我的煩惱作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
![我的煩惱作文[精選]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
我的煩惱作文1
“小小少年，沒有煩惱……”大家一定聽過這首歌吧，我對此有著切身的體會。大人們一定會這樣認為：小小年紀怎么會有煩惱呢？可是他們錯了，隨著年齡的增長，每個人都會有很多煩惱。我也如此。成績是肇事者經過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。
和小學相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的考試次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開交。剛入學的時候，我的數學成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習不是很可怕，慢慢有些放松。一個學期要結束了，爸爸說，只要我的數學能考滿分，就給我買一輛小少爺自行車。我聽了很高興，因為小少爺自行車是我渴望已久的。于是便全力以赴戰期末考試，想考個好成績。
可是，到了領成績單的那天，我傻眼了，成績不理想，離滿分還差了十一分，都是自己粗心造成的。回到家，爸媽把我數落了一頓，自行車也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會說，這成績已經很好了，但我覺得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績下滑了。為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門”。
到下午六點，想看我最喜歡的電視節目，剛一打開電視，媽媽就關上了，“不許看與學習無關的`東西”。她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊，寸步不離。可憐我到了吃飯時才做完，這時，天已經黑了。我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的鳥兒，我差點流下眼淚。“我是一只小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥了，甚至比籠子里的鳥還命苦啊！唉！真希望我永遠都不長大，永遠自由自在、無憂無慮。可是，人總是要長大的，這些苦惱在成長過程里也都是正常的。
面對這么煩惱，我真擔心自己會一直消沉下去呀！
我的煩惱作文2
“三千煩惱絲”每個人從萌發到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰爭才正式開始。地理老師開始對我們發起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那么多節課的'“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發”。
時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。
地理老師為了節省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰何時休？
我的煩惱作文3
每個人都會有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數也數不清。想要買個玩具爸媽不給買，學習退步了被爸媽嚷嚷，與同學因為小事鬧得不愉快......
我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點兒退步，她就會在我的耳邊嘮叨個不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當個乖孩子，知道自覺學習，成績在班上一直名列前茅。可你呢?整天就知道玩，不自覺去學習，成績不往后退才怪呢!”這個時候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點進步你們就看見了，我進步了你們看不見。既然人家的孩子那么優秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個煩惱遲早會讓我精神崩潰的，只有付出行動才能夠化解煩惱。
通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰勝那些“別人家的`孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當；其次，最拉分的科目是數學，要在數學上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分數；再次就是四科背誦的科目了，每天要堅持背誦的習慣，這幾科我認為拉分的是地理。因為地理中的看圖題考得非常頻繁，須將各個國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時束手無策，往往和其他同學的分數就在這不經意間拉開了；最后，應當把功夫下在平時，把基礎打好，保持良好的學習習慣，不要臨時抱佛腳，那樣的效果不大。
其實，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會迎刃而解。
我的煩惱作文4
