【實用】飲水思源作文17篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的飲水思源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飲水思源作文 1
記得那是上個學期，有一天，老師興高采烈地走進班級，激動地說：“告訴你們一個好消息，壹基金給咱們學校安裝了凈水器，以后我們就有純凈水喝了！”頓時，我們歡呼雀躍起來。接著，老師又給我們每個人發了一個漂亮的小水杯，這個水杯也是壹基金捐贈的呢！只見小水杯色彩鮮艷，里面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實用，我和同學們都對水杯愛不釋手。我們心里一直想著那飲水機，急得都坐不住凳子了，盼著快點下課，好去品嘗純凈水是什么味道。
終于下課了，老師馬上帶著我們去飲水機前接水喝。老師先詳細地講了飲水機的使用方法，并叮囑我們要愛護飲水機。這我們當然懂得，“愛護公物，人人有責”嗎！在老師的組織下，我們排好隊伍等待品嘗。看見前面的同學接到水，后面的同學實在忍不住了，便湊上去問：“怎么樣？怎么樣？水好喝嗎？”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終于排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細細地品嘗起來。哇，真好喝！像礦泉水的'味道，涼絲絲的，透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現在的水不僅清澈，而且清甜潤喉呢！
老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會成長地更健康。我們這些祖國的小花朵需要健康的水來澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會盡力保護好水資源的。
現在，每天我都能喝到這么好喝的純凈水，太幸福了。喝水的時候我總在心里默念著一個名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會好好喝這來之不易的純凈水，健康成長起來。長大以后，我也要把愛心播撒到祖國的每一個角落，讓這緩緩流淌的純凈水滋養祖國的每一棵幼苗、每一株花朵。
飲水思源作文 2
上天賜予了我們種種的愛，在這“愛”中，能讓我們溫暖，呵護我們成長的，莫過于父母那如山般的養育之恩，如水般的疼愛之情。
楊老師那天的講座，是那樣的刻骨銘心。還記得那個故事：一個男孩自幼喪父，跟隨母親生活，哪怕生活再貧困，母親還是給予了他無窮的愛，而這男孩呢？只知道拿著母親每天給的錢去上網，后來沒錢上網，就去搶劫，后被抓進監獄。在牢中，他反思了，下定決心要痛改前非，回家后好好孝順母親，在他跨進家門時，母親早已奄奄一息，還沒來得及送進醫院就已經離開人世，他痛哭著、慚愧著……這正驗證了那句古話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。
常言道：“飲水要思源。”說的正是我們。無須信誓旦旦，只須從此時此刻開始學會感恩父母，盡管我們不能為他們做驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事，點點滴滴做起，做些我們力所能及的家務，以減輕他們的負擔，這也算是我們做子女的應該做的。
楊老師的講座，不是簡單的說教，而是用一個個實實在在的感人事例，讓我們真切地感受了那如天地般寬大的.父母之愛；讓我們明白了：是那份愛，不再讓我們迷茫地徘徊；是那份愛，讓我們開心快樂地享受這種幸福的日子。
