稀奇古怪作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的稀奇古怪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
稀奇古怪作文1
你想知道母愛是什么嗎？那我今天就告訴你，母愛就是一個餃子，它有著豐富多彩的神奇肉餡，但個個都是愛的表達。
干凈餡+衛生餡=母愛
“洗臉、洗臉！”媽媽一邊大叫著一邊把我拖到臉盆，抓起我的手往臉盆里放。我嚷嚷著：“不洗，不洗，就不洗！”媽媽一邊扮鬼臉，一邊說：“不洗變成小魔鬼！”我不想變成小魔鬼。我心里一邊想著變成小魔鬼的樣子，一邊情不自禁地向洗手臺跑去。想到小時候的情景，我不由地笑了起來。
被子餡+枕頭餡=母愛
“上床睡覺，趕緊！”我慢吞吞地上了床，看見媽媽已經把所有東西準備得妥妥當當。我上了床，媽媽幫我把枕頭放正，蓋上被子，我說：“媽媽，您能陪我一起睡嗎？”媽媽嘻皮笑臉地說：“跟媽媽一起睡就不是小英雄！”我只好一個人睡。媽媽親了親我的小臉蛋，說：“晚安，我的小英雄！”便關上燈，睡覺去了。
知識餡+書本餡=母愛
“看書嘍，看書嘍！”我拿起一本英語書，坐在書桌前，媽媽坐在我身邊，我捧著書，媽媽指著我讀單詞。當我遇到不會的時候，媽媽們耐心地教，我認真地讀，“這個單詞的.意思是懸掛，知道怎么讀嗎？”我不停地拼。終于，我會讀了。媽媽好像有一雙火眼金睛，不放過任何一個單詞，并時不時問我意思。突然，媽媽說：“OK，讀完啦！”
母愛是藏在衛生要求里的一份無微不至的呵護；母愛是含在獨立要求里的一份不動聲色的呵護；母愛更是放在嚴格要求里的一份耐心教導的呵護……
你看，這就是我媽媽對我的愛，古怪吧？
稀奇古怪作文2
你姓什么，名什么，現在都不重要了，到了四年級二班之后你不再叫你原來的名字了，因為孫老師讓我們給自己取一個“新名字”。孫老師說：“而且要有趣和讓同學能清清楚楚地記住你的名字。”
于是，我“突發奇想”的給自己取了一個“泰迪熊”，因為“泰迪熊”這個名字既可愛又不失一絲調皮，表現出了我的性格。如果“泰迪熊”和我以前的名字比起來，我還是喜歡我的新名字。
孫老師開始點名了，她念道：“學習機、藍多多、哈利波特、紙章、中華肉包子……”這時，同學們都笑得前仰后合。我從心里想：中華肉包子到底是誰呀？我左瞧右看，終于找到了“中華肉包子”了，原來他是李尚坤呀！據我所知，李尚坤之所以會取這個名字是因為他喜歡吃肉包子。“星記、和田玉、齊迪大圣、吳大佑、笑不死的凹凸曼，我又快速尋找了一圈，一看，原來是王驥飛呀！他算說著還做了一個類似”走你“的`動作。
接下來是”記憶之星“比賽，對比的是二師兄和哈利波特，二師兄雙手緊貼褲腿，臉上洋溢著微笑，”飛流直下三千尺“地背了十個，后來又陸陸續續地說了四個，最后成績是十四個，然后是哈利波特，哈利波特先說了九個，又斷斷續續地說了九個，最后成績是十八個，哈利波特勝利了，我們歡呼道。
同學們稀奇古怪的”新名字“和我的”新名字“都帶著各自的含義。最后，我還是喜歡大家和我的新名字！
稀奇古怪作文3
