(優)猜猜她是誰作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，她的眼睛水靈靈的'，很有靈氣。眉毛彎彎的，像兩彎小月牙。她還有一張很能吃的嘴巴，每次我們去吃飯，沒一會兒她就吃完了，還把飯菜吃得一干二凈。
她愛樂于助人，有一次，班上一位同學忘寫回家作業，一早在教室里補做，但這名同學今天又是值日生，于是她二話不說就去幫這位同學掃地了。
她活潑開朗，樂于參加學校和班級的每一項活動，比如校運會上的跳繩比賽、跑步比賽；比如暑期的小報繪制比賽、征文比賽；還比如班級里的講故事比賽等等。我真佩服她的多才多藝呀！
她酷愛畫畫，不僅參加了學校畫畫班，還讓爸媽給她報校外周末的畫畫班。她說她回家寫完作業后，馬上就會拿起筆來開始畫畫。她在學校也會畫，有時畫得忘我，連上課鈴聲也沒聽見。
同學們，請你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文2
她學習很好，她很愛讀書，她非常樂于助人，大家一起來猜猜她是誰。
她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看。看得好入迷呀！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也沒事可干，再看一會兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴厲地說：“不行，你看都幾點了，還賴床不起。”
她試探著問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的.書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服。”她被氣的哭的更厲害了！嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點點頭，說：“我以后再也不這樣了。”
大家猜出她是誰了嗎？她就是我。怎么樣，我很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？
猜猜她是誰作文3
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！
她有一頭烏黑的頭發，烏黑的長發下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數學作業訂正得比較慢，等我訂正完，數學老師已經走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的'肩膀說：“你怎么了，需要我幫忙嗎？”我說：“我的數學作業來不及交了，這可怎么辦呀！”
她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業啦。”我說：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的！”
在她的幫助下我順利地批完了作業，經過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
當你走進新建路二校三年四班時，會發現第三排有一個可愛的小女孩。
她長著一對柳葉眉，眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣，還有一個低低的鼻子和一張靈巧的嘴。
她平常喜愛閱讀，當看到一篇課題很吸引她的時候，她便會毫不猶豫的閱讀起來。平時看到好詞好句的時候，還會用筆把他們勾畫出來，多讀幾遍。因此她還專門準備了一個積累本。當她遨游在書的海洋中，會不知不覺的被書中有趣情節逗得哈哈大笑，也會為書中的'悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。
她還非常喜歡寫作。為這事，媽媽還專門為她辦了小記者證。現在她很期待可以在小記者論壇上發表一篇好文章來回報媽媽。
她的興趣愛好還有很多。比如：彈古箏，畫畫，下棋。
你猜到了嗎？她就是我——邵嘉怡。一個聰明伶俐的小女孩；一個可愛活潑的小女孩；一個愛好廣泛的小女孩。
猜猜她是誰作文5
她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的`手。她是誰？聽一聽下面的故事再猜一猜吧！
她是一個自信的女孩。在開學時，老師因為還不了解同學們，就問大家誰愿意當宣傳委員。同學們當即鴉雀無聲，一個個東張西望，我的心里也在想：到底誰會毛遂自薦呢？剛想完，一只手舉了起來，一個堅定的聲音傳來：“老師我當！”老師微笑地說：“好，那就你當！”就這樣，她當上了我們班的宣傳委員。
她不但自信，而且是個實力派。有一天，美術老師布置我們畫一幅素描，我很懊惱，卻沒想到她一臉輕松地畫著。下課后，我走到她課桌前，哇！她已經快畫完了。再仔細看，那一棟棟高樓大廈畫得惟妙惟肖，如果你不仔細看，還真是看不出來她畫的和書上的有什么區別呢！自信也是需要實力的！
她富于進取心，在體育上也不甘示弱。有一次，在二百米測試中，老師一發出指令，她馬上就彈了起來，向一支離弦的箭一樣沖向終點。他兩只眼睛盯向前方，兩只手飛快地前后擺動，兩只腳“噔，噔，噔”地跑向前方，終于，她沖過了終點，取得了勝利。
我想大家已經猜到她是誰了吧？她就是——陳彥泠。
猜猜她是誰作文6
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的`，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美啊！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
在我們班上，有這樣一位工作認真負責、學習認真、寬容大度的同學。她有一雙又大又圓的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。上課時，總少不了她的發言。
她成績很好，知識也很廣泛，可她上課時仍然非常認真。深受老師和同學們的`喜愛，她從紀律委員升為了班長。她對工作很負責，身為班長，兼數學課代表，經常一上課就開始管我們了。而且，每天的數學作業都是按時交到老師的辦公桌上。她對學習態度認真，上課時，她及時做好課堂筆記；下課后，她就會拿一本書，再拿出摘抄本開始摘抄。
她的愛好有很多，畫畫、鋼琴、寫作……因此，她報的興趣班也很多，有作文班、奧數班、美術班……但是，她仍有時間玩耍，有時間做作業，因為她很會合理安排時間，做任何事情都不拖拉，是時間的小主人。
現在，你知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長兼數學課代表——陳果果。
猜猜她是誰作文8
她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的，像一條正在進步學習的魚。
她是一個大方的人，有一次上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的`點點頭說：“好的。”她把她的彩筆偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！
她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。
同學們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰作文9
她，有一頭棕色的卷發，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的.櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術課要下課了，有一個同學沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質值得我們每個人學習。
她就是我們優秀的好同學，你猜出她是誰了嗎？她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文10
她是一個愛踢球的人，個子很高，扎著馬尾辮，馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉，眉毛很濃，就像畫上去的一樣，大大的眼睛，就像兩顆黑寶石似的'，鼻子圓圓的，下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎？其實那個人就是我！
我喜歡踢球，每天晚上我都會抽出時間踢足球，雖然媽媽沒給我報足球班，但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧，有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦，不僅如此，還會受傷。前幾天，我和小伙伴踢足球時，把腳扭傷了，但我一直堅持著。
在爸爸眼里，我就是一個“戒酒小管家”，每當爸爸喝酒時，我就神出鬼沒地嚇爸爸一下，神秘地說：“爸爸，你干什么呢？”爸爸見我來了，趕緊把酒藏了起來，笑著說：“沒……沒什么！”我趁他不注意，一把搶過酒瓶，把酒倒在了廁所里，再把熱水倒進酒瓶里，遞給了爸爸，笑嘻嘻地說：“喝酒對身體不好，喝水才解渴！”爸爸的臉都被我氣紅了！我一看，呀！不妙，我像兔子一樣跑了出去！
哈哈！這就是我！如果你們喜歡就來和我做朋友吧！
猜猜她是誰作文11
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的.，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現在你不用管我了，快去跟上隊伍吧。”可她卻說：“你是最關心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她有著一頭烏黑的頭發，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調皮又可愛。
她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學習成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責，每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。
她不僅是語文課代表，還擔任小班長呢！做什么工作都非常負責，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。
下課了，同學們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我帶了一本謎語大全來到學校，她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的`游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學來猜，接著讓同學們輪流念題大家猜。
根據這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！
猜猜她是誰作文13
我有一個特別好的朋友，她是我們三（6）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的`臉蛋，可愛極了！
她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……
她寫的作業很認真，字也很漂亮。老師經常把她的作業放在展示臺上，讓全班同學一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。
她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！
但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學過的曲子也練習上幾遍。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她，頭發又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。
她，特別喜歡穿粉色的'裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。
她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒。”
她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經學到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經還得過金獎呢！
這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。
猜猜她是誰作文15
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的'聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉變為晴天了。
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
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