隱形的翅膀作文15篇(實用)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家分享。
隱形的翅膀作文1
只要你相信，就一定會有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀，任何挫折都會化作風給予你力量。
——題記
窗外大雨滂沱，我心中的風暴也讓我筆下的線條雜亂無章，我將畫紙狠狠擲進了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力，可是如此基礎的畫筆技法依然一塌糊涂，而課業的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數次的失敗將我一點點墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門，天空布滿壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然，臨街的音樂聲穿透過雨幕，我的腳步慢了下來。“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心：隱形的'翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在何方？不知不覺，我走到了街角的公園，這時，迷離的雨幕卻漸漸淡了。
最后，絲絲縷縷的陽光終于滲過云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，蕩漾起樸實而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動了，心中頓生一種想要將眼前風景畫下來的沖動。我卻為這樣的想法一怔：當初我執意學習美術，不就是為了能把我所愛的世界畫下來么？
可是，在日復一日的枯燥練習中，最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無數次失敗中越來越微弱，不知從什么時候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實現我的夢想，無論如何都不應放棄！我心中漸漸開朗，為夢想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發現，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。于是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。
我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會讓我到達夢想的彼方。
隱形的翅膀作文2
有時候感覺陽光很輕巧便落入了我的房間。當我們刻意強求片刻的溫存時，溫暖總是如此的難以靠近，當我們漸漸忽視的時候，溫暖卻在不經意中來臨。只要心中有光明，那雙美麗的翅膀就能帶你盡情飛翔—————————————————題記每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。在生活的大部分時間里，我都在行走，但我行走的只是一條來回的路，我經歷了很長很長時間也沒能找到另外一條路，這讓我有些陰郁。
每天我都試圖用歌聲來延長我的路線，歌并不動聽，所以不會有人愿意聆聽。我仿佛已經望見了路的盡頭，這讓我漸漸喪失了行走的樂趣。我在來回的'路上，獨自一人一直徘徊，在一次次同樣的徘徊后，我學會堅強，學會勇敢，心中向往光明。從此，我脫離那無用的徘徊，走向有意義的世界，心中充滿信心，在屬于我的世界里翱翔不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我看見一只蝴蝶從我肩頭掠過，有些飄忽有些神秘的樣子。
美麗而脆弱的生命也足以吸引路人的視線。我這樣想的時候，我應該就是一只蝴蝶。不逃避脆弱卻能美麗自由的活，即便是有被人捉捕的危險也不放棄這樣一種美麗的姿態。別人的輝煌，我只能欣賞罷了，我有自己的輝煌需要去創造。這個世界不是一成不變的，就連日月星辰都會有變化。心中那美麗的翅膀是我生活的動力，只要我勇敢，善良，腳踏實地，就能駕馭我的翅膀去創造我的輝煌！我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。那一刻，我有一種眩目的感覺，我仿佛找到了尋找已久的目標，找到了一個足以支撐我人生的風景。于是我明白，自己就是一只擁有隱形翅膀的蝴蝶。
我迫切地拍動著美麗的翅膀只是為了一次短暫的停泊，當我的目光終于和松樹站成了一條直線的時候，我確信，鳥已飛離枝頭。是時候該展現自己的風采，心中向往光明的信念，就是我那藏在心中的隱形翅膀。心中所有的夢想都在此刻閃著光芒，燦爛的陽光在我的身上展現。放聲歌唱，不再孤獨徘徊，不再害怕風浪。用心感受這個可愛的世界，告訴自己：只要心中向往光明，世上的一切都是美好的。只要知道自己要去哪里，全世界都會給我讓路！隱形的翅膀，讓我的夢永遠閃亮；隱形的翅膀，讓我的心永遠充滿希望；隱形的翅膀，讓我的天永遠明亮！
隱形的翅膀作文3
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
