展翅飛翔作文15篇[優]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的展翅飛翔作文，希望對大家有所幫助。
![展翅飛翔作文15篇[優]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
展翅飛翔作文1
成長于當代全球一體化、信息大爆炸時代的我們，面對排山倒海的新技術、新思想、新事物，思想自然會變得更為早熟。但是我們并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲橫流的虛擬世界。不僅如此，越來越多的90后通過這一平臺，將自己天馬行空的創意與別人分享。
比前輩相比，我們更年輕，更富有激情，思維也更加活躍。我們有著明確的奮斗目標，也更明白未來社會殘酷的競爭，明天的中國也唯有我們這群思想早熟卻更明白自己未來的青年才能擎起。
汶川大地震中，我們看到的不是懦弱的90后，而是堅強勇敢的90后。
旁人眼中這個懦弱的90后群體，在災難中是如此堅強與大愛無私。雷楚年，彭州市磁峰中學初三(3)班的學生，在危難時刻挺身而出，先后救出了7位同學，樓梯在他面前轟然倒塌。
鷹擊長空，魂歸大地，中華少年以一種朝氣蓬勃的氣態傲世。以雷楚年為代表的90后，在災難面前的表現，凸顯了中華少年的骨氣。90后弱小的身軀頂起了沉重的水泥鋼架、房梁，更以不屈的脊梁頂起了中華民族魂。
北京奧運會上，我們看到的不是溺愛的90后，而是頑強的90后。在20xx8月10日的男子56公斤級舉重決賽中，來自湖南的小將龍清泉一舉奪冠，總成績達到292公斤，并以132公斤的成績打破了該級別抓舉的世界青年紀錄。生于1990年的'龍清泉成了中國代表團第一位獲得奧運會金牌的90后年輕人。奪冠后的他展現出了孩童般的純真。
90后，民族的希望，國家的未來，我們已經意識到了肩上擔負的責任感和重要性，我們會用實際行動來驗證我們是淳樸、善良、樂觀、堅強的90后。
像雄鷹刺破蒼穹，拓寬視野，那會讓弱者看到視野的峰巔!
像大鵬扶搖萬里，直插霄漢，那會使膽怯者感到眩暈!
90后，我們是雄鷹，翱翔于藍天白云之間!
90后，我們是大鵬，水擊三千里逍遙天地!
展翅飛翔作文2
從前，有位農夫在山上發現了一只奄奄一息的蒼鷹，便將它帶回家中，精心呵護，但等到鷹的傷勢已痊愈，想放飛它時，鷹卻怎么也飛不高了，只能在地上低低地哀鳴。
蒼鷹無法再重返廣宇的藍天，是因為它在農夫家長期養尊處優，對不去自食其力的生活已經習慣了，等到它再想像以前那樣自在飛翔時，已經力不從心了。其實我們的生活往往也是這樣，不經意間，我們與家長也在扮演著蒼鷹與農夫的角色，正在重演著一幕幕悲劇。
愛，是人類最美好的情感，是無比芳醇的精神體驗，但愛有時也是一個無情的劊子手，是充滿鳥語花香的毀滅之路。
那峭壁上聳立著的古松，誰不曾為它孤傲、勇敢的氣勢所震撼，那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的。
那山谷間奔騰著的河流，誰不曾為它激昂、勇猛的氣勢所震撼，那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些都向我們印證——過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢想與未來的碧海藍天。
并非用甘甜的泉水澆灌出的果實就是甜的，可曾見過翩翩起舞的蝴蝶？在陽光下它們揮動著七彩的翅膀，但誰又知它在破繭而出的一瞬間，又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長需要磨礪，能力只有在磨礪中才會釋放。雨過天晴，彩虹當空，人們在驚嘆彩虹美艷絕倫的'時候，也應該想到那美艷前所要經受的風雨雷電。
放手，才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風箏，雖然它在天空中舞動著美妙的身姿，但它永遠不能自由高飛，在線的那一頭父母緊緊地握著那根叫愛的細繩，在風雨來臨前便急急地收回長線，但又有誰知風箏多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在風雨歷練之后，去享受自由飛翔的樂趣與喜悅。
放手吧，讓孩子展開雙翅，向著自我與希望飛翔。
展翅飛翔作文3
踏進這所學校的第一天，我就和幾個同學一起被分到了505寢室，雖然在這之前我曾經無數次地憧憬自己的室友一定是可愛而善解人意，但當見到我的室友以后，我的心卻涼了三分之二。
就只有一個牙有點大頭腦看起來比較簡但長的有點閉月羞花的男孩看起來比較和善，于是我就開始和他搭訕，和他的聊天中我得知了他叫周祥鷹。我還給他起了個外號叫“大牙”。
這家伙看起來憨厚老實，其實不然，你不知道這家伙一肚子有多少壞水。尤其是看到他厚顏無恥的表情和不懷好意的奸笑時，你保準會對他另眼相看。
有一段時間班里流行看小說，他為了打發時間也學會了看小說，上課看，下課看，吃飯看，就連睡覺也看。因為班頭對此管得極嚴，這家伙才氣過人發明一絕招——把書撕成一頁頁的，然后再上課時夾在書里，班頭來巡查的時候只要一翻頁就行了，此招被發現的幾率很小，很快就在班里廣為傳用，他還自以為是的說要去申請專利，我呸！就你那兩下子還申請專利，找個地方放個屁玩去吧。
