自然而然地表現(xiàn)出來，畫的內容是孩子的親身經(jīng)歷，孩子是繪畫的主人，體會到其中的愉悅，興趣也隨之增加。愿大自然美好的事物溶于繪畫之中，讓繪畫成為孩子們生活的一部分。

　　如何教寶寶畫畫

　　1、借助孩子興趣點

　　一般剛開始的時候都是先畫圓形，再過渡到橢圓形，之后再畫方形。剛開始接觸畫畫的時候，孩子們肯定是不會太注重色彩，一般先吸引孩子的都是筆下的線條，所以，在日常生活中，爸爸媽媽要帶領孩子去認識色彩，一般是從紅色、綠色、藍色、黃色、黑色和褐色這些基礎的顏色去認識。一旦熟悉了這些色彩，孩子們就可以根據(jù)自己的喜好，用不同顏色去表達自己的心情。

　　2、借助孩子形象能力

　　孩子開始學畫畫的時候，雜亂無章的作品會令父母有些擔憂，會迫不及待的想去教孩子去畫太陽、畫白云、畫花朵，這種心態(tài)是不太好的，其實一開始，爸爸媽媽們對于孩子的涂鴉作品，應該持一種肯定的態(tài)度，應該多多鼓勵孩子，多給孩子一些贊美的話語，這樣也會讓孩子們對畫畫有著更濃厚的興趣，對自己作畫也更有信心了。

　　父母們也可以通過有趣的形式來教孩子們畫畫。雨天的話，就可以教孩子通過畫線條來形容這淅淅瀝瀝的雨，織毛衣的時候，就可以教孩子順著一個方向畫螺旋線，也可以鍛煉孩子的邏輯能力，又如，萬里晴空的時候，可以教孩子畫畫太陽。通過這些簡單的圖形，慢慢的抽象出來，可以畫蘋果，畫房子，畫花朵……剛開始接觸畫畫的孩子，一般都是不大膽的，畫畫也輕輕畫，不敢太過用力，這時候父母就要多多鼓勵孩子大膽去畫，努力去畫，每次畫畫都能把畫紙?zhí)顫M是最好了。

　　每個寶寶都會想要有多動手的能力，雖然他們只是一時興起，但是家長就要抓住這個機會培養(yǎng)寶寶對繪畫的興趣，因為幼兒學繪畫其實是有助于他們的身心健康的。可帶寶寶到大自然中，然后不斷的引導他們畫一些生活中可實實在在觀察到的事物，這樣就可以提起他們的興趣，并投入到其中。

　　小孩學畫畫有什么好處

　　小孩學畫畫能提高記憶力

　　或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“信手涂鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，但是這并不表示孩子的繪畫作品是沒意義的，只是在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!

　　甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內容并不是虛無的，是對現(xiàn)實的一種記憶恢復，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

　　小孩學畫畫能提高觀察能力

　　當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX，那是無敵XXX時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無法注意到的細節(jié)，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

　　小孩學畫畫能提高想象能力

　　我們總是很難看懂孩子畫是為什么呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規(guī)矩、真實的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫。

　　同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因為在他們眼里，世界本來就是豐富多彩的。

　　小孩學畫畫能及時宣泄情緒

　　著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什么很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學里也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。

　　孩子有著強烈的表現(xiàn)欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，通過手腦結合的方式，于是繪畫便產(chǎn)生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。

　　小孩學畫畫能鍛煉孩子種種能力

　　從簡單涂鴉開始，孩子就在不斷創(chuàng)新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創(chuàng)造力可以無限發(fā)揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以了解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察力，培養(yǎng)孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)造的想象力，再加上手的協(xié)調運動和豐富的表達能力組成的。

　　小孩學畫畫能培養(yǎng)藝術細胞

　　繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。要知道，沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不妨讓他試試!

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