我喜歡作文

我喜歡作文精選[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我喜歡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡作文1

　　xxx年8月30日，是上午，我和爸爸、媽媽一起從廣州乘車來到番禺香江動物園玩。哇!這里有許許多多的動物，有金絲猴，有小熊貓，有狒狒，還有丹頂鶴和白虎……它們的形狀各種各樣，千奇百怪；它們的顏色多種多樣，五彩繽紛，數都數不清，真是美極了!其中，給我留下最深刻印象的就要數那龐然大物____大象了。

　　它身體長得又高又大，四肢像四條用來建房子的大柱子，靈活的鼻子像一根長長的水管，身子像一堵石墻，耳朵像一把大蒲扇。它的皮膚非常粗糙，尾巴如同一根繩子，它還有一對又長又白的大牙齒。你知道嗎？它使我想起了古時候發生在印度的一個叫《盲人摸象》的成語故事。你想知道嗎？請聽我慢慢地告訴你吧。

　　有一天，印度國王下令召集全城的盲人來摸一頭大象，讓盲人說出大象的形狀到底像什么。于是，盲人們就分頭開始去摸這頭大象了。這時，聽見摸到大象腿的盲人說：“大象其實是一根大柱子。”“不對!大象是一堵墻。”摸到大象身軀的盲人說。而分別摸到大象尾巴和牙齒的盲人卻說大象是條長長的繩子和堅硬的鐮刀。就這樣，盲人們各說各的，都以為自己說的才對，結果誰也說服不了誰。后來人們就把“盲人摸象”作為成語，比喻看事物不能只看其中的一面，不看全面那是不行的，容易產生錯誤的.結論。

　　大象的性情很溫和，從來不和別的動物打架，也不會故意欺負其它動物，或跟別的動物搶食物。它的叫聲很大，就連我在別處觀看動物時，都可以常常聽到呢!它的力氣巨大無比，用鼻子就可以把一顆大樹從地上連根拔起。它的身體很重，每走一步都會在地上留下一個深深的大腳印。據說，一頭大象的體重大約有6噸呢!

　　大象的種類可以分為非洲象和亞洲象等2種，它們之間不同的是體積大小和頭部結構。非洲象體積龐大，牙齒很長，耳朵形狀像是非洲大陸，而且它的鼻子旁邊兩側各長有一個瘤子，印度人把“它”叫做“幸運瘤”，而亞洲象卻正好相反。

　　動物園里的大象，有的在樂滋滋地吃著草；有的在用鼻子吸收充足的水分；有的在美滋滋地吃著游人們給的各種食物；有的蹲在草地上，好像在思考著它的什么心事；還有的在訓獸員的指導下，倒立，踢皮球，投籃……

　　大象真可愛!

我喜歡作文2

　　我喜歡春天的陽光，暖暖的，讓大地有了生機，帶給人們一年中的第一絲溫暖，我喜歡那溫暖的陽光。

　　我喜歡夏天里游泳池中的歡樂；那嬉笑聲如同小鈴鐺一樣給我帶來歡樂。我喜歡那個快樂的小鈴鐺。

　　我喜歡秋天的柳絮掉落，在人們衣服上，在車上，在馬路上，好像那紛紛揚揚的雪花，我喜歡那綿綿的雪花。

　　我喜歡冬天潔白中的寧靜，白雪鋪蓋整個城市，帶給了我一種舒服的寧靜，我覺得世界那么美好。

　　我喜歡我親愛的奶奶。每回聽到廚房里“鐺、鐺”的.切菜聲，就知道奶奶又在給我做可口的飯菜。等她老了我一定要好好孝順她。

　　我喜歡我敬愛的爺爺，每回他進門都為我提著一大堆好吃的，每回爺爺帶我上山都是我最快樂的時光，爺爺的故事總是讓我久久難忘。現在爺爺頭發白了，眼睛花了，我要用我的愛回報他。

　　我喜歡哺育我、疼愛我的媽媽。每天勞累的工作，回家后還要細心的呵護我，照顧我。每當我看見媽媽忙碌的身影，總用一句話在我腦海里縈繞：“媽媽，您辛苦了，我愛您，您是世界上最美麗的媽媽”。我要感恩，感恩我最親愛的媽媽。