我不知道我倆算不算是傳說中的'“死黨”，但我倆要是吵起來就會爭得不可開交，有時不使用點武力，是絕對解決不了的。下面聽我介紹一段：有一次，下課了，我在哼歌。突然，他說：“吵什么吵，吵得人心煩！”我聽了唱得更厲害了。邊唱邊對著他笑。我唱的是“寢歌”《素顏》誰想聽找314的同志們，
誰知剛唱了一會兒他就生氣了，然后就不甩我了。還給我寫絕教書，沒辦法我只好有點娘們的給他說“我錯啦，原諒我好不好。”“你不理我，我怎么活啊"變說還伴隨著5555的假哭咽聲。然后他就舉白旗了。伴隨的還有一聲“I服了你��！”
我們和平共處的時候，那時候我感到最快樂了。我們吃飯的時候在路上你打我一下我踹你一腳，你說一句我頂你一句。嘿嘿像我們這對貓和老鼠應該好好鬧一番。但是，有時候還是挺好玩的。我是這么認為的。不知道他是怎么像的。
我曾經想過1+1＝？我想了許多答案，可我現在知道了，1+1用在我身上就是 我+你=happy every day 希望你能夠每天快快樂樂高高興興，也希望你能像題目一樣 展翅飛翔
展翅飛翔作文4
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛,飛過遠方……”這是一首流行歌曲，正如歌曲中所唱的，如果我有一雙翅膀那會發生什么事呢？
每一個人都渴望飛翔，渴望能擁有一雙翅膀。如果給我一雙翅膀，我要在廣闊的天空中翱翔。我要飛越地球的每一個角落，讓大地上每一片土地都有我的足跡，每一片天空都有我的身影，每一個人都知道我的存在。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。我要去非洲，看望那些正飽受饑餓的孩子們，雖然我不能給他們物資上的幫助，但我會給他們精神上的安慰。
給我一雙翅膀，我要去世界各地旅游。我要看看世界上每個國家的歷史文化，還有風俗習慣。我要去看許許多多的美景，吧他們都拍下來，拿去給那些貧困的人看，讓他們知道時代的繁榮與發展，讓他們對生活不要失去信心。
給我一雙翅膀，我要去看看澳大利亞的袋鼠，非洲熱帶雨林上的猛獸。現在的動物種類急劇減少，如果再不去看，也許以后那些動物就滅絕啦，想看都看不到啦。我們應該保護動物，不讓他們滅絕，讓我們的后代也能看到自然界中神奇的.生命。
給我一雙翅膀，我要同老鷹比速度、同小鳥嬉戲、同天鵝共舞。給我一雙翅膀，我要讓全世界都羨慕我，都知道我的存在。我要穿越大西洋，飛越太平洋，游覽印度洋。
給我一雙翅膀，讓我在書的天空中飛翔。我要看遍世界各地的名著，博覽群書，讓自己的大腦充實，讓自己學富五車。要學會世界各地的語言，才能真正的去旅游，讓世界刮目相看。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。飛過悲傷，飛過絕望，直到希望的彼岸，才是勝利者。
展翅飛翔作文5
火紅的木棉花在人行道上微笑著，未熟的果實正努力吸收著養分準備五月的到來。木棉花互相爭艷著，同時，也向我們預告離別的季節即將到來。
校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著，底下的林蔭步道有我們成長的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂設施，正是存在著我們快樂回憶的夢公園；教室里，有著我們朗朗的讀書聲與歡笑聲，這里是學習的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學階段。
回憶初一年級時，我的導師是戴老師，她是一位十分認真的老師，只要學校有舉辦活動，她都會極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內的基本知識記熟，才有余力去學習更多的新知。
而初二年級時，我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長時所要面對的困境，也教我們如何去化解。他更時時提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長列車能駛于正確的軌道上，也讓我們在充滿想法的年齡時還能不迷失人生方向。
記得初二年級時的運動會，競爭最激烈的團體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時，我們班只獲得第四名，始終無法突破這個成績。但初三年級時，也是中學最后一個運動會了，大家當然都希望能得到一個不錯的成績。“砰！”比賽開始了！大家都努力的'向前跑，而場邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結束了！令人高興的是我們終于獲得第三名，真是令人開心，這也表示我們的努力沒有白費了。
木棉花已經準備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學，迎向學習的另一個里程碑。在此，雖然心中充滿不舍與感謝，但畢業不代表結束，我們可以由不同的方式聯系這份情，而我更感謝一路陪我學習與成長的師長與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學校的不舍。
