調(diào)皮蛋作文[合集15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的調(diào)皮蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![調(diào)皮蛋作文[合集15篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
調(diào)皮蛋作文1
我們數(shù)學(xué)興趣班上有位同學(xué)很會(huì)搞笑，大家有的叫他開心果，有的叫他調(diào)皮蛋。他常常做出許多有趣的事，讓大家哄堂大笑。
一次數(shù)學(xué)課上，他趁老師不注意，拿起酸奶，仰頭一口，誰知酸奶灑了一身。老師回過頭來一看，說：“毛毛，你穿的黑衣服，怎么突然變成黑白相間的啦？”面對(duì)老師的嘲諷，他張口就答：“因?yàn)槲沂前唏R呀。”“哈哈……”同學(xué)們大笑起來。
還有一次，他穿了件綠色的衣服來上學(xué)。這衣服是帶帽子的，設(shè)計(jì)師真是神了，一般的衣服拉鏈只能拉到脖子，最多到下巴，可他那件衣服的拉鏈可以從下擺一直拉到頭頂。正好，那天他又穿了條綠褲子，全身都是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真是“綠青蛙”。
上課時(shí)，他趁老師背過身板書的時(shí)候，戴上綠帽子，拉鏈一拉，一副滑稽相。他的臉在哪兒，都看不到了，我們就在下面偷笑。更有趣的.是他二話不說在老師背后又蹦又跳，還學(xué)著跳芭蕾舞的樣子轉(zhuǎn)圈兒。大家就開懷大笑了。
老師立刻轉(zhuǎn)身，真不知道這家伙是什么本事，在眼睛被遮住的情況下，一下子就坐上了座位。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在笑，老師終于搞清楚了他在座位上跳舞的事。可他還不收斂，在眾目睽睽之下繼續(xù)左右搖擺著自己的身軀，一邊搖擺一邊唱：“搖擺，搖擺，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”終于，老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
因?yàn)橛兴@個(gè)調(diào)皮蛋，數(shù)學(xué)課上無論老師講多么枯燥的內(nèi)容，我們都不會(huì)覺得無趣。真不知道下次他還會(huì)玩出什么新花樣。
調(diào)皮蛋作文2
我家的兩個(gè)調(diào)皮蛋，你一定想知道它們是誰吧？嘿嘿，他們就是這兩位爆笑主人公。
這兩只小東西長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，黑寶石般的眼睛，短小的.尾巴，跟兔八哥差不多，而且還是一對(duì)情侶哦！你知道它們是什么嗎？
剛開始來我家，它們特別調(diào)皮，每次都讓我哭笑不得：有一次，我看到它們一起抓了一只老鼠，這正印證了一句古語：“狗拿耗子多管閑事”，可在我們家發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變：“兔拿耗子多管閑事”。
生活久了，它們開始打鬧嬉戲，有時(shí)一只咬住另一只的耳朵，另一只呢，也不甘示弱，咬住這只的尾巴。如果你把它們?nèi)腔鹆耍鼈兙蜁?huì)立馬還擊，張牙舞爪，殺你個(gè)措手不及。有一次，我拉了拉它們的耳朵，它們就用爪子把我給抓傷了。
狗狗都能游泳，為啥兔兔卻不能呢？為了這個(gè)想法，我開始了實(shí)驗(yàn)：
首先放了一盆水，沒想到太小了，兩只兔兔一起放進(jìn)去不夠大，然后我就把它們放進(jìn)了浴缸，開始游泳了，突然我發(fā)現(xiàn)那只母兔不見了，咦？哪去了？只看見浴缸里有一團(tuán)黑黑的東西，我立馬將她拎了出來，幸虧沒被我淹死，真是不幸中的萬幸，過后，我對(duì)她更加寵愛有加了。
現(xiàn)在我的兩只兔子還沒有名字呢，“兔子，兔子”，這樣叫怪不好聽的，它們還等著你來給取個(gè)名字呢！
調(diào)皮蛋作文3
甜甜是誰？它就是我家樓下三個(gè)月大的小京巴狗啦！調(diào)皮指數(shù)99%。什么？不信？那就讓我來給你介紹一下吧！
甜甜穿著一件黃褐色的“毛衣”，肚皮上的毛微微發(fā)白。兩只耳朵幾乎占了頭的三分之一。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠一樣忽閃忽閃的，如果你蹲下來看它，它還會(huì)用那大眼睛瞅上你半天呢！最有趣的還是甜甜那條搖來搖去的小尾巴了，它的尾巴中間有一塊銅錢大的黑毛，一開始，我還以為是沾上的黑泥巴，后來才發(fā)現(xiàn)是甜甜的胎記呀！