　　我喜歡敬職敬業的爸爸。他是一位人民警察，經常加班加點的工作，為了人命的安居樂業默默奉獻，他經常教我做一名真正的男子漢，要勇敢要堅強。他是我人生的榜樣。

　　我喜歡好看的童話書。書中神奇的故事，讓我的想象插上了翅膀，自由翱翔，帶我置身于歡樂的海洋，一切都是那么美好，讓我流連忘返。

　　我喜歡內容豐富的科學書，書中的知識讓我既興奮又渴望，我常常如饑似渴的鉆進知識的寶庫，去探索神秘的科學世界，當我心中的謎團被一一破解的時候，心里的甜蜜無以倫比。

　　我喜歡充滿熱情的生命，喜歡這可愛的世界！我美麗的地球媽媽，你給了我們一片美麗的家園，給了我們這充滿無限可能的生命，你將一切都給了生活在這片家園的兒女，我們深深的感恩你，愛你。

我喜歡作文3

　　我喜歡在春天的時候漫步在濱河公園。看那清澈的澗河閃閃流過，看那五顏六色的花兒開滿河堤兩岸的護坡。迎春、連翹吹響金色的喇叭；紅葉李、櫻花一起唱響春之歌。就連路邊那些不知名字的野花也不甘落后，也都伸開了手臂踮著腳尖翩躚舞著，我不讓你，你不讓我。

　　我喜歡在夏天的時候奔跑在黃河公園。我跑過綠柳蔭，跑過白楊坡，跑過曲曲折折的小橋。站在釣魚臺上放眼望去：對面是蒼翠的山，背后是滔滔的河，園里的柳樹、楊樹、荷葉連成了碧綠的大網網住了山、水、小橋和黃河。清清的河水里，一群群的小魚快樂地游過，一只只的小野鴨在湖中嬉戲捕食，一朵朵的的荷花點綴在綠葉中，微風吹過，荷香悠悠沁人心脾，我不禁想起了陶淵明的詩“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　我喜歡在秋天的時候流連在甘山森林公園。那滿山的紅葉千山紅遍，層林盡染，仿佛想要燃燒起來。田野里，玉米露出了金燦燦的牙齒，高梁漲紅了胖乎乎臉蛋，柿樹掛起一盞盞桔紅的燈籠，紅紅的蘋果的`擠滿枝頭，金黃的鴨梨也笑漲了肚子。你看那：土垣邊上那一串串紫色的和紅色的瑪瑙是什么？喔，原來是葡萄和大棗啊！好一幅美麗的豐收圖！

　　我喜歡在冬天的時候安靜的走在天鵝湖濕地公園。下雪了，湖里的水結冰了，岸邊的樹上也帶上了白頭巾，整個公園都披上了美麗的白紗。在這一片白色中，大白天鵝或在空中盤旋，或在湖中游弋，小天鵝則和媽媽聚在一起在湖中間玩耍，但他們都很少吵鬧，只有飛到高處時偶爾對同伴發出嘎嘎兩聲興奮的呼喚。整個公園都像個美麗的夢境一樣那么安靜，那么祥和。

　　我喜歡在早上的時候去體育場，在那里揮灑汗水，體會運動的快樂。

　　我喜歡在華燈初上的時候去文博城，欣賞那美麗而又璀璨的燈光。

　　我喜歡我的家鄉——三門峽，這個美麗得像水彩畫一樣的小城！

我喜歡作文4

　　說起名言，我明白的很多，比如“世上無難事，只怕有心人”、“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“讀萬卷書，行萬里路”等等。可是，這些名言就像長相普普通通的人，見過就忘記了，僅有這句話還深深地印在我的腦海里，那就是——“學習的敵人是自我的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始”。

　　記得是一次數學單元檢測。那天上午，媽媽叮囑我說：“今日考試，必須要認真對待哦!”我不耐煩地拍拍胸，說：“呀，你放心好了，數學單元檢測嘛，小意思，我必須拿個100分。”

　　考試的'題目正如我所料，簡單死了。在我看來，就是一加一、二加二之類的水平。我很快做完了。我滿意地靠在椅子背上，心想：“教師真沒水平，出些這么爛的題目。我這樣高水平的人，100分沒問題。”

　　午時，試卷發了下來，我一下子傻了眼：93分!兩個鮮紅的大叉叉，硬梆梆地躺在試卷上，正向我獰笑著。我再仔細一看，原先是題目抄錯了。真是的，這么小兒科的錯誤竟然讓我碰上了，倒霉!

