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宣紙的作文（精選15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的宣紙的作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣紙的作文（精選15篇）

　　宣紙的作文 1

　　學校放假，媽媽不想讓我一個人在家圍著電腦轉，便要把我帶到外地她工作的學校。嘿嘿，今天可以不畫國畫了，能賴掉一次，真好！正當我高興之時，卻見媽媽將毛筆、畫氈、書和顏料等國畫用品一應俱全地塞進了包里。看著媽媽數著宣紙，我心里真不是滋味——平時畫三大張，今天她居然給我拿了四張，今天本以為可以逃過，誰知道更多了。不行，我必須拿掉一張，不然“畫”死人不償命！

　　媽媽并沒有發現我的小動作，一切都很順利。

　　來到學校，我立馬自覺地舒展開了毛氈，拿好筆墨紙硯，開始作畫了。炎炎夏日，在空調下早已不復存在，再加上我投機取巧的小聰明——選擇幾幅寫意山水畫，臨了起來，我學著大畫家的樣子，嘴里說著“蜿蜓成峰，點墨為林”。刷刷幾筆，一幅山水畫搞定了。畫起來似乎特別輕松。耳邊不還時傳來學校美術老師的嘖嘖贊嘆聲：“不錯！畫的真不錯，長大了一定有很大的出息。”“九級的'水平果然不同凡響啊！”我心里飄飄然起來看，還把自己當成大畫家了。豪不謙虛的說：“我當然要超過媽媽，青出于藍勝于藍嗎！”

　　媽媽開會回來：“毛梓旭，畫好了嗎？”“不清楚應該畫完了。”“幾張紙全畫完了嗎？”“應該是吧。”見媽媽沒在問下去，我心里暗自偷笑，既然問過了，應該不會檢查了吧！事實卻并非如此，媽媽翻開包：“怎么少了一張？”我頓時傻了眼，吞吞吐吐像蚊子般回答：“在……家里。”我知道一座活火山即將爆發。

　　可是媽媽并沒有對我咆哮。

　　但是卻紅了眼眶。她是太失望了。搖搖頭說：“筆墨用的還是很好的，可是畫畫的心態不對呀！我不在乎你畫幾張，關鍵是……”。嗨！我當時只是想少畫一幅，想瞞過媽媽減輕自己的負擔。但是這幼稚的想法被識破了，我成了一個撒謊，不可信任的“偽君子”。是啊，既然當初答應了媽媽，就應該努力做好。一張宣紙畫只需要十幾分鐘，我丟失了誠信，這是多么不值啊！

　　一張生宣紙如果你認真對待它就會留下美好的畫卷，否則，這張宣紙將會帶給我留下抹不去的污點。一張宣紙帶給我人生的啟示：做任何事都應該踏踏實實，成績的背后必須付出艱辛的努力，投機取巧是多么的荒誕幼稚啊！

　　在我以后成長的道路上要一步一個腳印。

　　宣紙的作文 2

　　中國文化博大精深，源遠流長。像港闊無邊的銀河一樣，戲曲漢服、文房四寶、四大發明，太極長城……一顆顆美麗的星星，無一不彰顯著中國的璀璨文化，在此之中最耀眼的便是中國的國畫。

　　一研磨臺，幾支毛筆，一張宣紙，再加一點朱砂。便可以從一個大師手中融合成一幅壯麗秀美的山河，或是栩栩如生的珍禽。看著它，便是在于那位大師交流，聆聽他的喜怒哀樂、遠大抱負。畫的提筆、運筆、收筆與書法一致，但又少了幾分死板。每一處墨痕都是那么的超凡，脫俗、蘊含著無窮深意……

　　要論最著名的國畫，《清明上河圖》當之無愧。其出自宋朝畫家張擇端之手。其困難程度是難以想象的：5.3米長，0.3米寬，畫上13種動物，9種植物惟妙惟肖；56匹牲畜，20余輛車轎，20余艘船只和上百的人。憑著現實主義畫風，張擇端用自己的雙手將其描繪得淋漓盡致，無疑是一大杰作。

　　中國國畫不但有用筆畫上去的，還有用墨潑上去的。像明代畫家徐渭和其作品《墨葡萄圖》水墨葡萄倒掛枝頭，鮮嫩欲滴形象生動。葡萄的亮暗分明，枝葉清晰。是無上的精品。雖然樸實，但使人感覺韻味無窮。

　　近現代的中國畫，動物畫是最為有名的。徐悲鴻便是一例。奔跑的.馬英姿颯爽，站立的馬雄壯健碩，給人以豪邁之氣；齊白石的蝦也是不容小覷的，活靈活現，讓人嘆為觀止；張善子的虎，勇猛敏捷、生猛恣意，其畫亦可表達他的赤子愛國之心。

　　中國國畫注重神似，西方畫注重形似。二者馬工枚速、各有千秋。雖然好壞之分是沒有的，但個人喜好總是有的。國畫的神似更令我向往。神似，往往給人以遐想的空間，讓人回味無窮。才讓人們更多的去研究。西方畫的神似，與照片無異，沒什么值得研究的。