感恩，見證了你我之間的和諧；見證了子女對父母的報答；見證了茫茫天地間大愛的存在。
飲水思源，心存感激。愿這八個字能成為我們心中的永恒！
飲水思源作文 3
媽媽，您為我操了多少的心啊！當我出生的那一刻，伴隨著我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現在開始，自己已經擔負起了撫養我的重擔。記得開學返校時，我們領上了新書。您熬了整整一夜，給我把書皮包好。當第二天，您紅著眼睛把包好皮的新書遞給我時，我感動的留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，為我檢查作業時，還得查電腦，問鄰居，總是一絲不茍，您為我犧牲了休息時間，為了我不知疲倦。您說，您為我付出了這么多，我難道不應該長大回報您嗎？
老師，您是我學習的一盞“指明燈”呀！我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把特殊的'愛獻給了我們這些懵懂的孩子。我們仍記得，您有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可仍然給我們批改作業。盛夏，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是您照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著。您為了我們，付出了這么大的辛苦，難道我們不應該好好學習嗎？
媽媽，您為了我們，像一座木橋，任由我們踩踏；您為了我們，甘當綠葉，襯托出我們這些紅花。您為了我們……
老師，您為了我們，似一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃著，這兩個不同的字眼，目標卻是一樣的——為了我們的學習，奮斗！
飲水思源作文 4
水呀，你去了哪？你為什么要離我而去，是討厭我？是憎恨我？……
然而，我卻還是極力地貪婪地吸吮著你，就如同初生的嬰兒熱衷于母親的乳汁一般，不敢放肆，不愿松手。因為，只有你，才是我的根，我生命的源泉。我是最最不能失去了你啊！唉，從幾千年的奔流不息，到幾千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而來，卻又匆匆而去。我是心痛，以至于酸和麻，接著便又醉了似的昏睡過去。但我仍舊是看見了你慷慨無私奉獻自己的'身影，但我仍舊是看見了人類浪費了你優良的恩賜。
那一刻，我及時地大喊了一聲，制止了他們。然而，我卻不禁發現，不光這兒有，那兒也有。我索性喊破了喉嚨，也只見一點功績。我想放棄，但我沒有。因為，我知道，初升的太陽是不會轉瞬即逝的。而放棄希望，就等于放棄創造奇跡的機會。
……
我依昔地記得，你張開血盆大口，吞噬這污濁的世界，洗刷他們，締造一個詳和的世道。我也同樣記得，你將輕柔的身體，碧玉一般的光滑，鮮給了全世界的生靈，為此，他們精神了，你卻消瘦了！
然而，我又極不愿看到人類的最后的一滴水，我討厭那一天，也于是，我討厭這些浪費水的行為。及時地制止他，不予發展。
我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。人離不開水，所以，水不會離我們而去，永遠不會……
是啊——畢竟，唯有真正喝過水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真正的芳香呀！
飲水思源作文 5
是誰，是一支粉筆，點撥了知識王國的迷津；是誰，拿著三尺教鞭，指點出通向理想的道路；是誰，用一塊黑板，記下無限深情；是誰，站在一方講臺，輝映著她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師！
