【精】猜猜她是誰作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的.，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來，立馬跑掉了。可誰知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的動作，其他的同學(xué)都沒學(xué)會，只有她一個人跳得非常好。
她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學(xué)的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說：“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)。”她聽了以后，還不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個最好的朋友，她是女生，她有一個神氣的小辮子，兩個炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常戴著一個銀色的'手鐲，上面有好看的花紋，鼻子像個滑滑梯一樣挺挺的。
她寫作特別厲害，寫的好像都入選了妙筆生花！字也寫的像個小士兵，筆直筆直的站在那里，所以我先把她給叫作“學(xué)霸”，她也特別愛笑。她還是朗讀小詩人呢，特別樂于助人，非常厲害！
有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，只考了“92分”非常難過，她問我“你怎么了？”我說我只考了92分。她說：“我當(dāng)你的小老師，以后你不會的題，我可以教你！”我非常開心，因為”學(xué)霸”已經(jīng)成為自己的老師了。從此，她教我語文、數(shù)學(xué)、英語，我的成績越來越好了，我十分感謝她。
這個“學(xué)霸”之所以這么厲害，是因為她愛看書，有時會在書里面找出好多好詞好句，細(xì)細(xì)地品味和記在心里，寫作的時候就可以更得心應(yīng)手了。
這就是我最好的朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文3
我們班有一名女生，一頭烏黑的長頭發(fā)下，是一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋配一張小巧的'嘴巴，她一笑，讓人感覺很溫暖！
她是一個小書呆子。有一次，我向她借了一本書，她依依不舍地借給了我。才借了一節(jié)課，她就催我趕緊還，她真是“愛書如命”呀！
她是一個學(xué)霸。記得有一次，她作文成績是滿分，語文卷子滿分，數(shù)學(xué)卷子滿分……我們都稱她為“小學(xué)霸”。
她體育是個倒數(shù)第一。沙包、毽子……她樣樣都玩不好。除了跳繩，但是跳繩也不是每個項目都會。
她是一個好學(xué)生。非常的文靜，戴一副眼鏡，看起來像一位知識淵博的小姑娘，很受人尊敬。
她近乎十全十美，每天都有一個笑臉，非常開心，讓人感到很溫和。
她是小學(xué)霸，她是小姑娘，她是一個愛書如命的人，她到底是誰呢？她就是我們班的？哈哈，你猜出來了吧，趕快告訴我！
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，她是我二年級認(rèn)識的，一開始我并不認(rèn)識她，慢慢的我們就認(rèn)識了。
她的.頭發(fā)長長的，有的時候散著頭發(fā)，有的時候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認(rèn)識她的嗎？我馬上來告訴你，那時我不知道她的名字，她也不認(rèn)識我，后來我們說著說著就成了好朋友，我們玩的很開心！當(dāng)然我還交好多好朋友，我就不多說了，你能猜到她是誰嗎？再見了。
猜猜她是誰作文5
她今年八歲，個子高高的，胖胖的，頭發(fā)又黑又長，經(jīng)常把頭發(fā)梳成兩半。她笑的時候臉上有兩個酒窩，像一朵盛開的花朵；她生氣的`時候就像正在噴發(fā)的火山。
因為她脾氣暴躁，在一年級時和我們數(shù)學(xué)老師吵架，都快把老師氣瘋了，害得我們?nèi)喟ちP，當(dāng)天數(shù)學(xué)作業(yè)加倍，嗚嗚.
但是她見義勇為，經(jīng)常幫助受欺負(fù)的同學(xué)。她收拾過一個調(diào)皮搗蛋的VIP。從此全班VIP都怕她，見她就像老鼠見了貓一樣。
這就是脾氣暴躁又見義勇為的她，你們猜猜她是誰呀？
猜猜她是誰作文6
她留著短短的頭發(fā)，一雙小小的.眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
她是一個智慧少女，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近她在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。
她有一個特點就是非常好動。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有她東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動聲色的走到她身邊，拍了拍他的肩，把她叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見她大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，她又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，她的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到她的身邊，耐心地教導(dǎo)她：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來！”她低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
她有黑黑的`劉海，還有一張紅彤彤的圓臉蛋，一雙黑葡萄般大的眼睛，可愛極了。
她非常喜歡畫畫，只要一完成作業(yè)，她就會馬上拿出白紙開始畫畫。她畫畫很細(xì)心，有一點不好她就會拿起橡皮開始擦。在她擦橡皮前總會先問問我：“笑笑，是不是很丑啊？我說：“一點也不丑呀！”可她還覺得自己畫得不夠好。她說她一定要畫得最好，才會開心。
后來完成的作品給大家看，同學(xué)們總會豎起大拇指，佩服地說：“哇，畫得好好呀！”她就是我們班的畫畫小精靈，她經(jīng)常幫我們班獲得榮譽(yù)。