你別看甜甜長(zhǎng)得挺漂亮，就以為它很文靜，其實(shí)它啊，比那孫悟空還調(diào)皮呢！有一次，我和爸爸到樓下打羽毛球，正巧甜甜也下來溜達(dá)，后來我有一個(gè)球沒接住，甜甜一溜煙跑過去，一下子就把球叼走了，又屁顛屁顛地鉆到了草叢里。我找了好半天，才找到了羽毛球，可是……天哪！我的羽毛球啊！——已經(jīng)被甜甜咬成碎片了，只有一根完好的黑毛讓我認(rèn)出了是自己的'球。我氣憤極了，對(duì)著甜甜大叫：“壞甜甜，氣死我了！”甜甜先是一愣，往后退了兩步，接著用水汪汪的眼睛瞪著我。我看著它那無知的傻樣兒，又忍不住笑了起來，氣也消了。
還有一次，我吃完晚飯正準(zhǔn)備出去，誰知?jiǎng)傋叩蕉䴓牵鹛鹁惋w快地爬上樓梯，繞著我的腳舔來舔去，害得我的襪子洗了三遍才洗干凈。我被它“煩”得頭都大了。
怎么樣？你現(xiàn)在還敢說甜甜不調(diào)皮嗎？說不定你還在偷偷羨慕我了吧？因?yàn)槟闵罾锶绻辛诉@么一只調(diào)皮的小狗，那會(huì)增添多少歡樂與溫馨啊！
調(diào)皮蛋作文4
讓得上學(xué)期那會(huì)兒，班里的幾個(gè)調(diào)皮蛋是出了名的。
第一個(gè)是同學(xué)甲，他很好搗亂，有一次正上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉(zhuǎn)身講課的時(shí)候，他就開始跳舞。就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然對(duì)老師說:“老師，甲同學(xué)在前面跳舞。”我們都哈哈大笑。老師這才發(fā)現(xiàn)，原來他不是真的乖，而是想讓同學(xué)們覺得他很搞笑，你們說他是不是很調(diào)皮呀！
第二個(gè)是上課好大聲講話的同學(xué)乙。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師叫某某某到前面做一個(gè)試脈搏的測(cè)試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒有搞清楚，他是不是專給老師搗亂？
第三號(hào)調(diào)皮蛋同學(xué)丙，上課很好亂下位。有一次上自習(xí)課的時(shí)候，他就下位給別的同學(xué)搗亂，還找同學(xué)事和同學(xué)打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的試卷，是不是很差勁啊！同學(xué)丙他還是一個(gè)大嘴巴，無論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學(xué)把班級(jí)里弄的烏煙瘴氣，美術(shù)老師差點(diǎn)氣暈了。
當(dāng)然我們班，除了男生，還有女生。同學(xué)丁又調(diào)皮又挺搞笑,有一次她在上語文課的時(shí)候，在和她的`同桌講話，她的同桌看見老師發(fā)現(xiàn)了，就一本正經(jīng)的認(rèn)真聽課，而丁同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)，被老師使小桿敲了幾下，因?yàn)樗v話講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說：“誰打我的，我揍他！”這時(shí)老師說：“我！”丁同學(xué)這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學(xué)還愛買垃圾食品吃，老師看見垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋，問：“這是誰吃的？”有一位同學(xué)說：“丁同學(xué)吃的”。丁同學(xué)說：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！
我們班現(xiàn)在調(diào)皮蛋一個(gè)也沒有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。
調(diào)皮蛋作文5
我小的時(shí)候是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，跟爸爸媽媽逛街一轉(zhuǎn)眼就不見了，急的爸爸媽媽滿街跑，這樣的事是家常便飯。所以大家都說我小的.時(shí)候那叫一個(gè)調(diào)皮呀！整個(gè)就是一個(gè)小害人精。
記有一次，我有從大人們的眼皮底下不見了，然而大家沒有急于尋找我，因?yàn)槎剂?xí)慣了，心想：這個(gè)小家伙指不定又跑那玩去了，不出40分鐘他就會(huì)自己回來的。