　　中華文化，可在這一幅畫上迸發。無與倫比，廣袤無邊。一研磨臺，鉆磨出的韻味；幾支毛筆，揮灑出的豪邁；一張宣紙，鋪展出的氣概；一點朱砂，渲染出的景致。把中華文化之美納入其中，并使其發揚光大。

　　宣紙上的錦繡山河，裝點了美麗的中華文化，使其煥發光彩，雄偉壯麗；使其熠熠生輝，名揚天下。

　　宣紙的作文 3

　　這是一張白得沒有瑕疵的宣紙，這是一支蘸滿墨黑色彩的毛筆，大筆一揮，兩種極端的顏色猛烈地碰撞在一起，或方正端莊，或娟秀流暢，或千回百轉，或蒼勁有力，黑與白，擦出了最美麗的火花。

　　我第一次接觸書法，是在上幼兒園大班的時候。第一節課，老師并沒有教我們橫豎撇捺，而是讓我們比誰畫的線條又細又直。那時候的我，只是乖乖地聽老師的話，用小小的手握住筆桿，用細弱顫抖的手臂拉出一根根歪歪扭扭的線條。我和書法的緣分，就是從那一天開始，被我用細弱的手臂畫出的這一根根歪扭的線條，連在了一起。

　　然而，也不記得是什么原因，過了一個學期之后，我和書法的緣分就斷了，此后的幾年里，我不曾再接觸過書法。

　　不過，幸運的是，我和書法的緣分僅僅是藕斷絲連。四年后，我又重新拿起了毛筆，開啟了全新的書法之旅。起初，由于四年前的一些基礎，我的書法突飛猛進，老師也連連夸贊我有書法天賦。但隨著年級的增高，學校的作業越來越多，不想做書法作業的我以此為借口，交的書法作業越來越少，演變到后來，就干脆不交作業。開始老師也只是說我幾句，到六年級的時候，由于到了較為緊要的`關頭，老師便和我媽媽交流，媽媽也來找我聊了幾句，希望我能好好寫書法。

　　此后，我的心里一直在糾結，我既很喜歡書法，又不想做書法作業，但如果繼續這樣下去，沒有很大的效果，浪費時間又浪費金錢，我到底該怎么辦呢？難道我要就放此放棄嗎？我想了很久，終于決定，我要每天練書法，哪怕只有半張！雖然之后我第次交的作業不多，老師也還是會說我，但至少，我的心里好受了很多，不再那么糾結了。

　　有一天，我忽然心血來潮，整理干凈書桌，鋪上在柜子里悶了很長時間的毛氈，把已經布上灰塵的墨盤和墨汁擦干凈，倒出墨汁，熟悉的墨黑和墨香刺激著我的視覺和嗅覺。我拿起毛筆，讓墨色滋潤著這，緩緩地在宣紙上寫出千回百轉的墨線，進入初中以來，我已經很久沒有在家里練習書法了。但我絕不會因此而前功盡棄，我一定會堅持下去，完成我的書法夢！我相信，我一定能為宣紙畫上屬于我的墨黑色彩！

　　宣紙的作文 4

　　“輕似蟬翼白如雪，抖似細綢不尋聲。”宣紙輕薄，潔白如雪。一張可以不計量的宣紙，卻傳承了中華全部的文化，承擔了古今無數文人墨客的內心情感。

　　宣紙輕薄，卻重于泰山。

　　每每看到家中柜子里的那一摞宣紙，觸摸它的粗糙卻細膩柔軟的感覺，一張輕薄宣紙，我卻像面對著星辰大海，帶著一種本能的敬重宣紙輕薄，卻也寄托著我的情感。

　　年少時曾學書，在景山腳下，古色淳樸的建筑之中浸深著墨色。午后陽光斜射，柔軟的羊毫在硯中濡染了潤澤的墨汁，空氣中充盈著墨香，屋內和相熟多年的小伙伴們一起安靜提筆，耳中是老師諄諄教誨，從基本的筆法到文人典故。風來梧桐葉輕搖，風去牡丹花香氣漫卷。一個下午悄然流逝，輕薄的宣紙賦予我躁動的`童年一絲純粹的安靜之地。宣紙輕薄，那童年的回憶，古苑中一地的金黃銀杏葉，年少時最懵懂初的莊重，老師的恩情，古苑中的歡笑，躍于心中。

　　宣紙輕薄，不僅包含了回憶，也教給我了人心方寸之間的廣博。

　　第一次見老先生，是在老師請來的講座上。先生和藹，面對我們一些半大的孩子講書法，卻讓我們樂在其中。后來才知道先生德高望重，名氣很大，面對我們。卻沒有一絲輕慢。講座到興頭，先生也親身示范，甚至手把手教我們，講座中也穿插著先生畢生的心得，毫無保留的教給我們。面對著可能連書法是什么都不了解的我們，先生傳授畢生心得，只為引領我們的興趣。再一次見到先生，是已經大一點的時候了，老師約他為我們指導。見到先生，才知道先生已經病了。講課已經讓先生力竭，卻仍堅持親手教導我們。潔白的宣紙上印下了先生蒼勁有力的筆道，先生不時咳嗽，頭上也冒了汗珠，我請先生為我寫些作品，他便欣然同意。無數人登門求字都拒絕的先生為我留下了激勵的語句。面對這個羸弱的老人，我看見了前輩對于下一代無私的關心，不計回報的幫助。一張四尺宣紙，可承載千古的文化，也如執筆的老者，內心方寸間包容一切的廣博。

