參觀污水處理廠作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的參觀污水處理廠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀污水處理廠作文1
今天，我們小記者團去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺大機器就展現在我們的面前。叔叔告訴我們這臺龐大的機器叫英臺山，是用來清理水中的垃圾的，另外我還發現一個奇怪的的地方，在一個房間里有一長的像大梳子的機器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來清理比較大的.垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來我們又經過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發揮著不同的作用。
最后我們進了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經過分解變成了十幾粒小水珠時，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護好我們周圍的環境，還我們一個美麗的大自然。就不用再進行污水處理了。
參觀污水處理廠作文2
今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的參觀實踐活動。
抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的`身影。面對我們的疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現代科學技術真是先進。
之后，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。
參觀污水處理廠作文3
７月２日，我參觀了鄞州污水處理廠。
一早，老師帶領我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環境會怎樣呢？”“會不會很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”
到了目的地，大家發現，污水處理廠的環境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說：“這些收集的棕色污水第一步要過濾，接著好多微生物把細菌吃掉后，才能進行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇，有的`同學問：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們怎么不戴口罩呢？”“最后這些干凈的水會流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來那些被我們認為無法用的臟水經過處理后，都流到奉化江里了。
我們小朋友從小要節約用水，讓我們身邊的水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。
參觀污水處理廠作文4
今天，我早早地來到學校，因為今天我們學校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領下，來到了六圩污水處理廠。
大巴車一開進污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的'草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的，沒想到這兒跟想象中的相別太大了。下車后，我們排好隊，由廠里的叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。
首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風機的機房里，了解到鼓風機就是相當于給微生物輸送氧氣的機器。污水里有許多微生物。最后，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個名字，是因為這個池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質。經過二沉池的作用，凈化后的水可直接排入大運河里。
參觀結束后，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：“你們辛苦了！你們就是環境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界里最后一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！”
參觀污水處理廠作文5
上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。
沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會兒我們就停了下來，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說：“如果你們仔細看，就可以看到許多生活中的垃圾。”果然，我們仔細看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的`剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒有。”講解員阿姨說：“那看來你們的爸爸媽媽很有素質。”她還說：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的。”
一聽到這些我想：看來我猜對了，難怪污水里的垃圾這么臟。
我們又參觀了一會兒，就做著大巴回來了。
參觀污水處理廠作文6
人們日常會用掉大量的水，而使用完的污水都去哪兒了呢？這些污水會順著污水管道，排到下水道，又從下水道進入污水處理廠，再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水凈化成干凈的水。
我們懷著好奇的心來到污水處理廠，講解員首先介紹的是細格柵。剛到這里就有一股臭氣撲鼻而來，使不少同學用手捂住了鼻子，講解員說這是還未經過凈化的.水。接著我們又來到二沉池，池里的水顯得透明干凈，我們認為這是徹底凈化了，可是講解員說這里并不是最后一道工序，又帶領我們來到巴氏計量槽，講解員說這才是徹底凈化完的水，這里的水的確已經成了我們生活用水的顏色，可講解員說這里的水還不能喝，只是接近我們的生活用水，雖然不能喝，但是可以用來澆花、噴灑道路，還可以作為農業或工業用水。
參觀后，我們在污水處理廠門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經過處理后還可以二次利用，我認為這次的活動非常有意義，教育我們平時生活中要節約用水，愛護水資源。
參觀污水處理廠作文7
以前總是聽高年級的哥哥姐姐們說“參觀污水處理廠”后的想法，所以參觀污水處理廠就成為我長久以來的愿望。
今天是我期盼已久的萬里行活動，早晨，我早早地背起我那心愛的小包來到學校，到階梯教室開會。聽說這次萬里行的主題恰好是“參觀污水處理廠”，我高興地跳起來。這次萬里行活動正好可以實現我長久以來的愿望。來時首先告訴我們一定要注意安全，還告訴我們污水的產生，告訴我們要珍惜水源。
雖然這次路途很遠，但是我們一直記住一句話：“困難像彈簧，你弱他就強”。目的'地終于到了，首先映入眼簾的是一大片花草樹木。我想大概是提醒大家保護環境吧。我們循著水泥路往前走，看見了好多愛護水資源的宣傳標語，如：“既要金山銀山，也要綠水青山。”在往前走，就看見了一個污水排放口。那兒的氣味真難聞。小伙伴們紛紛把自己的鼻子捂起來。接著我們又看到了一個小池子里有許多泡泡，但你仔細看會發現它們最后都變成了泥。
這次的萬里行就這樣結束了，期盼下一次萬里行的到來。
參觀污水處理廠作文8
昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網小記者懷著歡快的心情，驅車來到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關于水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應器處理裝置，是污水處理廠的.縮小版模型可以給水充氧。
接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾。“哦！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道。“是的”。湯師傅邊說邊引我們繼續往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發電。
污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網匯聚，經過處理廢物變寶。等我長大后，要發明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環境。
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