時光飛逝，過完愉快的暑假，踏入中學的大門；度過嚴酷的軍訓，收獲豐碩果實。剛從小學升初中，就發生了一件令我難忘的事……
那一天，早上升旗時，我站在隊伍里，面對太陽，陽光照著我的面龐，使我張不開眼，十分難受。
過了一會兒，汗水從我額頭滴到下巴，從下巴滴到冒煙的地上。腳背開始發麻，雙腿像灌了鉛一樣重，肚子也“不爭氣”地疼了起來。頭越來越重，眼睛發花，天空開始旋轉，地面開始傾斜，我慢慢的軟了下去……
這時班主任見狀沖了過來把我扶到醫務室，坐在醫務室的椅子上，醫務老師遞給我一杯溫開水，喝完之后，在冷氣里漸漸回過神來。抬起頭看班主任，她早已汗流浹背，汗珠從發尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
楊老師，在班級您總是要當一只披著“狼皮”的羊，外表嚴肅，內心其實是很關心、愛我們的，您這樣做也是為了班級好！您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的.鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無返顧地用自己如歌的聲音，播灑知識陽光。
最后向您說一聲：“您辛苦了，教師節日快樂！”
飲水思源作文 6
終于到了星期六，我又可以看電視了。我拿著遙控器在搜著我喜歡看的電視節目，在不知不覺中，我手中的遙控器鎖定在上海衛視，電視里正播放《抗旱救災，我們正在行動》文藝晚會。
晚會上，幾個災區的小朋友被請出來做嘉賓。他們正在講述災區是怎么抗災自救的。有一個小姐姐把每天學校發來的水一瓶一瓶地積攢下來，只有在自己很渴很渴時，才喝一小口。她把這些水拿給更需要水的親人。還有一個哥哥他每天放學都要背比自己身體還重的水走10多公里路回家，還有一些比我還小的弟弟妹妹也在尋找有水的地方，盡自己的微薄之力幫助親人度過難關。看到這里，我的眼眶濕潤了，同時讓我想起自己平時把甘甜的水帶去學校，沒喝完時就把水給倒了；有時洗手時水龍頭總是不關，這是多么浪費的行為呀！跟他們比起來我倍感慚愧。
不過我現在明白還不遲，我要從現在開始，做一個節約能源、愛護環境的.好孩子。因為我知道任何的自然災害都是人們不注意環保，破壞了大自然造成的，所以大家都要從身邊的小事做起，保護我們的地球，保護環境。就像一則公益廣告里說的：“飲水要思源，不要讓你的眼淚成為地球上最好一滴水。”
二5班 蔣涵喆
從文中我們不禁為小作者鼓掌。一場晚會感動了作者，使得她又一次認識了自己，并對自己以前浪費的行為做了檢討。從中明白了節約能源的重要性。希望所有的人都能行動起來，保護環境，節約能源。
飲水思源作文 7
大家都知道，高中三年是一個學生學習生涯中必須經歷的最為艱苦的三年，為了以后能上一個好的大學有一條好一點的人生出路。所以在這三年里，大家都努力拼搏、艱苦奮斗……但不要忘記身體健康才是最根本的，沒有一個健康強壯的體魄，學習再努力、再優秀，也是無用功。那怎么才能擁有一個健康的身體呢？
俗話說：“民以食為天。”想要身體好，吃得就要好了。
安徽省肥東第一中學作為省示范高中，吃得不僅健康，而且其種類豐富，隨你挑，任你選，下面我從這千道食品中挑幾道來介紹一下……
餐廳一樓為優芙得餐廳，里面種類齊全、樣樣都有，其中最受歡迎的食物便是咖喱飯了，在一樓東邊窗口有賣，香噴噴的米飯放在其特有的方形瓷盤內，放上一塊大雞排或者大雞腿，再灑上一勺咖喱醬，最后弄點小菜放旁邊點綴一下，真可謂色香味俱全！
餐廳二樓、三樓為金味祥源餐廳，里面規模宏大，品種數不勝數，飯菜美味可口，其中最具特色的莫不屬于二樓北邊餐廳的套餐飯和三樓的掉渣餅了。
先說說二樓的套餐飯，套餐飯顧名思義就是搭配菜，一葷一素，兩葷一素，兩素一葷，隨你怎么搭。葷菜有鴨腿，雞腿，咸水鴨，烤肉等，素菜有土豆絲，豆角，西紅柿等，葷素搭配，營養均衡。當然貼心的打飯阿姨還會為你配上一份免費湯，營養更充沛，使整個下午都精神煥發，精力充沛！
