志愿者服務作文
志愿者服務作文1
在平日里，經常聽說同學們在各處參加志愿者活動，而我卻從未真正地身臨其境地體驗過。12月13日周日，我因少年團校的原因有幸地體驗了一次志愿者的工作。
上午8點45分，我便如約來到了金山鐵路金山衛站南廣場東側集合。活動尚未開始前，我腦海中浮現出一個又一個身影：紅馬甲，胸前掛著一個“志愿者”的標牌，微笑著給需要幫助的人給予幫助。小時候，我就對這些善意的人充滿敬仰之情，而我現在也將要體驗志愿者這項工作了，心中充滿興奮與激動。首先，帶隊黎老師先發給了我們工作服，之后又帶領我們參觀了南廣場與北廣場地各個區域，于是又給我們分配了各自的工作，最后我們大家都開始了工作，站在自己的崗位上，為大家服務。而我的工作是：向乘客指明正確的登車站臺。總共有4個站臺，在不同班次下會在不同站臺上登車，而我們則需在正確站臺為乘客指路。在乘客過來是，真誠地向乘客指明站臺并甜甜地說一句：“這邊請！”而當乘客表以感謝時，我們心中會像吃了蜜一樣甜，心中升騰起一種自豪之情；如果乘客并沒有予以表示時，我們心頭便飄過一絲失落與悵惘。記得在我們服務期間，走過來一個二十七八歲的年輕小伙，我們甜甜地說了一聲：“這邊請！”哪位叔叔略停了一下腳步，遲疑了一下，打量了我們一眼，便對我們說了句“謝謝”，這讓我們無比驕傲和自豪。幾個小時下來，腰也不禁有些酸，但想起自己為人民服務，便一點也不覺得累了。
經過了這次體驗實踐，我深切感受到了“志愿者”活動不僅僅是一種義務勞動，更是一種人格魅力的深刻體現，志愿者不僅僅是一個人，更能體現一個人精神力量之偉大嗎，這種為人民服務，為人民奉獻的精神才是最寶貴的！這次活動，既提高了我們的實踐能力，又培養了良好的思想，提升了我們的.修養，踐行了“以我所能，為祖國、為家鄉盡責任”的少先隊員銘言。在實踐期間，我們又服務了一位老外，我們熱情的服務贏得了老外的好評，更向外國友人展現了我們金山人民的正能量傳遞。
回到家后，我津津有味地向爸爸媽媽講述了我今天“工作”所發生的事，爸爸媽媽笑著說：“你終于從一個乳臭未干的小丫頭成為了一個有責任心的人啦！這點很好！我們希望你能重視起自己的責任，多做為人民服務的事，多多鍛煉自己，在鍛煉中成長，在成長中鍛煉，多多培養自己的實踐能力！”
志愿者，一個神圣而偉大的名字！
志愿者服務作文2
現在大街上志愿者隨處可見，他們身穿紅馬夾，頭戴紅帽子，在指揮、勸導，過往路人中一些不文明的行為，我覺得他們非常受人尊重。他們不求回報，默默地為人民服務，為社會貢獻，不過今天我也有幸參加了一次有意義的志愿者服務。
下午，我本來準備去找小學同伴玩，誰知剛到陳銘凱家,發現他正準備出門,他抱歉地對我說: “ 老同學,真不好意思,我今天可能沒空陪你玩了,我和我初中同學約好去花園菜場參加志愿者服務活動。”我有些失落，但轉念一想: “要不我也跟你們一起去參加行嗎?” “只要你愿意,當然可以”下午三點半,大家準時來到了目的地,菜場周圍停滿了五花八門牌子的電動車、自行車、三輪車等，這些車輛都停得參差不齊。我們準備先把這些車輛都排整齊，這個工作說起來簡單，其實還是有一些困難，由于我們缺乏鍛煉，有些大電動車又笨又重，一個人很難搬動，菜場管理員讓我們兩個人一小組。我跟陳銘凱一組，他搬龍頭，我抬座凳，我倆互相配合，不大一會兒就排了十幾輛，看著排好的車子整整齊齊，心里非常舒服。一些叔叔阿姨過來停車，看我們這么吃力，便自覺把車停整齊了，還不斷地夸我們：“孩子們，真能干，辛苦你們了。”當我們把一排車子全部排整齊后，大家都已累得滿頭大汗，但是沒有一個人抱怨。這時不遠處走過來一位老大爺，駝著背，兩只腳一點一點往前挪，我看著都挺吃力的，趕忙跑過去扶著他進菜場，我一邊陪著他買菜一邊和他聊天,我了解到他的兒女都在外地工作,老人一個人在常州生活,說著說著老人突然有些哽咽,他說: “我如果有一位象你一樣的`孫子那該多好啊!”我不知道該說些什么,心想我們應該多關注這些空巢老人,他們太需要關愛了。我決定以后有機會一定多參加一些志愿者活動。今天讓我覺得幫助別人是一件非常開心的事。
文明城市離不開所有人的共同努力，我們每一個人都要自覺遵守,積極參與，從自己做起，從點點滴滴的小事做起。
志愿者服務作文3
今天是12月5日，是一年一度的世界志愿者日。為了迎接這個特別的日子，我們在愛菊小學校領導的帶領下，在徐家匯匯金廣場組織舉辦“節能減碳，綠色世博”市民環保宣傳活動。
今天，我以一名世博志愿者的身份加入到這個行列中。上午8點40分，活動正式開始了。雖然今天的風很大，但是刺骨的寒風阻擋了陽光卻阻擋不住我校志愿者們的活動熱情，大家滔滔不絕地向市民宣傳“低碳生活”，向他們發送宣傳單，并簽上名，呼吁大家以實際行動節能減排，保護環境，同做綠色公民。讓我們感到高興的是市民們都非常熱情和配合。