　　一張輕薄宣紙，引導了我從夢到稚嫩到朝氣少年的成長，面對那宣紙輕薄，我也不會忘記老者的滋滋勉勵。

　　宣紙的作文 5

　　他畫得一手水墨丹青，潔白渲染過的宣紙上，總會泛著清爽淡泊與情感。

　　他曾是我的老師，每次宣紙上留下的底色，總是淡色的墨痕，模糊卻清晰。他愛畫石橋、流水與老房，也愛講那兒的故事。一筆下去，無半點猶豫，墨色卻在宣紙上映得悠長。他的眼眸里總是寫滿深情，明澈得像個孩子，筆尖微沾水，墨痕沖淡了些，韻出溫馨的底色，蒼老的手，蒼老的筆尖突一轉，勾勒出流暢粗樸的線條，那是座平實板橋，向下便是潺潺明晰……

　　宣紙下熟練的'筆觸，源于他對生活的熱愛與追求。他喜歡畫這些樸實的風光，喜歡走于平實橋上，流水，人家，描摹的時候，手上總多了一份親和力，感覺時間如流水，流著流著，流不動了，堵在心口，便又順著筆尖流淌于宣紙之上。周圍是一片安靜，樹木蔥蔥似不是點染出來的，氤氳著古樸美好，正如他本身淡泊。正因此，沉淀下來，宣紙下的底色，又濃重了一分……

　　繼續，眼前一片明晰，紙上泛起了一陣暖黃融于清冷中，舊時的兒童在河邊玩耍。自由、活潑寫于臉上，古樸的老屋里似裝載了太多的溫情與快樂，而他的筆尖顫抖起來，粗糙的手將粗糙的筆桿握得更緊了些。抬起眼，他的眼角流露著幾分濕意，但只是堅定地看著宣紙上的橋、水與人，仿佛將底色捅破似的，思緒拉得很遠。看著他目光的方向，紙上活了起來，孩子在奔跑、成長，老屋漸小，紙上的是快樂美好的生活底色，遠方是他的故鄉，故鄉情……哦，原來是鄉愁，十歲便求師學藝，時光磨洗，沒有一刻不念著遠方的故鄉——小橋流水，古樸的故鄉！

　　一幅宣紙水墨，彰顯多少情。是一種淡冷色調，是藝術的追求，還是對生活的熱愛？不，已超出生活的底色，是濃濃的故鄉情啊。無論世事如何變遷，這底色，沖淡不了的，清晰的畫面，染上了他的血脈，底色越發濃烈，越發模糊……

　　宣紙的作文 6

　　一天，我在網上看到一個實驗：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣制作出來的？

　　一看這個題目我就來了興趣，按照網上說的，我興致勃勃地端來了半盆水，有準備好了墨水、棉簽、筷子、宣紙。實驗馬上開始。

　　一切準備就緒，實驗開始了。我先拿筷子蘸了一點墨水，只見墨水在水中慢慢擴張，我趕緊拿棉簽在頭皮上用力地抹了幾下，然后再用棉簽小心翼翼地輕觸有墨水的水面。這時，奇跡發生了：被棉簽出道的水面就像迅速開花一樣，出現了一個圓圈，我很興奮，用棉簽的另一頭有試了一次，圓圈比上次大多了。我一下興奮起來，把這團墨水弄成了一個類似于小狗的圖案，我把宣紙輕輕的覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，宣紙上果然印著一個清晰的`小狗。我高興極了，反復欣賞了這只小狗，但隨即有起了疑問：為什么棉簽在頭皮上摩擦后能在水中產生那么美麗的圖案？不一會兒，電腦幫助我解決了這個疑問：原來棉簽在頭皮上摩擦后會產生靜電，放到墨汁上會產生圓圈是棉簽與水的靜電反應。

　　科學無時無刻地在我們身邊呈現，我們要勇于發現，充滿好奇，才能學好科學。

　　宣紙的作文 7

　　綿延，綿延地鋪開；

　　輕輕，緩緩地按住；

　　“膚如卵膜，堅潔如玉”，添幾分墨色，摻幾絲墨韻，綿延兮，輕柔兮，靈動兮，永存兮，但你可知——

　　宣紙的味道？

　　那是一種謙敬的清香。吸青檀樹之精華，集稻草之樸實，收麻之堅忍，取竹之氣節，匯桑木之純然，添楊桃藤汁之香甜。宣紙沒有百花香味的妖嬈，也沒有酒茶氣味的怡人。它從來只是安然地靜候，做文化的載體，它記下民間美好的愛情，記下帝王輝煌的事跡，走過時間的長河。謙敬的清香帶著飄逸醇厚的墨香，編織著華夏文明燦爛的霓裳。

