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舍己為人作文10篇[優]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的舍己為人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舍己為人作文10篇[優]

　　舍己為人作文篇1

　　我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手我見過的手，多得數不清，但當我再摸到那只粗糙的手時，我不想就知道，那是爺爺的手。

　　去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時候，我的手被爺爺的手搓破了皮，我看到爺爺手上的繭子無處不在，每一個關節處都有一個裂口，有的`裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當沒聽見似的，連一個字都沒說。我就問奶奶，奶奶說：他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時還要挖煤。天啊，爺爺的手上不起繭子不裂口才怪哩！我邊說邊去擦眼睛，因為我被爺爺為國奉獻的精神感動了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：別再干了，好好在家養手吧！我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：不用擔心。頓時，我感到爺爺的手撫摸我時并不痛了，我為爺爺感到驕傲。

　　通過爺爺的手，我看到了繁榮的國家，通過爺爺的手，我終于體會到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。

　　舍己為人作文篇2

　　無遐間，我在練習冊上看見了一篇文章，叫《豐碑》，給我留下了深刻的映象，至今還在我腦海中浮現，那個軍需處長的精神仍深深的老在我心中。

　　在風雪中前進的部隊，一位老人凍死在途中，他為了同志們的'溫暖，舍去了自己短暫而美好的一生，為戰斗樹立樹立了一個新的信心。

　　這個老軍人身為軍需處長，本可以多拿幾件衣服御寒，為暖的度過寒冬，也不會凍死在路途上。

　　可是這個老軍人沒有這樣做，它不僅沒有多哪一件御寒的衣服，還為了同志們的溫暖，將自己的御寒衣也發給了戰士，最后自己凍死在了風雪之中，成為了一座永恒的豐碑。

　　看到這里，軍需處長的精神令我深深地感動，由于自己相比，我感到了深深的自責，自己的行為舉止與他截然相反，差距甚大。

　　我是家里的獨生女，什么東西都自己一個人去享受，從不和他人分享。有什么好東西，我都不愿意和別人共享，還總想將別人的一份也給自己，不愿意分給別人一點點，自私自利。

　　看了這個故事以后，我感慨萬分，軍需處長的精神令我深深地感動，我也感到了深深的自責，愧疚。

　　以后，我要學習軍需處長的精神，與別人分享好東西，學習他舍己為人、樂于奉獻的精神，走好人生的每一步！

　　舍己為人作文篇3

　　有人敬佩環保工人，有人敬佩無私奉獻的軍人，還有人敬佩為我們傳授知識的教師，而我敬佩的卻是舍己為人的消防員。

　　我敬佩消防員是因為他們不顧自己寶貴的生命去救助他人，甚至用他們自己的生命換回其他人的生命，所以我很敬佩他們。

　　我回憶到很久以前，媽媽給我講的`關于消防員的事跡：有一天，一個地方著了熊熊大火，突然有幾輛紅色汽車向著火的地方飛馳而去，仔細一看，可以看出那是幾輛消防車。忽然，有幾個人從車上下來，飛快地把車上的水槍拿了出來，利落地把水槍連接上，就向著火的地方噴射。

　　他們穿著厚厚的防火服，手里拿著沉重的滅火用具。他們中有幾人往著火的地方噴水，剩下的人沖進大火中救人，他們的臉被大火照得通紅。他們臉上很是著急的表情，但是動作并沒有絲毫慌亂。他們用斧頭把障礙物砍斷，扔到一邊，仔細地在大火中搜尋被困人員。過了五分鐘、二十分鐘……終于把大火熄滅了，人也安全地救了出來，消防員們也是滿頭大汗，但臉上卻露出了微笑。

　　我敬佩消防員，因為他們舍己為人，赴湯蹈火，在所不辭。我要向他們學習，長大后做一個對社會有用的人。

　　舍己為人作文篇4

　　有一次上體育課，體育老師叫我們進行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好，但這隊都沒有墊底。因為看著前兩次都墊底的第一隊被懲罰，所以我生怕我們這隊也被懲罰了，我就想辦法提高自己的'速度。我想來想去終于想到了一個辦法：脫掉鞋子！因為我們這隊的人總說我老掉鞋子，浪費時間。如果我脫掉鞋子，不就不會這樣了嗎？

　　我抱著試試看的心理，把鞋子脫掉了。當輪到我的時候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續跑。我在跑步的時候，我感覺一秒等于一小時！好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊員加油。

　　事后體育老師表揚了我，說我為了自己的隊伍不受懲罰，脫掉鞋子去跑。這種精神值得學習！

　　當時有好多同學都笑我傻，還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠，玩得最兇。在表揚我的時候，還笑我。體育老師見狀，便說：“有本事你自己脫掉鞋子去跑！”劉致遠立刻不吭聲了。

　　這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價，讓大家少付出一點代價，這種事很值得去做！

　　舍己為人作文篇5

　　還記得二年級的時候。我們班有一個胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學習的事。

　　有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的.男廁所本來就不夠用。二樓那些學生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來來去去的男同學沒有一個愿意去清理一下。

　　我們班的葉榮俊帶著他的兩個好朋友毫不猶豫地走進廁所，有路過的學生說：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進去干什么？”但是葉榮俊他們還是進去了。可最后其中一個朋友實在受不了了，難受地說：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒有理會他，那兩個同學捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說：“好想吐啊，太惡心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最后他下定決心般伸出手一點一點抓出了同學們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術一般。廁所外面的同學們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那么難聞了。