我作為一名志愿者感到十分榮幸和自豪，雖然這次活動我們所要做的都是最簡單的.工作，但是我覺得非常有意義。如果下次有機會，我一定還要參與這類志愿者活動。
為了我們的綠色世博，為了我們共同的美好家園，為了人類的生存環境，我覺得我們首先要改變生活中的一些小習慣，比如：購物自帶購物袋，少用一次性制品，使用節能電器，多騎自行車和乘公交車，多使用電子傳輸等等。這些都能為環境保護作出貢獻，健康又簡單，何樂而不為！
志愿者服務作文4
那天我真切地體會到了當警察的辛苦，讓我明白了當警察并不容易。看著薛警官滄桑的臉龐和滿足的笑容，我知道，他肯定很珍惜這份職業，并且樂意為群眾服務，那次體驗我也會永遠銘記在心……
小時候，父母和老師總是教導我們在大街上跟大人們走散了，就去找警察叔叔，他們會為我們指引回家的方向。警察叔叔在我們心目中是英雄，為民除害。警察這個職業也是我們所憧憬，所向往的……
小學時，每每路過某個忙碌的十字路口，無論刮風下雨，那個不引起我們注意的`身影，總會站在十字路口中間不顧自己的生命危險，指揮交通秩序，原本擠得水泄不通的車水馬龍會在時間的推移形成一個安全的出口，供車輛通行。每每通過那里，正在開車的爸爸總會轉過頭對我說：“看，當警察可是很辛苦的……”
初中時，我們參加了第一次志愿者活動，一個姓薛的警官來到我們的學校，來到我們的班級。為我們每個人上了一節有關交通安全的課，并教了我們有關交通協管的一些要領以及交通手勢。接著，就以我們第一小組為代表參加了自己乃至全班第一次志愿者服務指揮交通。在薛警官的帶領和陪同下，我和五個同伴一行人來到了金沙江路—棗陽路路口，拿上小紅旗，掛著志愿者服務的牌子。看著馬路對面的紅燈和幾輛急剎而停的自行車，我忙舉起了手中的旗幟，一旁的維純也手忙腳亂地發起了傳單，薛警官拉起我的手，將我微微下垂的手提起來，同時讓兩個超出停車線的自行車騎手退回去，隨手拿起幾張傳單，將它們放在自行車的車兜里，告訴他們有時看似不經意的小動作也會釀成災禍。不一會，綠燈亮了，薛警官便到對面的那個路口去指導其他隊員了。紅燈又亮了起來，就這樣斷斷續續地舉著旗子，我都覺得我的手臂又酸又脹，想想平時人民警察一整天站在馬路中央，我備受感染，堅持了剩余的二十分鐘……
那天我真切地體會到了當警察的辛苦，讓我明白了當警察并不容易。看著薛警官滄桑的臉龐和滿足的笑容，我知道，他肯定很珍惜這份職業，并且樂意為群眾服務，那次體驗我也會永遠銘記在心……
志愿者服務作文5
今天2月1日，我高偉鈞，趙海浪和蘇吉打算去小區撿垃圾和撕小廣告，可是前一天蘇吉出了車禍，所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。
一天之后我來到蘇吉家后就發現趙海浪已經開始了對蘇吉的服務，我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢，蘇吉滿臉微笑地說“沒關系還死不了，多謝你們來看我，我太高興了。”我笑著說“還死不了啊，看你這個樣子就像一木乃伊。”我們哈哈大笑。然后我和趙海浪開始了對蘇吉的一條龍服務。可是蘇吉的.爸媽還是有點擔心，經過我的3寸不爛之舌，他爸媽終于同意了。
一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果，我把蘇吉扶著坐起來并在他身后墊了一個大枕頭， 趙海浪同時也把蘋果削好了可蘇吉說“我不吃你們吃吧！”我和趙海浪連連搖手。過了一小會蘇吉說“我要上廁所。”于是趙海浪立馬到廁所拿了一個尿壺，蘇吉接過尿壺說“你們把頭轉過去。”我說“都是男人怕啥？”看他還不撒我們只好把頭轉過去。當他撒好后我便把他的尿給到了。趙海浪也拿來藥給蘇吉吃。沒事的時候我和趙海浪就說笑話得他聽，逗他開心。到12點的時候蘇吉說“我餓了。”我回到“你要吃啥，我去買。”他說“我想吃包子，要肉的。”我說“好啊。”趙海浪說“別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常，但賣包子的店鋪少的可憐。終于在菜場才買到了七個包子，又買了三袋豆漿，馬不停蹄的跑回蘇吉家說"我回來了，你們想我了嗎？”“別耍嘴皮子了快把包子拿來，我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那么遠才買到的你們有沒有良心啊。"就這樣一頓中飯就吃過了。
下午的時候，我見大家很無聊便打開了電視機，只見電視上正在放電影，放的是由周杰倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了，我要水。”趙海浪熟練地端來了一杯水，給了蘇吉，蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說“謝謝你！”趙海浪面無表情地說了一聲“不用謝。”結果過了一會，蘇吉說我要睡一會，趙海浪死活不同意。