然而大家說說笑笑在電視機(jī)旁邊嗑瓜子邊說話，等了50分鐘，還不見我回來，大家有點(diǎn)著急了。都心想：著小家伙不會(huì)是跑出院子外了把，這才開始尋找我。大家都各自把外衣穿好，有的在院子里找我，有的在院子外面的空地上找我，結(jié)果還是沒找到，心急如焚，都心想怎么辦呢？怎么辦呢？而爸爸媽媽更是著急，就差火燒眉毛了。
這時(shí)，只聽見姥姥大喊一聲：“哎！找到了，找到了，孩子在這里，大家立即跑過去一看，立即笑的前俯后仰，原來我在姥姥家的貨房里，你們才我在干什么，哈，告訴你吧，我在打雞蛋。
大家看到左手是雞蛋（那一籃子雞蛋還是今天早上才買回來的）右手是一個(gè)大盆子，我身邊還堆著許多雞蛋殼，身上還有許多雞蛋汁，而姥姥家的一籃子雞蛋已經(jīng)寥寥無幾了。而我 還睜著一雙水汪汪的大眼睛看著大人在那笑的不知所措。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了而大人說我比以前懂事多了不想以前那么調(diào)皮了，然后有說到這只是你小時(shí)候調(diào)皮事的一小個(gè)然而要全部說完恐怕一天也說不完。我笑了笑心想：看來我的光輝歷史還真是不少呀！
調(diào)皮蛋作文6
在《四個(gè)調(diào)皮蛋》中淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們兒”，他們是：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”，他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏；毛超像猿猴一樣廋，也像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐是廢話；唐飛挺出來得肚子像企鵝，走路的姿勢(shì)像企鵝，他居然帶“鋼珠”（實(shí)際是日本的糖豆）到學(xué)校來吃……
我覺得他們四個(gè)調(diào)皮蛋都有一個(gè)小缺點(diǎn)，如果改了的話就好了：馬小跳是淘氣，張達(dá)如果把“君子動(dòng)手不動(dòng)口”改成君子動(dòng)口不動(dòng)手就好了，毛超是廢話太多，唐飛當(dāng)然是貪吃啦！居然還帶“鋼珠”！
這四個(gè)調(diào)皮蛋讓老師忙的不可開交，東管管，西管管，當(dāng)他們的班主任可真辛苦！
其實(shí)看一個(gè)人，不一定要看他的`缺點(diǎn)，再不好的人都有優(yōu)點(diǎn)，再好的人也有缺點(diǎn)，人不是十全十美的，你瞧，四個(gè)調(diào)皮蛋各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”……
這本書告訴我們“人無完人，金無足金”，沒有一個(gè)人是十全十美的，我們以后看人不要只看缺點(diǎn)，要多看他的優(yōu)點(diǎn)，最好還要發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，這樣他的缺點(diǎn)就少了，優(yōu)點(diǎn)自然就多了，這樣不是更好嗎？
調(diào)皮蛋作文7
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，但非常引人注目，就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中，你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧！
你看，這個(gè)“孫悟空” 眉毛下那雙眼睛不大，但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長(zhǎng)了好些斑，不過，他從沒因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過，他整天都快活得像個(gè)小神仙！
那張小嘴巴代表著他豐富的表情，高興時(shí)，扮鬼臉；生氣時(shí)，翹起小嘴。這張嘴說出的`話，有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠，有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來。
在家里，這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次，他和表哥在河邊釣魚， 雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手，但偏偏愛“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手。回到家里，媽媽看見了他這樣子還不及說話。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，裝成古人一樣跪下說 ：“拜見，母親大人，孩兒知罪，請(qǐng)母親原諒。”這時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜，這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰？想知道是誰，來！耳朵湊近點(diǎn)，那個(gè)就是我啊 。噓……記住不要說出去哦。
