(精選)我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
新冠肺炎疫情的恐怖蔓延在20xx年。我像一只蝴蝶，渴望飛翔，渴望自由，渴望朋友，但是卻被死死地困在“繭”里，隨之而來的便是無盡的煩惱。
明明只與鄰居隔一面墻，可卻像自己與外界隔離了一般；明明與別人只隔一個(gè)口罩，卻好似堵住了所有想說的話；明明窗外綠樹成蔭繁花似錦，卻好像與我相隔甚遠(yuǎn)。
啊！我好想出去啊！想起我那美麗的學(xué)校，敬愛的老師，有趣的同學(xué)，友好的朋友，尊敬的長(zhǎng)輩……我就忍不住想出去。可是不行，我和大家一樣都不能出門，只能無奈地通過窗戶看著外面五顏六色的世界，那薄薄的透明的玻璃在我眼里卻像是厚厚的屏障，阻止我接觸窗外那美麗的世界。
這時(shí)，我又想起了以前的時(shí)候，我每天都可以在小路上自由的奔跑玩耍，與好朋友互相交談著，可以一路聞著甜甜的花香，一路聽著悅耳的鳥鳴，也可以看著大樹輕輕搖擺，最享受的是微風(fēng)拂面的柔和。我多么想一拳打破這該死的玻璃，這個(gè)阻止我觸碰這美麗世界的屏障，我多么想沖破這個(gè)“結(jié)界”投入大自然的懷抱啊！可是這近在咫尺的距離，好像又遠(yuǎn)在天邊，讓人觸摸不到！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”，鬧鐘提醒響了，手機(jī)也收到了新的信息。哦，原來是又要開始上網(wǎng)課了，我們也要按老師說的步驟和方式開始學(xué)習(xí)，并完成家庭作業(yè)了。這不禁讓我回想起了校園生活，腦海中仿佛又閃現(xiàn)了老師們微笑的面孔，既熟悉又陌生，因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒有見面了，我心中的那種想要去學(xué)校上課的強(qiáng)烈的愿望更迫切了！
我多么想坐在安靜的教室中，看著滿是密密麻麻板書的黑板，寫下一筆筆老師歸納的筆記，聽著老師最真實(shí)而熟悉的聲音，我多么想和同學(xué)們坐在教室里交談聊天，在操場(chǎng)上無憂無慮盡情的奔跑！我多么想和同學(xué)們一起拿起掃帚將教室和走廊打掃地一塵不染、干干凈凈，我多么想……可這一切都被疫情的突然襲擊死死地鎖住，令我望塵莫及。
我常常幻想自己回到學(xué)校時(shí)的場(chǎng)景，我的`心情是如何的？自己會(huì)說些什么？同學(xué)們會(huì)做什么？同學(xué)們的心情是怎樣的？同學(xué)們會(huì)說什么？老師們的心情又會(huì)怎么樣？老師們會(huì)做什么……各種各樣的問題占據(jù)了我的腦海，一幕幕情景在我腦海中播放了起來，我既高興又激動(dòng)，盡管這不是真的，盡管這只是我的一個(gè)幻想，但我也非常的興奮。
我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了中小學(xué)生都可以去學(xué)校上學(xué)了，我坐著爸爸的車也來到了學(xué)校附近，我看見人人都還戴著口罩，但大家的眼角上全部都是掩蓋不住的笑容，同學(xué)們還和以前一樣，三五成群的圍在一起聊天，人人都有說不出的高興和激動(dòng)。忽然，校門開了，兩個(gè)保安各站一邊，同學(xué)們一擁而入進(jìn)入校園，都好奇的揚(yáng)著腦袋看著學(xué)校。我坐著爸爸的車也來到了學(xué)校附近，我看見人人都還戴著口罩，但大家的眼角上全都是掩蓋不住的笑容，同學(xué)們還和以前一樣，三五成群的圍在一起聊天，人人都有說不出的高興和激動(dòng)。然后學(xué)生們分成了兩路，一路是去教室的，另一個(gè)是去操場(chǎng)跑步的，然后……
所以我煩惱，這令人恐懼害怕的疫情什么時(shí)候才能夠結(jié)束？什么時(shí)候我們才能夠重返學(xué)校繼續(xù)上課？什么時(shí)候才不用戴著口罩與人交流？什么時(shí)候可以自由的到處玩耍？真希望這次疫情快快消失，解開我心中的煩惱。
我的煩惱作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)11歲的小伙子了。從蹣跚學(xué)步的我成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的我，我收獲了許多, 特別是改掉了粗心這個(gè)壞毛病。
其中最令我煩惱的就是“粗心”這個(gè)壞毛病了。記憶的大門徐徐開啟——
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我是老師公認(rèn)的好學(xué)生，語文、數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都在95分以上。但是，我卻很少考到100分。這是為什么呢？我印象最深刻的考試是那一次：“唉!多簡(jiǎn)單呀!得滿分,那還不是小菜一碟！”我輕蔑地看了一眼卷子。不一會(huì)兒,這張卷子就被我搞定了。老師提示：做完了，要認(rèn)真檢查 。“唉!還用得著檢查嗎？保證全對(duì)!”可做完了沒事干,就無聊地東瞧瞧西望望起來。只見一位同學(xué)抓耳撓腮，在那兒冥思苦想，“這么簡(jiǎn)單的題都做不出來，好傻！”再看看我們班的“數(shù)學(xué)尖子”：她啊，正在反復(fù)檢查，看了一遍又一遍，我又笑道：“真是多此一舉，浪費(fèi)時(shí)間！”考試時(shí)間到了，我第一個(gè)交了卷子,心里想著得到100分后,老爸老媽會(huì)怎樣表揚(yáng)我,老師會(huì)怎樣高興,同學(xué)會(huì)怎樣羨慕……那叫一個(gè)美呀!------這時(shí)有些同學(xué)還拿著考卷依依不舍呢！
然而，考卷發(fā)下來時(shí)，我只得了95分。這對(duì)于我來說是“晴天霹靂”，因?yàn)槲覍?duì)自己很嚴(yán)格，最少考97，我得了一個(gè)自評(píng)的“不合格”，一看考卷，竟都是些低級(jí)錯(cuò)誤，不可饒恕；把五只小象數(shù)成四只，扣了一分；5+9=14，我寫成16，又扣了一分；還有就是應(yīng)用題，算錯(cuò)得數(shù)，扣了三分！就這樣扣了五分，我怎么會(huì)甘心？難道，難道“粗心”已經(jīng)開始纏上我了？