　　我提心吊膽地回家，把考試結果告訴了爸爸媽媽。媽媽大怒道：“你怎樣能夠這樣不認真!”

　　爸爸語重心長地說：“學習的敵人就是不認真啊。世界上怕就怕‘認真’二字!”

　　是呀，我不禁回想起我在考試時的情景：別人家都在埋頭苦干，而我東張西望，口中念念有詞：“上帝保佑!我采天地之靈氣，吸日月之精華，嗯——氣沉丹田，分數進來!”這樣真不應當，不但自我沒考好，還影響別人。我前面那個虞超偉，他做完了，還在認真檢查呢。他原先成績比我差，這次卻比我考得好，考了99。5分!這說明，只要不自滿，講認真，就能取得好成績。

　　唉，我真后悔我的自滿、不認真!

　　我流著淚，把爸爸的這句話牢牢刻在腦海中。從此，我無論做什么事情，都認認真真，決不馬虎粗心，因而成績穩步提高，得到了教師的贊揚。

我喜歡作文5

　　我喜歡春天，春天來啦！萬物復蘇，百花齊放，到處充滿了春天的氣息；到處一片欣欣向榮；到處一派鳥語花香；到處洋溢著濃濃的春意。那還略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。瞧！地上的小草睜開了眼睛，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。

　　我喜歡夏天，夏天是個充滿激情與活力的季節，雖然炎熱，但每當你在太陽底下玩得不亦樂乎，滿頭大汗時，這時一陣清風拂過，頓時感到絲絲涼意。我喜歡這個季節坐在大樹底下乘涼，碧綠的大樹伸開他有力的雙臂，給予我們濃濃的陰涼，讓人坐下就舍不得離開。

　　我也喜歡秋天，秋天是個豐收的季節。清晨，站在田埂上，放眼望去，金黃色的稻穗一浪接著一浪，跟著風的.節奏擺動著，并發出“沙沙沙”的聲音，而撲面而來的陣陣濃郁的稻香，令人心曠神怡，垂涎欲滴。看！那一大片金黃色的稻穗，在燦爛的陽光下耀眼奪目。

　　我還喜歡冬天，冬天是一個美麗的季節，在南方，冬天下雪幾乎成了一件稀奇事。所以，我對雪更是情有獨鐘。一到冬天，我總在腦海里想象著下雪情景。雪花像玲瓏剔透的小精靈，調皮地飄落下來。它們落在樹枝上，屋頂上麥田里。很快整個大地都銀妝素裹起來。太陽出來后，萬物都閃爍著光芒。

　　我喜歡站在高高的山頂上看風景，那時候，藍色的天空離我很近，一朵朵白云慢悠悠的從我頭頂上飄過，好像伸手就能觸摸得到它們。往下鳥瞰，千山萬物盡收眼底，高樓林立，一條條大道像一條條彩色的絲帶，縱橫交錯，整個泉州到處一片繁榮昌盛。

　　我喜歡旅游，古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”旅游不僅能讓我飽覽祖國的大好河山，而且能學到許多書上沒有的知識，能夠放松心情，同時鍛煉體魄。

　　我喜歡讀書，書是知識的海洋，也是人類進步的階梯，通過讀書，我了解了許多歷史、地理知識，它就像是一個包羅萬象，見多識廣的好朋友，陪我一步步攀登知識的高峰。

　　我喜歡生活，喜歡生活中的美妙；喜歡生活中的樂趣；喜歡生活中的多姿多彩；喜歡生活中的點點滴滴。我喜歡我想做的一切，喜歡心里裝滿無數個喜歡。

我喜歡作文6

　　我喜歡和爸爸一起打羽毛球。當一個羽毛球打過來的時候，就像打過來一個希望，因為我一用力就可以打得好遠，爸爸跑到后面也不一定來得及接，那時我的心里就像拿到了全國冠軍一樣，別提多高興啦！最好玩的是天黑一些的時候，在社區門口的平臺上打球，因為天花板和羽毛球的顏色很相近，打到天花板上時羽毛球好像隱形了，只有掉下來的時候才看得清。我和爸爸東張西望地尋找空中的球。看啊，爸爸搖著頭，像一只覓食的小鴨子，我不由自主地哈哈大笑。爸爸看到了我滿頭大汗笑彎了腰的樣子，也哈哈大笑起來啦！