調(diào)皮蛋作文8
今天上體育課，林浩帶來了足球。劉子乾一見，像瘋了似的，連蹦帶跳的跑過來，奪過足球，飛起一腳，企圖射門。誰知，球打到欄桿上又彈了回來。林浩趁機(jī)把球拿了回來。
“讓我再射一個(gè)。”劉子乾瞇著眼說，一副“嘎”樣。
“不行！”林浩無論如何也不答應(yīng)。
“就射一個(gè)！”
好漢不吃眼前虧，林浩不是劉子乾的對(duì)手，只好把球遞給劉子乾。劉子乾接受了上次的教訓(xùn)，踢矮了一些。結(jié)果事與愿違，球竄到了乒乓球臺(tái)的旁邊。
“狀態(tài)不好，再射一個(gè)！”
“不……”
劉子乾不等林浩說完，又沖著球門踢去。由于劉子乾急于射門，沒把握好角度，又射偏了。
“拿過來！”林浩真發(fā)火了。
“最后一個(gè)，最最后后一個(gè)！”
我從一旁看著，簡(jiǎn)直笑死了。我想：“這樣下去，有完沒完呀！當(dāng)劉子乾射進(jìn)一個(gè)球后，已經(jīng)上課了！”
劉子乾再次射門，再次失敗。
林浩一臉無奈，只好讓劉子乾射。
劉子乾心里很高興。由于心理壓力沒了，輕松易舉地進(jìn)了球。
“好，給你。”劉子乾把球還給林浩。
正在這時(shí)，上課鈴響了。體育老師走了過來，揪著林浩的'耳朵，“賞”了他兩巴掌。
林浩罵罵咧咧地走進(jìn)隊(duì)伍，準(zhǔn)備下課與劉子乾“干”一場(chǎng)。劉子乾呢，笑得直不起腰來。
下課后，林浩生氣地向劉子乾走去：“你害死我了！怎么辦吧？！”說罷，林浩朝劉子乾撲去，卻被劉子乾打倒在地，可憐的林浩！
調(diào)皮蛋作文9
我家有一個(gè)調(diào)皮蛋，他雙眼皮，大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴，別看他外表可愛，其實(shí)他可調(diào)皮了。
他說起話來滔滔不絕，走起路來一蹦三跳，哭起來呀，淚比大海里的水還多。
他的'面部表情就像孫猴子的臉——說變就變。記得有一次我和弟弟在玩，他故意下了一個(gè)冷絆子，我摔倒了，他卻幸災(zāi)樂禍地瞧著我偷偷地笑。我疼得呲牙咧嘴，伸手把他按倒在地，他一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)他看到媽媽來了，便“哇”地哭了，并且哭得更厲害了，鼻涕眼淚弄了一臉。媽媽把我訓(xùn)了一頓，不管我怎么解釋，她都不聽。媽媽走了以后，調(diào)皮蛋停止了哭，站起來扮個(gè)鬼臉說：“姐，好玩嗎？”我反應(yīng)過來了，原來他是看見媽媽來了，故意演的“戲”。
還有一次，爸爸媽媽都不在家，只有我和弟弟在家。我在睡覺，他在玩，我總覺得有聲音在響，我穿上鞋，推開父母的房門，我樂了。弟弟穿著爸爸的大皮鞋，大西裝，正在照著鏡子系領(lǐng)帶呢。看他全幅“武裝”的樣子，把我笑得前仰后合，肚子都疼了。爸媽回來以后，我把這件事告訴了他們，全家人都哈哈大笑。
這就是我家的調(diào)皮蛋，也是我家必不可少的活寶。
調(diào)皮蛋作文10
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮蛋。他可讓老師們傷透了腦筋。
一次，全校的老師都到班主任辦公室去開會(huì)，老師囑咐了一句話：“教室內(nèi)一定要保持肅靜！”之后，就走了。老師剛一走，班里就炸開了，鍋男同學(xué)有的看小人書，有的在一起談?wù)摶@球明星。女孩子呢！有的有的抄歌詞。還有的在玩粘貼。就在這時(shí)，有的同學(xué)告訴我們：“老師來了！”我們便立刻停止了吵鬧聲，有的抓起書就看，就算書倒了，也不管了。只聽見一陣急促的腳步聲，聲音越來越大。只見門被推開了，可……可那不是老師，是最調(diào)皮的“魏宇辰”。
丁零零，丁零零。下一節(jié)課的零響了。同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上。等待著老師來上課。老師來了說。
“上一節(jié)課我留的作業(yè)‘練習(xí)二’寫的舉手。只有幾個(gè)人舉手。老師說：“怎么了？大多數(shù)人不寫。
老師：“我寫的是練習(xí)一。”老師：”我寫的也是練習(xí)一。”老師：“您留的.是練習(xí)一啊！”“練習(xí)二。”立刻有人反駁道。“一”“二”…………班里一下炸開了鍋，到處都是同學(xué)們的反駁聲。