是的，回首初中三年的生活，有喜有憂，有笑有淚。因為有天使伴我成長，我的初中生活有滋有味，有聲有色。
那次，我的期末測試考得一塌糊涂，我覺得我的世界末日到來了。晚上，趴在床上，久久不能入睡。最后，終于睡著了，卻做了一個夢。在夢里，父母罵我老師也罵我，同學也都瞧不起我。我的眼角不住地往外冒著水汽，如洪水般滔滔不絕。
第二日，起床后，母親問我昨晚睡得好嗎？有沒有想考試的事？既然考過了，就讓它過去吧！我撲進母親的懷抱，那懷抱好溫暖，好溫暖，讓我的眼角冒著熱汽。
回到學校，我的腦子里全是那幅讓我膽戰心驚的畫面。當老師走進教師里時，我握在手中的筆一下滑落到了地上。后來，我所擔心的事沒有發生。老師還說：“不能被一次不如意擊退，不能因為一次的失敗就退下戰場來。我們應該多反思自己的不足，重整旗鼓再次站上擂臺。”老師還告訴我不論在什么時候都要堅持，陽光總在風雨后，烏云上也會有晴空。我們應該接受這時間的一次，因為我們的身邊總有人在支持著我們。每一份希望就在我們心中。
朋友們看見我因為成績而悶悶不樂，想方設法的讓我開心起來。我的眼角再次濕潤了，這時，我才發現我的背后一直有一雙隱形的翅膀。它能夠帶我飛得更高更遠，它能夠帶給我快樂與溫暖，它能夠帶給我許多啟迪。
這一次，汶川發生地震了，我想對災區的朋友們說：“親愛的`朋友們，這一次你們受到傷害，我們都很同情。但我希望你們也能在遇到困難和挫折事，意識到當你灰心絕望，氣餒退縮時，會有一雙隱形的翅膀在支撐著你。我希望你們能勇敢地面對生活中的挫折，不要因為在這次自然災害中失去了親人就把自己封閉起來，你們要更堅強。我們與你同在，與你同甘苦；我們與你同在，與你共患難；我們與你同在，與你一起共建新家園。”
但愿這雙人人都有的隱形的翅膀能助你飛翔，助你搏擊藍天，助你飛向成功！
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐著年輕的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀……”
隱形的翅膀作文4
天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象征。可在我的心目中，老師也擁有著一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。
她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經斑白了，可她的心永遠是年輕的，善良的。
老師教過的一名學生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術不及時，他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學生遇到困難，二話不說前去醫院探望這位生病的孩子，并給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術失敗，這個要強的孩子接受不了這個事實，出院回家后一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著水果去看望，又講故事又說理，還寫信聯系廣播電臺，給那個孩子點歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現實，去和病魔作戰。輟學后的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，后來在王老師的幫助下改學盲人按摩。用他自己的話說，“是王老師讓我有了尊嚴。”
她，還用自己的'博客創造了一個又一個奇跡，王老師利用業余時間和博友們溝通，交流，通過網絡平臺，認識了許許多多的愛心人士，是王老師的熱心感動網友，當愛心人士們和品學兼優的貧困學生結成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子，因此能夠專心學習，不再為家庭經濟困難而擔憂。
王老師是平凡的，但也是偉大的。因為，王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂于助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個校園的上空，哪個班的學生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變人生，也許能彌補她們心靈曾經受過的創傷，王老師就帶著她的“心靈創口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現了，掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了，歡呼著，跳躍著。
隱形的翅膀作文5
紀伯倫說：“世界上沒有實現不了的理想。”的確，只要我們相信自己，哪怕有一天眼前突然黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，我們也不會迷失方向，只因為我們有一雙隱形的翅膀——克服一切艱難的信心，它都會帶著我們，飛向夢想的遠方。
