歌聲中的苦與樂(lè)作文

歌聲中的苦與樂(lè)作文3篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歌聲中的苦與樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌聲中的苦與樂(lè)作文1

　　古人說(shuō)，吃硬了才能做大師。沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲的快樂(lè)。苦樂(lè)交織，編織成生活。

　　這是一個(gè)緊張的時(shí)刻。合唱比賽的優(yōu)勝班已經(jīng)在廣播里一個(gè)個(gè)看了，操場(chǎng)上的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)不再嬉鬧，靜靜等待，等著我們班被大聲報(bào)道，等著勝利的吶喊在天空回響。我握緊拳頭，站在凳子上期待著，直到那個(gè)激動(dòng)人心的名字轟轟烈烈地響起。我們班得了一等獎(jiǎng)！學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲，我們跳起來(lái)，享受著像洪水一樣涌來(lái)的.喜悅。我在跳躍，心卻在默默追憶那段辛苦的時(shí)光？

　　保持步伐整齊！保持雙臂一致擺動(dòng)！大聲點(diǎn)！一遍又一遍的排練，讓汗水滋潤(rùn)著我們的衣角，幾縷頭發(fā)粘在我的臉頰上，癢癢的。我握緊衣服，盡量讓自己的姿勢(shì)站好，不要亂動(dòng)頭發(fā)。現(xiàn)在的戲聽(tīng)起來(lái)很慢，我在腦海里回放每一個(gè)動(dòng)作，讓我的動(dòng)作準(zhǔn)確干凈。舉手，轉(zhuǎn)身，擺臂，立正？我們的胳膊有點(diǎn)疼。我深深地吸了一口氣，繼續(xù)用我的耳朵在音樂(lè)中捕捉鼓，揮舞著我的手臂。那些隱藏在旋律中的節(jié)拍，在每一次刻苦的練習(xí)中逐漸變得清晰。雙腿麻木的支撐著身體，頭暈。眼前一片模糊，喉嚨發(fā)干，聲音嘶啞。我清了清嗓子，又抬起頭，輕輕地唱了起來(lái)。

　　伴隨著波瀾壯闊的音樂(lè)跌宕起伏，站在中間的指揮帶領(lǐng)我們通過(guò)輕柔舒緩的合唱走向音樂(lè)的高潮。我把目光放在指揮身上，生怕出錯(cuò)，把每一次排練都當(dāng)成比賽，這樣才能做到最好！高昂的音樂(lè)響起，歌曲結(jié)束。我咬緊牙關(guān)告訴自己，無(wú)論多辛苦多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己在收獲中有更多的快樂(lè)。我在激勵(lì)自己，從不懈怠。最后我們喊著響亮的英雄口號(hào)，我依然筆直的站著，等待著又一次的苦練。

　　所有這些努力都是為了游戲的輝煌綻放。我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)汗水和煎熬，最終的幸福會(huì)更甜蜜。

　　回想現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味一次努力，才發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)的快樂(lè)已經(jīng)升華為收獲努力成果的快樂(lè)。苦樂(lè)轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的旋律，融入歌聲。歌唱中的苦與樂(lè)，會(huì)銘記于心。

歌聲中的苦與樂(lè)作文2

　　烈日炎炎的藍(lán)天之下，純真的歌聲在耳邊回蕩，那是青春腳步的前進(jìn)，也是歌聲中最苦澀與最快樂(lè)的滋味……

　　“祖國(guó)不會(huì)忘記”，當(dāng)我第一次聽(tīng)到需要演唱的歌曲名稱時(shí)，心中不禁有些疑惑，到底怎樣演唱才能把對(duì)祖國(guó)的留戀唱出來(lái)呢？腦袋里不禁幻想起來(lái)刻苦訓(xùn)練的樣子，那時(shí)的我們，臉上都應(yīng)該有著雨過(guò)天晴后的笑容吧！

　　果不其然，訓(xùn)練的日子一天天的逼近，借著窗外夏日里吹的人渾身直冒汗的熱風(fēng)，借著練歌房里風(fēng)扇一直轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出來(lái)的聲響，我們眼神中滿是堅(jiān)毅。即使密密麻麻的汗珠布滿整個(gè)額頭，即使自己的嗓子因唱久了歌而變得有些沙啞，這些都不能成為我們獲取榮譽(yù)路上的絆腳石。

　　起初，我們跟不上歌曲的旋律，但在老師一遍遍耐心的教導(dǎo)下，旋律印在腦海里；起初，我們因排練站久了會(huì)要求老師批準(zhǔn)休息，但慢慢地，我們終于明白了時(shí)間……也許才是最寶貴的東西。

　　正式演出的那一天，到校的時(shí)間很早。在“全副武裝”后，我們穿著整齊的白色軍裝，戴上帶有中華人民共和國(guó)國(guó)徽的軍帽，到烈日炎炎的操場(chǎng)上去候場(chǎng)。記住，再過(guò)上十幾分鐘，我們幾周以來(lái)的付出就要在舞臺(tái)上展現(xiàn)了，內(nèi)心當(dāng)然是充滿了激動(dòng)和喜悅，也許是在陽(yáng)光的映襯下，整個(gè)人顯得更加緊張，心里默默的在加油。