“停！”老師說“是誰干的？站起來，要不然我絕對(duì)饒不了他！”過了很久。魏宇辰瑟瑟縮縮地站了起來。說：“老師，是我干的。”“那為什么你要這么做呢？”他說：“練習(xí)一題少，我就是為了早點(diǎn)睡覺。”
這就是我們班最另人頭疼的魏宇辰。
調(diào)皮蛋作文11
他，個(gè)兒高，平頭，額前調(diào)皮的留著幾縷毛，八字眉，修長(zhǎng)的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對(duì)招風(fēng)耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構(gòu)成了一個(gè)頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。
談起他，可是我們班公認(rèn)的活寶！不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個(gè)小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對(duì)堪比豬八戒的碩大招風(fēng)耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對(duì)耳朵啊，像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進(jìn)去的地方，農(nóng)村人說是福耳朵，我卻認(rèn)為是上天怕把這樣一個(gè)可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號(hào)！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的'眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像長(zhǎng)在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來時(shí)，簡(jiǎn)直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的，永遠(yuǎn)掛著笑，像個(gè)憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績(jī)時(shí)，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒心沒肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子啊！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來，偶爾閉上嘴時(shí)也包不住那調(diào)皮的虎牙探出頭來。哈哈，怎么樣，這個(gè)活寶可愛吧，他還有許多英雄事跡沒說呢，想要知道詳情如何，且聽下回分解吧！
調(diào)皮蛋作文12
只要一提到調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起用“差生”、“留級(jí)生”等詞匯來形容一些不求上進(jìn)的孩子。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是如此，但自從看了馬小跳系列書后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有他那三個(gè)形影不離的“鐵哥們”，他們還有個(gè)特別響亮的名字——“四大金剛”。別看他們淘氣調(diào)皮，這“四大金剛”還做過許多好事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等。正因?yàn)轳R小跳們與別的孩子有著與眾不同的特點(diǎn)，所以才吸引著我把全冊(cè)12本連續(xù)看完。其中有馬小跳的幺叔馬天寶、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、漂亮女孩夏林果、成語大王丁文濤，還有貓表妹杜真子。總之，有調(diào)皮蛋馬小跳的地方，發(fā)生的每一件事都是那么的有趣、新鮮。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，他們更需要朋友和老師的幫助，也更想得到大家的`認(rèn)可，讓大家發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，糾正他們的缺點(diǎn)。我想這也正是本書作者楊紅櫻老師想要表達(dá)的想法吧！讓家長(zhǎng)們知道孩子想要的是什么？是調(diào)皮，是快樂！
我們不應(yīng)該忽視身邊的調(diào)皮蛋們，因?yàn)樗麄冏杂兴麄兊目蓯壑帲?/p>