再說說三樓的掉渣餅，可謂是十里飄香，賣掉渣餅的地方在三樓最靠西邊的一個窗口，不管你從哪邊進入三樓，永遠都是前腳一踏進三樓便可聞到其香味，如夢如幻，一清醒便發現自己已經到了其窗口。掉渣餅運用其獨家密方，用烤箱烘烤出來，再加上土豆片、里脊肉、金針菇等，最后涂上一層辣醬，咬一口，讓人回味無窮……
餐廳不僅要的是食物好吃，還應該服務周到。這里打飯的叔叔阿姨們熱情度為百分之百，每個人都會笑嘻嘻的給你打飯，如果哪天你就打一道菜，阿姨總會二話不說附贈你一道菜。
唐代詩人李紳寫的'《憫農》相信大家并不陌生，雖說我們餐廳的美食眾多，但大家都要勤儉節約，不要浪費，就像學校餐廳的名字“思源”一樣，再吃飯時，多想想食物的來源，好好珍惜眼前的飯菜，畢竟“粒粒皆辛苦”啊！
食物豐富美味又健康，阿姨積極樂觀又熱情，如有機會請一定要來肥東一中品嘗其人間美味，相信我，你絕對不會辜負此行！最后，請大家記住本校餐廳的名字——思源樓！
飲水思源作文 8
俗話說：“飲水思源頭，吃果子拜樹頭。”這句話告訴我們的正是“感恩知福，飲水思源”的道理。
人的一生，離不開外在的幫助和支持：大自然的滋養，父母的撫養，友情的慰藉和社會的教育。事實上，生活給了我們太多這樣的感恩，這些恩惠成了我們生命的源泉，也成就了一個個生命的奇跡；無論怎樣，我們都應以感恩的心去看待世間的一切。
“一日之所需，百工斯為備。”我們的生活受到士、農、工、商各階層的照顧，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我們能夠在美麗的寶島上，過著富足安樂的日子，這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結晶，從農人在風雨中辛勞，父母在茶飯中刻苦，到發明家挑燈研究，創造出嶄新的產品。多少年來，多少人，從無名英雄到大人物，從求知到生活，每一個人都為我們生長的大地播下種子。大地的樹株，也因此萌芽、茁壯，他的須根將是社會的`磐石；他的濃陰將是全民生活的保障；他的成長將是我們這一代無窮的希望。
搗米老人為了尋找水流的源頭，不惜跋涉千山萬水，忍受風吹雨打，當他的雙腳浸泡在激流的深處，當他的雙手掬起希望之水時，那一剎那的喜悅真是無法用筆墨形容。大科學家愛因斯坦一生的成就如此偉大，但他的謙卑、虛心卻令人感動。愛氏談到他的“相對論”時，感謝古人，感謝今人，也感謝別人，就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現。西亞有一支弱小的民族--猶太人，他們具有飲水思源，不忘國本的民族精神，是舉世罕見。當猶太小姐在世界選美比賽中獲獎時，記者問起她的志愿，她的回答競是回國從軍。有如此的人民，也難怪猶太人的祖國--以色列，能夠在強敵環伺的中東屹立不搖。
感恩乃是人生、事業與道德的根本。牛頓曾說：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美國人民：“不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做什么。”他們的話何嘗不是“飲水思源”精神的流露與發揚?
在我們的生活中，滿布著許多人為我們織就的幸福。做人要學會感恩，一流清淺，一定有源頭活水；一棵大樹一定有泥土滋養；人生在世，不也是受到來自人海的千絲萬縷的恩情嗎?來自于父母、手足、師長與同學，來自于每一雙支持我、鼓舞我的雙手，來自于社會的栽培化育，我的生活何其溫暖幸福!
緊握起你的雙手，感受一下滿足與擁有，學會感恩，惟有“飲水思源，知福惜福”才不枉這一生。
飲水思源作文 9