　　我喜歡秋天的梧桐樹。大自然是梧桐樹的美容師，它讓梧桐樹慢慢地穿上了黃色保暖大衣，有的只是一點點葉子尖是黃色的`，有的樹葉一半綠一半黃，有的滿樹都是黃色的梧桐葉。你看街道兩旁筆直站立的梧桐樹，葉子長得如此豐滿，把整棵樹都遮住了，遠遠望去就像一把把大洋傘，希望人們可以休憩一會兒。我最喜歡的是深秋的葉子落在了地上，就好像是厚厚的地毯，踩上去的時候會發出“嘎滋嘎滋“的聲音。我最喜歡玩的游戲就是與爸爸媽媽一起去踩深秋的梧桐樹葉，在那樹葉上踩一踩，你會發現它們是如此的柔軟，如此的有彈性，就像踩在海綿上一樣。如果說要比踩海綿更好玩的話，那就是“嘎滋嘎滋“的聲音，那是在給你玩耍時伴奏啦！

　　我最喜歡冬天，因為冬天沒有蚊子、小蟲子，就不會再因為被蟲子叮出一個癢癢的大包而煩惱啦！冬天緊跟著就是過年了，我放假了，可以與親戚朋友們一起過節了，我也長大了一歲，還有一個個大大的紅色等著我啦！最好玩的還是那如面粉一樣的白雪，拿一團在手里搓搓，就會變成一顆顆晶瑩剔透水露，手會變得涼涼的，可以去摸爸爸的臉，凍得他“哇哇“直叫，皺著眉頭看著我們一起哈哈大笑！

　　我喜歡春天與爸爸在社區門口打羽毛球，我喜歡夏天與媽媽一起旅游，我喜歡秋天在微風中踩梧桐葉，我喜歡冬天與大家一起過年，我喜歡可以自由自地享受著幸福的童年！

我喜歡作文7

　　我喜歡春天。走在春天的小徑上，花兒露出甜美的微笑；風兒送來芬芳的花香；鳥兒向我親切地問好。我喜歡這種笑容，這種花香和這種親切，我更喜歡擁有這一切的春天！

　　我喜歡夏天。坐在陰涼的樹蔭下，喜歡荷花的美貌，像亭亭玉立的姑娘；喜歡扇子的搖擺聲，像音樂家，彈奏著不同節奏的樂曲；喜歡西瓜的香甜清涼，像魔術師，把人們火熱的身體感受到清涼的舒適。我更喜歡將我的喜歡都集合在一起的夏天！

　　我喜歡秋天。走在碩果累累的果樹下，金黃的樹葉躺在樹媽媽的懷抱中，沉醉在秋天最美的時候。美的是五顏六色的水果，美的是金燦燦的地毯，美的是黃澄澄的小雨，但更美的是人們臉上快樂的笑容。更美的是他們的化妝師——秋天！

　　我喜歡冬天。坐在家門口的板凳下，期待是當一片片絨毛般的雪花誰在大地媽媽身上時，雪花女兒變成了大地媽媽最溫暖的小棉襖，陪著媽媽一起欣賞著孩子的打雪仗，堆雪人時無邪的'笑聲，那是給女兒和媽媽最大的回報，因為她們是笑容的收集師——冬天！

　　我喜歡森林。走進森林，抖抖耳朵有心聽，鳥兒是最著名的音樂家，樹葉是最著名的伴奏師，她們演奏的是最著名的《自然協奏曲》。動動鼻子仔細嗅，即將開放的桂花是“霸”氣外露的，已經冬眠的桃花也是芬芳撲鼻的，她們是森林有名的“香奈兒”。摸摸心靈輕輕看，從茂密的樹葉間的縫隙鉆進來的陽光，是那樣的溫暖、明亮，幽幽的森林又添了一份耀眼的景色！

　　……

　　我喜歡大自然，它讓我心中燃起了那么多的喜歡，它讓我的心變得彩色，讓我也感受到了彩色的大自然，因此，我深深地喜歡著這可愛美麗的大自然！

　　……

　　我喜歡生活，并且深深地喜歡能在我心里充滿了這么多的喜歡！

我喜歡作文8

　　我喜歡落葉剛落地的美。

　　風輕吹著，給落葉寶貝們找到安家落戶的地方。

　　一片又一片，五顏六色的葉寶們都找到了屬于自己的家。“沙沙沙”這是落葉找到家時開心的聲音。突然有一堆落葉寶貝掉了下來，他們哇哇地哭，哭啊哭啊，他們找不到自己的家而哭泣。