　　葉榮俊同學的行為在班上受到了好評，也被學校授予“舍己為人”的稱號。

　　舍己為人是句簡單的話，但要看你敢不敢做了。

　　舍己為人作文篇6

　　在生活中，我們常常會看見一些舍己為人的故事。有在下雨天，你突然生病了，而且很嚴重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學可是家里的錢只能供一個人上大學，你的哥哥綴學從藝。當然我也看到過舍己為人的故事

　　小時候，我家還在農村，那是我的鄰居家里非常的窮，他們的家中有兩個孩子，他們都很想上大學，可是他們家里的錢只夠供一個孩子上大學，于是他的哥哥便綴學從藝了，和他的舅舅一起到城里打工了。他的哥哥原本是一個多么喜歡書本的學生呀，可是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學，為了讓自己的父親和母親能輕松一些竟綴學從藝了。這時一個多么感人的故事呀。

　　還有一個故事發生在年月日，那是我國四川汶川發生級地震的'日子。

　　在四川的山壟的中學里，地震前學校里還是一片讀書聲，的證發生時同學們都亂成一片，剛才上語文的王老師正在疏散同當班級還剩下兩個同學時，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個同學抱著，地震發生后，當救人員救出他們時，王老師已經死了，可好似那兩個同學卻沒有受傷。

　　我們要把哥哥和王老師這種舍己為人的品質傳下去。

　　舍己為人作文篇7

　　一個風和日麗的天氣，微風徐徐，江面上停著幾架漁船。

　　20xx年6月中旬，炎熱的夏天，灼熱的夏天，迫使人們總想到江中去游泳。

　　有兩個天真可愛的小孩正在岸上玩耍，一不小心一個趔趄，滾進了江水中。“救人啊！有人落水了”小孩的父母淚流滿面，生怕自己的孩子就這樣沒了。

　　就在這時，幾名大學生組成了人梯，可是人不夠，人們紛紛來幫忙，正在這時，已經救了一個小孩，正要救第二個小孩的時候，由于人們體力不支和暗流，人梯散了，11名大學生落水，頓時叫喊聲一片。

　　這是，夏泳隊隊員聞聲趕到，他們一邊給水中的大學身丟游泳圈，一邊跳入水中營救大學生其中劉為大學生被救了下來，另外兩位大學生被送往醫院，而另外兩名大學生和那個小孩卻消失在了江水中。

　　舍己為人的一顆愛心，縱使每個人都有，也不會合理運用，總是把生與生命放在第一位，這樣的.人無論什么時候也體會不到救人的快樂與欣慰，只有把生死拋在腦后的人，才可以體會到救人的快樂與欣慰。正如我想到的，那三個人一定很快樂，因為他們體會到了救人的快樂與欣慰，無論成不成功，至少我做了，我擁有了一顆舍己救人的愛心……

　　舍己為人作文篇8

　　今天，我們學習了【永遠的白衣戰士】，這篇文章的大概意思是，一個護士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。

　　我記得有一次在電視上看到張麗莉老師舍己為人，救了兩名學生。據說張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的'時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

　　可是就在20xx年5月8日這一天，佳木斯市勝利北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員處理不當，誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。這是正好張麗莉老師過來，危急之下，張老師沖上去一把將學生推了過去，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。

　　我看了張老師的事件后，心里惋惜地想著張麗莉老師以自己的雙腿換取了學生的生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】，還有一句名言，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。意思是人生自古以來誰能不死，但死的要有意義。倘若能為救自己的學生，就算死也不怕。

　　張麗莉老師這種舍己為人的精神永遠活在我們心中，值得我們去學習。

　　舍己為人作文篇9

　　一場車禍突如其來，23歲的女孩傷勢最嚴重，但憑著”我是導游，先救游客。”的意念，她堅持最后一個接受救援。緊急關頭，時間就是生命，女孩延誤了搶救時間，雖然與死神擦肩而過，但她的左腿卻永遠失去了……她，就是中國女孩文花枝。

　　如今，她坐在輪椅上，卻仍保持著以往如花的笑容，正如她的名字一樣美好。“花枝故事”感動了大家，也鼓舞了大家。

　　如果這件事發生在我身上，我會毫不猶豫地搶先接受治療，只會想到自己會不會成為殘疾人，會不會有什么損失，只顧自己的安危，只顧保全自己的性命。哪會想到自己身后還有一大批生命垂危的傷員，他們可能是家中的頂梁柱，可能是公司的總裁，他們的失去會給更多的人帶去傷害。

　　想想在我們的生活中還有很多這樣的感人故事發生：20xx年3月31日中午12時，殷雪梅老師被一輛白色桑塔納轎車拋出25米，飛落在一片血泊中。因傷勢過重，以身殉職。他叫胡健，安徽省桐城市新渡鎮永久村人。他在打工地河南鄭州因救落水兒童，獻出了年輕而寶貴的'生命。長江大學的陳及時、何東旭、方招同學為救落水少年被江水無情吞噬，獻出了年輕而寶貴的生命……

　　“文花枝”們臨危不懼，舍己為人，他們的行為無聲勝有聲，告訴我們：一個人的生命是有限的，但我們可以無限地增加它的價值：在危急時刻，能盡自己最大的能力換取他人的生命。

　　現在，我終于明白了生命存在的意義!我們一定要向“文花枝”們學習!