志愿者服務作文6
入團已半年了。當初開團支書會議時，我們的“上司”便向我們交待：“作為團員，就要樹立奉獻意識。學校需要你們去市少兒圖書館做志愿者，服務于社會，學會奉獻。”于是乎，我的行程表上又多了一項：志愿者服務。但沒有注時間，用老師的話說“輪到你們時會通知的。”過了一個學期，終于輪到我們班了。
周日早晨，李邈邈同學還沉浸在美夢中，而李老爸則大吼一聲：“遲到了！”嚇得邈邈猛地一個鯉魚打滾，哆嗦著起來了。我一下起得太快了，頭昏眼花，還是踉踉嗆嗆地去洗漱。當走過客廳時，下意識地抬頭望了一眼墻上的時鐘，幾近暈倒，雙腿只能勉強支撐身子。“爸爸，還很早呢！”我不滿地抱怨，而爸爸則報以歉意一笑，隨即又板起了一副長者面孔：“作為一名團員，作為一名團支書，三好生，如果你遲到了，那影響就太惡劣了。”我理解父親的用心良苦，但我那可憐的`睡眠——昨晚看binble姐的文章到深夜（這里順帶提一下，姐姐的文章寫得很感人，能發那么多文章，真是奇跡！）以及那美夢，全成了老爸那“路見不平一聲吼”的犧牲品了。
到了圖書館，盡管我長期都利用休息日在這做義工，但這回畢竟不同，我還有帶領一群人的任務哪。
我們都穿著校服，臉上的表情也如出一轍：興奮、緊張。我想，他們的緊張是因為我，怕我又犯糊涂。而我的緊張是由于這是第一次報到，同學們對這里都較陌生，又沒有老師帶隊，我可是責任重大啊。就這樣，我們一群人都緊張，加上互相感染，更是徒增了些許緊張氣氛。
我們報到、分配任務。我去了五樓明德英文圖書館。說實話，對于英文圖書館，我的服務經驗是0，做義工都是在文學閱覽室。
不過，李邈邈總會有好辦法。我先熟悉了架位，之后認真地記下它們的位置。由于管理員姐姐要同小朋友們講故事，電子操作還書、借書的重任就全落在了我的身上。這可是不小的任務啊。
不久，便有了一位婦女來問我：“請問，有什么適合五年級女生看的書？”我已初二了，讀五年級那會兒還真沒讀過幾本英文書。不過，這種問題，還是沒有難倒我的。我離開柜臺，陪她在書架間走來走去。我記得自己剛剛在熟記架位時看到一本芭比的書，圖畫精美，字也不是很多，最重要的是，女孩肯定喜歡芭比！于是，我便向她推薦。她略略微笑地取出了書。之后，她同我聊起了天：“你讀幾年級？”“初二。”“是濱東小學的嗎？”我心里一激動，“是呀！她也是嗎？”回答是肯定的。“哦，原來還是校友呢！”我們相視一笑，她還又談了許多關于初中的想法，我也發表了自己的意見，感到挺自豪的。
借書完畢后，我又熱心地為她辦了續借，以給她女兒更多的閱讀時間。做完這一切，覺得很有成就感。臨行前，她追問了我一句：“你以后也還會在這兒嗎？”話語之間，流露出一種不舍之情。
我只得回答：“我一般都在四樓的文學部，這次只是在這兒幫一下忙。不過，也許，我以后還會來這兒作義工。”我不想把話說死，讓她婉惜。
果然，她頗為遺憾地說：“是這樣啊！我是在想，如果以后女兒來借書時，要是見到你，同你聊天該有多好啊。”
那一刻，我的內心里充斥著自豪感。原來，服務于他人，服務于社會，是如此美好的。之前做義工時雖亦有此心情，但作為一名團支書，今天的這種感覺俞發濃烈。
志愿者服務作文7
"愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志愿者精神，與現代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。
在耀眼的陽光下，我曾經對著飄飄的國旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行支援精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”通過青年志愿者行動，促進人與人之間的互助關愛，人與社會
的相互融和，政府與社會的和諧發展，人與自然的協調共處，社會和諧的建立，在構建和諧社會中發揮了作用。
隨著時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢得在社會人群中升華，作為一名現代公民，始終保留著文明意識，時刻準備著為這個社會做貢獻。奉獻精神體現著人們思想的飛躍，體現著人類文明又跨進了一大步。特別是在社會轉變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻精神。