信心，是一種不在乎失敗的勇敢；不理會排擠的微笑；一種對一切艱難險阻都安之若素的從容。
記得大仲馬嗎？記得這位偉大的作家嗎？他的成就，他的藝術的顛峰，不也是建立在勇于面對挫折的自信嗎！起初的他四處求職卻屢次碰壁，最后他只好去一個朋友的朋友那兒去求助。那人問：“你會打字嗎？”他羞愧地低下了頭。“你有什么特長？”他又羞赧地搖搖頭。無奈，最后只好讓大仲馬留下自己的聯系方式。大仲馬匆匆地寫下自己的地址，正要轉身離開之際，那人突然笑了起來：“年輕人，你字寫得不錯呀，這也不失為一個特長！”大仲馬聽了一愣：字寫得漂亮也算優點？隨后，希望的火光在他的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。從此以后，他努力工作，克服了人生道路上的艱難險阻，終于，成了歷史上鼎鼎有名的偉大——大仲馬。誠問，若不是自信的力量，若不是勇于挑戰的決心，若不是勇敢面對失敗的樂觀態度，或許，我們會失去偉大而起初的靈魂，或許，就不會有這藝術的巔峰的作家，他也就不會創造人生的輝煌。
自信，是使平凡蛻變的.強大的魔法藥水。美國一位著名的汽車推銷員喬，目前正驚人地保持著一天賣出6輛汽車的記錄當人們尋問他成功的密訣時，他展示了自信的笑容：“因為我深信，我是最棒的。”是啊，當事業發展的初期，他也曾灰心過，他也曾頹廢過，但他仍會鼓勵自己說：“不要放棄！”于是，在以后的每一天里，他都勇敢地向別人遞出自己的名片，廣泛地聽取別人的意見，饋贈出自己自信的微笑，終于，他贏得了今天的成就，這難道不是那神奇的信心促成的么？
朋友們，在這崎嶇的人生道路上，我們沒有理由不相信自己會創造奇跡，或許那雙有力的翅膀正被你遺忘在某個角落里，那么趁現在，重新拾起他，為了你的，我的，他的理想，插上自信之翅，掠過無盡的大海，飛過無邊的沙漠，攀登險惡的山峰，飛向心中夢想之地！
隱形的翅膀作文6
她叫林小悅，是這學期新轉來的。第一眼見到她，印象就不怎么好。她的頭發亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。
老班好象和我過不去，竟然讓這個臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰叫我是一班之長呢？總得有點愛心吧。
林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個人在窗戶邊發呆，就是躲在操場的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學欺負她，她理也不理，頭一轉又走了。
我突然對她感到好奇，總覺得她經歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。
一次偶然的機會，我知道了她的秘密。
那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個人正是林小悅小悅，你要堅強些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的，要讓你走出這個陰影，你應該樂觀一點啊。原來林小悅是個孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。
小悅，我們一起回家吧一放學，我就找到了她，她點了點頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。
六月的天氣是多變的，不一會兒就下起了大雨，我們兩個人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡單的應了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。
小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭，雨點落里來，將她的頭發都給打濕了。
小悅，聽話啊，別哭了，有什么能幫忙的.，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長椅上，她斷斷續續的說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個該死的豬腦袋。
我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因為我，他們也不會死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會更加堅強，勇敢的面對生活，面對挫折。加油啊，我相信，你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅強的走下去，我相信我自己。
我倆都給彼此一個微笑，手緊緊的握在了一起
常德市漢壽縣崔家橋中學初二：曾帆
隱形的翅膀作文7
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。