原來我媽媽就很想去“稀奇古怪”。我們去白家溝的時候，正好路過，媽媽就帶我進去了。一進商店，我媽媽就嚇了一大跳，怎么一回頭身后還有一個大狼人呢。然后我跑到口香糖那里，我拿著一包口香糖，讓媽媽拿出來一個，媽媽一伸手：“啊……電死我了。”我們又看見有一些發泄球、還有一些人造血什么的。不過媽媽不讓我買，還說原來網上就有過報道，說是一個小男孩拿著恐怖的面具把他奶奶給嚇死了。我聽了還真有些害怕。
這時，一個魔術師給我和媽媽變了一個小魔術。有兩只海綿做的小鳥，魔術師讓我拿一個，讓媽媽拿一個。然后，他把我手里的小鳥放到他自己手里，把媽媽手里的小鳥放到我手里，讓我使勁纂緊拳頭。然后向他的`拳頭里吹氣。我吹了一口氣之后，魔術師把手松開，居然什么也沒有了。正當我把自己的手打開時，怎么我手里的小鳥變成了兩個了。我百思不得其解……
這時，人越來越少了。只有我們還有一個小孩。魔術師又給我變了一個魔術。一個小盒子里有一個方塊。分別貼著笑臉、哭臉、生氣的表情。他讓我背過身去，隨便找個面向上，然后蓋上盒子。他只要摸摸盒子上的小花就能知道魔術盒里的表情是什么。我隨便一放，果然被他猜中了。
我就花15元錢買了這個神奇的魔術盒。魔術師告訴了我這個魔術的奧秘。魔術師還告訴我，不要告訴別人這個魔術的秘密。因為太多的人知道了就沒意思了。就連我的爸爸媽媽也不要告訴。可是，我忍了不到一個晚上，就忍不住了，先告訴了媽媽，之后，又告訴了爸爸。不過我還是覺得這個魔術盒很好玩。
稀奇古怪作文4
一個稀奇古怪的夢每個人都有自己的夢，那夢像無數個可愛的精靈在腦間飛舞，有惡毒的噩夢精靈，有善良的美夢精靈，當噩夢精靈來臨，你就做噩夢;相反，當美夢精靈來臨你就做美夢。可我卻做了一個稀奇古怪的夢。晚上，哇哦早早地入睡了，做起了夢。在夢里，我夢見了一位偉大的魔法師，她長得跟我一摸一樣，我想：這大概就是我的心靈魔法師吧!可是，我很快發現，我的想法是錯的，因為她根本不是我的心靈魔法師，而是隱居在森林深處的女巫，她會世界上所有的魔法，但不會宇宙中那個最厲害的魔法。有一天，我悄悄地溜進了她的魔法書房，看見了那本記載著那宇宙魔法的魔法書，當我正看的津津有味時，女巫回來了，并帶回了另一位女巫朋友，那兩位女巫正在談話，邊走邊談，我隱隱約約聽見了，她們在說：：那本書上的字一個也沒有，好像是一本天書!”我急忙打開看，沒有呀，上面的字樣一清二楚，我很快就看完了這本書(因為這本書每面只有12字，共12面)，在心中默念，不到兩分鐘，我就把這本宇宙魔法書上的魔法全部背下來了，然后，我試了一下，果真和書上說的一摸一樣!到了，女巫回到房間，我就吸走了她所有的能量，成為了最厲害的.魔法師，后來，我又吸走了電視上所有人物的能量，變成了頂天立地，無所不能，不怕金木水火土的人，在世界再也找不出第二個的人。為此，所有的魔法師都怕我，表面上好像是在巴結我，其實，暗地里都聯手準備暗算我。只可惜，我知道他們的一切想法，可以說，世界萬物都掌握在我手中，上帝的命，我也可以隨便取。我簡直可以當宇宙中的王呢!可有一天，許多魔法師的兒子，知道了這個狀況，聯手用降妖除魔的咒語打敗了我，我便永遠“睡”下了。我被驚醒，又露出甜甜的微笑，看看天還是那么黑，于是又倒下來進入了夢鄉。
稀奇古怪作文5
《稀奇古怪四七班》講述了一個小男孩，叫小蚊子。在媽媽強悍的巴掌下生活著，每天的作業？把他壓的喘不過氣來。