　　我喜歡空無一人的教室。寧靜中充滿了溫暖。

　　有些孩子跑到了操場，那些孩子離開教室的快樂，讓教室大叔搞也搞不懂，但他也十分高興，因為他是孩子們的朋友。風吹了進來，讓空無一人的教室，在一剎那變得清爽了，窗簾在風的陪伴下盡情飛舞。

　　我喜歡大海，去那里是我學習生涯中的第一個目標。

　　每每目睹到大海的圖片時，好像我就早已到達了那個大海奇境。一伸手就可以觸摸到奇妙的海水，靜下來就可以聆聽到浪花像娃娃般的淘氣聲。當我回過神來才發現這并非真正的海邊，只是幾張圖片而已。

　　我喜歡昆蟲停在落葉上。

　　仿佛是給了落葉一個個寶貝，給了落葉一塊塊寶石。昆蟲們在落葉上簡直是一種享受，一種特別的幸福，好像落葉和昆蟲是一個個組合，誰也離不開誰。

　　我喜歡電視里面那些變化多樣的卡通人物。

　　其中喜羊羊是我最羨慕的`大人物啊，他的聰明、靈活，不知拿什么語言來形容；我還喜歡藍兔，他不僅武功好，還聰慧，我給他起了個外號，叫“藍大師”。

　　我喜歡慢。

　　慢對別人來說是一件壞事情，而對我來說是我獨特的絕技。俗話說得好，慢工出細活兒，像我這樣不緊不慢的人，一定成大器。不過媽媽似乎討厭我的慢，她越說我就越慢，慢如烏龜呢。

　　我喜歡夕陽。每當太陽落山時，我都會跑去觀看，欣賞著夕陽或云朵的變化。我常見到火燒云，那可真是美輪美奐啊！我喜歡夕陽所在的天空，不僅僅只是云，還有天空自己，天由藍變紅，紅得似火，里面還摻雜著黃，總是讓我流連忘返。

　　我喜歡超人，因為他表達著善良，傳遞著正義。

　　哦，我喜歡的事物還多著呢……

我喜歡作文9

　　所有事物都有色彩、我喜歡色彩，更喜歡有色彩的生命。

　　我喜歡彩鉛，它們一個個都是鉛筆的兄弟姐妹，每個都有不同的色彩，在一片空白的紙上，淡淡地寫著屬于自己的故事。如果你仔細看，你也許會發現很多不為人知的秘密。當然你肯定會跟它們其中的一個交朋友的！

　　我喜歡看動漫，動漫里的`人物個個身懷絕技，他們魔法的威力超出我的想象，讓我看得入神，如身臨其境，甚至有時覺得會傷害到我。每次它們比賽時，通常都是主角獲勝，沒有一次失敗，我覺得不公平，但誰讓他是主角呢。盡管這樣，我還是很喜歡他，希望有一天能真正地讓我也當一次令人聞風喪膽的大俠！

　　我喜歡拉布拉多犬。這個名字雖然有點奇怪，但卻非常可愛，它們小時候的模樣更是讓人著迷。我看過這樣一張照片，三只小拉布拉多犬坐在草坪上，用疑惑的眼神盯著你看，你要是見了，絕對會脫口而出：“太可愛了！我也想養一個”。

　　我也同樣喜歡我哥哥的寵物——垂耳兔，像小公主一樣，總是不讓人摸。說實話，我被哥哥的搞笑征服了，你們猜這只兔子的名字是什么？說出來會讓你們笑噴的，竟然叫“花椒”。

　　我喜歡我的小黃人筆筒。它戴著一副圓型眼鏡，像哈利波特的眼鏡一樣。它穿著似藍又似綠的背帶褲，給人一種輕松的感覺。它全身黃色，視覺上給人強烈的色彩反差。

　　金黃色是活力的象征，現實中小黃人也是如此，它愛搞惡作劇，活力太過了！就像馬小跳的表妹杜真子一樣。幸虧我的小黃人筆筒是靜止的，不然，我可接受不了惡作劇的后果。

　　我喜歡音樂。每當我勞累時，只要聽一首歌，就會立刻充滿活力。激情的音樂在我心田蕩漾，放縱的心情就要飛起；悲傷的音樂在我心田輕輕地搖晃，酸楚的心情時起時伏；歡快的音樂在我心田游戲，使我的心田沐浴在燦爛的陽光里！