因為我認為其實無論是誰，都一定會擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望，讓我們的夢恒久比天長。以前我是一個很內向的女孩，從來就不懂得去主動和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上，我獨自一個人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨地流下眼淚；曾有多少個白天，我獨自一個人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個黃昏，我靜靜的趴在陽臺上，獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。直至我認識了她，我才發現原來我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上，呆呆地看著天空，仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現，我相信一定是天空派下來的天使。
“介意我坐下來么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來的寧靜。我緩緩的轉過頭，是一個女孩，她長得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個天使。“坐吧！”我輕輕的說道。她在我的身邊坐了下來，輕聲的對我說：“你好像很孤獨哦！”這是第一次有人跟我說這種話，我有點不習慣，于是我沒有說話，選擇了沉默，只是微微點頭。“其實你知道嗎？我也曾經像你這樣子哦！和你一樣的孤獨。”她微微的對我笑了笑，“但是我后來終于明白為什么我會孤單了，因為我忽略了它，那雙隱形的翅膀。”聽了她的話，我不由得低下頭，默默地看著她。
“或許你會覺得現在的生活真的很孤獨吧！但是其實只要你發現你身后的那雙翅膀，相信你會快樂起來的，因為那雙翅膀會帶你飛過絕望，讓你看到希望的存在。”她微微的笑了笑，站了起來，轉身，離開，消失在茫茫人海之中。
我呆呆的看著那個消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯覺，覺得她一定是天空派來的天使，現在回想起來，或許真的'是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂的，因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現在還是一個孤獨的女孩吧！是她讓我明白，每個人都擁有一雙隱形的翅膀。
請相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過絕望，讓它帶給你快樂和幸福。
隱形的翅膀作文8
隱形的翅膀“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
——題記
這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉，一個身殘志堅的少年。
小時候，劉偉也是一個活潑可愛的孩子。但因一次玩耍時，不慎觸碰了高壓電，被十萬伏特的電流電到，被迫截肢。當家人看到劉偉沒有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對現實，不要絕望，只要生命還在，就還有希望。”
果然，劉偉并沒有因自己的殘疾而放棄自己的夢想。他開始學習游泳。就在他即將代表中國隊參加殘奧會時，天有不測風云，他患上了十分嚴重的病，不能做劇烈運動。這對普通人來說，無疑是個巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開始用腳學打字和用腳學彈鋼琴。22歲挑戰吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個英文字母，成為世界上用腳打字最快的人；用腳學彈鋼琴，經過刻苦的練習，一年后就達到鋼琴的專業7級水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見證了中國男孩的奇跡！命運讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫了傳奇。他就如一個折翼的天使，信心與堅持讓他長出了一對隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。
望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個人都有自己的`煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。
記得上學期，我的政治學得不理想，每次測驗的分數都低得可憐。看著這些分數 低得可憐的試卷，我絕望了，腦海里涌現出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當我看完這段視屏后，我覺得希望又回來了，我的自信心又回來了。在我遇到挫折時，我都會想起劉偉那堅強的笑容，他仿佛在對我說：“只要生命還在，就還有希望。”每次想到這些，我就有了戰勝困難的勇氣。