你會喝從泥潭里取出來的昏黃的水嗎？你看見過深十八米的古井干旱見底嗎？你會心疼一位高齡92歲的老人，背著25公斤的水箱從五里外取水嗎？你會相信復蘇的春天里，本該綠油油的稻田，卻是枯黃一片，失去生機嗎？
曾經甲天下的桂林，曾經清澈見底的漓江，曾經成群結隊的游客，沒有了，沒有了，一切都沒有了，桂林不再甲天下，漓江不再清澈見底，游客不再成群結隊，看著那一大片龜裂的土地，那些小孩手中空空的水瓶，那些老人蒼白臉上無助的淚水，我的心被深深地刺痛了，仿佛有千萬只巨大的手揉捏著，疼痛難忍，我欲哭無淚，120年不遇，6000多萬人受災，200多億經濟損失，一個個巨大的數字拍打著我的.心靈。云南的水庫，曾經有4個足球場那樣大，水最深處有六，七層樓高，可現在呢？褐黃色的庫底好似剛剛經過一場強烈的撕扯一般，龜裂滿布，裂開處足以塞進一個小孩的腿，至今，圖片上的土地仍然裂著大口，小孩們仍然提著大水桶上山找水，老人們依舊無奈地落淚。我哭了，淚水奪眶而出，一滴滴地落在鍵盤上。
無法釋懷，千言萬緒，匯聚一種思想：環境保護重于泰山。
保護環境，從身邊做起。一句簡單的宣傳語，卻告訴我們，只要每個人從身邊點點滴滴的環境小事做起，就能保護好我們的家園，所以，我們要做的只是不要隨意丟下無用的紙屑，我們要做的只是隨手關掉不用的燈光，水龍頭，我們要做的只是看著那一片綠草，而不去肆意的踐踏······而這所有的一切微小的活動，都是我們能夠做到的，也是我們應該做到的。
如果你不愿他人喝泥潭里取出來的黃昏之水，如果你不愿看到深十八米的古井干旱見底，如果你是真心心疼一位高齡92歲的老人，背著25公斤的水箱從十幾里地取水，如果你希望擁有綠色春天，那么，請從身邊做起，讓我們共同保護環境，譜寫新世紀的和諧之歌。
飲水思源作文 10
感恩是首歌,一首永遠都是高潮的歌；感恩是股清泉，永遠都汩汩的向上冒著水；感恩是篇美文，永遠洗滌著我們的心靈；
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔。我們應該感恩母親，
學會感恩，凡事感恩！從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懂無知到現時年少，父母不知在背后為我們付出多少汗水，流過多少眼淚，他們的目光永遠聚集在我們身上，我們永遠都走不出他們的視線！在我們成功時，他們永遠在背后默默高興；在我們遇到挫折與困難時，他們永遠在身邊安慰著我們，鼓勵著我們……
人們常說“母愛似水”，母親是我們的`啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學會生活。母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……母親付出如此之多，卻不求回報，這不真是母愛的偉大所在嗎？也正因為這樣，我們要學會感恩，學會感謝為我們付出如此之多的母親。
就讓我們行動起來，用一顆投桃報李的感恩之心去愛我們的母親吧。
飲水思源作文 11
那是一個金風送爽的秋季，桂花開了。她那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點，星星似的綴于綠葉之間，微風拂過，整個校園都彌漫著淡淡的清香。不知是不是來自花仙子的祝福，那天的花香格外沁入人心呢。就是在2015年10月29日這個日子，迎來了柳城縣實驗小學“緬懷革命先烈，弘揚抗日精神”為主題的宣講活動。蘭億瑩身著藍色上衣蓬蓬裙施施然清新大方的走到臺上，正式拉開了這場屬于大家的聽覺盛宴。“尊敬的老師、同學們······”什么是宣講？顧名思義：誦讀講解、對眾宣傳講述所想表達的內容。少年則宣講有力，句讀分明，聲音洪亮，聽者才能領略。而蘭億瑩同學就很好的詮釋了“宣講”二字。