相信每個人都應有煩惱，而且應該還有不少煩惱，就是常常我們難以改掉的壞習慣，但是這種不好的習慣改掉了，那便受益匪淺。可奇怪的是無論你怎么想改掉，一時改掉了，卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼，狼狽不堪，不知你們是否有？
我也有不少煩惱，不過壞習慣較多，都是想改改不掉，改了卻又過了幾天毛病又犯了的那種。我覺得自己在數學方面沒天賦，不容易學，但是，按說男生應該在數理化方面是強項，可我卻總喜歡語文，英語，歷史這些文科科目，還自稱到時候選文不選理。因為每次數學課上一聽老師講課我都犯困，表面在討論其實是在和同學們說話，或是老師叫我回答問題時才清醒。開始以為是那幾天沒有休息好才導致的無精打采，可近期一般九十點鐘就睡了，第二天應該也不困啊，況且更奇怪的是數學課，以前上了一些課，也絲毫不困，就算是第一節，頭腦也十分清醒，從未疲憊，犯困過，反而還精力充沛，可一到數學課，聽著聽著老師講課就犯困了。或是和同學們說起閑話來，我還是很懷疑自己已經形成了惡性循環，因為如果再這樣下去，那還得了，數學期望，真要玩完的。雖然自己喜歡文科，但也不代表不學數學，若是數學沒學好，將來初二的物理，初三的化學，那我豈不都得玩完。聽老師說數理化是一起的，我數學好理化當然好，因此可見數學的重要性啊！老師說數學是能真正拉開分數的，這句話一點也沒錯，若數學不會，只有零分送給你，因為有可能選擇題都沒撞對的話，那可真是顆粒無收了。但如果會一點那就不一樣了，就算是大題寫幾條都能得上分兒，英語語文幾乎拉不開什么差距。
歸根結底我認為這幾天總是仗著自己會而不聽講，因為以前的原因吧，我在家已經學過了，所以也許讓我再學一遍有點枯燥乏味的`感覺。還有認為爸爸是個數學老師，而產生依賴心理，沒有好好學習數學，因此一到數學課腦子就沒轉過，所以才犯困吧。但是，也許認真聽講，腦子轉了。應該也不會這樣吧？
唉，其實學習還是靠自己的，數學學會了，其他的科目也就能分析的透徹，做閱讀題也不費勁，思路也清晰，如果放任自流那就真的一點兒也不會。學習只有腳踏實地的，一步步認真學習，認真聽講，才能學好數學，這個煩惱也許是可以消除的吧。
我的煩惱作文5
春風、春陽，花季、雨季。溫柔如春風，輕拂過的萬物皆復蘇萌發；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。
早讀·疾風驟雨
“你這一開學，狀態可不行。”
“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風驟雨。
課堂·幾座大山
英語老師點名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好啊！”
“不會吧？寫錯這么多！”
臺下同學們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的'手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經蕩然無存，寫完退到講臺一側，等候老師發落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個個叉號，每個紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護。
同學們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線里只有我一個人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無助、沉重、窒息……
作業·奮起直追
11點，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個又一個生詞……
宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文6
透過朦朧的窗，陽光照在了樹葉上。嫩綠的葉，閃著耀眼的光芒，而枯葉卻黯然無光，春風吹散了枯葉，吹進了我的房間，也將煩惱吹入了我的心中。
開學的時間已經不短了，連第一次月考也揮之而去了。期中考試逐漸向我們走來。同學們的臉上經常洋溢著燦爛的笑容，而我的心中卻郁悶得很。期中考試已經緊逼而上，但自己的學習狀態卻遲遲不來，自己再怎么拼命地去用心調整，也無濟于事。
學業的負擔雖然不是很重，同學也都在認真復習，可是自己卻沒有之前學習的那一股沖勁兒了。
每一次小測失利，都會使我的煩惱加重一番；每一次難題不會寫，都會使我的自信減少一番；每一次的思維止步，都會使我的`眉頭皺到心尖。
我想放一只風箏，讓它承載著我所有的煩惱，可我怕那煩惱千萬斤重，連贅得風箏也無法飛上天。我經常想象這樣下去考完試的后果，但除了徒增煩惱無濟于事。
“困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻”，若要苦我心志我想也夠了。
春風不燥，潤物剛好，我卻在這大好的春日里杞人憂天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困難。昨日的輝煌已經過去，明日不會因我的懼怕就停止到來。
不糾結過去，不憂慮未來，活在當下。做好每一個題，記好每一個單詞，老師不也常教育我們：“走好過程，結果不會太差。”
每天天亮得又早了一些，樹上的葉子又綠了一些，面臨即將到來的期中考，我知道我不應該懼怕它，更不應該因為它而止步不前，我要將自己所有的煩惱拋在腦后，不要讓它擾亂我的思想，對，就在現在，翻開本子改錯；對，就在現在，打開課本背課文……
春風并不會停息，流水更是源源不斷，我要讓我的煩惱駕著春風，附著流水，飄向遠方的大海，為我開辟一條通暢的道路。
我的煩惱作文7