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)找到了消滅粗心的“良藥”——理解題目，認(rèn)真檢查。前兩周的數(shù)學(xué)第四單元考試，我用上了這個(gè)“良藥”，終于獲得了我夢(mèng)寐以求的滿分。當(dāng)時(shí)，我做完了整張考卷，并不是像以前一樣在旁邊玩了，我一再告誡自己：不能馬虎！要細(xì)心！細(xì)心！于是我又翻到第一頁，從第一題開始，在頭腦里重新做了一遍。終于在第六題的數(shù)軸題中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把4/3標(biāo)在了4/1的位置，我連忙改了過來。檢查完了一遍，我還有點(diǎn)不放心，于是我又去檢查了一遍，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)58/90約分這題似乎有錯(cuò)，約分后的得數(shù)29/45是最簡(jiǎn)的嗎？于是我又算了一遍，是正確的'，心中的石頭終于落地了。功夫不負(fù)苦心人，我又找到了一個(gè)錯(cuò)誤：寫出分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，我寫了8個(gè)。我不斷鉆研題目，才發(fā)現(xiàn)原來我漏掉了“最簡(jiǎn)”兩個(gè)字。我連忙改成6個(gè)，因?yàn)?3/9和 6/9不是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。在確認(rèn)考卷無誤時(shí)，我胸有成竹地交了考卷。果然，一個(gè)滿分落入了我的口袋。
我終于告別“粗心”這個(gè)難纏的毛病了。我真真真……（此處省略一萬個(gè)真字）高興！其實(shí)，粗心，并不可怕，只要我們掌握住了它的克星——細(xì)心，粗心就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
我不再粗心了！你還粗心嗎？粗心是魔鬼，我們一定要遠(yuǎn)離它，千萬不能讓粗心控制我們！
我的煩惱作文3
挫折困難何時(shí)了，成長(zhǎng)的煩惱知多少？
――題記
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦詩詞強(qiáng)說愁”而我想說：“世間誰無煩惱，風(fēng)來浪也白頭”。時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，我們慢慢長(zhǎng)大，也開始學(xué)會(huì)在憂愁煩惱中反思拼搏。
當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掩飾，我才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲歡笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掙扎，我才頓悟，原來成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變；當(dāng)我終于如愿的長(zhǎng)大成人，我才明白，生活里接踵而來的煩惱是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，十八歲的我因成長(zhǎng)而煩惱。
又是夏季，又是一年畢業(yè)時(shí)，猶記得三年前的中考，一場(chǎng)考試，七張?jiān)嚲恚切┱f好永不分離的朋友們便散落天涯了。時(shí)光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉(zhuǎn)中恍然褪色，于是聚散開始變得簡(jiǎn)單，相去再無語言。那是成長(zhǎng)帶給我的第一個(gè)煩惱，叫做――失去。
都說親情是六月里的涼風(fēng)，會(huì)把舒適和清涼吹進(jìn)孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后，那份血濃于水的親情卻變成一種無形的桎梏，成為我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞，卻又承載了父母對(duì)我最深切的歉意。那是成長(zhǎng)帶給我的第二個(gè)煩惱，叫做――無可奈何。
漫漫人生路，不能拒絕的是成長(zhǎng)的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起，便注定我只能走上社會(huì)這條道路。光陰荏苒，三年的時(shí)光一如白駒過隙，然而這三年間不停的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)城市之間，只為了更好的生活。在擁擠的站臺(tái)，在喧鬧的人海，在簡(jiǎn)陋的小吃店都有我駐足的身影，有時(shí)也會(huì)消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長(zhǎng)帶給我的`第三個(gè)煩惱，叫做――孤獨(dú)。但我還是堅(jiān)信：獨(dú)自飛翔的人，會(huì)擁有最堅(jiān)韌的羽翼。
我不知道是不是命運(yùn)的不幸注定要將我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，也不知道是不是天地的無情終歸要將我為夢(mèng)想夜以繼日的努力當(dāng)做泡影放飛，以至于我長(zhǎng)時(shí)間不辭勞苦追逐一個(gè)夢(mèng)想，最后卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長(zhǎng)帶給我的第四個(gè)煩惱，叫做――求而不得。
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順，那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)似紙，并不是潔白無瑕，那些斑駁的黑點(diǎn)就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)之路，并不是坦蕩無垠，那些荊棘亂石就是我成長(zhǎng)的煩惱。