她知道哪里該“抑”，如何把聲調“揚”起來，怎樣“頓”才好，“挫”的時候又該怎么做。整個會場隨著她語調的起伏而起伏，隨著她的感情變化而變化，隨著她聲音的高揚而高揚。“······為建設祖國、保衛祖國獻出自己的一切！”一語落下，掌聲雷動。這掌聲里，包含了太多太多的意義：是對革命先烈敬意，是對學校給我們機會、悉心教導的老師的感謝，是對這些天來一切辛苦的回報說到“緬懷革命先烈，弘揚抗日精神”，我不由得想起了這個被稱為“世界抗日史上的第一戰神”的戚繼光。整整8年，整整96個月，整整146個星期，整整1320天，全中國都生活在水深火熱之中，不得安寧。年抗戰時期，中日雙方傷亡比例從4：1到幾十比1不等。但在冷兵器時代，有這么一個人，他領導的.軍隊和日本人作戰，敵我雙方傷亡比例是個驚為天人的數字。精到什么程度？王倉坪戰斗，擊潰倭寇近萬名，斬首177顆，自己無一人陣亡。
這是一個多么偉大的成就啊，而戚繼光，為什么會殺敵一萬而不損一人，是單單只是因為他聰明嗎？答案顯而易見，不！因為他對自己的祖國有著深深的眷戀，對民族有著濃濃的責任感。他知道自己身居高位就要對得起這個位置，竭盡所能也要保衛祖國。雖然他沒有看到新中國如今取得的偉大成就，但他為了中國人民的子孫后代，為了自己深愛著的祖國不受列強的侵略，他——至死不渝！然而像這樣的英雄人物數不勝數，是他們用生命和鮮血譜寫出一首首氣壯山河的詩篇！要知道，新中國的誕生，是用這些人的生命筑起一道一道人墻，保護了中國人民，保衛了中國，讓祖國不再受列強的侵略，是他們，用生命換來的。
抗戰終于勝利了，這場勝利已包含了無數的人的渴望、期待、欣慰。今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞；永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士；永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。今天的我，作為一名學生，在深深地為那些英靈們所觸動的同時，更是要居安思危而飲水思源，牢記歷史并努力學習、奮發圖強，為中華民族的偉大復興而努力奮斗，用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁！
飲水思源作文 12
大家都知道水利于萬物，水是生命的源泉。大家都因該節約用水，要把水用到該用的地方。
近期，我國西部遭到了前所未有的大旱災，許多人因為喝不上純凈的水而死去，許多田地也因為沒有水的`灌溉而枯死。沒有了田地也就沒有了糧食，許多人因為沒有糧食，就被活活的餓死。
現在我才知道，一升水值千金啊！當我想起我小時候洗澡的行景，心里非常后悔。因為我不但不好好洗澡，還浪費了許多水。當我看見一些高年級的大哥哥大姐姐洗手時，洗好以后水也不關，頭也不回地走了。于是我就跑上去關上水龍頭，心想，現在烏西江又少了許多水。可我們為什么不把水用到該用的地方呢？
前幾天，我看見一條清澈見底的小河，河里有許多小魚小蝦，可是我一個星期后再一看，我驚呆了，原本一條很干凈的小河，現在盡然滿污水，小魚小蝦也都背井離鄉了，突然我看見有兩更水管，再仔細一看，才知道污水都是從那里面排出來的。我恨那些 使小魚小蝦背井離鄉的人。此時我知道，只要人人伸出一雙手，小河就不會被污染了。只要誰握有掌控權，誰就掌握了經濟的命脈！
飲水思源作文 13
當我們吟誦“我住在長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”時，是否會想到正在呻吟的長江已今非昔比呢？歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調節著長江水系的水情。