　　“山高水長，物象千萬，非有老筆，清壯何窮。”宣紙的味道是一種浩然的放達。它出生于唐代——中國歷史上最濃墨重彩的一筆，卻無施牡丹之粉嫩，未沾霓裳之絢麗。以素雅的味道，為文人墨客抒懷。那種浩然應是來源于顏真卿的吧……朝廷重臣，英勇武官，他將浩然忠誠，威凜氣魄不露聲色地散進謙敬的清香中。一封《祭侄文稿》，宣紙見證他的憤恨與悲慟。安史之亂，他率千軍與亂賊廝殺。當鉛華洗盡，歲月逝過，宣紙不怒不喜，把故事傳閱萬家。

　　宣紙的味道里有幾分豁然，有分極致，有幾分醉意……懷素從不用宣紙寫字，他的房間周圍種滿了芭蕉，以蕉葉作紙，任意揮灑。漆一塊木板，他于上字跡隨性游走。以蕉葉和木板，物我合一的境界，酣醉之際契合成一幅幅宛如天作的草書，“恍恍如聞神鬼驚，時時只見筆走龍蛇”，那種狂放，感染的是中華文化。蕉葉與宣紙，何曾界限分明地被視為兩物？只知它們都溢著民族精神與氣節，代代流傳于世間。那芭蕉的味道，亦是宣紙的味道。

　　宣紙的味道，是一種傲然的.獨特。宣紙上有竹林的高潔，蘭花的飄逸，秋菊的孤傲，寒梅的氣節，芭蕉的溫潤，民間的人事百態……揚州八怪“掀天揭地之文，震電驚雷之字，呵神罵鬼之談，無古無今之畫”，將一種叛逆的精神寄托于宣紙。明清時代封建制度腐朽沒落，給百姓上了一道無形的枷鎖，沉重的腳步已難以追隨時代的步伐，揚州八怪便是用畫筆于宣紙上沖破了那些束縛。

　　現在，沒有悅耳琴音，沒有縷縷茶香，沒有錦繡山河，沒有迤邐衣袂……那畫氈上，鋪開了一張薄如蟬翼的宣紙，它淺頌低吟，唱過千年——

　　那宣紙的味道，你感受到了嗎？

　　宣紙的作文 8

　　捧一杯濃郁的香茗，執一支“小葉紫檀”，鋪一張白宣紙，擺一方“洗硯魚吞墨”，讓筆與墨共同舞蹈，情思在書法的天地間蕩漾……

　　那時年幼，剛剛可以看到外公桌上那溢滿墨香的宣紙，我便時常伏于桌邊，歪著腦袋看外公豪情四溢地潑墨。望著掛上墻的“人”字，我從此也便徜徉于書法的天地中了。

　　那時調皮，幾番撒嬌討得筆，外公便饒有興致地教我寫字。可年幼的我甚至連筆都拿不穩，如何費盡力氣也寫不好。我惱了，捉起筆來在宣紙上亂畫，逗得外公哈哈大笑。日子就在這溢滿墨香的時光中悄然走過。

　　夏日，熱風中夾雜著聒噪的蟬鳴，窗外陽光恣意炙烤著大地。我獨自坐在書房練字。筆鋒在空中輕逆，落筆劃出一撇，撇末輕提筆桿，卻如何也完不成那完美的出鋒。汗水濕透了脊背，卻浸不潤緊鎖的眉頭。我將宣紙團了，再寫，再團。眼前的紙團看著就使人心焦。

　　這時，外公走了過來，說：“大熱天的，練字心不靜豈不是更熱了？”說罷他便手執筆桿，力達筆尖，甩出悠然飄逸的一撇，順鋒入筆，舞出翩然灑脫的一捺，收筆雋永，一個端正的“人”字便映入我眼簾。（編者感言：大家看見沒？這就是興趣的魅力！考生正因為愛好書法，且有所積累，才能夠寫出如此富有表現力的'文字。想想你自己，有什么特長愛好，是擅音樂，還是長運動，是愛品茗，還是喜下棋。圍繞這些興趣愛好特意積累一些東西，到寫作時說不定會給你意外的驚喜哦。）

　　外公輕輕地說：“你看那宣紙雖小，寫在上面的書法天地卻很大。練習書法要用心，才能真正領悟書法的精髓。”我若有所思，重新拾起筆，讓筆鋒的長發浸潤在筆洗的清純里，墨暈上筆肚，也暈開了我內心的焦躁。一撇一捺，帶出一道鋒回，完美絕倫。

　　剎那間心生無限感慨，書法需要靜心鉆研，衣帶漸寬又何妨？細細回想，小小的宣紙間卻有大天地，不驕不躁，平和內斂。我滿心虔誠地徜徉于書法的天地之中，這天地中蘊藏的人生至理，銘記我心。

　　世界微塵，吾欲鋪宣紙一張，潑墨揮毫，讓墨香在宣紙的紋理中暈開詩情畫意，暈開天地的博大！

　　宣紙的作文 9

　　生命，給我們一張空白的宣紙，我們卻在上面

　　潑滿墨色的憂傷。早晨微涼的空氣，沖刷著心中的空白，我們似乎都習慣了，從遍布塵埃的跑道上一圈又一圈盲目的奔走，陷入輪回的圓圈。終于在某個注定的時間，太陽緩緩的升起，我們低頭沉默，帶著各自沉重的秘密，轉身離開。