誰言年少無煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂。滿腔情懷無人懂，只道賦詞強(qiáng)說愁。人人都有煩惱，成長(zhǎng)的煩惱你又知多少？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇洋溢著文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開頭的題記用詩文改編，正文開頭又引用詩文，恰當(dāng)?shù)匾隽宋恼碌闹黝}。排比句的使用增強(qiáng)了情感的表達(dá)。關(guān)于煩惱的主題，更是使用排比段，寫出了成長(zhǎng)帶給自己的四個(gè)煩惱：失去、無可奈何、孤獨(dú)、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，說明成長(zhǎng)中存在著諸多的不順利和煩惱，說明煩惱是成長(zhǎng)中的常態(tài)。文章體現(xiàn)出了作者對(duì)煩惱的深切體悟。
我的煩惱作文4
小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jī)快速提高，可是，您不知道，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉!這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧!我的煩惱初一作文600字八：我的煩惱
人說：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。”我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里……
睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。
多少次作業(yè)做到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說，“減負(fù)”就等于“加正”嗎?
茶葉的清香似已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明?
曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的歡樂心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中;曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂無限，早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧學(xué)來的十萬斤《聊齋志異》里。
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會(huì)找一席草地，也許是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最后的一絲艷綠。
升入初中已經(jīng)快一年了，而那當(dāng)初的種種新奇，種種有趣，伴著童年的心靈，一起葬給那無涯的學(xué)海中，高高的`書山里。
成長(zhǎng)是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;成長(zhǎng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的懷憶。
我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱……
我的煩惱作文5
開學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。 開學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來到學(xué)校上課（還睡在寒假里呢，不適應(yīng)）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫中午的作業(yè)了（小學(xué)時(shí)是沒有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節(jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹葉搖曳；小學(xué)生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。
晚上是寫作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點(diǎn)來鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過了大人們八小時(shí)的.工作時(shí)間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
love love love
最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！
我的官運(yùn)
自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊！不過話又說回來，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗啊！
誰讓人家拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)。可沒多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王”的實(shí)力，才沒出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多啊！
四眼萊鳥
