關于快樂的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于快樂的作文1
每個人都向往快樂渴望快樂，那快樂究竟是什么呢？許多人有不同的看法，是一步一步努力學習考上心儀的學校？還是努力學習贏得證書？快樂有許多種，只是獲得快樂時，有沒有感到快樂？
對于我來說，快樂就是努力，就拿件事來說吧。4月份時，我參加了一個電腦制作繪畫比賽，是電腦老師選中我讓我去的'，所以，我不能讓老師的期望泡湯，因此，我2月份就開始了訓練。
當比賽的一個月過后，電腦老師把我?guī)У剿k公室，說先讓我蒙上眼睛，我閉上了，然后他從文件夾中拿出一個東西，說：“現(xiàn)在可以睜開眼睛了。”我睜開眼睛后，竟然是證書。上面寫著：王亞飛同學榮獲天河區(qū)學生組大賽一等獎。我看見以后，馬上歡呼雀躍。我真的是太開心了，因為那是我第一次參加比賽，真是旗開得勝啊！所以今年我還在努力，打算在拿一個證書回家。
這就是我的快樂，我的快樂不止這些，還是在考試中解決一道奧數(shù)題，或者是拿到97分以上的高分，我都恨不得飛上天去。我的快樂時跟有些人不同的。對于個別人，快樂只是一個字眼，但對于我來說快樂是一種享受！
關于快樂的作文2
月假里，奶奶天天都炒許多的好菜給我吃，一天忙不開交。
一天，我在家里沒事干，就想下樓找人玩。下樓后，我看見奶奶在那里辛苦地剝豌豆，讓我晚上吃豌豆炒火腿腸，奶奶滿頭大汗，但仍在那里剝豌豆。
我不禁鼻子一酸，想到：我整天舒舒服服地在家里玩電腦，可奶奶呢？一天到晚都忙，我應該去幫助奶奶！我走到奶奶旁邊，說：“奶奶！我?guī)湍銊兺愣拱桑 蹦棠踢B忙回答道：“不用嘍！你上樓去看電視吧！”我說：“電視沒有什么好看的，電腦玩了眼睛痛，我正愁著沒事呢！我?guī)湍惆伞！蹦棠陶f：“好吧！也讓你學一學怎么剝豌豆吧！”
我從旁邊拿來一個小椅子，把袖子卷起來，像是要大干一場一樣。我看著奶奶學了起來，過了一會兒，我練得也快很熟了，速度也加快了許多，可是熱死了，我看了看奶奶，一直剝著，我也受到了感染，堅持地剝了下去，不一會兒，一筐豌豆被“解決”了。奶奶笑了笑說：“嗯！不錯，長大了，會幫奶奶做事了。”我說：“我只是懶而已。”奶奶又笑了笑，拎著筐子，走回了廚房。
晚上，該吃飯了，一盤香噴噴地豌豆炒火腿腸上來了，我特地盛了一大碗飯，和奶奶一起品嘗著成果，奶奶高興地說：“長大了就是不一樣啊！”奶奶和我一起笑了笑。
關于快樂的'作文3
已到5月初，春姐姐提著花籃走了，緊接著，夏弟弟來了。
夏弟弟乘著風來到人間。他剛一走下人間，就用碧綠的樹葉寫信，告訴大家：夏天來了！
小草收到信后，脫下了春裝，穿上了碧綠的'夏裝，在午后溫暖的夏風里跳舞。
小樹收到信后，立直了身子，使勁長，很快長出了碧綠的新葉。
小蜜蜂收到信后，很快采到了許多花蜜。
小蝌蚪收到信后，長出了前腿，又掉下了尾巴，它們都跳到河岸上去了。
小羊羔們收到信后，都咩咩直叫著，要求牧羊人給它們脫下春裝，換上夏裝。
小朋友們收到信后，換上了清涼的夏裝。男孩們在河里抓魚，準備晚上燒烤；女孩們在樹蔭下自己做涼拌菜和水果沙拉。他們要一起共度了一個歡樂的夜晚。
夏天就這樣悄悄地來了。
關于快樂的作文4
這是無比快樂的一天。這一天，我們一家三口人都出來去動物園了，不單是這樣，而且還大吃了一餐。
這一個日子充滿了我們一家人的歡聲笑語！我們邊做游戲邊拍照，我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……
我最愛的就是劃船了，我們一起在船上戲水，并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來呢！就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來！有時候，我們在一個空曠的地方觀賞，如果看見有個地方特別特別的熱鬧，我們便會去那湊一下熱鬧。可是，我們即使迅速的沖向那里，也有很多次，我們剛一到，他們就已經(jīng)散去了。不過，有些時候，我們會和他們比上一場極為快樂的水上大戰(zhàn)——碰碰船！我們給他們來好幾次措手不及呢！這時我想到“哈哈！我們真棒！”也仿佛聽到了有人為我們鼓掌哩！一想到這，我情不自禁地笑了起來。爸爸媽媽看見了，似乎是明白了我的心思，也會心的.笑了起來。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。
這是一個多么美好的日子呀！我希望這樣美好的日子多一些，再多一些！
關于快樂的作文5
快樂，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個人每天都應該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。
每個人活在這個世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務獲得金錢，這就是他的'快樂。所以在生活中，每個人都可用不同的方式來表達自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠走高飛的風箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說“愛發(fā)脾氣的人容易傷身。”每個人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
關于快樂的作文6