　　在這世界上，我還有許多未見到的事物，我真希望我會喜歡上所有事物，讓他們都成為我的朋友！

我喜歡作文10

　　我喜歡的事物不計其數，我更喜歡這個充滿生機的世界。

　　我喜歡兒時的玩具，它們帶給我美好的回憶。布娃娃是我忠實的玩伴。受到委屈時，我會向她訴苦，看著她那平靜的眼神，不愉快的心情就會被我拋到九重天外。

　　我喜歡讀書。書籍會帶著我在知識的海洋里自由自在地翱翔。書籍會帶給我快樂，每一行文字都有獨特的魅力。

　　我喜歡調皮的小貓。看它那優雅的步伐，猶如模特一般高貴。它非常調皮，不時地往樹上爬。“飛檐走壁”模式開啟：小貓從樹上跳到房頂上，穿梭在空中，玩得不亦樂乎。小貓不僅調皮而且貪睡，大多數時間都被小貓浪費在睡覺上。小貓懶洋洋地趴在墊子上，蜷縮成一團，臉上洋溢著笑容，進入了甜美的夢鄉。我喜歡小貓，喜歡它懶散的'樣子，喜歡它快樂的生活。

　　我就是喜歡做手工。一張平整的紙，經過我的妙手一改，變成了形態各異的小物件，每次都能玩得自得其樂。我會把柔軟的彩泥做成各種各樣的小動物。我捏……我捏……又做成一個寶塔形生日蛋糕。手工，可以培養動手能力。手工，會帶給人快樂，我喜歡做手工。

　　我喜歡美術。看到紙和筆，我就瞬間有了靈感。唰……唰……我畫了一只小精靈，它十分純潔，在天空中飛著。在無聊的時候，我會在紙上畫畫，各種各樣的東西被我刻畫在紙上，呈現在你眼前。美術，是一種獨特的語言，它是用紙和筆來表現。在畫畫中，我會得到快樂，我喜歡畫畫。

　　我喜歡聽音樂。伴隨著優美的旋律在我耳邊響起，舒緩地流向我的心田。有時，我會受音樂影響，忘情地唱起來。聽音樂，能使人的心情放松，沉浸在聲音的海洋中。

　　我喜歡色彩。色彩給世界帶來顏色，色彩把天空染成了藍色，把草皮染成碧綠……色彩給世界帶來生機，讓小草變成綠色、讓花兒變得顏色各異。

　　我喜歡……我喜歡……我喜歡的東西太多了。我還要成立一個探險隊，尋找屬于我喜歡的東西。

我喜歡作文11

　　我喜歡過節，特別是春節。

　　每每想起那震耳欲聾的鞭炮聲、小朋友的喧鬧聲、親戚們互相拜年聲和紅艷艷的壓歲錢時，我巴不得馬上就是說春節。

　　太陽從地平線上消失了，小伙伴們都回家了，我一個人孤零零地在客廳看電視，一點兒也不振奮，要是平常，我就興奮地不得了，因為明天是除夕，后天就過年啦！

　　可是今年，我卻沉默了……

　　新型冠狀病毒感染了中國，也感染了世界，春節人流密集，上級領導不讓走親訪友，說什么：＂呆在家里就是對國家的貢獻；不沖在人民第一線，那就呆在家里……

　　第二天，除夕。我吃著無味的餃子，明天就是大年初一，但還是不能出去，跟平常沒什么區別！

　　大年初一，睡了個懶覺的我睜開了朦朧的雙眼，窗外陰云籠罩著整個天空，就像我的心情一樣，糟糕透頂！

　　病毒啊病毒！我勸你早日離開我們！醫生們現在在努力研究對坑病毒的疫苗，否則休怪我們把你趕走！

　　春節象征著幸福美滿，家人歡樂，萬事如意，團團圓圓。年，是多么美好，令我向往。今年過年我們沒有回家，雖然沒了噼里啪啦的鞭炮聲，沒了那象征“一年比一年旺”的旺火，但大街上那象征著喜慶的紅燈籠，中國結，卻展現出一派獨特的風景，別有一番韻味。