七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)就是4.0，天啊！才兩個(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過時(shí)了。我的個(gè)子不見長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)啊！
體會(huì)
原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想，想要長(zhǎng)大，焉能拒絕煩惱？
我的煩惱作文6
人生的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海，快樂就好比在行海中一帆風(fēng)順，煩惱就好比在煩惱中遇到狂風(fēng)暴雨。在人生的航程中，絕對(duì)不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，暴風(fēng)雨隨時(shí)都會(huì)來臨，來考驗(yàn)我們。如果把成長(zhǎng)比做一張白紙，那么煩惱就是白紙中的一點(diǎn)瑕疵。
人生的道路上，有著許許多多的煩惱，多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，特別是在青春期這個(gè)階段，是煩惱最多的時(shí)期，就像我一樣，也有很多煩惱。
就拿上初中來說吧，自從上初中后，我玩的時(shí)間越來越少，現(xiàn)在，有語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治和生物這七科主科，每天都有堆積如山的作業(yè)，還有就是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的愿望，雖然家長(zhǎng)的這些愿望都是為了我們將來好，但如果家長(zhǎng)能換個(gè)角度把自己當(dāng)成學(xué)生，就會(huì)覺得這樣就等于給我們是加了過多的壓力。現(xiàn)在，我最大的愿望就是能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在試卷、作業(yè)上讓老師少打些“×”多打些“√”，這樣才能不被家長(zhǎng)罵。但我知道，想去的好成績(jī)，就必須付出代價(jià)，除了每天做完作業(yè)外，還要做練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)。老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人每一天都只有24小時(shí)，就不會(huì)說你今天的.事情特別多，就給你25、26個(gè)小時(shí)，甚至更多。要每天復(fù)習(xí)、做練習(xí)冊(cè)就要從每天玩的時(shí)間里擠出一些，這樣就會(huì)減少每天玩的時(shí)間，這就是要付出的代價(jià)。
在我的煩惱中，除了學(xué)習(xí)以成績(jī)外，接著就到人際交往了。聽媽媽說，以前我出生的時(shí)候是一個(gè)健全的嬰兒，但由于在出生后的第四天，一個(gè)護(hù)士送我去洗澡的時(shí)候，不小心把我從澡盆里摔出去，撞傷了控制右手的神經(jīng)線，所以到現(xiàn)在我的右手還是沒什么力。回想以前讀幼兒園的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都是天真無邪的，即使知道我的右手有缺陷，但還會(huì)是和我一起玩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，在有的同學(xué)的字典里開始出現(xiàn)了“嘲笑”、“歧視”等不好的詞語，開始學(xué)壞，就說我們班吧，因?yàn)槲业挠沂钟腥毕莸脑颍杂械耐瑢W(xué)經(jīng)常以嘲笑我為快樂，使我非常傷心、煩惱，又是被他們笑得忍無可忍時(shí)真想和他們打一場(chǎng)，雖然我知道這是犯法的。就在今年的3月5日學(xué)雷鋒日那天，學(xué)校組織七八年級(jí)的學(xué)生去育德公園掃葉子，在去的路上，有兩個(gè)壞同學(xué)一直都在笑我，知道回來的路上還是這樣，當(dāng)時(shí)我舉起掃把嫁妝大氣中一個(gè)壞同學(xué)的樣子嚇?biāo)瑳]想到他居然囂張地對(duì)我說：“打啊!有本事就打啊!”當(dāng)時(shí)我氣得忍無可忍，舉起掃把真的要打他，當(dāng)掃把樓道她頭發(fā)是我突然停住了，總算控制住自己，心想：“打傷了他我要賠醫(yī)藥費(fèi)，我才沒那么笨呢!”所以只好收回掃把，繼續(xù)忍受他的嘲笑。
當(dāng)晚上躺在床上準(zhǔn)備入睡時(shí)，心里想：“還好早上我能控制住自己，不然肯定要出事了，難道我這輩子就是注定被人嘲笑的命運(yùn)嗎。”過了不久，我睡著了。
這就是我的煩惱，我真希望能早日消除這些煩惱，做一個(gè)無憂無慮的我。
我的煩惱作文7
又是一個(gè)春天。枯黃的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長(zhǎng)。陽光溫柔地對(duì)每個(gè)人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。到處是開放的花，紅的、白的、紫的……蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，愛情一般美麗的春天。每個(gè)人在春天里都可以有歡笑，有愛情，有陶醉，正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處于十四歲的花季年齡的我?guī)砹藷o限的寂寞，望著這空空蕩蕩的房間，心中的難過與煩惱終于止不住溢出來……
瑤瑤呀，媽媽對(duì)你做了那么多，你能看見嗎？媽媽的苦心你能理解嗎？耳朵里又響起媽媽的責(zé)問。可是，媽媽，您會(huì)不會(huì)理解我呢？
