我的朋友作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
我有個朋友叫鄒吳成，簡稱鄒敏，他是個很愛學習的人。
數學課上完以后，家作發下來了，我們都想要去踢球，我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球，司職后衛，可當我去叫他的時候，他卻紋絲不動，不想去？覺得他今天有點反常，平時只要上體育課踢球的時候，他都是最積極的，像離弦的箭一樣沖到操場…
仔細一看，原來他在寫數家，都快要寫完了，我不禁大吃一驚。我站在他旁邊，他都毫無發覺，全神貫注地做作業。我又問他去不去，他說作業沒寫完，玩得心里不踏實，可他下一秒又說：“走吧，等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了，而且字跡工整，思路清晰。可沒想到，他過了一下，又說英家還沒做完。我有點不耐煩了，不想再等他了，又想他應該快要寫完了，還是等等吧，猶豫了很久……
結果，他的學習態度深深地觸動了我，我也開始埋頭做作業，當我做完的時候發現他一直站在我身邊，我仔細的打量著他，仿佛羅丹打量著自己的作品，胖乎乎的臉蛋露出憨憨的`笑容。
他很喜歡笑，學習時認認真真地學習，玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點，其中最可貴的是惜時。
我的朋友作文 篇2
與他相處，大約有兩個春秋了吧！雖然開始時，不以為然，只是同學嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關系，但時間過得久了，我就開始覺的他不是一個平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂于助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時特別容易生氣，讓人感覺他有一點女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現在的特點嘛！！！
久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以說是死黨吧！雖然說我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點是可以肯定的，那就是我個人是這樣認為的，不管他是怎么想的，我打心底里說，他是我真正的朋友，在學習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會為對方添麻煩，甚至有時能幫上一點小忙。
現在離初三畢業也不遠了，也許將來無緣再能夠同窗共讀，但現在的事實告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見恨晚，因為可能只有兩三年的相見時間吧，畢竟他不是與我相處過小學生活的同學，但他可能要勝過那些在我心中的'地位。夸張的說，我們以后都不會忘了曾經與他有過如此真摯的一段友情。
現在，你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間，真的，也許就只有沒幾天了！
我的朋友作文 篇3
從我出生到現在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語分數特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個星期五下午，他都會約我去實驗中學的足球場上踢足球。他的`書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的第一名。他還愛玩真人槍戰，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營老師就讓我們玩過。
有一次，我吃完飯，我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門，準備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文 篇4
看到這個作文題目,我的腦海中立刻閃現出一個熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的`嘴唇和臉上的兩個酒窩,給人感覺她始終都是微笑的.她經常穿著一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學,也是我的好朋友
說起宗圓圓,她的確是個寬宏大量的人.有一次,我看見她有個十分漂亮的筆袋,經過她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛不釋手,可老天好像和我作對,在我玩時,一失手掉在地上,當時,我也沒太在意便一腳踩了上去,這時我剛清醒過來,可不得了,那筆袋已經被我踩得像一本書那么薄,要知道那可是她的心愛之物啊,這時我的心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學的時候就問我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說;"它壞了.''我認為她會和我發生爭吵,誰知,她并沒有生氣,只是對我說;"沒關系,別太自責了.''
宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂,你瞧她又在笑.
我的朋友作文 篇5
六年的學習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的'潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因為我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使出現了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說的沒錯，書是人類的“朋友”。
一天放學，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫完了作業就去找我的'“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書。
我不愿意錯過一分一秒，急忙從書架取下了《三國演義》，當我讀到張飛將被殺死時不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來啊！有倆人要暗殺你！”
正當這時，我讀得正開心。可這時，媽媽打斷了我說：“你這個瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開了房間的備用燈津津有味地再次看了起來。
突然，我覺得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會一直看著手中的書，過了一會兒，燈亮了，媽媽又一次過來說：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書，媽媽又說：“好了，睡覺！”我只好依依不舍地合上了書本。
書，真是我的好“朋友”呀。
我的朋友作文 篇7
盼望著，盼望著，春天來了。一切都是那么清新，一切都是那么充滿生機，讓人感受到春天的美麗，讓人感受到春天的力量。 梨樹上的梨花，更是白的像雪，白的'透明，白的發光，花里還帶著甜味，閉上眼，樹上仿佛已滿是梨兒，都開滿了花趕趟似的。
這是枇杷樹上新長出來的嫩葉，雖然不是那么的綠，但是他有一種不放棄的毅力，正向著綠色的葉子奮斗呢！枇杷每到了夏天，就開出黃色的果實，為人們奉獻出一批又一批的果實。
青桐樹的樹葉更是有一種頑強的生命力，它是那么的小，那么的綠，雖然還是嫩葉，但是它終有一日會成為頑強的老葉，它在炎熱的夏天，太陽在大，它也不會被曬死，人們還可以在它的下面盛涼呢，如果把它栽在花園里，更能為花園增加一幅美麗的景色。
我的朋友作文 篇8
電腦——我的朋友爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請回家的！
它方方正正的，穿著一身黑色的外衣，看起來很呆笨。媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經常和它一起玩游戲，一起逛淘寶，一起······可爸爸呢？除玩游戲就看電影，其他好像都不用它。爺爺特別會用電腦。他在電腦上一會兒看新聞，一會兒看電視，一會兒玩撲克······那時我還小，不知道什么是電腦，更不知道怎樣上網玩游戲，查資料······我漸漸長大了。
上了四年級，在電腦課上我認識了電腦并且還學會了電腦。到了家我可以用電腦聽音樂、查資料、發作文等。有一次，老師讓我們查找關于聲音的詞語。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有時我也會上網打游戲。有時我還會自言自語的發出感嘆：“啊!電腦真是我的好朋友呀！”然后我就會津津有味地打游戲。電腦是我的.好朋友，更是我們家的好朋友！
我的朋友作文 篇9
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的.方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！
我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友
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