在社會人群中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志愿者協會，活躍在服務的第一線，本著“開拓創新，持之以恒”的志愿服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社區公益活動。志愿服務不僅是人的義務、責任，而且是人的權利，是現代化的一種生活方式。志愿服務沒有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志愿服務中得到學習、成長、充實、提升的收獲。參加義務活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。
志愿者的服務項目多數是義務家教，綠色環保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實踐的過程中不僅使團員青年增強了社會責任感，弘揚了志愿服務精神，還是一次能扎實推進學校增強共青團員意識主題教育活動的實踐形式，充分體現了學校廣大團員青年報效祖國，服務社會，樂于助人和無私奉獻的精神。
青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的`并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著，只因為，我們是中國的青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會發現世界在我們手中會變得越來越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的那一份，您會發現我們所獲得的并不只是付出的那么多。
一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命
志愿者服務作文8
志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"樂人"，同時也"樂己"。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的積極作用。
10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續分發任務。我分到的崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞進去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：“小孩不可以從下面鉆過去，很危險的。”他說：“不鉆更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。”我再次對他進行勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼著家長一起通過。”
雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者的.辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。
家長寄語：參加這樣的志愿者活動不單單是社會實踐活動，對于尚未涉世的中學生而言也是很好的活動，能接觸到更多的人，從而更熟悉社會環境，同時通過志愿服務使自己的語言表達，待人接物等各項能力也得以更好的鍛煉，支持學校多組織這樣的活動。
志愿者服務作文9
假如我是自愿者，我要做和平的使者，以為我不原看見戰爭給人們帶來的苦難，戰爭把一個幸福美滿的家庭破壞了，讓她們妻離子散，看，那里的孩子們正飽受著戰爭的痛苦，那能像我們這兒快樂幸福生活呢？因此，我要做和平的使者，我要號召全世界的人類一起來阻止戰爭，參與和平，讓今后的日子，我們能安居樂業，快樂幸福的'生活！
假如我是志愿者，我要幫助殘疾人，因為他們不能像我們平凡人這樣無悠無慮、輕松 自在的生活，更不能像我們這樣活蹦亂跳。因此，我要幫助殘疾人，有空時，我會和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂，跟他們分享平凡人的輕松自在，有錢時，我回買幾本書送給他們，可以充實他們的生活，這樣生活就不會單調無味了。
假如我是志愿者，我要做防艾滋病的宣傳者。因為艾滋病嚴重威脅著人類和社會安定穩定，已成為嚴重的公共衛生問題，防艾滋病是社會共同的責任。所以，我要做艾滋病的宣傳者。我要呼吁全社會的人類共同行動起來，積極參與防艾滋禁毒的宣傳工作，積極參與社會宣傳動員活動，向家人，朋友，同學和不了解防范知識的人宣傳防艾滋禁毒知識讓我們用愛心和行動為艾滋病感染者營造一個美好的家園。
假如我是志愿者，我要。。。。。。
我奉獻，我快樂！
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