　　以那樣孤獨絕望的'姿態，把自己身后的影子，拖的那么長，那么長。好象一部未演完的戲劇，曲未終，人已散。

　　午后刺眼的陽光，從枝椏交錯的樹枝間輕輕瀉下，在眉前細碎的劉海上跳著一曲又一曲不知疲倦的舞步。

　　很多時候，騎著腳踏車疾速穿行在林蔭道，只為了那一瞬風略過臉龐時在心間留下的鈍痛，清晰透明，像飛鳥掠過天空時留下的痕跡，

　　哀婉凄絕。

　　告別曾經，毅然背對背走向更遠的光年，那些眷戀與不舍，終于被沖散在時光的洪流里，不知所蹤。留下所謂過客的影子，找不到刻骨的記憶，于是生命的質地，終于被脆弱的撕毀。

　　那些雋刻在生命中的劇目，在記憶里鋪開一卷濃墨重彩的山水畫，影影綽綽，無聲無嗅。

　　卻刻出了一支又一支揮繞不去的苦澀和甜蜜那些還未來得及說出口的言語，終于被定格成了大片大片墨色的憂傷。

　　教室白色的窗框，被落日的余暉染成暗紅，像是某種不知名的禁錮或許是叫做堅強的壁壘，在忘記的過程中一點一點的堆積起來只是我忘了，到底是有多久。

　　說好了不回頭，這次，我想、是真的回不了頭了。

　　最后的疼愛，把手放開

　　最后的離開，卻是不明白。

　　喜歡在季節的末端看落紅，曾經如此美艷的面龐也難敵時間侵蝕，終于在時間的尾巴上，一點點的褪盡芳華。

　　開到荼縻，也是落荒而逃。

　　這流年的兵荒馬亂，被沙漏雋刻的那么仔細，終究，無人留戀。

　　時興飛逝，很多東西再回首時已模糊不清，盡管有時某些片段還會在腦海中浮起。

　　這樣的過程就叫忘記。只是分離沒有預兆，就好像心里的猜忌總在不知不覺間生根發芽，就像這一次，我們再也回不到從前。

　　很多事情就是這樣，一旦失去就沒有后悔的余地。

　　模仿幸福姿態

　　語氣努力愉快

　　假裝沒有人在

　　我明白。

　　宣紙的作文 10

　　梔子花的清雅，仿佛朦朧夢中的第一縷陽光，書與墨的優雅，宛如絕塵而去后的一沐清素，閉目身半躺，腰中酒夜涼，讀書的感覺，如同薄荷的一種清曠，仿佛那遠山的白雪，夾雜著細雨的微涼，對它的喜，像相伴戀人般癡迷，對這種依賴，就像厭倦了凡塵，索求在書中求得一片安寧。

　　風習裊裊，盈水展千華，像赤腳走沙漠，和淋浴山水濺，清徐幾席夢思，獨捧一書醉，問得感深處，恍若初醒時，對于在字里行間的感受可以這般形容罷；問世界之大，人的視野有限，開闊只千里，何不去嘗試讀書，自然來自世界，知識來自積累，積累來自書本，凡得道者，皆“飯蔬食飲水，曲躬而枕之”樂其不憊，憊而其樂，清新脫俗的高尚品質由此可見，世間無仙，何來不染凡塵？亦凡事皆有，何來無憂？讀一本好書，故不能無垢，卻能潔凈自身，心靈的污穢，手不釋卷，其獲于古人者必多，其又是一種態度，生活的.向往的泛舟，孫中山說“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活”就像打造輪船，有構思無材料，構思來自對未來的憧憬，材料來自無限積累的知識，那么書是樹，讀是斧，輪船是現在和所學的結合。

　　混沌初有陰陽日月，人初有善惡，事事有正必有反，讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想，卻容易一味跟從，沒有自己的思想，禁錮了的，如同傀儡，就像黑暗中走陌路，一步一步踏著前人的腳步，好的書走出同樣的路，錯的書走出無知者的無知，讀書使更接近世界，伸出手，正確的抓住了世界，錯的人抓到了倒影，生活在別人思想下，如同心靈早已死亡，世人羨李白的悠閑自得，一身白衣一斗酒，卻不羨他的生活，試問李白的生活放現代如何，天天飲酒吟詩，現世人皆稱荒廢，故然有兩因，一為：時代，二為：個人，沒有這份才華就別羨慕這種超然心境；就像未來遷遷無限，自有我大路迢迢無盡頭。

　　宣紙染墨，挽幛那錦綢羅緞，綣簾幽夢，抒一紙相思墨香，把那書中的字符，并入那奔騰不息的歲月中，把我的所學所知，貢獻給這個美麗讓我產生無限遐想的世界。

　　宣紙的作文 11

　　這就是宣紙博物館嗎？我舍了主干道，跳著從水池上的石墩越過，來到這白色的大建筑物前。

　　進到大廳里，只見一本本書從頭頂上懸掛下來，光從書的縫隙間鉆出，斑斑駁駁地灑在地上，造就了神秘。我跟著眾人慢悠悠地在館里轉，從一樓到三樓，聽導游不疾不徐地講，從主館到副館，我見到了世界上最大的宣紙國畫，是名家真跡，我內心不覺有些小激動。但更讓我按捺不住的是這些——