時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學校。小鳥在樹上歡快地唱著歌，風兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛不釋手。原來，這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的`好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。
下午，我和張?zhí)焯臁⑧棽仇⿷胶门笥压≤缂覒c祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進去就感受到節(jié)日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。
快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧幔衷诼窡粝峦嫫鹆颂罄K、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。
這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的六一開心嗎？
關于快樂的作文7
國慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時，發(fā)生了一件非常有趣的事！
那是個陽光明媚的午后，我和陰泊涵在奶奶家的農(nóng)家院里捉草蟲、翻卡片、轉陀螺……玩遍了男孩子癡迷的所有游戲后，覺得有點兒失落。接下來做什么呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見樹上掛滿了又大又紅的'柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”
他很快找來一根長竹竿，我找來一個廢棄的漏勺，挖掉勺心里還沒完全朽爛的鐵皮，只留一環(huán)勺圈兒，在勺圈兒上套上個網(wǎng)子，之后把勺柄插在長竹竿的一端，一個摘柿子的網(wǎng)就做成了！
試試我們的工具怎么樣吧！我們四只手一起握住竹竿，舉起來，瞄準了一個紅得透亮的大柿子，向它套去。“‘魚兒’入‘網(wǎng)’了！”我們興奮得叫起來，“收網(wǎng)！”我們使勁一拽，柿子脫離母體，落進網(wǎng)兜；緊接著，撲通一聲，網(wǎng)兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開了花”，甜漿順著臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂著嘴說：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂得直揉肚子了。
這個秋天就是這樣快樂！
關于快樂的作文8
我在秋天最大的快樂就是去看太陽花，一簇簇太陽花就像一片片金色的海洋。有的低著頭，好像悶悶不樂；有的綻開甜甜的笑臉，朝我微笑；還有的在微風中輕輕搖擺著身體，好像在跳舞呢！
我到了看太陽花的地方，飛快地跳下車，沒幾分鐘就到了門口，我興奮地跳得很高很高，我進去的第一個任務就是摘瓜子。
我一進花園，看到許多太陽花是朝月亮的，所以我故意給他命名為向月葵。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)向著月亮的太陽花瓜子都很多，因為太重了，都轉移了方向，所以才向月亮。
我想品嘗一下瓜子的味道，覺得味道酸酸的，甜甜的，像餅干一樣脆。我想發(fā)現(xiàn)一下太陽花是種在怎樣的土里，我找來一塊石頭，用盡全身的力氣砸下去，我看了一眼土里，覺得很奇怪，石頭到哪去了？我又找來一根木頭，挖了一會兒，發(fā)現(xiàn)石頭沖進土里去了，我終于明白太陽花是種在濕的土里的。但是我又不敢承認全部土地都是濕的，于是我又換了一個地方去砸，可是沒砸成，因為一群群的'小鳥爭先恐后地在吃瓜子，飛起來的時候像鳥龍卷一樣翩翩飛舞著，我嚇得要命，心里想：還是逃命要緊，先不試了。
秋天是個美麗的季節(jié)，花果成熟了，都可以讓我吃到香甜美味的瓜子了。
關于快樂的作文9
人的生活中不是一帆風順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。
在我們的學校里，每次聽到下課鈴聲響，同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩游戲，在操場走來走去，多么的快樂啊!在學習方面，當我們?nèi)〉煤贸煽儯玫礁改负屠蠋煹姆Q贊時，心情感到無限快樂的，我們每天都刻苦耐勞地學習，努力用心地學習，不知流了多少汗水，這時就感到很痛苦。上課時，集中精神來聽老師講解，有時候，因偷懶而不把課文的`內(nèi)容掌握，測驗時，不會做，我們就感到很痛苦的。
古語常言：“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道才會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此，上課時，我們打起十二分精神來研究難題，用心讀書，一旦下課了，就是我們的快樂，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂啊!