“你怎么這么煩呀。”當在我說出這句話的一霎那，我有些后悔，因為我看見了，母親眼底的淚光，聽見了母親心碎的聲音。
那是一個充滿著生機的月份，小鳥在枝頭歌唱，花兒高昂著頭，樓下花園里一直鳥媽媽在帶著它的小鳥學飛，翅膀撲棱棱，叫聲鳴啾啾，好聽極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進家門，母親那親切的問候在耳邊響起，我從書包拿出了一張卷子遞給了她。看著這張卷子的`母親，沒有多么激動，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來的也不是我預想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過怎么可以做錯……”聽著這些話我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”
我有些后悔，但又想母親對我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說些什么，嘴唇顫動了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿含委屈，最終什么也沒說，只是走到門口摔門而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會變成了這副模樣，仿佛以前的聽話都是假象。
空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥媽媽不知所蹤，只剩下小鳥孤單地撲棱著翅膀。看著它，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時，一只野貓來了，它一次次地爬上樹攻擊那只可憐的小鳥，小鳥只能驚慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹飛到另一棵樹來回地周旋。那絕望的聲音似曾相識，我剛要上去幫它，這時大鳥回來了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發出尖銳的鳴叫。
我的眼睛有些濕潤，這時一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著我，什么也沒說，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來，“對不起，媽媽。”我哭得很狼狽，不知是我的哭聲還是鳥媽媽執著的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進樹叢里去了。
樹上鳥媽媽和小鳥依偎在一起，好像什么都沒有發生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥媽媽都經歷了什么……
我的煩惱作文8
在我們成長的過程中，一定會經歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說一下我的煩惱吧。
我從小成績好，見到了人也愛“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見了不認識的生人，我也會動動嘴皮。可是現在，我長大了，卻不愛和別人說話，就算是自己的親人，也不愛叫了。每當大人們聊的開的時候，我就像一個悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。
記得有一次，我和媽媽一起去一家點心店吃早餐，然后再去超市，被來應該高高興興的，但不愛說話的習慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒了。
當我和媽媽吃飯得差不多了時，一位白發蒼蒼的阿太走了過來，媽媽好似認識她，連忙叫道：“阿太!”說著，把阿太攙扶著過來。我裝作沒看見，繼續埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說：“囡囡，這是你女兒吧!長得可真俊哩!”沒辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。
媽媽捅了捅我，小聲說：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一聲。可阿太卻沒有理我，不知是沒聽見，還是我聲音太小。媽媽意味深長的看了我一眼，繼續和阿太談天論地。我就像一個木頭人，呆呆的`站在旁邊。
等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了。”媽媽似乎有些不高興，嚴肅的說：“干什么呀，催命一樣的催，等會!”而阿太笑瞇瞇的說：“沒事沒事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我帶回去了。
在路上，我和媽媽沉默不語，這時，媽媽開口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”
“沒有的，我叫過了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒聽見。”“你呀，小時候你挺會叫人的，大了，就不會叫了”媽媽長嘆一口氣。
接下來的日子里，我努力想改掉這個不愛叫人的習慣，可每當我想叫人時，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說不出來。因此，每當媽媽讓我去親戚家時，我都會稍微的推辭，盡管我想改掉這個壞習慣。
我什么時候能消除這個煩惱呢?