　　離了大氣的博物館，來到鋪滿石子的后院，宣紙制作的流程在我們面前一一呈現。

　　選檢。一位五十多歲的女子坐在一大堆皮草前，細細檢查著，將不合格的或者已有污跡的'皮草剔除出去，她面前的大風扇吹得她的發絲與手中細絲狀的草莖不停地飛揚。她神情安然，口中哼著越劇，似乎對她的這份工作很享受。而經她的手揀選出來的干凈皮草已在她的身側堆成了小山，靜靜地等待著下一道的工序。

　　碓皮。隔著一扇門，老遠的，就聽到里面傳來“咚咚”的聲響。推門而至里間，知道了聲音的來源。一位壯碩的師傅站在石板上，用手拉著大木錘的長桿，汗水浸濕了他的前胸和后背。皮草放在石臼里，木錘一次又一次地打壓在它們身上。木錘高起重落，反復舂搗，不斷地沖擊著那看起來細軟其實充滿韌勁的皮草。在不歇的錘煉中，即使皮草被壓成了餅狀，但湊近細看，依舊能看出分明的一根一根，我不禁對這小小的草敬佩起來。

　　右拐，只見兩位師傅站在一只缸上面，正用力踩踏著切成方條的片狀皮料。這些皮草，在講究速度、力度和節奏的踩踏下，漸漸合成了一團，漸漸成為富有粘性的沙土樣皮料，散發出一種特殊的味道。

　　……

　　曬紙。濕潤的宣紙還需人工的烘烤、晾曬。工人們將它們放入烘房中，烘房的溫度既不能過高，也不能過低，需把握好適中的火候。身處烘房，我只覺得有種悶熱感包圍著全身。師傅們用松毛刷子將紙張平整地刷在烘壁上，烘干后再揭下來，放置一旁晾曬。到此，一張宣紙才成形。

　　是的，一張宣紙完成了。選檢，碓皮，袋料，切片，踏料，撈紙，曬紙……一張“輕似蟬翼薄如雪，抖似細綢不聞聲”的宣紙，經受了多少的歷練呢？反復捶打，反復踩踏，反復烘烤……正如導游所言：“片紙不易得，操作七十二”。

　　望著眼前經歷了重重工序而誕生的宣紙，我不由想到人生何嘗不是這樣呢？在經歷了無數的磨難、挫折之后，才能不斷地成長，不斷地豐盈，生命才能綻放出璀璨之花。

　　宣紙的作文 12

　　上世紀70年代的崇明，是個很簡陋的島，棗樹和新接的自來水龍頭是我記憶的一部分，另外就是紙張匱乏。我對父親的最初記憶很淺，因為他在另一個很遠的海島上服役，做他的“大軍醫生”。那時，我總是在下午4點站到街口去等外公高大虛弱的身影，然后回到自己的板凳前，畫《三打白骨精》的連環畫。

　　父親探親回來，會帶來一些非常難得的白色道林紙，真是雪一樣白啊。平時我只能在日歷的背面或者是草紙上畫畫，所以童年的我，對父親的渴望大半是和對紙張的渴望聯系在一起的。今天我還是喜歡囤積紙張，每次去福州路一家出版集團看朋友，我總要買大疊的宣紙。我從來不畫水彩，可是水彩畫紙厚實豐富的質地讓我上癮，買了又買。

　　父親應該算是一個文藝愛好者，寫過一些文章，能在開會的時候畫出主席臺上人們的臉。我看的第一批文學和美術書籍是他的收藏。我還看過不少醫學方面的書，養成了不怕尸體的習慣，后來在大學里上解剖課，這一習慣幫了我大忙,讓我沒有變成素食主義者。

　　26年的軍營生活給了父親永遠筆直的腰板，醫生的職業又讓他像發燒友一樣注意控制飲食。我母親常常抱怨吃不到咸肉和腌菜，家里連蛤蜊一類的海產品也是嚴禁的，菜做得又淡又硬,很符合魯迅先生飲食強國的理論。每年體檢，父親都會使別人驚訝：他的健康狀況比實際年齡小了十來歲，還停留在盛年的水平。

　　父親一開始就根據他對藝術家的理解來教育和縱容我，他給我找老師，買大量的書，甚至對我太多的怪癖視而不見，等到我進入青春期質疑他的所有價值觀時，他才明白家里出一個畫畫的意味著什么。我從他身上繼承了很多東西包括弱點，例如總是與成功之道保持一定的距離，但是他的.確給了我足夠的藝術積累，讓我認識到繪畫的價值幾乎高于世界上所有一切。

　　現在這件事情已經是笑談了，但當時我們都是很嚴肅地對待它的。我讀初中時，好宣紙的價格已經高得很離譜了，而高價宣紙最好放上幾年，用起來才格外順手。于是，面對我這個小材料瘋子，父親不得不把一些最昂貴的宣紙放在我夠不到的高處，免得我不愛惜，悄悄用掉。很多次我冒著重重一摔的可能性，大椅子上疊小椅子，爬到最高的櫥柜頂上去拿好宣紙，正當此時，鑰匙響了，父親進門，我就這么傻乎乎地僵在半空中。

