海螺的作文范例（15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的海螺的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海螺的作文1
前年春節，剛從海南島旅游歸來的大媽媽送給我一個小海螺的鑰匙圈。聽大媽媽說，海螺可是海南島的特產呢！
這串鑰匙圈又調皮又可愛，兩個小海螺的形狀略像兩座小寶塔，在我手中不斷搖晃似乎要掙脫我的手似地。這兩個小海螺一個大一個小。大海螺是粉色的，在燈光的照射下，閃閃發亮，像寶石一般；小海螺隱約泛著綠色的光澤，若隱若現，像一個害羞的小姑娘。海螺是生長在大海里的，由于海水不斷擊打它，長年累月后，就形成了凹凸不平的外表。把兩個小海螺連在一起的是7個小鐵圈，最后一個小鐵圈連著最總要的大鐵圈了。大鐵圈是用金屬做的.，在陽光下，就像一塊翡翠。
這兩個小海螺不僅外觀漂亮，而且它還有兩個用出呢！它可以幫助你把鑰匙圈圈起來，這樣就不會把鑰匙弄丟了；當你心情煩躁的時候，只要把小海螺放在耳邊，你就會隱約聽見海浪輕輕拍打沙灘的聲音，感覺仿佛來到了海邊，心情一下子舒暢起來了。
小海螺鑰匙圈是我的老朋友、好伙伴。當我傷心地時候，它會安慰我。每當我開心時，它好像在夸獎我：“你真棒！”我非常愛它們，它們是我生命中快樂的源泉！
海螺的作文2
從木勺海灘回來時，我也捉了幾只小海螺帶回來。
小海螺全身黑不溜秋，那螺紋就像盤旋而上的山路。我把小海螺放在水里，不一會，小海螺探出小腦袋，仔細一看，小海螺還有那葡萄般的眼睛，可愛極了。
我把小海螺放在手上，這時，我覺得自己的收非常癢，我一看，原來小海螺在我手上爬。我把手往上舉，小海螺就往上爬，我把手換一個方向，可它依然往上爬。突然，我發現自己的手上有一點黃色，我尖叫起來，難道小海螺拉大便了？我連忙去洗手間清洗。
第二天早上，我迫不及待地跑去看小海螺，驚訝的發現，他們居然爬了上來，有的以極高在桶的外面了，我發現小海螺是一個勇敢的攀登者。
小海螺有一個優點，它有一個又紅又黑的'“門板”。當它探出頭，我走到旁邊想摸一下，突然它就縮回去了。我很生氣說：“小氣鬼，摸一下都不讓。”
你們肯定不知道它是怎么樣喝水的吧，讓我來告訴你吧！小海螺每次在爬的時候，他們總有一次會爬累，會口渴。這時，它就會把頭縮回去，把吸盤蓋住，一下子就掉了下去，小海螺還是一位出色的跳水運動員。
小海螺可愛極了，不知為什么，過了一個月多，它就死了，也有可能他們不適應現在的環境，所以死了。
海螺的作文3
很小的時候爸爸每天都會講海螺姑娘的故事伴我入睡，從那時起海螺對我來說就是精靈的化身，一個神奇的生靈。
當我第一次見到海，是在今年的4月份。4月的福建早已經溫暖入春，花香四溢。這時的海是最溫順最動人的`，站在海邊，第一次感受到大海的寬廣，遼闊。光著腳踩在沙灘上，酥軟綿長，十分愜意。我很幸運的在沙灘上發現了一只白色的貝殼，爸爸告訴我那就是海螺。潔白的外殼帶著一點棕色的斑點，極具紋理性的螺紋盤旋整個螺身，放在手中一掌還不能拿下，細嗅仿佛隱隱中還能聞到那一種腥膻味。將海螺放在耳邊，好像還能聽見大海的呼吸，聽見精靈的跳動，聽見生命的贊歌
每一個生命的結束都伴隨著痛苦和喜悅，也許當這些當年在海中自由蠕動的海螺子不會想到終有一天他會死去，它更不會想到有一天他能夠成為人類喜愛的東西，所以說這是一個既痛苦又快樂的過程。我期盼見到海螺姑娘，和她慢慢交談，慢慢分享這個故事，以至于我留在沙灘上久久不肯離去。