我的煩惱作文9
鳥兒也有煩惱，魚兒也有苦惱，花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間，又有誰沒有煩惱呢？
我是一個胖胖的女孩，我出生時的體重便是8斤，這邊注定了我天生比別人重。小時候我不懂得胖為何物，只是聽到其他小朋友說過，于是我便扭著胖胖的小身軀去問媽媽，媽媽聽后笑笑：“你還小呢，哪有什么胖不胖肉肉的才可愛嘛。”聽了我便眨巴著眼，似懂非懂地跑去玩兒了。
直到后來我升入了中學，有一天我聽到別人說：“哇，你看那個女孩她多胖啊！”我回頭看看，他們便閃躲似的跑了，還伴隨著幾聲譏笑，我這才明白他們是在說我，我傷心極了。在我的班級里我是最高的女生，其他女生跟我說話時都要微微抬起些頭，這是我所高興的，同時我卻又是班里最胖的女生，經常聽到別的同學的調侃我胖，我也只能忍著不能說些什么。我討厭胖！
我最不喜歡上體育課了，并不是因為我不想，而是我討厭那種被人嘲笑的感覺。每次上體育課，跑步是必不可少的.熱身運動。我呢，因為胖，跑起來的姿勢不好看，甚至顯得有些笨拙，每次跑步的時候總能聽到男生們在那里竊竊私語些什么，我知道，他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了！除此之外，他們嘲笑我的事件數不勝數，一件微乎其微的事，他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。
我也曾努力減過肥，我有兩個月的時間，每天堅持跑步1000米，少吃飯，我做到了“管住嘴，邁開腿”，可是成效卻不理想，準確來說應該是根本沒有多大用。于是，我便放棄了這個鍛煉方式。幾天后，也就是今天，我重新制定了減肥計劃，加大了運動量。我相信在開學前我定能減肥成功！我一定能驚羨所有人！
在努力過后，鳥兒變得愉快，魚兒變得快活，花兒也變得愜意起來，即使在這充滿紛擾的人世間，有再多的煩惱，努力的人兒，也終將會把煩惱化為安寧。
我的煩惱作文10
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說完，便流著痛苦的眼淚獨自進了臥室。
我走到窗前，望著那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經第幾次了？我和哥哥，到底誰才是媽媽親生的？”
步入初中以來，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語，早已將我的那顆心傷的無法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經常因為這而自卑，但從沒有失望，可這次，我是真的痛了。其實那天，是哥哥生日，他因為各種原因，來到了我家。可是呢只有一個蛋糕，無奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來招待朋友的！”但這樣，便迎來了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒你事兒！”
我望著這個生我養我的人，她，曾經幾時說過這樣的`話，原來，我就這么不堪啊！
一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉身去開門……“你還鎖門！鎖什么們啊？別人說你兩句就不樂意了？我說得是實話，你自己哪點做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發了：“我什么都不如他嗎？我成績比他好，學習比他認真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過多少次，我究竟哪里比他差，現在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲，我早已說不出話了……
現在，媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當這時，我心里總在想：“老天，你還我一個愛我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥飛過，后面，還跟著一個小男孩在不停地生氣的對著這只小鳥喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的煩惱作文11
世間萬物似乎都有自己的自己的煩惱：辛勤的蜜蜂擔心自己努力采的蜂蜜被笨重貪婪的黑熊偷走；嬌艷的玫瑰害怕自己努力綻放的美麗被狂風暴雨所摧折；而我也有數不盡的煩惱……
“座位又是在后面！”唉~我自小學起就對我的`身高深感無奈。可能是家族遺傳吧，就因為個子長得高，小學我不論是座位還是放學隊伍都在最后一排，甚至老師在帶領同學文藝演出的時候我也只能做一個看客，那種鶴立雞群的感覺誰能忍受得了呢？但是隨著青春期的到來，我的“海拔”又在慢慢上升，視力卻不斷下降，看黑板模糊不清，幾次想和老師講，但是看見老師每天忙的焦頭爛額，我也只好放棄。唉~真煩惱！