　　大年三十兒的時候，我在爸爸的協助下，把我親手寫的春聯，貼在了家門口。晚上，我們全家一起包了美味的愛心餃子：爸爸調餡兒，媽媽和面，我搟皮，媽媽包餃子！這一頓餃子，吃起來，聞起來，都比別的餃子美味多啦！這都是融合我們一家“智慧的結晶”，更包含了我們對新年美好的向往。香噴噴的餃子煮好后，坐在一起，津津有味地吃了起來。

　　吃完了，洗一個痛痛快快地熱水澡，我們全家就圍在電視機前，觀看今年的`春晚。那一部部深受人民喜愛的小品，尤其是由開心麻花表演的《占位子》，里面的什么“養老區”，“學霸區”，“隔離區”……更是讓我笑得前仰后合，讓我們全家都拍手叫好。真佩服他們的演技！但是，更重要的是體現了：孩子最重要的是家人的陪伴！

　　到了看春節晚會了，我們看的目不轉睛。雖然這個春節有那么多不一樣，但是一家人依然可以在一起看春晚，這就是最大的幸福。

我喜歡作文12

　　我喜歡春天的小溪，小溪清的可以看見水底的沙石，靜的就像一面未打磨過的明鏡。我喜歡在小溪邊玩耍，在小溪邊的青草地打滾、做游戲，比在城里那豪華的地毯那種感覺愜意多了；小溪還“戴”著春姑娘為它親手編制的花環，一路上，花兒們都殷勤地開放著，為路過的人們露出笑臉

　　我喜歡下日的海灘，一片純藍與金沙交織成一幅由藍天白云、人們襯托的畫卷；在風中、雨中，海浪與他們唱起了歌兒，一曲動聽的“自然交響曲”就這樣完成了制作。

　　我喜歡秋日的田間，金色的海浪翻騰著，人們在“浪”中享受著豐收的喜悅，露出了甜甜的笑容。

　　我喜歡冬季的寧靜，一家人講故事、聽故事、聚在一起吃飯，再甜甜地睡著，做個甜

　　甜的美夢，冬天的寒冷就被轉暖成了一家人溫馨又美好的一天。

　　我喜歡早晨的迷霧，它帶來了清新的空氣，讓我們感受到新一天的快樂。我也喜歡迷霧過后的青草和嫩葉，上面沾滿了露珠，猶如顆顆晶瑩剔透的'珍珠。

　　我喜歡夜晚的天空，星星掛在了藍黑色的夜空，一顆顆閃閃發亮，猶如一塊藍黑色的手帕上鑲嵌著一顆顆金色的鉆石，再加上彎彎的月兒，形成一幅獨一無二的畫卷。

　　我喜歡花，不管是什么花。我喜歡熱情的太陽花、淳樸的水仙花、鮮紅的玫瑰以及藏在草叢中那些小巧玲瓏的小花，我認為世界上有了它們就更精彩，更有活力了。

　　我還喜歡笑容，微笑、大笑、慚愧地笑……不管是什么笑，我都喜歡。每當我放棄時，父母的笑容讓我重新點燃了希望之火，向美好的未來更進一步。

　　我也喜歡書，不管是什么文體的。我喜歡情節曲折的小說、語言優美的散文、凝練簡潔的詩歌以及深奧難懂的文言文。我也喜歡那些滿是插圖的“畫書”，花鳥、魚蟲、人物、自然風光等。我認為它們都會讓我感到愉快，使我的生活充實而快樂。

　　我還喜歡電腦游戲，他放松了人們的心情，使我感到愉快。看著游戲里的畫面，呀！我又要升級了呢！

　　我也喜歡朋友，喜歡在自己開心時不時地去拜訪他們。當他們樂呵呵地來迎接我時，我非常愿意把我的快樂分享給他們。

　　……

　　我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡！

我喜歡作文13

　　我想我是不愛書的。因為它各類繁多、高深莫測、難以理解。

　　我想我是喜歡書的。因為它賦予了我眼界、知識、品格和勇氣。

　　我想書的意義是不大的。花費許多時間閱讀卻看一半忘一半。

　　我想書的意義是重大的。它教會了我如何專心致志、自主學習。

　　我曾經被一個問題困擾著：書對我來說究竟意味著什么？它好像沒怎么出現在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？