　　“祖國(guó)不會(huì)忘記，不會(huì)忘！記！我！”，伴隨著鏗鏘有力的朗誦結(jié)尾，前奏響起，整齊劃一的動(dòng)作、方向一致的擺頭，一舉一動(dòng)中都透露出拿一等獎(jiǎng)的氣勢(shì)，短暫的四分鐘過(guò)得很快，但這段大家一起努力過(guò)的'回憶，卻不會(huì)流逝，而是在美好的回憶里，駐足了屬于自己的位置。

　　當(dāng)廣播里宣布三等獎(jiǎng)時(shí)，我有預(yù)感，自己的班級(jí)很有可能就是那個(gè)第三次宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)的擁有者，同學(xué)們被陽(yáng)光照得紅撲撲的臉上，都露出了期待的神色，生怕那個(gè)名次不屬于我們。就在主持人話筒一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單里出現(xiàn)a3、a4班的時(shí)候，全班沸騰，我們歡呼著、跳著笑著。

　　陽(yáng)光下的我們，又一次理解到了什么是歌聲中最苦澀與最快樂(lè)的滋味。每每想起這時(shí)，怎能不笑著回憶，那時(shí)的我們，可都是被“樂(lè)”眷顧的孩子啊……

歌聲中的苦與樂(lè)作文3

　　古人云：吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有艱苦的努力付出，就沒(méi)有收獲時(shí)的快樂(lè)。苦與樂(lè)交織在一起，織成了生活。

　　這是一個(gè)緊張的時(shí)刻，合唱比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)一個(gè)個(gè)在廣播中念過(guò)，操場(chǎng)上此起彼伏的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)們停止了嬉鬧，安靜地等待著，等待著我們的班級(jí)被響亮地報(bào)出，等待著勝利的吶喊在天空回蕩。我攥著拳頭，站在凳子上翹首盼望，直到那個(gè)令人激動(dòng)的名號(hào)渾厚地響起。我們班獲得了一等獎(jiǎng)！同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡呼，我們?nèi)杠S起來(lái)，享受著如潮水般涌來(lái)的喜悅。我蹦跳著，心中卻安靜地回味著那些努力付出的時(shí)光？

　　步伐要整齊！手臂擺動(dòng)要一致！聲音要洪亮！一遍又一遍地排練，讓汗水潤(rùn)濕了我們的衣襟，幾縷發(fā)絲貼在臉頰上，癢癢的，我攥緊衣擺，努力讓自己軍姿站立好，不去撥弄頭發(fā)。當(dāng)前奏緩緩響起，我在腦海中回放著每一個(gè)動(dòng)作，讓自己的動(dòng)作做到準(zhǔn)確無(wú)誤，干凈利落。抬手、轉(zhuǎn)身、揮臂、立正？我們胳膊漸漸有些酸痛。我深吸一口氣，繼續(xù)用耳朵捕捉音樂(lè)中一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)，揮動(dòng)手臂。那些隱藏在旋律中的節(jié)拍，在每一次的努力練習(xí)中，漸漸明了。我的腿麻木地支撐著身體，頭暈乎乎的。眼前一陣模糊，嗓子又干又澀，聲音越發(fā)地沙啞了。我清了清嗓子，再次抬起頭，輕聲唱起來(lái)。

　　隨著雄壯的音樂(lè)起伏跌宕，站在中央的指揮引領(lǐng)著我們走過(guò)溫柔舒緩的副歌，邁向音樂(lè)的高潮。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，生怕出錯(cuò)把每次排練都當(dāng)作比賽，這樣才能做到最好！昂揚(yáng)的音樂(lè)響起，歌曲臨近尾聲，我咬著牙告訴自己，不論多苦多累，都要堅(jiān)持下去，這樣才能在收獲時(shí)擁有更多的快樂(lè)。我激勵(lì)著自己，毫不松懈。最終，我們喊出了洪亮而豪壯的.口號(hào)，我依然筆挺地站立，等待著又一遍辛苦的練習(xí)。

　　這一切的努力付出，都是為了比賽的那一刻的璀璨綻放，我們堅(jiān)信，流過(guò)汗，吃過(guò)苦，最終的快樂(lè)才會(huì)更甘甜。

　　思緒回到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的艱苦奮斗，才發(fā)現(xiàn)如今得到的獎(jiǎng)項(xiàng)的快樂(lè)已然升華為收獲努力成果的快樂(lè)。苦與樂(lè)化作優(yōu)美的旋律融入歌聲，歌聲中的苦與樂(lè)將銘記于我的心中。

【歌聲中的苦與樂(lè)作文】相關(guān)文章：

歌聲中的苦與樂(lè)作文08-12

歌聲里的苦與樂(lè)作文08-07

歌聲里的苦與樂(lè)作文（推薦）03-14

樂(lè)中帶苦作文08-07

（合集）歌聲里的苦與樂(lè)作文2篇08-27

歌聲里的苦與樂(lè)作文集錦【2篇】08-27

苦與樂(lè)作文07-06

苦與樂(lè)的作文07-18

苦與樂(lè)作文[經(jīng)典]09-07