比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績就一天比一天退步了，這就是先樂后苦，那又何必呢?
快樂和痛苦是連帶關系，如果是先甜后苦的，就會得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會得到更甜的味道!若是你，你選哪個呢?
關于快樂的作文10
有一天，我們玩了老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹兇神惡煞地怒視小雞，小雞們嚇得慌亂起來。都躲到了母雞身后，一個個都緊攥著前面同學的衣襟兒，東躲西閃，不讓老鷹捉去。我便隨著形勢追趕小雞，邊琢磨如何一舉把他們擊垮。“有了！”我大叫道。
我先來回地跑，然后裝出一副準備來個你死我活、魚死網(wǎng)破的樣子，飛奔向小雞跑去。可小雞躲過了我的攻擊，我裝作腳打滑停頓了一下，并抱腳裝傷。小雞和母雞見了都不顧游戲的事情，跑到我身邊，關心地問我：“怎么樣？沒傷著吧。”我突然翻了個跟頭，高興地吼道：“你上當了！”便追趕小雞，這是我事先設計好的'，我倘若先攻母雞，他們又會連成一支隊伍。我只好先攻小雞，小雞嚇得手忙腳亂。可是，我把握不當，最終還是失手了。我轉念一想，用反間計正是時候。我迎前和小雞們說：“停吧，我捉不到你們。讓李匯祇當老鷹，我當小雞！”李匯祇答應了。小雞的隊伍逐漸散開，我進入了小雞的“重圍”。可誰能想到我是找借口趁機插入小雞部隊呢？如夢初醒的小雞們在我追趕時才知道中計了，我成功地捉到了一只小雞——王淁绤。
小雞們大呼上當，個個都想報仇。
啊！玩得真快樂！
關于快樂的作文11
什么是快樂?你肯定知道，是幸福、快樂的體會，但要問怎樣才拴快樂，這就很難回答，快樂只是一種感覺，每個人的理解、體會都不同。
快樂無處不在。快樂在情感世界里是幸福的天使。它充滿在生活中每個角落，人們在不知不覺中感受快樂。如果你是學生，在節(jié)假日里，一想起學校，心里已定會有一種說不出的感覺，這就是快樂。在每個不同的環(huán)境里，你肯定會發(fā)現(xiàn)許多不同的`快樂：農(nóng)民豐收時的快樂，運動員獲金牌的快樂，與朋友家聚會而帶來的快樂
當你在任何比賽上獲得了什么榮譽，你的父母一定會比你更高興，哪怕他們曾經(jīng)付出許多，他們感覺也是快樂的，你一定有同感吧!
快樂是一劑良藥，有了快樂，病人就會減輕痛苦，提早康復;快樂使人變得善良，充滿快樂的世界就充滿愛。
我們需要快樂，快樂能帶給我們好心情，當你懷著快樂的心情去工作學習，你將會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，不論什么樣的工作，有了快樂的心情你就會更快更好的完成。快樂在生活中必不可少!
當你與朋友們談笑風生時，當你獲獎時，你肯定是快樂的，但一個真正快樂的人，他(她)并不滿足于自己的快樂，他(她)還會幫助別人尋找快樂，把別人的快樂當成自己的快樂。
讓我們一起尋找快樂吧!
關于快樂的作文12
記得去年中秋節(jié)，我們一家過得十分難忘。下面我就來給大家講講吧。
在中秋節(jié)里人們都要吃月餅，而我們一家就在那天吃月餅的時候發(fā)生了一件有趣的事。
記得那一年中秋節(jié)，爸爸的同事送了一盒月餅給我們。那天，我從櫥里拿了一盒月餅想嘗嘗味道。便捧著月餅來到了客廳，剛巧看見桌子上有一罐辣椒粉，而我也喜歡吃辣，于是，便拆開了月餅的包裝盒，然后在月餅上撒上了許多辣椒粉。干完這些，我得意的想：現(xiàn)在，這月餅的味道一定一級棒！想著想著我就“啊嗚”一口咬了下去。可剛到嘴里，我就迫不及待地吐了出來，還滿屋子地亂跑，感覺喉嚨好像冒了火，只能不停的說：“水！水！”媽媽看見了我這副狼狽的.樣子，里可幫我倒了一杯水。等我“咕嘟咕嘟”喝完了，這時，才感覺好了起來。于是，就把事情的一五一十告訴了媽媽。媽媽聽了后，直笑我真傻。
啊！去年的中秋節(jié)真是一個快樂難忘的節(jié)日。
關于快樂的作文13