　　從小我就和書打交道。牙牙學語時聽媽媽讀故事書，幼兒園時自己讀繪本，學前班時看注音書，更大了看小說。廣泛的閱讀為我的語文學習打好了基礎，我也喜歡這個科目。漸漸的，空蕩蕩的書架被填滿了，連床底下都塞滿了已經不需要再看的書。

　　但是，我的年級越來越高，看書的時間越來越少。奧數題、作業、運動、特長等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的'時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對書的喜愛還是否存在。

　　一個下過雨的午后，我突然想起來，很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來。它會對我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。

　　書永遠都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會找誰呢？

　　我盤腿坐下來，拿著書開始讀，驚訝地發現它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時空，來到了我面前。這是一件多么神奇的事啊！難道電子產品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？

　　不得不說，因為手機所以放下書籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？

　　它在呼喚你。你聽到了嗎？

我喜歡作文14

　　六年的小學時光中，教過我的老師有許多。在這么多的老師中，我最喜歡的是教我五年級語文的許老師。

　　許老師不同于其他老師的古板、嚴肅，她是一個機智幽默、想象力豐富的老師。我為什么最喜歡她呢？就從這幾件事說起吧。

　　五年級第一學期的一天下午，是許老師的課。我們坐等許老師的到來。不一會兒，許老師就拿著教學用品進來了。把這些東西放桌上后，她便兩眼放光，神秘地沖我們笑，說：“昨天晚上，我一直睡不著，因為我們班上總有笨笨的同學，把‘小蔥拌豆腐’的‘拌’寫成了‘絆倒’的‘絆’。我心想啊，小蔥可真是個調皮的孩子，竟然故意絆倒豆腐，太不像話了！”說完，全班哈哈大笑，甚至有些男生還拍起了桌子。接著，許老師說：“還有些人呢，把‘拌’字寫成了‘伙伴’的‘伴’。我心想啊，小蔥可真是個懂事的好孩子，看到豆腐那么孤單，就主動和它交朋友，成了好伙伴。同學們要向小蔥學習呀！”頓時，全班同學都笑瘋了。有的'趴在桌子上笑，有的捂著肚子笑，還有的從椅子上滑下來跪坐在地上笑。更夸張的是，我們感覺整個教室都要被我們的笑聲弄塌了！許老師真是個幽默的“創想家”呀！

　　還有一次，許老師在上課前，對我們說：“老師呢，其實就是個‘WiFi信號檢測器’，你們就是‘WiFi’。只要誰上課走神，我就能‘檢測’到他的信號變弱了喲。”我們都在捂嘴偷笑，而下一秒，我們就立馬坐得端端正正。上課鈴響后，許老師讓我們翻開第六課，然后對我們笑了笑，表示開始“檢測”了。許老師寫完課文標題后，轉過頭，就看到小余同學課本翻到了其他單元。許老師笑著說：“小余同學，我已經‘檢測’到你的信號很弱了喲！而且，我猜你是在看第五單元吧？”我們都立刻看向小余同學的課本。果真是第五單元！小余同學尷尬地笑了笑，而我們都為許老師的機智、幽默鼓起掌來。許老師可真是個“WiFi信號檢測器”啊！

　　許老師豐富的想象力和開朗幽默的品質，讓我們對她產生深深的敬意。這樣幽默、機智的老師，你們喜歡嗎？

我喜歡作文15

　　在我的老師當中，我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

　　她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了。

　　楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

　　記得有一次，楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說，請同學們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學們想象一下日月潭的景象。我們聽著，想著，好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的'每一句形象生動的話，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的幾個同學，都在津津有味的聽著，思考著，想象著…

　　楊老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創造出一種具體生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨游，探索。我最喜歡上楊老師的語文課。

　　她，是我們的數學老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。

　　一天，上課鈴響了，我們在學小數點，老師讓我們寫小數的加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個小數點沒打。”我看了看，果真還有一個小數點沒打。我不以為然地說:“反正只有一個小數點沒打，您就給我打一個鉤吧。”沒想到鐘老師嚴厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認真改正錯誤。

　　還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵我說：“別急，仔細想一下，動動腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵的目光，我靜下心來，反復讀題、分析，結果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對我說：“我就知道你一定能夠做到的!”

　　鐘老師，你真是一位嚴格的老師啊!

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