在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風順”“萬事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰”等讓人失望的字眼常常不約而至。當它們來到你身邊時，你千萬別認為這是什么不幸，不幸人人都會遇到，只是結果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！
假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花朵，請不要沉淪，春還在；生活中會有無盡的麻煩，請不要無奈，夢還在，陽光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！
隱形的翅膀作文9
每個人都有一個小小的夢想，這個夢想，想實現它或許很難，但因為我們的執著，讓我們展開了隱形翅膀，聞到了那期待已久的芬芳。
都說夢想是遙不可及的，但我們實現了它時，才發現它離我們是這么近。
身在杭州這座美麗的城市，或許是我們每一位杭州人的榮幸和自豪。之前的G20峰會在杭州順利舉行，短短幾天的議程看似很短，但作為杭州人，我們知道，為了本次峰會順利舉行，我們每個人都付出了很多。
雖然我還小，不能付出很多，但我的父母，付出了很多心血。他們是人民教師，在暑假，他們本該在家好好休息，因為工作真的很辛苦。但他們沒有閑著，老師們也當起了“檢察官”，在通往杭州的各個路口協助警察叔叔檢查來往車輛。這個任務看似很輕松，但沒有人會懂得他們每個人的艱辛。
在我還 在夢中時，他們早已到達任務地點，有時晚上我都不知道他們是何時回到家的`。夏日炎炎，別說老師們站在烈日下暴曬，就算在家中，也感受不到涼氣。哪怕汗流浹背，也依然堅持。我的媽媽很怕熱，就算在家，臉上也總是出汗，更不要說在馬路上了。有時候遇到一些蠻不講理的人，爸爸媽媽還要好心的去講解，遇到一些有疑點的人，還 要更仔細地檢查。這個任務持續了很久，當時爸爸生病了，媽媽邊在醫院照顧爸爸，一邊去檢查車輛。雖然很辛苦，但媽媽依然堅持不懈。
不僅從爸爸媽媽在暑假做的事情看出人們為了G20付出了很多，人們在為了美化環境上也付出了很多。想到暑假前拆遷的妹妹家，早在一年前說要拆遷，可一直沒有動靜。G20到了，馬上完成了那個“傳聞”，可見這次峰會的影響力有多大。為了讓這座美城更加美觀，路旁的綠化更加美觀了。記得之前和家人出去游玩，看到環衛工人在路旁插種植物，爸爸就在一旁感嘆到現在環境的變化太大了。
杭州本身就很美，但我們的夢想是讓她更美。一次峰會，就讓杭州城發生了如此大的變化，為了我們共同的夢想，我們張開了那隱形翅膀，把汗水種在了心上，開出了那盼望已久的花。默默聞著那花香，我們每個人都笑了，笑得是那樣的燦爛。
這是每個人的夢想，也是一個城市的夢想，更是一個國家的夢想。或許夢想就是這樣，它可以很大，也可以很小。不過不管怎樣，我們都要努力去實現，既然想完成，就要做到最好。哪怕風再大，我們依然可以飛過去，因為那隱形的翅膀不可小覷。
夢，我們的支柱。夢，我們生活的希望。夢，讓我們張開了隱形翅膀。
隱形的翅膀作文10
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心，他們是想說：只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。
我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。
看到一位三輪車夫被城管攔截，要奪下他賴以為生的'三輪車，我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或者女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?
說到現在，您應該明白我在說什么。外地的中學經常出現高考舞弊案，而這里幾乎沒有;外地的孩子經常因異地高考被查獲，這里從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這里的孩子還沒考已平添很多分。這是因為，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲，相反卻時時感到自卑?有一本書說過，所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更加平等。這有些動物，就是有一雙隱形的翅膀的人?
隱形的翅膀作文11
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，有一個愿望讓自己想想……”
我一遍一遍唱著這首忘倦的歌，不經意間思緒飛過山川，飛過湖海，穿越森林，來到騰格里的故鄉——草原。
天藍的很高，很暢，草原上一群追夢的少年用夢想編織著藍天，編織著這片草地，嬉笑聲久久回蕩在天際中，風箏載著青春與夢想，在天空中飛舞，年輕就是力量，年輕就有希望。
生活總是喜歡惡作劇，在你快樂的時候，與不幸邂逅，一切都那樣匆匆，那樣讓人措手不及。風把風箏帶走，帶到了危險的高壓變壓器上，一個叫志華的女孩為了留住這快樂，去取載著青春與夢想的風箏，故事就這樣開始了。
人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，一件極細小的事可以成全你，也可以敗壞你。