美麗的海螺啊，你是我最愛的精靈，期待有一天，你會化身美麗的天使來到我的夢鄉，讓我分享你的快樂你的憂傷。
海螺的作文4
一年春天，我、表姐還有爸爸、媽媽一起到月牙灣去玩。
到了月牙灣，我和表姐一口氣沖到海邊。我們放眼望去，天空湛藍，云朵潔白，海風拂過，白云像羊群在藍天上悠閑地？步，我和表姐的心也隨風蕩漾！
突然，表姐大叫一聲：“我們撿海螺吧！”
爸媽幫我們拎著袋子，我們睜大眼睜，在沙灘上仔細搜索海螺。“我看到海螺了！”我興奮地一邊喊，一邊連忙撿起海螺，裝進了媽媽拎的`袋子里，生怕海水沖上來，海螺鉆到沙土里，我就抓不到了。
這時，表姐也大叫起來：“我也抓到了一個。”爸媽看著我們開心地撿海螺，他們也高興地笑了。
我們把撿到的海螺從袋子里倒在沙灘上，我和表姐蹲下來好奇地觀察它們。只見它們穿的衣服大多是黑色、灰色、和棕色的。它們一點也不老實，一到沙灘上就趁機向海邊爬去。我和表姐趕緊把它們抓回原地，它們又向海邊爬去，好像在對我們說：“求求你們，請放過我們吧！”我和表姐不忍心，就把它們裝回袋子，我拎著袋子走到海邊，把海螺倒進海里，對它們說：“你們自由了。”
我拎著空袋子望著表姐，我倆相視一笑，接著又去玩堆沙堡了！
海螺的作文5
在廈門海邊的沙灘上，我撿到了一個小海螺，我高興極了，飛快地跑到了團友那里告訴了他們。
琢磨了一會兒，我發現小海螺里面居然住著一只小寄居蟹。真高興著，卻是一不小心，海螺從我的手上滑了下去。邊上有一個小男孩趕緊把它撿回來，我正想謝他，可是他卻使勁把海螺扔進了更遠的海里。
海螺消失在茫茫的大海里。我真后悔讓海螺從我手上滑下來，我真后悔讓那個小男孩拿走了海螺。要是把它帶回家，我一定讓它跟家里養的.烏龜做個好朋友。
海螺的作文6
海螺溝是一個風景獨特而秀麗的地方，位于貢嘎山主峰腳下。那里有世界上海拔最低的海洋性冰川，美麗、神秘！
暑假，我們終于去到了盼望已久的海螺溝風景區。那天天氣晴朗，也只有在這樣的天氣下，才能看見蜀山之王———貢嘎主峰。
進入景區，我們迫不及待地坐上索道，哇！！腳底下就是萬年不化的海螺溝冰川，兩旁是大面積的原始森林。二十分鐘以后，我們來到了4號營地。這里的`天比別處的天更藍，這里的云比別處的更白，周圍是連綿不斷的雪山，尤其是貢嘎雪山，峰上積雪，銀光閃閃，和云海連為一體，在太陽的照射下，光芒萬丈，瑰麗輝煌，這就是著名的“日照金山”了！貢嘎山就像一位冰雪女王，神圣、圣潔！難怪當地人稱她為“神山”！
順著四號營地往下走，我們來到了神秘的紅石灘，這里的石頭紅得發黑、紅得發亮，在五彩經幡的映照下，更加美麗！
不同的天氣紅石的色澤深淺也大不一樣，他們離開了這塊寶地可就沒有了這種魅力哦。這，在世界上也是獨一無二的！
海螺溝是美麗的，也是神秘的，她還有許多許多秘密等待我們去探索，我要努力學習，長大以后發現海螺溝更多的魅力與樂趣！
海螺的作文7
今天，我在我的書房里找到了一個小海螺。
小海螺是黃黃的，白白的，形狀像一個草莓，用一根紅色的帶子串著，有一個紅色的吹氣口，可以當喇叭吹，它會發出“呼呼呼”的聲音。如果你把海螺的口子按在耳朵旁邊，就可以聽到海的.聲音。我拿著海螺，感覺自己來到了大海邊，上次我和爸爸媽媽去了三亞玩得很開心，我站在海邊的沙灘上，浪花跑來又跑去，我開始還有點怕，后來就不怕了，就去追趕浪花了，可是我追不上他們，小浪花們太調皮了！大海是小海螺的家，我下次會把小海螺送回家，我也順便再去海邊玩玩，說不定能撿到更多的小海螺呢！