調(diào)皮蛋作文13
林琪華是我們班出了名的調(diào)皮蛋，每次上課總是要弄出點(diǎn)事情來，不是遲到，就是上課擺弄奇怪的東西，動(dòng)不動(dòng)還一驚一乍的。就讓我來給你們說說林琪華的調(diào)皮事吧。
有一次，上英語課，剛開始上課，高老師就問我們：“林琪華去哪兒了？”同學(xué)們異口同聲的說：“在洗手間呢。”然后，高老師沒說什么，就繼續(xù)上英語課了。過了十分鐘，高老師正在講課，林琪華一腳把門踢開，大搖大擺的坐進(jìn)了大家正在上課的'教室，全班同學(xué)看著他慢悠悠的走向自己的座位，看起來一點(diǎn)兒也不著急，不知道要拿他怎么辦。
林琪華上課時(shí)不僅遲到，還經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。上課的時(shí)候，林琪華總是打嗝，而且還打嗝打得很大聲。林琪華上課時(shí)經(jīng)常和邊上的同學(xué)講話，一會(huì)兒跟左邊的同學(xué)講講，一會(huì)兒跟右邊的同學(xué)講講，一聽不停。林琪華上課基本不聽，還搞得大家都沒法兒上課，連老師也不知道要拿他怎么辦，亞已經(jīng)成了老師的煩惱。
林琪華不僅上課調(diào)皮，連下課也不消停。林琪華總是動(dòng)不動(dòng)就來欺負(fù)女生，沒事過來打你一下，搶你的本子那都已經(jīng)是小事情。
林琪華雖然上課調(diào)皮，下課也經(jīng)常來欺負(fù)我們女生，但心地善良，如果他努力的去改變自己，一定能成為好孩子的。
調(diào)皮蛋作文14
今天是周末。天氣真好，我騎著車子在操場(chǎng)上兜圈，微風(fēng)吹拂著我的面孔，心情格外舒暢。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一股煙，定睛一看，草地著火了！有一個(gè)忙碌身影在熊熊烈火中閃動(dòng)，可能是在救火。我以最快的速度騎過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是劉子乾！他正用腳踩火苗，可是火勢(shì)一點(diǎn)也不減，反而增加了。我趕過去，二話不說，幫助劉子乾滅火。
“這樣下去不行，得找個(gè)沙子堆或水溝，弄些沙子和水。”我急急忙忙地說。
劉子乾飛奔出去，四處尋找一切能滅火的.物品。他在大操場(chǎng)上跑來跑去，心里很著急。突然，劉子乾眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一攤沙子，喜出望外，心中怦怦直跳。劉子乾捧起一把沙子，朝我奔來。
另一面，我在用腳踩火苗。濃煙滾滾，火燒的枯草畢畢剝剝地響，四處都迸發(fā)著火舌。我嗆得喘不過氣來。正在這時(shí)，劉子乾慌慌張張地捧來了一些沙子，灑在火苗上。我高興極了，也去拿沙子。
由于沙子堆離著火的草地太遠(yuǎn)，當(dāng)我們剛將沙子捧來，火又燒著了。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)男子在笑，便氣憤地問：“你怎么不來滅火？”
更讓我可氣的是，他竟然說自己跑不動(dòng)！那時(shí)我來不及管那么多，一心只想著滅火。我臉上的汗珠滾落下來，劉子乾急出了一身汗，火卻越燒越旺。我靈機(jī)一動(dòng)，那起磚頭砸。果然，這一招果然湊效，火不一會(huì)就被我們撲滅了。我們互相看看，笑了。
調(diào)皮蛋作文15
有一次，我們來到王老師家做客。外面陽光明媚，一群知了在鳴叫。我們想去外面捉知了，可是王老師早就看出了我們的想法，不讓我們出去捉知了。我們只好將計(jì)就計(jì)先裝睡。
我和王子宸不管怎么睡都睡不著，而馮浩軒眼睛一閉就睡著了。起初我和王子宸在學(xué)馮浩軒閉眼睛，但瞌睡蟲總是不來，我和王子宸死活也睡不著。任憑我和王子宸翻來覆去都無法入睡。后來我和王子宸后來我和王子宸展開了一系列不讓浩軒睡著的破壞行動(dòng)。我們?cè)俚厣仙宪f下跳、翻天覆地，然后我爬上床看著憨態(tài)可掬的浩軒露出他那如“兔子”般碩大的牙齒。我想世界上有很多優(yōu)美動(dòng)聽的'聲音，如流水聲、琴聲、鳥鳴聲。可是你們有沒有聽過敲擊牙齒發(fā)出的聲音呢？于是我和王子宸相視一笑，哈哈！浩軒的悲劇開始了！我一邊敲擊浩軒的牙齒一邊唱：小小牙齒，樂趣不小。敲擊牙齒，其樂無窮。王子宸看我玩的不亦樂乎，拿起毛毛蟲就像我打來，我敏捷一閃躲過了這一下，我使出了渾身解數(shù)跟他斗智斗勇，打成一片。
就在這時(shí)我老師出現(xiàn)了，我和王子宸毛骨悚然、呆若木雞、不知所措最后我終于和王子宸重歸于好，和好如初。
下午浩軒精神不振。我像閉眼就能睡著一樣，這都是我和王子宸惹得禍。
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