由于觸電，雙臂組織肌肉全部壞死，必須截肢，這是一個多么殘酷的現實啊，這對一個求學路上的女孩子是多么的殘忍，對一個普通的家庭又是怎樣的打擊。面對命運的無奈，我問自己我會怎樣選擇，我想起了史鐵生，想起了海倫凱勒，想起了霍金，我試著給自己尋找一個借口，但我失敗了，當挫折來的時候，我只是逃避，我沒有勇氣去面對它。
生活容不下眼淚，現實容不下軟弱。她失去雙臂卻堅強的生活著，她一心想考上大學，完成家人的心愿，她默默的承受著生活的.種種壓力，她不偉大，但她莊嚴，她不永恒，但她真誠，她不完美，但她努力。她用堅強造就了一個成功的自己。海明威說過：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”她父親告訴她，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
全片都有關于風箏的情節，因為風箏，她失去雙臂，因為風箏，她失去母親，風箏似乎是很不吉祥的東西，同樣也是風箏讓她有上學的學費，影片的結尾是一個喜劇，她成功了，她拿到了殘奧會運動員的資格，被大學破格錄取。巨大的龍型風箏在天空中飛舞，它是夢想的翅膀，是成功的舞者。
吃得苦中苦，方為人上人。老天長眼，關了一扇門，開了一扇窗，讓這個不服輸的女孩多了一雙隱形的翅膀，在三個年頭里，她開始了學海無涯腳作舟的跋涉，也許離成功只有一小步，但對于一個失去雙臂的人來說，猶如隔著一座大山，走過這座山又是如何的艱辛啊。人生路崎嶇修遠，每一次經歷都是一種挫折，每一次挫折都是一種考驗，每一次考驗都蘊涵著一種哲理。
隱形的翅膀作文12
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上，我揚起那隱形的翅膀，載著希望，飛過坎坷，飛向遠方。
記得我七八歲的時候學騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領，怎樣掌握平衡，怎樣調整方向，父親都詳細地給我說了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子，登上去，還是栽了下來，再扶起還是同樣的結果。于是我就想著放棄，目光轉向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵，似乎在說：“一定要堅持！”我轉過身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子，5米，10米，20米，50米……
父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵，讓我有了重新挑戰的'力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過坎坷。
在我上六年級的時候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發下來時，我看著那鮮紅的差號，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學后，同學們都陸續走出教室，我獨自在教室里看著試卷，默默地發呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。
老師那眼中的關切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
隱形的翅膀作文13
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每次聽到這首歌，哪怕是失去信心，我都會再次充滿信心。
記得有一次，我考試成績一落千丈，本應考95分的試卷我卻只考了70幾分。我的心情變得十分低落，平時考95分的是昂著頭，挺著胸走進家門的我，但今天卻是耷拉著頭，垂頭喪氣地走進家門的。媽媽一個勁地問我：“怎么了？是不是不舒服啊？怎么苦著臉呀？”我沒有說什么，飯也不吃了，就把門鎖上，躲在被窩里哭，一個勁地責怪我自己。
就在這時，我的電腦剛好響起了一曲動人的樂曲“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，聽到這里，我的眼前好像出現了兩個小人兒，一個身穿白袍，手里拿著一柄白色的劍，后面有一雙翅膀；另一個小人兒也長著一對翅膀，不過那是黑色的，他同樣也是身穿黑袍，手中拿著一把黑色的.三叉戟。看來，他們應該就是傳說中的天使和惡魔了。
天使突然開口對我說：“主人，你不要放棄啊！要繼續努力學習，這樣才可以取得更好的成績。主人，暫時的失敗并不可怕，但可怕的是沒有面對失敗和挫折的勇氣。”
惡魔在這時也開始說：“主人，你不要聽他胡言亂語，學習有什么好的，又苦又累又沒好處。依我說，只要主人想的話，干脆逃學算了。”
天使說：“主人，你不要被他蠱惑了，你如果逃學了，老師和父母會對你失望。”
惡魔不懷好意地說：“失望又怎么樣，反正不逃學也會被批評，還不如直接一走了之。”
天使發怒了：“不行，就是不可以逃學！”
惡魔也怒了：“反正也要被批評，還不如一走了之呢！”
他們開始爭吵起來。就在這時，我開口說了一句：“天使，你說的沒錯，失敗并不可怕。”說完，天使和惡魔消失了，我就醒了，原來只是一場夢啊！我走出了房間，又重拾了信心。