海螺的作文8
爸爸從青島出差回來，從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個海螺，它漂亮極了，土黃色的外殼，還有白色的螺紋做著點綴，我們非常喜歡它。
我把它平放在桌子上，它非常像一只小刺猬趴在那兒，而且它的背上股著許多的像駱駝背上一樣的小包包，像一座座小山峰連在一起，它的形狀類似于椎形，比較大的頭部盤旋著像樹的.年輪一樣的斑紋，正面看上去像一只小蝸牛呢！它的尾部有些尖，還向上翹著小尾巴，很調皮的樣子，我把它翻到“肚皮”的那面，它非常像一張饑餓的大嘴巴，像是要大口大口的吃一頓美餐，我把鼻子湊上去聞了聞，一股腥腥的氣味，應該是大海的味道吧？
我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽了又聽，里面傳出來呼呼呼的聲音，這就是大海風的聲音吧？真的很好聽，從這個小海螺上，我就可以想象得出來大海的樣子，真的希望有一天，我也能去大海的沙灘上去游玩，那時我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦，多美的一件事啊！
我還編了一首小兒歌，我們來分享一下吧！
小海螺，真神奇，放到耳邊聽仔細，一聽聽到大海風，呼呼呼、呼呼呼，吹到臉上真舒服！
海螺的作文9
我去過四川省美麗的海螺溝，那里美得就像仙境一樣，去了就讓人流連忘返。
去那兒玩的人，就沒有人不知道紅石灘和冰川這兩個景點。
首先，是那美麗的紅石灘。站在高處往下看，山谷底是一條長長的紅色河灘。中間是一條彎彎曲曲的小溪流，兩岸則全是紅色的石頭。兩邊是高聳的山峰，山上的樹木蒼翠挺拔，太陽照著，像一幅美麗的水彩畫。紅石灘的石頭為什么是紅色的呢？那是因為紅石灘的石頭上有一種原始藻類，這種藻類富含蝦青素，所以呈現出鮮艷的血紅色。
海螺溝的冰川是亞洲最低海拔的'冰川。冰川的美可不是我們平時看見的山山水水的美，而是那種令人震撼的美。我們走著的那條路，看上去是黑石頭路，其實底下就是存在千年的冰川了。走到路的盡頭，就是一個類似小山洞的地方，明明我們是夏天去的，可巨大的冰塊就像石頭一樣兀立在我們面前，讓人不可思議。越靠近越覺得涼颼颼的。冰川的冰非常潔白，而且還晶瑩剔透，看上去就像透明的一樣。由冰融化匯成的小溪淙淙地流著。
我愛海螺溝，愛它那美麗的風景，又愛它那壯麗的冰川！
海螺的作文10
我有一件珍寶——海螺。它是一件工藝品，每天陪伴我左右。因為我很喜歡它，所以我對它有了新的了解。
我從書上了解到，它分為兩大類，一類是帶刺的，一類是不帶刺，表面很光滑的。它在全世界有7萬多個品種，主要生活在淺海區。
帶刺的海螺表面凹凸不平，刺并不是很長。這樣的海螺造型都很奇特，適合當做裝飾品。但是它的刺并不是為了好看，而是用來保護自己的和寄居小螃蟹。一旦有敵人入侵，它就可以匍匐到海底或者緊緊吸在石頭上，敵人圍著海螺的刺只能干著急。
不帶刺的海螺花紋提別漂亮。所以人們經常把海螺殼加工成項鏈、吹哨。它可用用來裝飾房間。我們可以想象，在一件刷滿藍色油漆的小屋里，畫著一些小魚和海藻，這時點綴一些光滑的海螺，不就像走進了海洋嗎？
再看看我的海螺，很明顯是帶刺的海螺。在我的把玩下，它的刺變得有些光滑了。我看著它奇特的'樣子，把它放到耳邊，就能聽到大海的呼嘯聲。我喜歡我的小海螺。
海螺的作文11
