猜猜她是誰作文優選（15篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
她是一個女孩子，一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，皮膚有點黑。她的'個子在班里偏高，體型微胖。今天，她穿著一身粉色的衣服，書包也是粉色的。
她非常愛學習。上課時，她聽得可認真了。老師在講臺上講課的時候，她總是目不轉睛地注視著老師。老師講的每一個知識點，她都能記住。每當老師提問題的時候，她總是積極地舉手發言。下課了，她坐在座位上，利用時間看書。每天吃好飯午休的時候，當其他同學還在玩�；蛐菹ⅲ呀浤贸鰰�，津津有味地看起來了。她愛學習，不懂就問。有一次，老師給我們講題目，她遇到了不懂的題。于是，她勇敢地舉起手，問老師：“老師，這道題怎么做呀？”老師給我們詳細地講解了這道題目。同學們對她的勇于提問表示欽佩，她只是笑瞇瞇地說：“不懂就問嘛！”
我都說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
她有一頭自然卷的頭發，身體胖嘟嘟的'。她是一個樂于助人的孩子。每當有同學遇到不會寫的題目時，她會主動幫助講解，沒過一會兒……她就講解完了。
記得有一次，一群同學去問她一些題目。我一看有這么多同學，心里想：這么多同學，難道就沒有感覺到有一些心煩嗎？我在那里一邊看一邊想著。她正在給某某某講解著一道題目，用耐心的語氣開始給某某某講解著這道題目。從來都不會用生氣的語言來講解，她講解得非常認真。某某某聽得津津有味。就這樣一位同學、兩位同學、三位同學……終于講解好了！我看了看她，心想：她不僅學習好，還非常樂于助人，我可真該向他好好學習。
我都說了這么多了，大家應該知道她是誰了吧！
猜猜她是誰作文3
她，一個平平凡凡的女孩子，有著長長烏黑的頭發，彎彎的眉毛，眼睛水靈靈的，一眨一眨的`，看起來可真可愛！鼻子扁扁的，還有著一張櫻桃似的小嘴。她長得高高瘦瘦的，經常喜歡戴著發箍，喜歡穿粉色的裙子。她的性格溫柔善良，愛樂于助人，她還是個運動健將。
記得有一次，在學校運動會時，她代表我們班參加跑步比賽，隨著老師的一聲哨子響，她一個箭步竄了出去，握緊拳頭使出全身力氣奔跑著，她跑得像風一樣飛快，汗水滑落，浸濕了衣裳。“加油，加油！”我們奮力地喊道。終于，在她不懈的堅持下，沖向終點獲得了銅獎！
猜猜她是誰？我已經講了那么多了，大家應該猜出來了吧？
猜猜她是誰作文4
她有著一頭烏黑的頭發，總是扎著一個馬尾辮，整個人像一個芭比娃娃一樣可愛。一雙親切溫柔的眼睛，只要一看她，就會感到溫柔。一張愛笑的臉，像一個引人品嘗的大紅蘋果，總是把人們吸引著。大家都很喜歡她。她不愛說話，總是安安靜靜的。
她愛好特別廣泛：讀書，唱歌，寫字，畫畫，手工……不過她最喜歡看書了，簡直是一個小書迷。
下課的時候，同學們如同潮水一般涌出教室，有的三五成群地聊天，有的在教室里追逐打鬧，還有的`在外面跑來跑去。只有她靜靜地坐在座位上，手拿著書，目不轉睛，遨游在書的海洋，如癡如醉。有時她會淚流滿面，有時她會咧開嘴笑，還有時她會面露苦思，像羅丹的雕像作品《沉思者》。
她就是一只小書蟲，值得我們學習。
猜猜她是誰作文5
我有一個朋友，她的個子矮矮的、瘦瘦的，長著一張瓜子臉，大大的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴笑起來很可愛，她經常扎兩個辮子，她的書包是紅的，喜歡穿著紫黃色格子連衣裙，搭配著黑色的球鞋。
她喜歡綠色，并且喜歡畫畫，一有空就拿起畫筆畫，她特別喜歡畫冰淇淋，她畫的冰淇淋讓人一看就流口水，很想吃。
她也樂于助人。記得一年級一次午飯后，我們在自主做練習時，我一不小心把橡皮碰掉了，可是我沒發現，當我要擦的時候找不到了，我很著急。她看見了說：“湯吳焓，你在找什么？”“我的'橡皮不見了。”她聽了馬上幫我一起找，一會兒她問我：“這個是你的嗎？”我一看說：“是的�！彼吲d地遞給了我，她還很愛學習，并且字寫得也很漂亮。
這就是我的朋友，一個樂于助人的小女孩，你們應該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文6
她每天扎著馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，而且小臉圓嘟嘟的，還有一對很迷人的小酒窩，笑起來可好看了。
她喜歡看書寫字，而且還特別喜歡跳芭蕾舞，還在體育課上教我們一些芭蕾舞的基本功。
她學習很好，同學遇到不會的問題就去問她，她會耐心地講解或一起討論。每次考試都考很好，這是因為她認真聽講。下課了，同學們都在玩耍，而她卻在寫作業或在座位看書，絲毫不受影響。
她也是老師得力的小助手，老師有什么樣得事情都會放心的'交給她去做，每次都能出色地完成老師交給她的任務。還有班上的小摩擦和小矛盾，她也可以化險為夷。我覺得她很了不起。
我已經說了這么多了，而且她還是個愛學習的好孩子，你應該猜出來了吧！
猜猜她是誰作文7
她是一位可愛活潑的小女孩，有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑珍珠一樣。一張小巧玲瓏的'嘴巴，個子矮矮的，最特別的是她有一頭又黑又密的齊耳短發，看起來特別有精神。她很喜歡穿粉色的裙子，像一位公主，看上去美麗極了！
她是個愛學習的好學生，上課時，坐姿非常端正，目不轉睛地看著黑板。下課時，安安靜靜地坐在座位上看書寫字，看書的時候特別認真。學習成績也很好，特別勤學好問，是我們每個人學習的榜樣。
告訴你們這么多了，你應該知道了吧！她是我的好朋友，猜猜他是誰？
猜猜她是誰作文8