謝謝你，在我的夢中的天使和《隱形的翅膀》，雖然你們是虛幻的，但我還是要說一聲謝謝。如果沒有你們，我就只會是一蹶不振，不可能重拾信心，因為你們，我才能成為最優秀的自己。
隱形的翅膀作文14
“每一次，都在無邊作業中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業又少又簡單。我看見，作業成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
那節課，老師在抄這段歌詞時，把最后一個“筐”字用了一個裝滿作業的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學們如此大的反響？原來，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業多而難以應付的局面，因而才產生一石激起千層浪的效果。同學們在下面你一言、我一語地議論起了自己作業的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學的家庭作業本，給我們舉了起來。16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數也有好幾十頁。看到這，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認為自己學校留的作業太多，現在看來，這不算多，還算少的呢！“同學們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自己的作業多，那么有誰知道這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績。”“可能是因為老師看到自己班的.成績不好，為了提高成績，就盲目地給我們留作業。”大家積極回答。“好，你們說的很對，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒有什么好辦法能改變這個現狀嗎？”我想：我們的確沒有辦法，總不能把留作業多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級派一個檢查團來也沒用，老師完全可以讓我們用一節課背一背答案，到時候按答案說一遍，并且那樣老師會讓我們把那節課上所要寫的東西回家完成。果然，同學們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。“你們已經知道沒辦法改變現狀，那么我們應該如何去面對？”“心平氣和地面對。”“樂觀、開朗地面對。”大家紛紛說出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。”
“不去想，課業負擔究竟有多重，我看見，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”
隱形的翅膀作文15
天，還是那蔚藍，目光卻暗淡；望著逐漸模糊的身影，卻不停息。如今，90后的抑郁、傷心，已經譜寫成歌，90后的故事，總與傷感同行。
十二歲那年的夏天，突如其來一個大地震，那時的我茫然無措，也因此對生活產生了恐懼。
這是一節艱難的語文課，我忍了四十分鐘的疼痛，我的肚子很寒酸，這是一種前所未有的說不出的感覺。我認為是我忍得太累，汗浸濕了我的褲子。
鈴，好耶~終于下課了。我像松了綁的人質一樣嗖的沖進廁所但肚子卻不見好轉，我無力的洗了手，中毒似的走向班級。這時，我最好的朋友攔住了我，勸我別進班里。可我只想到班級坐下，緩解肚子的痛。我還是踏進了這門口。
果然，我看到了同學們對我的奇怪的眼光，感到很是害羞，于是小心翼翼地走向我的位子。旁邊的'人見我來了，便開始起哄，他們說我屁股爛了，笑我臟，笑我臭。他們叫我看我的椅子，于是我看見一層血跡。我的臉唰的一下都紅了，沒有反擊，我假裝不知道，一聲不響地趴到桌子上，想把這可怕的笑聲隔離，但我做不到，恨不得找個地洞鉆進去，我的心中響起了轟隆隆的雷聲，頓時，暴雨瘋狂地肆虐。我欲哭無淚，是同學們的嗤笑聲與肚子的疼痛遮蓋了淚水。
一節課，兩節課我都沒敢再站起來。直到放學同學們都回家了，我才做賊似的將椅子抹干凈，遮著褲子一拐一拐地回家。
醫生說我來月經了，同時也生了一種病。我也知道，這種痛苦將伴隨我許久。只要我坐過的地方，總會留下一片紅色，我對紅色產生的恐懼，是無法形容的。我于是每天賴著臉皮上學，一坐下便不敢起來，直到同學們都回家了，然后將椅子擦干凈，忍著疼痛回家，吃那一粒粒苦澀的藥
時間不停的走，我懦弱地想要放棄上學，以避開同學們的異樣眼光。但我更害怕的是父母長輩的嚴肅眼光。因此，我的每個月都是在同學的嘲諷與身體的疼痛下熬過。美麗的現實，還是與我那么遙不可及，留下的，只有依舊傷感的季節。但我不得不堅強去面對。
漸漸地，我的病好了。本熟悉了原來的一切，現在回憶起來，是一種淡淡的幸福。因為我不愿我的生活成為傷感悲劇，我不愿自己無結局地墜落。我夢想的是快樂，我向往的是美好，我喜歡的是我的臉上掛滿甜甜笑容，我追求的是我的身上煥發七彩陽光。于是我掙扎了，努力了。堅強始終成了我的解藥，為我帶來了無盡的希望。
傷感是90后曲調，但堅強更是90后的靈魂
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