（優(yōu)選）我得到了表?yè)P(yáng)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我得到了表?yè)P(yáng)作文1
今天，我很高興，因?yàn)槲医K于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師向全班同學(xué)提了一個(gè)加減法的問(wèn)題，這可把我們給難倒了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在使勁思考這個(gè)問(wèn)題。正在我絞盡腦汁思考答案的.時(shí)候，老師突然問(wèn)我：“這位同學(xué)你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”我想了一下就放棄了。老師又接著問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒(méi)人能回答出來(lái)。
我一直在想，最后我明白了。于是我舉手，讓老師再給我一次回答的機(jī)會(huì)..老師同意了。這次我的回答很正確，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)了我的思維能力很好..那時(shí)候，我是那么的開(kāi)心，我覺(jué)得有些飄飄然..
這是一件讓最難忘的事。因?yàn)槲乙庾R(shí)到，只要思考的重點(diǎn)，我們會(huì)找到問(wèn)題的答案。
我得到了表?yè)P(yáng)作文2
每個(gè)星期五晚上，我都去王老師家里上課。
晚上六點(diǎn)半，我拿著書包去了。到了王老師家，拿出上次的回家作業(yè)，王老師改了一下，啊！全對(duì)。王老師叫我做下面的題目，我認(rèn)真地做著題目，有難題，我自己思考做出來(lái)，而且用多種方法解答。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“俞孫濤，你要不要我教你不會(huì)做的題？”我說(shuō)：“不用了，我自己會(huì)做的。”有幾個(gè)小朋友不會(huì)做就喊：“王老師，我不會(huì)做。”我覺(jué)得應(yīng)該自己想一想，如果還不會(huì)，再請(qǐng)教老師，不能有依賴思想。我做好了，給王老師看，又全對(duì)，王老師夸我真聰明！
哎，受到表?yè)P(yáng)的'味道真不錯(cuò)，我以后一定要多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取受到更多的表?yè)P(yáng)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文3
從我懂事起，幾乎受到了幾百次甚至幾千次表?yè)P(yáng)，可在這么多的表?yè)P(yáng)，令我印象深刻的只有一次。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)作文課上，拜老師讓我們寫一篇關(guān)于《我的'發(fā)現(xiàn)》作文。剛開(kāi)始我凝思苦想，最后我決定寫動(dòng)物。我剛下筆，就感覺(jué)好詞好句永不停息地涌出來(lái)。我筆走如飛，不一會(huì)兒就寫完了。
過(guò)了兩三天，老師表?yè)P(yáng)了我的作文。她笑著對(duì)我說(shuō)：“范亞賜，你寫得很好，因?yàn)槟阕屑?xì)的觀察了小區(qū)草叢里的一些小動(dòng)物，并生動(dòng)地描寫了它們。”聽(tīng)了老師的話，我高興地笑了，因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文4
在三年級(jí)時(shí)，我又一次數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，我開(kāi)心極了，一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也十分高興。
在回家的路上媽媽還給我買了許多好吃的，好玩兒的，還有一些漂亮的衣服。我知道，這全是我努力的結(jié)果，回到家，媽媽便又開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)要我再接再厲，不能驕傲，要保持現(xiàn)在的狀況。
我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，可心里還美滋滋的'。
通過(guò)這件事，我知道了：只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，自己的成績(jī)就一定會(huì)提高，努力學(xué)習(xí)吧。
我得到了表?yè)P(yáng)作文5
我今年三年級(jí)，以及一些贊美，一些好評(píng)，也記不清了，但有次夸我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次，父母趕出來(lái)，在家里買亂七八糟的東西，我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我心想：我是這樣一個(gè)爛攤子在家里是更好地收拾屋子，我繼續(xù)拿起掃帚打掃干凈，他又拿著拖把拖把，洗所有的菜，清理表，收好，然后清理我的辦公桌上。因?yàn)榻裉焓欠浅幔照{(diào)，所以我開(kāi)車，我想她的父母這么熱的天應(yīng)該是渴了，我燒了一壺水，給他們回喝，水剛燒聽(tīng)到有人敲門，它必須是爸爸媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)門，看看他們是滿頭大汗，我給他們倒了杯水，要求他們?nèi)タ照{(diào)房，他們都非常驚訝，我真的擁有一個(gè)懂事的`孩子。
贊美之情如此之深，我的心比蜂蜜還要甜。
我得到了表?yè)P(yáng)作文6
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的的`，那么干凈？”“我打掃的。”我情不自禁的說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒。”我和媽媽笑了起來(lái)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文7
今天我和同學(xué)一起去素描班，我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒(méi)來(lái)，等了一會(huì)，何老師來(lái)了，先開(kāi)始收上次畫的家庭作業(yè)，何老師表?yè)P(yáng)了我的.家庭作業(yè)，給我打了100分，我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了，今天學(xué)習(xí)的是球的影子，何老師說(shuō)：影子不是胡亂畫，是一根根線畫出來(lái)的。
我很認(rèn)真的細(xì)心在畫，老師檢查到我，說(shuō)：“嗯”畫的很好，然后拿出我的畫給大家展示，我非常非常非常高興，我要加油！繼續(xù)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)作文8
那一次，我同學(xué)一把心愛(ài)的剪刀丟了我正好看見(jiàn)了我還給了他。
那一次，美術(shù)課下課，他匆匆忙忙的`要回教室，這是從他的美術(shù)工具袋中掉出了一把藍(lán)色的剪刀我剛想去叫他，可他已經(jīng)走了。我便去拿剪刀想還給他。
可偏偏就在這時(shí)，一張凳子絆了我一下。我叫了一聲，卷起褲腿一看，都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干，卷好褲子，拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時(shí)那位同學(xué)也正好在找那把剪刀。我走了過(guò)去還給了他。他連忙道謝，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他看到了我的腿，便問(wèn)怎么了。我把事情告訴了他。他連忙問(wèn)我沒(méi)事吧，我說(shuō)沒(méi)事他才放心了。
晚上我把這件事告訴了父母，他們表?yè)P(yáng)了我我也開(kāi)心的笑了！
我得到了表?yè)P(yáng)作文9
今天我得到了一張表?yè)P(yáng)信，上面寫著：“魏以諾同學(xué)：因?yàn)橛挚煊趾猛瓿杉彝プ鳂I(yè)方面表現(xiàn)出色，特此表?yè)P(yáng)，老師因?yàn)槟愣貏e高興！”
我覺(jué)得我給爸爸、媽媽、老師爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)，所以我特別開(kāi)心。我以后會(huì)更加努力。
我得到了表?yè)P(yáng)作文10
今天老師表?yè)P(yáng)了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們?nèi)嗯e行朗讀比賽，讀得好的會(huì)被評(píng)為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準(zhǔn)備。老師宣布比賽開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)登臺(tái)朗讀。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)讀完后教室里鴉雀無(wú)聲，我們靜靜地等待著老師的評(píng)選結(jié)果。“殷海悅同學(xué)朗讀的最好，是今天的朗讀之星。”老師說(shuō)。
同學(xué)們拍著手說(shuō)：“一二三，你真棒。”
“耶——我受表?yè)P(yáng)了。”我心里偷偷的`說(shuō)，“放學(xué)后，我一定要告訴爸爸媽媽去。”
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。
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