這次，我又和媽媽吵架了，可能因?yàn)榭荚嚨膲毫湍赣H的嘮叨吧，我們吵得挺厲害的，她說我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不懂她的心。可是，媽媽，您知道嗎？我懂，我知道，您有多么辛苦；我知道，您為了我付出多少。可您那滔滔不絕之語讓我無機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出了這么多。可，您知道嗎？其實(shí)我現(xiàn)在最需要的是您的理解與尊重。當(dāng)您對(duì)著外人講著我日常生活情況臉上滿是不滿時(shí)，我恨不得有個(gè)地方讓我躲進(jìn)去，您知道我有多么難為情嗎？當(dāng)您說別人家的孩子這好那好時(shí)，您知道我有多么自卑嗎？我一直在努力，一直在努力做好您心中的那個(gè)女孩形象，可是您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)對(duì)不上您口中的那個(gè)別人家的孩子。
有多少次深夜，我夢(mèng)見您在責(zé)備我，責(zé)備的聲音回響在耳邊，我哭了，而哭聲是那么小，哼哼唧唧的，因?yàn)槲遗履犚姡绬幔棵看闻c您吵架后，我心里總是堵堵的，我每次都會(huì)在心中反省“這次是不是我做得太過分？”可是我卻因?yàn)楣亲永镒詈蟮腵一點(diǎn)倔強(qiáng)，緊閉雙唇。您知道嗎？每次與您吵架后，我對(duì)您的冷淡，都只是我身體里那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)叛逆造就的。于是我面無表情，一言不發(fā)，就連一個(gè)“哦”也不肯給您。
記憶深刻的那一幕也是發(fā)生在春天，桃紅花黃，綠草如茵，天空飛著密密麻麻的風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)寶石般的蒼穹中顯得那么耀眼，“瞧，媽媽，看我放得多高！”我一邊奔跑著一邊時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭得意地看著媽媽，我咯咯地笑著，媽媽也笑著。我忘情地奔跑，一不小心，一個(gè)趔趄被什么東西絆倒，媽媽趕緊跑過來，將我扶起，拍去我身上的塵土，將我抱在懷里，吻著我的額頭，溫和地說：“寶貝，要小心點(diǎn)哦！”媽媽的懷抱那么溫暖，媽媽的吻那么甜蜜。“不礙事，我還要放風(fēng)箏。”我從媽媽懷里掙脫出來，對(duì)著身后的媽媽擺擺手，蹦跳著去撿拾風(fēng)箏，我至今還記得媽媽看著我滿臉的笑意像春天的陽光明媚有力，想到這，我嘴角露出一絲苦澀，我的溫柔慈愛的有耐心的媽媽哪兒去了？
手酸了，手心也出汗了，此時(shí)的我淚與墨齊下。可就算墨停下來了，淚也在流，心也在痛。媽，您能試試，試試關(guān)心，理解，尊重我嗎？難道是時(shí)間真的改變了我們彼此？
我的煩惱作文8
人們常說：“小小少年，沒有煩惱。”可是我并非如此，因?yàn)槲业臒⿶蓝嗟脭?shù)不勝數(shù)。
煩惱一：懶
人一般形容一個(gè)人懶，就會(huì)說：“懶字當(dāng)頭！”很不幸，我就是這樣一個(gè)人。大清早，天剛剛蒙蒙亮，鬧鐘便“滴滴滴滴”響了起來。突然，“啪”的一聲，鬧鐘瞬間一聲不吭了。我把關(guān)鬧鐘的手縮回了熱乎乎的被窩，翻了個(gè)身，也不管三七二十一，就繼續(xù)蒙頭大睡。這下可好！昨天晚上我下了多大的決心，發(fā)了多大的誓，為了早起來讀書才定好的鬧鐘，今天早上卻被我一個(gè)輕飄飄的動(dòng)作給毀于一旦。這時(shí)，門“咣”的一聲被踢開了，爸爸怒吼著進(jìn)來了：“起床！晚上不睡，早上不起，你想干啥？……”我對(duì)他的嘮叨嗤之以鼻，卻又不得不睜開朦朧的睡眼，不情愿地、慢吞吞地穿衣服。穿得七扭八扭、亂七八糟。因?yàn)椋谖业摹叭松ㄕZ”中，早上被迫中從美夢(mèng)中醒來，就是另一種生命的結(jié)束。“懶”給我的生活帶來了無窮無盡的不便與煩惱。
煩惱二：粗心
這天，下課時(shí)，有一位同學(xué)找到了玩得正高興的我，說：“語文老師叫你過去。你可要小心，我看語文老師有點(diǎn)兒不高興，你可千萬別惹她。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后小心翼翼地來到語文老師辦公室。突然，語文老師猛地轉(zhuǎn)過臉來，面帶兇光，我嚇了一跳。只見語文老師抄起一個(gè)本，“唰”的一聲，飛了過來，我一下子接住，仔細(xì)一看，這竟然是我的聽默本！我不由得吸了一口涼氣，慢慢翻到早上的聽寫，我驚呆了！只見那一頁紅叉亂滾，那些題“尸橫遍野，血流成河”，我的作業(yè)本顯現(xiàn)出一派“山丹丹開花紅艷艷”的景象。那些對(duì)我來說易如反掌，小菜一碟的題全都紛紛“中槍倒下”，且不說錯(cuò)字錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)的個(gè)數(shù)有多少，單說詞語默寫的注音，從倒數(shù)第二行一直錯(cuò)到底，還有……我不忍心再看下去了。一支本來我能輕松控制的“題兵”部隊(duì)就這樣被我這位粗心的將軍指揮得慘敗。這時(shí)，老師余怒未消地說：“看完了吧，看完了回去把錯(cuò)的每個(gè)抄五遍，給我送來，去吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。哎！粗心啊，你什么時(shí)候才能離我而去呢？
煩惱三：胖
胖，是我和媽媽最擔(dān)憂的，因?yàn)樗且晃粡?qiáng)悍的敵人，它不僅影響我的外在形象，還會(huì)影響我以后中招考試的體育成績(jī)，更重要的.是它會(huì)影響到我的身體健康，我可不想小小年紀(jì)便得“三高”。可是，我并沒有主動(dòng)去控制食欲，消除我的這個(gè)煩惱。“每逢佳節(jié)必思吃”的習(xí)慣使我依舊我行我素。到了初中，食堂里那些別人厭惡至極的菜，卻讓吃得不亦樂乎。什么“土豆燉雞塊”，“土豆燒排骨”，“炸雞腿”，“烤香腸”……我是來者不拒，樣樣多吃。可“胖”，卻讓我在大飽口福之余，備受其害，同時(shí)也煩惱不已。
正是這些好吃懶做、粗心大意的壞毛病，組成了我的一個(gè)又一個(gè)煩惱。我一定要努力改正這些壞毛病，做一個(gè)沒有煩惱的陽光少年！
我的煩惱作文9
“天才”這個(gè)詞對(duì)于我來說只是一個(gè)負(fù)擔(dān)，其時(shí)我并不是天才……
“哇哦，她真是個(gè)天才!”