有人說，快樂是拼搏動力，是成功的瞬間，是永恒的記憶，有人說了，是同學們互幫互助，是學習上的點滴進步，是身體的健壯成長。我覺得快樂是同學間的互幫互助。
在一個晴朗的.天氣，我吃完飯就到花壇里那邊去散步，不經(jīng)意的轉下頭，看見了在發(fā)呆的習習，我跑了過去，對他揮了揮手問他：“你怎么啦？為什么要站在這里發(fā)呆啊？”他看了我一眼，緩緩地說：“你看那！”原來他帽子被掛在樹上，我跳了好幾次，也沒把帽子弄下來。我問他：“你的帽子怎么能到那么高地方？”習習向我解釋，原來，是我們班的幾個同學干的。
于是，我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下，發(fā)現(xiàn)他并沒有在這里。于是我們飛奔上樓，小喬果然在那，我們急忙跟他解釋了一下，就和他一起“摘”帽子了。不出我所料，帽子總算弄下來了。習習高興地撿起了帽子，對我們說：“謝謝你們。”
在我心中，同學間的互幫互助就是快樂。
關于快樂的作文14
放學了，我和喻俊哲手拉著手從教室里走出來。走到等候區(qū)，一聲“解散嘍！”大家就“嘩啦啦”一下散開了。我們兩個又從人群中回到學校，奔向操場。
老規(guī)矩，我們先玩第一個器材——單杠。我深吸一口氣，接著雙腳一蹬，整個人跳了起來，雙手一舉，一抓，整個人就吊在了單杠上。還得做一個引體向上的動作，我使勁往上拉，終于拉上了一點點。我雙手一放，整個人就自然下來了。“算了，不比了，我根本拉不動。”喻俊哲說。嘿，我1：0領先。
下一盤，比雙杠，看誰先坐到雙杠上誰贏。預備，開始！我雙腳往上方一伸，一掛，成功！接下來，要坐到上面去了。我使勁把頭翹起來，想把頭掛在雙杠上，剛一掛上，就覺得頭皮鉆心地疼，我一放松，就只聽見“砰”的一聲從雙杠上摔到地上。抬頭一看，喻俊哲正穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面朝我哈哈大笑呢。唉，居然1：1打成了平手。
快樂的時光總是短暫的'，上課鈴響了，我們跑回教室。
關于快樂的作文15
快樂是星星在對我眨眼睛，把我的悲傷拋得遠遠的，也是月亮在對我微笑，把我的難過拋得不見蹤影，我總是被快樂圍繞著，讓我不會感到寂寞。
足球的快樂讓我看見所有國外厲害的選手，也看見自己未來踢進世界杯，得到獎杯的夢想。在足球的團隊中，我們都要合作，才有可能第一名，所以我一定要認真學習，足球的快樂在于得到自由，盡情的踢球，也在于傷心時，會有人安慰你，不會的動作，有人會教你，讓你沒有孤單的時刻。比賽的時候，隊友更是你的靠山，不會只是自己一人的'奮斗，因此，踢足球無時不刻的讓我享受快樂。
閱讀古詩的快樂讓我好像看見詩人在和我一起寫詩，也看見詩人和我一起談天說地似的，把他的感受告訴我，讓我的功力也更上一層樓。他就像我的老師一樣，當我自己下筆創(chuàng)作時，我心中的石頭就蹦出來，寫作的靈感像泉水般涌出，如果我兩天沒閱讀的話，夜晚就沒有詩人陪我度過，便少了很多樂趣。
做家務讓我能感受到父母的辛勞，也感受到父母的壓力，讓我不做讓父母傷心的事。平常，我寫完功課就會去幫媽媽，我會幫媽媽把香腸翻面，香腸在翻面時就像在玩前滾翻，我也會幫媽媽洗碗，當洗碗泡沫在碗上，就像碗盤在洗泡泡澡，我把做家事當作玩家家酒，做得很快樂。我也會幫爸爸按摩，讓他一天的壓力都不見，我總是幫父母的忙，希望他們臉上永遠帶著甜蜜的笑容。
當別人有困難時，我會幫助他。我們班上有一個同學，大部分的人都不愿意借他東西，只有我會借他文具，當我借給他時，他的臉上就會有快樂的笑容。班上另一個同學家里比較需要幫忙，我們家常常帶他去露營，一起玩得不亦樂乎。班上還有一個頑皮的同學，常惹老師生氣，我就會教他如何不讓老師生氣。其實，看到別人的笑容，就是自己最大的快樂來源吧！
快樂是看著蝌蚪在水里捉迷藏，也是欣賞魚兒在水里畫著有趣的圖案，更是荷葉上的青蛙唱著搖籃曲，催眠我入睡，讓我品嘗世界上所有的快樂吧！我要當個快樂專家！
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