展翅飛翔作文6
我的夢想，帶我展翅飛翔。
在你的心中，總有一個聲音鼓舞著你，那就是夢想。
——題記
夢之初
我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來是怎樣的.：平淡無奇的？一個白領？還是一個公眾人物？我都不知道。我是個愛做夢的女孩，喜歡遐想我美好的未來，也許，我應該做出一些實際的東西了。因為我堅信，夢想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠的未來。
我打開窗，微風透著一絲絲陽光，我認真思索著，我的夢想呢？我從很小的時候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺，它讓我感到很快樂�？墒�，我的愛好還有很多：寫作。我喜歡拿一個本子，記錄下自己的感受，我也覺得很快樂。有時會對著天大喊，夢想你在哪！可是自然無濟于事。我一直鐘情于夢想這個詞，我認為它充滿著魅力，對我充滿了誘惑�？捎行┐笕藚s說，夢想？和做夢有什么區別？但我堅信，夢想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠的未來。
我有些生氣，怎么會！那些懷揣著的人不正在為夢想而努力嗎？那些實現了夢想的人難道只是碰巧美夢成真了嗎？當然不是，夢想是需要你付出汗水與努力的；夢想，是甜蜜的，也是苦澀的。夢想說近不近，說遠不遠。我堅信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢想一直以來都是我前進的動力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因為我堅信，夢想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠的未來。
夢之城
我認為，夢想是一座城堡。神秘，能夠激發你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠別說“不”，告訴自己，我可以。當你挖掘后，你會驚喜，你會驕傲，因為你終于發現了寶藏，一座金庫，你終于可以證明，我不差！因為我堅信，夢想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠的未來。
夢想��！你要等我哦！我就要來了，我總有一天會坐上你這一雙翅膀，會為自己驕傲！
展翅飛翔作文7
滿天的云朵那么美麗、動人，我的目光在天空中不停俳徊，屬于我的那片天空究竟在哪。
——題記
也許當你漫步在某個角落，抬頭發現一只努力撲騰卻叫不上名的鳥，我想那一定是我。我深知我身上流淌著不羈的靈魂，有著拼搏的勇氣，但我不知為什么總是沖不上我向往的那片藍天，在那兒無憂無慮地飛翔……我想：是我還不夠努力吧？是我還未長大吧？
我奮斗，我努力地飛翔，換來的.總是失敗，一次次失敗折磨著我的勇氣與自信，吞噬我的上進心，可為了我的夢想與快樂，我頑強地飛在狂風中，在風雨中撲騰，在每次挫折中成長。我想讓困難去造就我的未來與夢想，一次次艱難地飛起與無情的落地，讓原本的我面目全非，但我不愿放棄，也不會放棄，因為我的那顆心，那顆充滿抱負與目標的心……
從失望到自信，從害怕到勇敢，我無數次飛過那陰暗的天空，無助與收獲的淚水只隨著堅定的信念流回了心底。
每次想到放棄，藍天總是會給我安慰，總會賦予我勇氣，點燃了我心中那絲瀕臨熄滅的火星，火星也在鼓勵中化成火焰，給了我展翅的勇氣，給了我飛翔的決心，我充滿著信心與勇氣，飛向了藍天，為了我心中的那個信念，為了那團熊熊燃燒的火焰。
不久后我將搏擊長空，我也相信我一定能飛上我心中的那片天空……當你再抬頭看時，一定會發現白云中有一個堅定飛翔的身影，那一定是我！
藍天——我曾經那么地向往，現在我終于追尋到你，而你將是我的歸宿嗎？不！不！我的目標是永遠是在那更高更美的天空，我的歸宿就是不停地為夢想而奮斗、追求……
展翅飛翔作文8
小鳥展開自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開自己那努力的翅膀，在學習中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學習中展翅飛翔，有許多人，她始終不會自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會有思考的能力。直到最近我才明白并且發現，其實學習最主要的就是獨立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開翅膀的助手，如果只有努力，沒有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當白云散盡，出來的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當到山頂時，迎來的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當面紗被我們解開時，答案就自然而然的出來了。當難題獨立解出來時，我們得到的就是一種無法用言語訴說的快樂。