“天才就是不一樣啊!”
“不愧是天才!”
在我為大家講完題時(shí)，教室里的同學(xué)發(fā)出陣陣贊嘆。天才!天才!我討厭這樣的稱呼!下課后，回到座位，同學(xué)們都用一種敬畏而又疏遠(yuǎn)的眼神望著我，這讓我更加厭煩天才的稱呼，那樣的眼神，好陌生。看著周圍他們的打打鬧鬧，顯得那么得和諧，我仿佛就是一個(gè)可望而不可及的天才人物。突然覺得他們笑容是那么得刺眼，便打開書看了起來。
“月考成績(jī)出來了!”一個(gè)男生氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，手上還揮著成績(jī)單。“嘩”的一下，全班同學(xué)沖到了講臺(tái)。
“我先看看!”
“哈哈，太好了!這次考得不錯(cuò)!”
不知什么原因周圍安靜了下來，我覺得有些奇怪，抬頭一看發(fā)現(xiàn)他們都睜大眼睛看著我。難道出了什么事嗎?我仔細(xì)的打量著他們的眼神。我從他們的眼神都讀到了什么?詫異!輕蔑!不相信!幸災(zāi)樂禍!
“這次第一名是她。”就在我還想這樣僵持下去時(shí)，班長(zhǎng)開口了，指著另一個(gè)女生。嗯?怎么回事?我走上講臺(tái)，看了看成績(jī)單。不就是落后幾名嗎?至于這么驚訝嗎?“第一名不是我，怎么了?”我奇怪地看著他們。全班同學(xué)在聽到我的`聲音以后沸騰了。
“她怎么沒考第一?是我看錯(cuò)了嗎?”詫異的語氣。
“切，天才也不過如此嘛!才考這么低!”輕蔑的語氣。
“這怎么可能呢?她不是天才嗎?天才應(yīng)該是第一名啊”不相信的語氣。
“哼，她活該沒考第一，老師來了第一個(gè)就應(yīng)該批評(píng)她!”幸災(zāi)樂禍的語氣。
怎么又是天才這兩字?考試的成績(jī)和這個(gè)有什么關(guān)系?再說了，天才就一定完美無缺了?何況我也沒說我是天才。微微的皺了下眉，臉色沒什么變化。剛才還拍馬屁如何如何聰明啊，天才啊，現(xiàn)在怎么著?都啞巴了!不屑地輕瞥了一眼說話的人，回座位繼續(xù)看書。
班里的氣氛有些冷，在看完成績(jī)后，大家都陸續(xù)回自己的座位。上課了，老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來。在我還沒反應(yīng)過來時(shí)，老師已經(jīng)叫我起立。只好起身站好，聽老師講話。講話內(nèi)容無非不是什么成績(jī)落后，下次不能大意。“你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的天才，應(yīng)該做好榜樣!”最后老師又補(bǔ)了一句，才讓我坐下。
好學(xué)生?天才?我冷笑了一聲，此時(shí)同學(xué)們嘴里吐出的字語要不是什么“我終于超過她了!”就是“喲，我都比‘天才’高三分!”，天才這個(gè)詞還特意加重了讀音，生怕別人不知道似的。對(duì)于他們的譏笑，我的臉上始終掛著嘲諷的笑容。哼!他們就是這樣，在我成績(jī)好時(shí)，不斷的夸獎(jiǎng)，臉上是虛偽的笑容。成績(jī)不好時(shí)，就冷嘲熱諷，撕掉原來和善的偽裝。
除此之外，他們還能干點(diǎn)有意義的事嗎?什么事都要和我這個(gè)被稱作天才的女孩比較，從小到大一直都這樣!為了獲得好的成績(jī)，從小我就上很多補(bǔ)習(xí)班。在同齡孩子玩的時(shí)候，我卻在學(xué)習(xí);在伙伴做游戲時(shí)，我只能旁觀;在同學(xué)約我出去逛街時(shí)，我只能說抱歉，我還要上課。考試時(shí)，看似輕松的我，又有誰知道背后所付出的艱辛、淚水?