“什么，下節課是音樂課！”唉~我其實是喜歡唱歌的，可誰讓我不會用自己的嗓子，別人開口是驚艷，我開口是驚嚇，一唱歌五音就跑到了天涯海角呢。猶記一次音樂課上，老師突然點到我的名字讓我唱一首歌，結果下課后我就被同學們賦予“靈魂歌手”的稱號了。等回到家后我下定決心要練歌，父母竟然說：“桐桐，上帝把唱歌這扇窗戶給你焊上了，咱們還是別擾民了。”難道我要讓唱歌這個種子在我心中枯萎嗎？怎么辦？我也只好在無人的地方輕聲哼唱了。唉~真煩惱！
“快一點兒，再快一點兒！”唉~看，父母又在催促我了。他們說我：吃飯慢，寫作業慢，拿東西慢，走路慢……好吧，其實他們說的是事實，不信你看“桐桐，去幫我拿一袋酸奶吧！”“好的。”五分鐘后……十分鐘后……“我的酸奶在哪里，桐桐？”“正在冰箱里，我正在向它進軍。”“什么？你又磨蹭了。”為此，他們還給我起了一個綽號“姚慢慢”。有時我也想快，但是快的結果不是作業落家了，就是鞋帶忘記了。不要追我，還是讓我慢慢的來吧。唉~真煩惱！
雖然我身高比較高，但是我可以借助身高的優勢幫別人拿高處的東西，幫老師擦黑板；雖然我唱歌不好聽，但是我可以在朗誦比賽中展現自我；雖然我做事總是慢半拍，但我只是想做的更認真……當然了，我也會不斷改進自己的不足之處的。
朋友們，每個人的人生中都會有很多煩惱，但是請不要灰心，勇敢面對并去克服困難，你將會收獲滿滿的快樂。
我的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱……”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進了小學后，每天都會有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對我學習上“無微不至”的關懷了。
媽媽對我學習上的關懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上，使我動彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買各種各樣的練習卷。接下來就請你聽我細細道來。
NO·1例行公事
每學期一開學，媽媽就會語重心長地對我：“寶貝，就要開學了，你要想在新學期里取得進步，就要多做練習。看，這是我給你準備的開學禮物，就是各學科的練習卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學期里取得更好的.成績。寶貝，加油哦！”看著媽媽那真誠的眼神，聽著媽媽那語重心長的話語，我只好默默地雙手接過“大禮包”，我想在新學期里取得好成績，好吧，我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后，我取得了全班前三的好成績。一回到家，媽媽先是一頓表揚，然后又從身后變出四套厚厚的考卷，高興地說：“看吧，多虧你做了我買給你的試卷，所以成績一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買了一些試卷，爭取取得更好的成績哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！
NO·3賞罰分明
考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門，剛想回房間，不料被媽媽抓個正著，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時叫你多做練習，你就是不聽！現在成績這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買幾本練習卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個，一千個，一萬個不愿意啊！
坐在書桌前，看著書桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒了我的自由時間，你使我無比煩悶，是你奪走了我快樂的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！
我的煩惱作文13
每個人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數。
在我剛上學時，媽媽就開始關心我的考試，尤其關心我考試后的分數，每次她都把分數看的很重。