面對分享這一極具思想性的命題，作者別出心裁地跳出了凡俗的生活圈，用寓言的方式，形象生動地給人們詮釋了一個道理生活因分享而美麗，人生因分享而精彩，萬物因分享而永恒！完全符合命題的規范，達到了物我兩忘的完美境界。表現出作者在尋找與發現中的.細膩心思以及融情于物、融物于理的巧妙構想。文中比擬手法活靈活現，生動地刻畫出一副寓言的畫面，同時以對比對話的形式，恰如其分地將自己的觀點融入文中，使人在故事性的講說中簡明易懂地領悟到作者的意向。文章選材新穎，構思奇特。
海螺的作文12
今年五月，爸爸帶我和他的同事到海螺溝旅游。
我們坐了一天的車，到了那里，已經是晚上了，我們先找了一家賓館，再去吃飯。這里有許多藏族人，我們在路上看見了有一些人圍在一堆火旁手拉手在跳舞，還在烤肉吃。
我們找到了一家燒烤店，點了一只烤全雞和一些小燒烤，因為做了很久的車，所以我只吃了一點。
吃完飯，我們回了賓館。那時，已經是十一點多了。
早上到了，我們早早的起床去吃飯，吃完飯后，我們去買觀光車的車票，我們坐上觀光車去玩了，過了一會兒，我們到了，這里又要買票坐纜車，我們終于到了目的`地，這里有皚皚雪山，有壯觀雪景，有奇形怪狀的雪花，讓人感覺如神來之筆。從遠看，就像一個“山”字。
這里有許多人，有的在打雪仗，有的在看風景，有的躺在地上照相。
我們慢慢地走下雪山，走到一個地方就沒有再走了，因為下面太危險了。
我偷偷拿起一個雪球扔向爸爸，“打中了！”，爸爸回過頭來，也拿起雪球和我來了一場雪仗。
這些雪很凍手，拿在手上幾秒就冷得受不了，手就凍紅了，還會發抖。
下午，我們去碧峰峽了，我戀戀不舍地走了。
海螺溝真美，我以后還要來玩！
海螺的作文13
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的.殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
海螺的作文14
五一游玩之后，親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的，我一生都不會忘。
王老師給我的'是一個海螺和貝殼，我很喜歡的海螺是頭上有點白白的，下面有像彩虹一樣的色彩，下面還很尖，可美了！
這是我用加分單獎勵來的。
當然貝殼也非常好看，這貝殼是一個非茶館內可愛，非常小的貝殼上面有花邊，下面有花邊。反面有兩個白色的圓，它是白色的。
那是我參加考級獎勵來的，還拍了照片。
我用小貝殼放在海螺上，好像牌子，王老師覺得好看，就拍了下來，我非常開心。
海螺的作文15
昨天，我從漁寮帶回來一個海螺，它大大的，這個海螺一共有棕、黑、白三種顏色，它還系著一根黃色的'繩子。
每單我對著嘴吹起它，就會聽到嗚嗚的聲音，這時我想起了一首歌，我就唱了起來：“小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛……”然后，我就眺望遠方。
昨天，我準備把它帶回來時，我聽見擺在沙灘旁邊的電視機在唱，所以我就情不自禁的吹了起來，但唱著唱著覺得有些別扭，但我依然還是繼續吹了下去。我只聽見嗚嗚聲。其他的聲音都聽不見了。原來，這個電視機的攤主準備收攤了。
有時，我望著他，就會陷入無限的遐思：它住在海灘上嗎？為什么我卻從來都看不到呢？它……而現在，我又吹起了它，我突然覺得這個聲音很好聽。
它雖然有點兒損壞，但我依然還很喜歡它。
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