　　今天，宣紙問題已經不是問題了。父親要面對的是衰老。他已經有些認識到自己不再英姿勃發，不過了不起的是他依然無視這一變化。他年近七十，生命力還是特別蓬勃，我看他不活得驚天動地的長，肯定是不會罷休的。

　　小時候我很怕黑。有一個晚上突然驚醒，想對父親說門外有鬼，看見他的臉，就安靜下來，又沉沉地睡去了。

　　宣紙的作文 13

　　我國自古素有“文房四寶”一說，即筆、墨、紙、硯。說到文房四寶之一的“紙”就不得不提到宣紙了。

　　宣紙，原產地安徽宣城，故稱“宣紙”。宣紙具有細、白、輕、薄等幾大特點，受到數以萬計的文人墨客的青睞。

　　這樣的一種奇紙，其制作工藝也是鮮人為知的，正是懷著一顆慕名而來的好奇心，我走進了宣紙文化園。

　　剛進文化園，一股宣紙的獨特清香便把我引進了文化的天堂。首先映入眼簾的，便是宣紙制作流程圖。我一一瀏覽后驚呆了，看似簡易平凡的宣紙，其制作工藝卻是如此的令人拍案叫絕！我看后不禁有些質疑——真的是這樣嗎？

　　帶著一份疑惑不解的心情，我走出文化園，拐入了宣紙制作廠地，環顧四周，綠油油的山坡上一塊一塊的白，好象是山們披上了一件件白馬甲，再定眼一瞧，我才恍然大悟——正如制作流程圖上所示，人們將宣紙的原料青檀皮和稻草搗碎、蒸煮，再把煮好的材料放在山坡上，經過日曬雨淋煉白。而眼前的“白馬甲”正是煉白后的.原材料啊，于是，這才對這妙不可言的制作工藝深信不疑。

　　正當我沉浸于奧妙之中時，忽聽得一陣陣的勞動號子，“一、二、三，嘿呀……”我聞聲過去，才知是撈紙廠的師傅們一起用力，將一塊長逾十米的巨型竹篾放入水中來回地篩，隨著如雷的喊聲，一張濕漉漉的“巨紙”才“初出茅廬”，這時，我才明白，那“水”正是將山上煉白后的材料經過加工后調和成的紙漿，撈上來的便是紙了。

　　可是，用這樣的濕紙來供人們書寫？顯然是不可能，在后廠，心思縝密、手藝精巧的師傅將濕紙烘干、壓平。別看這項工作不須費太大力氣，但也不能粗心大意，否則會將弱不禁風的紙弄傷，那可就前功盡棄了。最后，將90%的半成品交給婦女們裁剪，婦女們都是心靈手巧、經驗豐富，一張張宣紙在她們的手上變得更加整齊、規范。

　　宣紙的制作流程可謂是粗細兼有、剛柔并濟，一張張冰肌玉骨、光滑柔和的宣紙，是人們勤奮的象征、智慧的結晶。

　　至于宣紙的文化價值，不僅僅局限于人們的辛勤付出，也有書畫名家做出的藝術貢獻。文化園的二樓，陳列著各種書畫作品。徘徊在書法作品的字里行間，不禁被其端正典雅的魅力所折服；漫游在國畫作品的青山綠水間，也不由地被其飄逸雄奇的氣韻所感染。文人墨客們的藝術創作，為宣紙文化添上了一抹絢麗的色彩，使其更具有典藏風范和紀念價值，足以在我國的文化中脫穎而出。

　　隨著時代的變遷、科技的進步，宣紙的珍藏價值越來越高，并且名揚四海，馳名中外，甚至吸引了不少外國游客不遠萬里來到小小的宣城，只為感受那宣紙文化地博大精深。

　　宣紙的作文 14

　　摹本易寫，而墨香不褪，與你同留余味。無關風月，我題序等你回。行走在宣紙墨香中，與你一起。

　　——題記

　　白墻墨瓦，亭臺樓閣，江南煙雨，柔情綿綿。窄窄的青石路上，清一色的油紙傘隔開了水幕，人來人往。忽的，瞥見了一戶人家廳堂里的一副“寧靜致遠”，宣紙墨字牽起我的思緒，心潮起伏……

　　夢憶宣紙墨香，行走在宣紙文化的長廊中。宣紙，質地綿韌，光潔如玉，輕盈不腐。它似一位老者，見證著中華書法的演變，兼容著水墨的情韻，每每觸碰宣紙，便憶起了古今文人墨客在宣紙上留下的足跡，不能忘卻。

　　王羲之的《蘭亭序》最讓人心醉。猶記初遇《蘭亭序》時，撲面而來的豪情愜意之風，讓我驚嘆不已。行云流水的書法，讓人看來心曠神怡，筆鋒下，字里行間都透露出王羲之當時的愉悅心情。薄暮冥冥，微風不燥，亭臺里，王羲之與詩人好友飲酒賦詩，抒發內心豪情，衣襟微敞，不時開懷大笑，閑適豁達，令我神往。《蘭亭序》那骨氣兼蓄的行書，在我幼小的心靈上扎了根，行走在宣紙文化長廊中，心懷愜意，以及一份敬重，品味墨韻萬變，宣紙如玉美。