記得那是在上一年級一次測試中，我的數學得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來，揪著我的小辮子便向我發起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績，得到高分數很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學，但是因為家里窮，一直都沒走進學校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學，做個優秀的學生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時分數還不高。不高的'分數動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再后來我的成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時，媽媽也不再對我發火了，我心里明白媽媽是對我的學習徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。
哎！如果沒有考試，那該多好啊！如果沒有考試，我們這些當學生的在心理上該有多輕松啊！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分數這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應該是無憂無慮的。
我的煩惱作文14
年輕的心就像一個青澀的柿子，在夏日的炎熱中漸漸長大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
皎白的月光照射到我愁眉苦臉的臉上，十二點的鐘頭已經響起，然而，整個房間只有我焦急的翻著書本的摩擦聲與孤獨寂寞相伴隨。
哎！自從進入初中，考試如夏天的暴雨，打得我不知所措，面對一次次的考試壓力，我只能默默承受。
成績是最讓我頭疼的事，不但沒有提高，反而退步了……傍晚，隨著一天課程的結束，邁著沉重的步伐走在回家的路上，一打開門，迎接我的是媽媽那一手好菜的香味，我本以為可以洗洗手大飽口福，但隨即而來的便是母親那沒有休止的詢問“最近學習怎樣？最近考什么了？月考有沒有達到650分以上？”一連串的問題，使整顆心都涼透了。
此時的我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。“媽媽你就不能理解理解我么，鼓勵的'話真的就那么難么？”我就像一座大山矗立在那里，眼淚在眼眶里打滾。我發現我在母親眼里就像一臺提取分數的提取機……
媽媽發現我臉色突變，便沒多問，叫我吃飯啦！坐在飯桌前，望著一桌子好菜卻沒胃口，喝了幾口稀飯便回到房間帶上了門。
坐在書桌前埋頭苦干，書本堆積如山，我坐在其中，有種說不出來的壓迫感，使我非常厭煩。就在這時，無意間聽到媽媽和隔壁阿姨的談話“哎！這孩子太不爭氣，永遠都考不到650上，我對她太失望了，我怎么生了這么個笨拙的女兒啊！”媽媽的話真的傷透了我的心，眼淚再一次從臉頰滑過，“為什么每次我的努力到頭來都會前功盡棄，為什么媽媽不懂我，不知道我的努力”……想著想著，便躲進被窩大哭一場。
有時候，真希望自己永遠也不要長大，永遠是那個任性，懵懂，對媽媽撒嬌的小女孩
成績真的使我太心煩了，我多么渴望650以上，讓我和媽媽高興一次呢！
我的煩惱作文15
人生中，煩惱是無窮無盡的，任何人都無法避免，只能用樂觀的心情去看待，去讓煩惱消失在你的心頭。
實際上，我的煩惱也有不少。
那天晚上，我正對著墻打乒乓球，突然從屋里傳出聲音，“學習！”我還想多玩會兒，便說：“等會兒。”這時，屋里的聲音突然高了八度，“又等會兒，等到啥時候呀？”我沒有辦法了，只好順從母親，乖乖地去寫英語了。
過了一會，我跟媽媽說：“媽，我出去玩會兒吧！”媽媽同意了。當我回到家時有些累了，便說：“媽，我喘口氣啊，歇一會。”“都歇多長時間了，還沒歇夠啊！”我一聽這話，感覺兆頭不對，一句話也沒說，趕緊又去學習了。
在生活中，來自學習、來自父母的壓力，還有學校的政策，老師的作業……都成了我的.煩惱。在正常的一天里，從早上六點半離家，到晚上七點鐘回家，再減去睡覺的時間，我還剩些什么呢？什么也不剩了，難得有一兩次機會出去玩。我想，如果來自家長的壓力、老師的作業負擔能夠減輕，我們該有多么快樂啊！
同時，還有來自同學間的競爭，來自升學考試的壓力也不少。其實在假期里，每個同學都希望放松放松，多玩玩。請小學同學到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能開闊視野，又拓寬知識面，但不少同學卻被壓在了作業本、考試卷、輔導班之下，簡直無翻身之力，無翻身之地！
現在政府都實施“減負”了，但這實際上根本沒起作用，不少人仍在高壓封建政策里掙扎、翻滾、打滑：本來作為檢測學生學習的考試卻變成了“梁山英雄排座次”，同學們只注重結果不注重過程；本來建立學校是為了幫助學生學習，卻營造了一種“兩點一線”的枯燥而呆板的生活方式……
我時常幻想：將來有一天，大家都過著無憂無慮的生活，不再需要規則，不再需要作業，讓我們的生活，變得更加絢麗多彩。
我常想著，想著，便像規律一樣，又開始了“苦難”的一天……
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