時至今日，以往素有“千湖之省”之稱的湖北“得水獨厚”，如今碧波萬頃的湖泊已被麥浪翻滾的農田和高樓林立的城市取代，“千湖之省”的美名也隨之成為遙遠的歷史而不復存在。同樣命運的“百湖之市”武漢，20世紀60年代時，面積超百畝的'湖泊有300多個，現在僅僅剩下27個。人們的不合理，人們的自私，人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果？審視世界，我們看到近年來除我國以外的一些國家遭受水災的頻率也越來越高，水災來勢之猛，破壞程度之大和波及范圍之廣不斷地創下歷史最高紀錄。
以下為一組駭人聽聞的統計數據：1991年至1995年間，世界水災造成的損失約為2030億美元，約占所有自然災害造成的經濟損失的一半。根據地1995年至2050年的人口預測，世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約為2025年的4800立方米。而按國際標準，人均水資源量低于1700立方米就意味著水源緊張。
面對這觸目驚心的數據，難道你還會若無其事嗎？所以請緊記每年的3月22日—“世界水日”，當然我們要改善水源的現狀不是光靠一兩天，一兩個人，一兩句號就能完成，而是長久戰，耐力戰，不過我們相信只要我們都努力就一定會改變現狀再創輝煌。
飲水思源作文 14
“古圣先賢孝為先，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。”我們做人，要飲水思源，不忘父母恩。
下面給大家講一個小故事：從前有一對年輕的夫妻，在家里養了一顆小星星，妻子每天給它哼兒歌，每天照顧它入睡，丈夫每天會開心地搓它的小手，陪它“蹣跚學步”，給它講有幸福快樂結尾的童話故事。看著它一天天慢慢地長大，直到家里小小的屋子裝不下它的時候，他便悄悄地飛往廣闊的天空，化作父母眼里模糊的一點。我們在父母眼里都是完美的，哪怕有再多的缺陷，惹再大的麻煩，父母卻會付出無條件的愛，不要求回報的愛。我們便是那刻遠走高飛的星星，一天天不可抗拒地長大，一步步走向更豐富的人群，一步步走向廣闊的世界，小小的家再也裝不下我們越來越寬大的眼界和心胸。我們慢慢掙脫和背離父母，而父母在喜歡我們又害怕我們長大的甜蜜夾雜著痛苦的矛盾里，漸漸漂白了頭發，佝僂了脊背，劃淡了容顏，逝去了歲月。我們到底是否能感受到父母們用漸漸衰老和孤單的代價來換取我們的`自由和獨立？又是否有花時間去陪陪父母，跟父母聊聊天呢？
在家時，花多一些時間陪陪父母，陪他們聊天，一起看個電視，給父母盛一碗飯，聽他們絮叨；給他們捶捶背，關心父母的身心健康，理解父母的孤獨寂寞等。這些小事足以給父母溫暖與慰藉。同學們，不要再說等我有時間了我再去陪父母，等我長大了有錢了再去孝順父母。
有人說，世上有三樣東西不能等：一是貧窮、二是夢想、三是家人。在高三的學長學姐們成人禮到來之際，我希望大家能夠給父母送去一些溫暖，給父母一個感恩的擁抱、一句關心的話或一件貼心的小禮物，相信我們都能做到。
為人子女，飲水要思源，圓滿生命，盡孝無愧忘，兒女心，無論在何地，給雙親一聲感恩您。感恩父母，不忘父母養育之恩，不給生命留遺憾。
飲水思源作文 15
常說“吃水不忘挖井人”，是啊，當你正享受身邊的一切時，就更應該感謝那些創造出這些的人。
生命因為知識而改變，正如世界有了水才會充滿生機一樣。它顯得是那么重要可貴，不可缺少，而把我送進這無窮無盡知識海洋里的，卻是我們可敬的老師。正是他們從小對我的悉心教導，才有了今天的我。
也許，他們給予我的，只不過是幾個簡單的問題，但是正是他們，引發了我對知識的.向往，使我萌發了對知識不斷地渴求。
也許，他們教導我寫的只有1—9個數字，卻演變成了現在一道道深奧的數字題，所用的依然是那幾個簡單的數字。
也許，他們讓我做的，只是遵守規定，但從那些小小的規定，我卻見到了人生的坐標與處事的法則。
也許，他們只給我講了一個小小的故事，我卻從中得到了人生堅守的信條，無意中的舉動，卻能影響人的一生。