這時一個名叫周運來的實習老師出現在他的生活中，這個實習老師與其他老師不同，他幽默風趣，不像平常的老師那么死板。可快樂的時光總是流的很快，這個老師要走了。這位名叫周運來的老師一走，又好似把所有好運都帶走了。在媽媽的強迫下，小蚊子只好帶上了眼睛，誰讓眼睛有點近視呢？唉~卻偏偏在不久之后，把眼鏡摔碎了。在這時周運來像神一樣的從天而降。在周運來的幫助下，一切困難煙消云散。并在班中開了一個郵箱，一切困難都可以求助，訴說。在六一聯歡上，“超人”現身了！那就是周運來，他幫孩子將心中的勇敢純真的那個小孩子釋放出來啦！
每個人心中都有一個勇敢純真的小孩子，可平常我們卻都是只會學習的“書呆子”。現代的一切把孩子心中的那份純真，都給壓的無影無蹤了。剩下的只是學習傀儡，書呆子，只會學習知識的工具。也正是如此，這些孩子才會沒有童年的，這是件多么可怕的事情啊！童年是人生中最為美好的，沒有了童年，等于沒有了人生中最為美好的`，這是個多么可怕的夢儡啊！這樣的人生是不完整的！我希望家長們可以為孩子減輕壓力，不要總是沒完沒了的補習班，有時間多陪陪我們，與我們交交心。不要總是與我們之間的話題只是學習一個！也請家長們可以把我們當成平等朋友一樣交談，不要總是擺著家長的架子。若對我們學習的關心超過了對我們的關心，我們會有逆反心理的！請家長與我們多交心，不要讓學習成為我們之間唯一的話題！也請讓我們的人生有著美好的童年！00后的孩子，壓力有點大了，小升初真的好累。請不要把我們給壓垮了！00后的孩子，將你們心中那份純真釋放出來吧！
稀奇古怪作文6
說起我們班的同學來真是性格各異，各有優缺點，但最讓我佩服的還是我們班的韓詩雨，韓詩雨個子小小但機靈多多，愛說愛笑愛講笑話和腦筋急轉彎，但最讓我受不了的就是她平時腦袋里總要鉆出些稀奇古怪的問題來。
記得有一次，我偷偷的和老媽說買菜的事，韓詩雨就用她得二百零一招“百米沖刺”和二百零二招“高聲吶喊”的招式順利的追上了我們，然后我和韓詩雨悄悄的.跑到了前面，把老媽扔在了腦后，我和韓詩雨正在聊天呢，她忽然冒出個稀奇的問題來：“如果有人有有兩顆糖分別是紅色的和綠色的糖，你要哪個？”這個問題讓我百思不得其解，最后她又給我了一點提示，是一個腦筋急轉彎后，我只好糊里糊涂的猜了一個紅糖，這是韓詩雨說：“要是我的話就選綠糖，因為綠色代表希望，我希望要紅色那顆糖，這個解釋可真是讓我覺這是個腦經急轉彎笑話，她看的腦筋急轉彎我還從來沒看過呢！還沒完，韓詩雨又給我出了一道難題，問我一個小孩去醫院買止痛片，可現在并沒什么地方痛，他為什么要買？剛聽玩題目，我就覺得很簡單，本以為是他給別人買的，但后面才知道是因為他考試不及格，老爸回來又要打他。
還有一次，放學后韓詩雨又追了過來，她用一種笑嘻嘻的語氣問了我一個極其古怪的問題：“如果你考零分你老媽會怎么樣？”這讓我怎么也回答不上來，如果我回答出來了，好像我真的考了零分一樣，如果不回答，就證明我這么簡單的問題都會答不出來，我在疙疙瘩瘩的半天說不出話，最終只好以不知道為借口，于是我又被韓詩雨的聰明才智給打敗了！
這可真是一個愛問稀奇古怪問題的同學！
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