　　步過宣紙長廊，便出現了一扇古樸的木門，輕輕推開，往事思如潮。年少時，外公常常教我練習書法，外公醉心字畫，能寫出一手漂亮的行書。春節家里的對聯，都出自他筆下。他常溫一壺酒，獨坐在書房里，寫字作畫，消磨時光。不時，他便帶我到書房，教我寫字。

　　他拿出一卷宣紙，緩緩撫開，用布滿老繭的手，握著我幼小的手，將毛筆沾染了墨水，彎下了身子，微斜著手，輕輕落下，一撇一捺，筆尖微轉，稍作用力，迅速將手提起，那水墨在潔白的宣紙上，暈染開來，淡淡的`墨香縈繞四周，那是外公教我寫的第一個字，仁。我將墨水弄到了臉上，像只小花貓，胡亂涂寫的字像小蟲一樣，逗得外公哈哈大笑，他幫我擦凈了臉，又握著我的手寫了幾個大字，語重心長地對我說道：“妞，記住不成功，便成仁，干大事的人，定要好好努力，不負眾望，外公希望你能做到。”外公深邃的眼眸里，閃爍著幾絲光芒。

　　空氣中氤氳的水汽點綴著絲絲夢的迷離，外公的影子漸漸模糊，行走在宣紙墨香的回憶中，眼眶里溢著淚水。

　　行走在宣紙墨香的長廊中，外公的期望激勵著我前行。流年似水，心懷著對這份文化的敬重與喜愛，宣紙的美，《蘭亭序》的精致動人，這份博大精深的文化住在我心里，春暖花開，熏陶著我的靈魂，伴我走向詩和遠方。

　　流水橋旁，幾株汀蘭映著江南煙雨，好似宣紙中的水墨畫。摹本易寫，無關風月，行走在宣紙墨香中，與你一起。

　　宣紙的作文 15

　　“歷代文人多寫春和秋”，因為“春日融融，秋波澹儋”。梁衡在《夏感》中如是說。是啊，歷代文人墨客對秋可謂是格外青睞，為之潑墨揮毫，在宣紙上盡情抒寫了秋的美妙、綺麗和哀愁。

　　王維眼中的秋仿若二八年華的少女，恬靜而活潑。“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣”，令人想見桂花初綻、樹影婆娑的情境，秋，仿佛裹挾在有著生命味道的風中；而“明月松間照，清泉石上流”則營造出了一種寧靜悠遠的氛圍，月光明凈，清泉潺潺，而秋似是身著月白色長裙的少女，羞澀掩嘴輕笑，碎步盈盈而來。

　　李白的豪邁瀟灑、清新俊逸風格在吟秋詩中一如既往，“秋風吹不盡，總是玉關情”，塞外風光蕭瑟蒼茫，悲涼的味道隱藏在遒勁的文字中，將深切的懷念遙寄給故人。愁緒是秋恒久的主題，李白也不能免俗。

　　孟浩然剪不斷，理還亂的離情別緒，與秋的況味一起，沉淀在筆端：“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。”月亮垂在水面，似是在凝視我的憔悴與哀愁，離鄉！離鄉！家鄉的地平線始終沒有出現；登高臨遠，遍插茱萸，最終只是為愁緒添上了更重的一筆。茱萸酒不醉人，只是人已自醉……不錯，秋似乎一直充當著離愁的媒介，每當落葉飄飛，離愁就一同紛紛揚揚地散落在心頭。

　　劉禹錫獨樹一幟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋高氣爽，天高云淡，短短四句，秋便有了不亞于春的蓬勃生氣，讓人想起豐收的麥田，想起煦暖的陽光，想起天邊淡淡的云，想起歸家的群雁。讓人走出離愁，感受生命綻放和蓬勃的美。劉夢得以開朗的心境，豪邁的詩情，為這被豐穰之女神祝福的秋鍍上了一抹亮色。

　　走出唐詩的花圃，宋詞和元曲的芳草地一樣令人目眩神迷。范仲淹的《蘇幕遮》中“黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”更是道出了旅人離鄉的濃濃鄉愁。馬致遠那首膾炙人口的《天凈沙。秋思》，則更是把夕陽西下中的游子的孤獨剪影貼在了每個人的心里，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”大概每個人的天涯都會有這么一個影子，愁到愁腸寸斷卻又倔強地不流淚。

　　現代詩歌也少不了秋的影子，即使風流如徐志摩，也不得不感嘆“秋的美麗是能傾倒任何人的。它撫摸著錯落在城廂外內的.墓墟，在宿鳥的繼續的呼聲里，想見新舊的鬼，也和我們似的相依偎的站著，眼珠放著光，咀嚼著徹骨的陰涼：銀色的纏綿的詩情，如同水面的星磷，在露盈盈的空中飛舞。”在才子筆下，秋竟被點染得如此凄厲妖艷！戴望舒的夢就輕柔得多：“秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢靜靜地來了，但卻載著沉重的昔日。”這似是雨巷詩人不經意的輕描淡寫，細品卻令人回味。

　　我相信會有更多的人被秋所吸引，寫下承載著各自心緒的詩篇，而秋則永遠會在墨香繚繞的宣紙上，巧笑嫣然。

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