她不僅是畫畫得好，也非常樂于助人。有一次我被同學(xué)撞摔倒了，她看到了就趕緊跑來幫我扶起來，慢慢地扶著我到班級里坐下，還幫我看看傷在哪里，還安慰我。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，非常可愛，烏黑的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮。
她的`性格活潑可愛，什么地方熱鬧，都有她的身影。她特別愛逗笑，有時候我給她講個笑話，她笑得前俯后仰。她要講起一件事情，沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。
她的特點就是愛打“小報告”，她在桌子上畫了一條線，只給我留了一點位置，只要我一超線她就告班長，最后班長都煩了。她還是有很多優(yōu)點的，比如說，樂于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)題不會做，下課了，她就耐心的給我講解著，最后，我終于明白了。
她的愛好是跳舞、畫畫，下課了，她還教我打倒立，劈叉。她畫的小動物栩栩如生，每次看她畫的那么好，我感覺自己好自卑。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文9
我有一個非常要好的同學(xué)，他是我們班的籃球小高手，現(xiàn)在就讓我來介紹他吧！
他有一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的'臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。他特別愛笑，每次笑起來就露出兩顆潔白的大門牙，我們都叫他“小松鼠”。
他是一個籃球小高手，我們經(jīng)常在籃球場上看到他打籃球的身影。下課鈴一響，他就抱上籃球，沖向操場，來一場小小籃球賽。他打籃球的時候特別帥氣，一會兒運球，一會兒投籃。籃球在他手上就像聽話的小孩一樣，每次都能準(zhǔn)確地投進(jìn)球框里。記得有一次籃球比賽，兩隊比分不分上下，這時，他信心滿滿地上場了。他抱起籃球，輕輕一躍，籃球在空中劃了一條美麗的弧線，為他的隊伍贏了最后三分，場上頓時響起了熱烈的掌聲。
聽完我的介紹，你能猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
她的眼睛大大的，眉毛平平的，像一個“一”字。嘴巴紅紅的'，像一個紅紅的櫻桃，她還喜歡扎馬尾辮兒，走起路來一甩一甩的，可愛極了。
她的性格有點內(nèi)向，但是她和我玩的時候就像變了一個人似的。她還很樂于助人，有一次我和她玩的時候不小心摔倒了，她很熱心地把我扶了起來，我覺得她就是一個熱心的小天使。
她上課不僅認(rèn)真，而且還積極發(fā)言。她很喜歡跳舞，還喜歡看課外書，我覺得她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的.樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
我的同桌小吉，她個子又瘦又矮，留著一頭短頭發(fā)，眉毛有一點點彎，眼睛圓溜溜的，鼻子和下巴都有點翹，非常像一個外國娃娃。小吉有個壞習(xí)慣，就是丟三落四。不但自己忘記帶東西，還總是跟別人借東西忘記還。哎！
記得有一天上午，小吉忘記帶筆，就向同學(xué)借了一支筆。但是到了那天下午，她記住帶自己的筆盒了，卻把忘記把同學(xué)的筆帶來還給人家。她在書包里翻了又翻，還是沒有找到那支借的筆。她心里有些著急了，臉上一點笑容都沒有，嘴里還說：“明明就放在這里的啊，怎么不見了？”她干脆把書包的東西全部倒到了課桌上，一件一件地找，還是沒有找到。我看她那著急的`樣子，就對她說：“不用著急啦，你明天再還不就行了嗎？”小吉只好嘆了口氣地說：“好吧，我也只好明天才還了。”就這樣，到了第二天，小吉才把借來的筆還給了那個同學(xué)。
這就是我那丟三落四的同桌，我真想對她說：“你一定要改掉這種丟三落四的壞毛病，不要總是暈頭轉(zhuǎn)向……”
猜猜她是誰作文13
在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業(yè)時，很不認(rèn)真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。
她在上課時經(jīng)常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。
但她很會安慰人，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，她便送給我八顆芒果味的'糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。
她的座位在倒數(shù)第二排，因為她的學(xué)習(xí)不好，所以坐在后面。
她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的“好日子”就來了。
我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
我有一個好朋友。她的頭發(fā)又黑又長，走起路來頭發(fā)一搖一擺的`，像鐘擺。
她是老師的小幫手。每當(dāng)老師要找人做事情時，都會找她幫忙，她也很愿意幫老師。她是體育老師的女兒，她喜歡做游戲，每當(dāng)她喜歡一個游戲的時候，她就會努力學(xué)會，然后教好朋友一起玩游戲。
她酷愛乒乓球，也喜歡跑步和跳繩。上體育課時，總能看見她帶頭跑步，跑完步，她會站在同學(xué)們的前面跳繩，她跳得飛快，看得我們眼花繚亂。
同學(xué)們，猜猜她是誰呀？
猜猜她是誰作文15
我們班有這樣一位同學(xué)，大家聽我描述，猜猜她是誰。
一張白嫩嫩的臉上點綴著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴，長著一雙聽覺靈敏的耳朵，經(jīng)常扎馬尾辮，看上去可愛極了。
她雖然表面看上去很可愛。其實，她一點兒也不溫柔，倒是像一位霸道公主，她之所以是霸道公主，是因為她每次管人的時候都用霸道的語氣說話，“對齊排好，別講話！”她一張嘴誰也不敢亂動了。
她非常喜歡騎自行車。放學(xué)后她經(jīng)常騎著她那粉色的自行車玩，盡管她的`自行車剎車幾乎失靈了，她也能在高速騎行中做到緊急剎車，厲害吧！
她很愛學(xué)習(xí)，說她愛學(xué)習(xí)，是因為她上課的時候認(rèn)真聽老師講課，積極思考并回答問題。下課了，她常會和我們一起討論學(xué)習(xí)上的問題，她回家作業(yè)不但書寫認(rèn)真，而且準(zhǔn)確率也很高，經(jīng)常受到老師的表揚。
同學(xué)們，你們聽了我的描述，你們猜出她是誰了嗎？快來告訴我吧！
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