也許……
教師，這是一份簡單得不能再簡單的工作，做的是簡單到不能再簡單的事。但是，他們的每一個舉動都可能影響人的一生。
飲水思源，當我們在生命的每一刻，都不應該忘記那些給我們第一滴水的人，正是這第一滴水疏通了心中那整個大湖。
飲水思源作文 16
陽光給小草生命，小草向陽光招手；風兒給小樹力量，小樹給風兒鞠躬；小溪給魚兒場所，魚兒讓小溪活躍；藍天給雄鷹廣闊，雄鷹讓藍天舞動……
飲水思源，知恩圖報，大自然中一草一木尚且如此，何況人乎？中國文化源遠流長，知恩圖報更是作為一種美德流傳不息。報皇恩，“提攜玉龍為君死”；報知遇之恩，“豐年留客足雞豚”；報國恩，“化作春泥更護花”；報養育之恩“李密陳情以終養”；報救命之思“老人結草伴杜回”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，時代可以變，傳統不能棄，否則我們愧對“龍的傳人”這一稱號。在滾滾歷史長河中，正因為許多人的知恩圖報，才使得這一美德得以流傳。漢朝開國元勛韓信，為報答漢高祖劉邦的知遇之恩，奮力戰勝項羽于垓下，為漢朝的建立立下汗馬功勞。蜀漢丞相諸葛孔明，一生忠于劉備，為報劉備三顧茅店之恩，面對愚昧懦弱的'后主劉禪，仍為統一大業耗盡心智。在現實生活中，這樣的例子不勝枚舉。
2006年“感動中國”人物黃舸便是典型代表之一。當他即將踏進生命的終點站，當他苦苦掙扎于死亡的邊緣，當他的生命計之以秒時，當他將與世長敵之跡，他卻不怕旅途艱辛，與父親長途跋涉，不惜一切代價，只為當面對幫助過自己的人說一聲“謝謝”。助人者固然可敬，但這些被幫助過的人能心存感恩，也不失為一種高尚。“滴水之恩，當以泉涌相報”。黃舸正是在用自己寶貴的生命詮釋這一至理名言的真實含義。感恩，是受人幫助后的一聲“謝謝”一個銘記；是伙伴間互相幫助而完成任務的一個手勢，一次團結；是老師揮汗如雨講完一節課時學生會意的一個眼神，一聲“您辛苦了”；是早晨吃完媽媽做的早餐后對媽媽的一聲“我愛您”！飲水思源，知恩圖報。
這是中華民族的傳統美德。無論時代如何變化，美德永不能變，民族精神更不能變。愿我們都能做一個知恩圖報的人，因為我們是中華民族傳統美德的繼承人。
飲水思源作文 17
當我們在炎熱的夏日里喝上一口涼爽的水時，當我們在運動后喝上一口甘甜的水時，我們是否想過，在我們喝這涼爽甘甜的水的同時，有多少人正頂著烈日，挖出一口口井，有多少人的額頭上浸出了一顆顆晶瑩的汗珠，但仍堅持把水運到我們身邊，難道我們不應該飲水思源嗎？學校，是知識的殿堂。
在學校里，我們在老師的帶領下，能用自己的手寫出一個個方方正正的字，它們像一位位小紳士，整齊的站在那里；可以用數字與各種符號算出一道道難題，就像一位名副其實的數學家；會說一口流利的英語，就像是一個真正的外國人；在音樂課上，我們像一只只百靈鳥一般，唱出動聽美妙的音樂；在美術課上，我們拿起手中的畫筆，描繪出美好的明天；體育課上，我們鍛煉著自己的'身體，說不定以后的哪一位同學會成為一名運動員哩！看著這一切，我們難道不應該飲水思源嗎？
這一切的一切都是老師教給我們的，我們應該努力學習，因為，只有這樣，才能夠報答我們的老師。家，是溫馨的港灣，是成長的搖籃。在家里，我們一直過著小公主、小皇帝一樣的生活，每天早上起床就有香噴噴的早飯吃，每次都有新衣服穿，既不用打掃家務，也不用洗衣服、做飯，而這幸福的生活，全都來源于我們的父母，是他們給予了我們生命，讓我們享受到了這幸福快樂的生活，難道我們不應該飲水思源嗎？我們應該主動幫媽媽干活，不惹父母生氣，用自己的實際行動來報答父母的養育之恩。現在，我是飲水人，在不久的將來，我愿做一口清泉，來滋潤我身邊愛我與我愛的人。
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