她是我的同班同學，她的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風搖動的柳葉。一雙又黑又大的眼睛，那是炯炯有神的，她那紅潤的.兩唇，像在開放的紅玫瑰，說起話來妙語聯珠。
她很愛學習，一有空，她就津津有味地看起書。下課的時候，同學們玩的玩，聊天的聊天，只有她在埋頭看書，什么吵鬧的聲音都不會影響她。她看書時的表情可豐富啦！有時縐起眉頭，有時虎著臉，有時呵呵的笑……完全沉浸在書中。
她還是一名小小的舞蹈家，跳起舞來非常的優美，像一只美麗的天鵝。今年六一兒童節，她還特地拍了一段視頻給我們全班看，當作禮物送給我們。平時體育課時，她還教我們一些舞蹈基本功，讓我們練習，等到下節體育課的時候，她像老師一樣檢查我們動作做得標不標準。
我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
在這個世界上，有一個很關心我、很愛我的人，你們來猜猜她是誰吧！
她的身材稍胖，身高中等。她的頭發很絲滑，頭發上還戴著一點兒淡淡的香味，她喜歡扎馬尾辮，當她走起路來時，辮子一蹦一跳的，好看極了！
她的臉圓嘟嘟的，像一個蘋果，臉有點黑，因為不論風吹日曬，她每天都送我上下學，日復一日，年復一年，她的臉逐漸地變黑了。她的眉毛不粗不細，有點兒淡淡的灰。眼睛亮晶晶的，像兩顆水晶球，很漂亮！她的嘴唇粉紅粉紅的，像涂了口紅似的，襯得她的.牙齒很潔白。
她每天都要輔導我學習，一絲不茍地指出我的錯誤，細心地幫我解答難題。我的作業寫完了她才能睡覺，每次她累得睡著的時候，我都覺得有點心疼。
你們肯定猜到了她是誰，對了，她就是我偉大的媽媽。我希望我的媽媽永遠陪伴著我！
猜猜她是誰作文10
她是一位我很崇拜的學習特別好，而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發，她的長發總是在腦后盤成兩個圓球似的扎著。她的'眼睛雖說不是很大，但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白，總是穿著長褲。
有一次，我著急上衛生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來，一邊扶我一邊問:怎么樣，有事沒？我還沒來得及說，她就扶著我來到了醫務室。醫生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫務室。我想大家猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文11
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的'時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去�！笨粗劬珪窨磿臉幼樱蚁肓讼刖拖然厝チ恕�
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？��！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“��？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發起火來是很兇的'。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催��！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
看，她微笑地向我走了過來，我的目光立刻拉直了。她長得很高挑，頭發直直的，走起路來頭發像柳枝一樣隨風搖擺，看上去充滿了活力。
她有一張像蘋果一樣圓圓的臉，細細的柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，像葡萄一樣又黑又亮。她有一個高挺秀氣的.鼻子和一張能說會道的小嘴巴，一笑起來露出一排又潔白又整齊的牙齒。
我很喜歡讓她給我講故事書，她的聲音很溫柔，像催眠曲一樣，可以伴著窗外的清風蟲鳴，讓我甜甜地入睡。當我閉上眼睛的時候，一個香甜的吻印在了我的額頭上，她幫我蓋好被子就輕手輕腳地走出去了。
說了這么多，現在你們知道她是誰了吧！那就是我最愛的好媽媽，我希望我的媽媽能越來越年輕，越來越美！
猜猜她是誰作文14
她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的'小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！
同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
她中等個，有一雙大眼睛，眉毛很濃，眼睫毛很長，看上去很機靈活潑。愛穿桔黃色的運動服。我的同學人不僅長的漂亮，而且很愛關心集體。
她是我們班的小老師，每天清晨，她總是早早地來到教室，組織我們班的同學學習新課。等老師上課講這些知識時，許多同學已經掌握扎實了。她簡直就是老師的左膀右臂。
我們班有一位可愛的小女孩，她長著一雙又大又圓的眼睛，白皙的皮膚上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，經常梳著各式各樣的小辮子，別看長的'嬌小玲瓏，跳舞跳的卻棒極了，說起話來總是忽閃著大眼睛，搖頭晃腦，老師喜歡她，同學們更喜歡她。因為她是個又乖巧又懂得謙讓的好孩子，你們猜她是誰呀？
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