我不愿背負(fù)那么多壓力，老師的期盼，家長(zhǎng)的希望。我只是個(gè)普通的學(xué)生，不想被大家以另類的目光看待，可是有誰能做到呢?
其實(shí)，我并不是天才。天才這個(gè)稱號(hào)，不想要，也要不起，只因它太過沉重……
我的煩惱作文10
“劉思華，彈琴去！”媽媽催命符一樣的聲音響起。煩死了。我摘下耳機(jī)不耐煩地走向客廳。“都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)彈！”“真心煩！”“你再心煩試試？你跟誰心煩？信不信我打你？”又是這句，每當(dāng)我聽見這句“信不信我打你”心里就忍不住冒出一堆臟話。
這一幕每天兩次，持續(xù)了三年半。除過年過節(jié)以外，一次都不少。現(xiàn)在想起這一幕，我都想說臟話，心里直冒火。或許你看到這里會(huì)以為是我自作自受，自己想買琴想學(xué)，然后三分鐘熱度。但事實(shí)上，永遠(yuǎn)都不是你想的那樣。
在三年級(jí)暑假某一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)會(huì)彈鋼琴并且關(guān)系十分好的阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)タ此囊慌_(tái)十分十分，特別特別好看的`酒紅色鋼琴。第二天，我爸萌生出了一個(gè)特別可怕的想法：“劉思華，咱們?nèi)W(xué)鋼琴吧。”呵呵，我一個(gè)小屁孩什么也不懂，才八歲，無話語權(quán)。我爸莫名其妙地買了鋼琴，于是，本人莫名其妙的買了鋼琴。當(dāng)我從這個(gè)奇怪的像夢(mèng)一樣的可怕的現(xiàn)實(shí)中清醒過來時(shí)，我已經(jīng)學(xué)了一年半了。我開始反抗。當(dāng)初爸爸說那話一點(diǎn)商量的余地都沒有，完全是他的意思。我又怎懂得學(xué)鋼琴的后果。完全，是父母的意思。反抗失敗了。并不是父母確切的說明我不可以不學(xué)鋼琴。而是因?yàn)椋骋淮危夷前职钟珠_始說：“劉思華，咱們?nèi)W(xué)書法吧。”呵呵，一樣的語氣，一樣的表情，這次別再想騙我！于是，第二天，我被我爸打了。我明白，老爸這種生物十分奇特，你不順?biāo)囊馑痛蚰恪＜热晃也粚W(xué)書法反抗結(jié)果被打了，那你應(yīng)該可以想到這三年半里我被打了多少次。呵呵，想讓我喜歡鋼琴？夢(mèng)夢(mèng)吧。無數(shù)次，我看到那臺(tái)鋼琴，就恨不得拿斧頭砸了它。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我認(rèn)為之前反抗的太情緒化，就心平氣和的和媽媽談過關(guān)于學(xué)不學(xué)鋼琴這件事。結(jié)果呢？！結(jié)果媽媽說：“你那鋼琴一萬四，學(xué)了這么久，一次學(xué)費(fèi)一百，你承擔(dān)？那鋼琴你能再給我買一萬四？”我想說臟話，呵呵。“那你當(dāng)初咋不拒絕說‘我不學(xué)鋼琴’？”我不學(xué)鋼琴？有用嗎？我說我不學(xué)你還會(huì)逼我學(xué)！爸爸讓我學(xué)的，你在旁邊助攻。我不學(xué)，哼，就怕來了個(gè)雙人打。當(dāng)然，這些話我不會(huì)說出口。因?yàn)橛幸淮挝覍?duì)媽媽問我的那些話做出了回答：“好像我說我不學(xué)你就不回答我似的。”又又又一次被打了。
這些吵鬧一直持續(xù)到初中，因?yàn)槲一丶疫t，吃完飯就八點(diǎn)了，一直沒有時(shí)間弄鋼琴，每次學(xué)鋼琴時(shí)總交不了作業(yè)。媽媽便又不高興了。我不喜歡鋼琴，從頭到尾都是爸爸媽媽兩個(gè)人喜歡。就連鋼琴老師都說像我學(xué)了這么久應(yīng)該喜歡上了。可我并沒有。可見我對(duì)鋼琴多冷淡了。可爸媽一直讓我學(xué)，還拿我每次的學(xué)費(fèi)威脅我。說我可以不學(xué)，但是要把這些年在我身上的投資補(bǔ)回來。不然，就繼續(xù)學(xué)。
我已經(jīng)兩個(gè)月沒碰過那個(gè)惡心的東西了。但媽媽最近又想讓我和一個(gè)受過系統(tǒng)鋼琴教育指導(dǎo)的在太原的哥哥學(xué)鋼琴，我好心累。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，夢(mèng)想什么的好幼稚，只有咋砸了在家里的那臺(tái)鋼琴，并且不學(xué)它，才算是真正偉大的事業(yè)。
我的煩惱，從來都是學(xué)鋼琴，已經(jīng)持續(xù)了五年，從未改變過。
我的煩惱作文11
隨著年級(jí)的升高，伴隨我的并不是長(zhǎng)大的快樂，而是無窮無盡的煩惱事，就像沙灘上的貝殼一樣多，在我的記憶寶庫中，揮之不去。
由于已經(jīng)六年級(jí)了，媽媽那顆“望女成鳳”的心已經(jīng)難以掩蓋，為了讓我超越在前，媽媽為我準(zhǔn)備了“地獄式”的補(bǔ)課計(jì)劃：星期五晚上，學(xué)習(xí)毛筆書法；星期六上午，學(xué)習(xí)古箏；星期六下午，學(xué)習(xí)作文；星期日上午，學(xué)習(xí)硬筆書法；星期日下午，學(xué)習(xí)英語。媽媽將我的課余時(shí)間全部都用來為我補(bǔ)課了，恨不得將時(shí)間拆成48小時(shí)，每個(gè)星期媽媽都送我去補(bǔ)課班，非常辛苦，這只是媽媽的辛苦。而我呢，補(bǔ)課太多，作業(yè)跟著也多了起來，如大山般沉重的作業(yè)，已經(jīng)壓得我站不直腰了，有時(shí)候我在想可不可以不補(bǔ)課了，就依靠自己的努力，如愿以償?shù)乜忌弦凰硐氲某踔校也幌胫灰揽吭谕饷娴难a(bǔ)課來超越別人，只想靠著學(xué)校的知識(shí)來考上初中，不過，這只是我的一個(gè)美好的幻想而已。望著媽媽的面龐：歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，發(fā)白的頭發(fā)，眼角也已經(jīng)有了明顯的皺紋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見好朋友門在一起玩耍的身影，我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足癡望而已，耳邊也不禁回響起朋友們呼喚我的聲音：“小樂，快出來玩……”“就等你一個(gè)人了……”“大家伙兒都在，下來吧……”回到現(xiàn)實(shí)中，仍舊是我孤單單的一個(gè)人。
在學(xué)校里，曾經(jīng)的伙伴也漸漸疏遠(yuǎn)了我，總是在我身后無休止的議論著，和朋友總是兩天一小吵，三天一大鬧，最后也鬧翻了。當(dāng)我走到人群中央時(shí)，我也只能作為旁聽者，沒有發(fā)言的權(quán)利，操場(chǎng)上隨處可見我一個(gè)人默默走回教室的身影，我會(huì)經(jīng)常安慰自己：不要泄氣，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，你在教室里可以比他們多一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，多學(xué)一些知識(shí)啊，所以，你就不要擔(dān)心自己沒朋友了，你的朋友就是知識(shí)，知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的。可是，安慰歸安慰，我的學(xué)習(xí)還是外甥打燈籠——照舊，絲毫沒有一點(diǎn)起色。
這只是一方面的'，另一方面，便是自己經(jīng)常被媽媽和鄰居與“大胖子”相比較。
有一次，那是我們的“上班族”和“上學(xué)族”擁擠高峰期。我和一位姐姐去上學(xué)，我瞅準(zhǔn)一個(gè)縫兒，“噌”！一下，便從擁擠的人潮中擠了出去，順利到了學(xué)校的那條街上，而那位胖姐姐呢？還在那擠著，我的心里不禁竊喜，讓你們說我瘦，這就是瘦子的好處，我看你怎么過來。好不容易，等到那位胖姐姐擠過來時(shí)，又遇上了我們的對(duì)門鄰居，我興高采烈地對(duì)阿姨說了一聲：“阿姨好！”阿姨看了看我，又看了看我旁邊的姐姐，對(duì)我說：“小樂，你媽咋養(yǎng)你的呀，看你瘦的。”就這一句話，將我從剛剛的萬里無云大晴天，“咔嚓”一聲，打到了陰沉沉的下雨天，，使我一天都沒有一個(gè)好心情。回家后，本打算向媽媽大吐口水，可媽媽卻只會(huì)“嗯嗯”的，還不時(shí)向我碗里夾菜，像一座小山般隆起。噢，我的天！
這只是一部分，還有，我會(huì)與媽媽“斗嘴”，每天做無窮無盡的題看不成書……
唉，真希望生活中沒有如此之多的煩惱，如果沒有煩惱，那我的生活該有多么美妙呀！不過，人總是要有煩惱，開心應(yīng)對(duì)每一天，才是最好的人生態(tài)度。
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