如果在沙漠中走出來，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會感到內心的.一種開心，就會懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經過獨立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會懂得解難題的過程與快樂。把難題一個個的解出來之后，我們在解的過程中正是如小鳥一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽別人講而不獨立思考，那就如小鳥折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥開開心心的展翅飛翔；機翼讓飛機自由自在的展翅飛翔；風讓風箏無憂無慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們在困難與開心中展翅飛翔！
展翅飛翔作文9
展翅飛翔，追逐更好的明天。
——題記
生活不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮”的豁達。是鷹，就要展翅翱翔；是虎，就要威震一方。花開一季，自得其艷；草青一生，自得其景。在蒲公英盛開的季節，我們會飛向哪里？何去何從？
剛開始，稚嫩的我們在這里相見，互相問候。從剛開始的相識，相知到現在的難舍難分，我們共同編織了我們回憶的畫冊。有學習中的互幫互助，下課時的嬉戲打鬧，這三年來的.點滴，都歷歷在目。憶比賽，在運動場上，我們互相鼓勵，互相加油，即使運動員的腳像鉛一樣重，但依然堅持著，同學們的吶喊助威使他們的動力，豆大的汗珠是他們努力最好的證實。
憶考試，每一次考完試大家都非常期待自己的成績，這也是我們這段時間的成果，有的進步，有的退步，大家都會主動總結自己的表現，設立一個小目標，為自己的目標奮斗，在下一次考試中，能夠超越對手。憶課堂，大家每堂課都會全神貫注的聽講，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，老師與我們課堂上的互動，同學之間的互相交流，排疑解難，使整個課堂充滿了活躍的氣氛。
時間總是悄然流逝，轉眼間，我們三年時光越來越短，一切都好像一場夢，但都確實存在。我喜歡那個“力拔山兮氣蓋”的英雄，喜歡他與生俱來的貴族氣魄，著名女文豪也被他的男兒氣蓋所折服，“至今思項羽，不肯過江東。”過不了這片烏云，人生之路又在何方？
后來，我終于明白，破繭成蝶和鳳凰槃生一樣，都是新生，但都痛苦不堪，不管是在繭里掙扎還是在火里燃燒，都是修煉，要么從此出眾，要么從此出局�？扇瞬灰粯�，失敗不意味著失去一切，大不了大器晚成，大不了重頭再來。追夢若冷，就用希望來暖。用自己的行動，去詮釋一個最好的自己。要變得與眾不同，要變得不可替代。
向下生根，向上開花。
展翅飛翔作文10
人人都有一個夢,一個美麗而又屬于他自己的夢,有些人的夢想,也許已經實現,現在正朝另一個夢想飛去;有些人也許還在為自己的夢想努力著,當他們實現以后,極有可能又朝著另一個夢想飛去.因為人生總是這樣:今天飛過這片海,明天又想飛過那片海.我也如此,現在我的一個夢剛實現不久,又有了新的夢想,現在也正努力著!
我很清楚的明白,我現在想要實現這個新的夢想很難,對我來說,它是那么的遙不可及,不過,還有一年的飛行過程,在這一年里只要我努力了,問心無愧地飛過了,我相信我是有可能實現夢想的,當你追尋夢想,飛行在一片大海的上空時,肯定會有風暴,大浪來打擊你,阻撓你,那千萬不要退縮,不要害怕,因為對于風暴,巨浪,逃避它,你只會被卷入洪流;迎向它,你卻獲得生存.如果因為懼怕這些阻撓,而不去試一試的話,那么,你怎么知道自己不行呢?
只要自己有了夢想,哪怕這個夢想離你很遠很遠,都要努力地去追尋,在尋夢的`過程中雖然“明天”對我們來說是高深莫測的，但是我們必須得去面對它，無論“明天”的路多么多么的艱險，我們都要勇敢的去闖，因為陽光總在風雨后，在心里也不要給自己留退路。當自己想放棄或退縮時，要提醒自己：“我都走了那么遠了，那么多困難都闖過來了，堅強一點，這離你的目標也不遠了，也只有‘背水一戰’了�！辈还芮樾卧鯓樱傊攀忠徊┌�！博出你一個人的精彩！
放飛夢想，讓不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實的翅膀在屬于我們自己的世界里，向著夢想展翅飛翔！我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悅，在那兒靜靜的等待著我……
Because：
心有多大，個人的世界就有多大！
Believe me,I can realize my dream !
展翅飛翔作文11
雨過天晴，白云愜意地浮動著，遠處山丘上，掠過幾只飛鳥，微風拂過，窗外樹葉在“簌簌”作響，梔子花香沁人心脾，仿佛是為接下來的一場盛事預賀。
一陣掌聲響起，第六屆“鵬舉杯”校園十佳導游大賽的決賽拉開了帷幕。從最初的全校海選，預賽，到今天的決賽，參賽者們一路走來，委實不易。
在這次大賽中，我們班有五位同學參加，他們分別是張寧、任振海、韓師燕、李燕和唐寧寧。遺憾的是，三位女生在激烈的競爭中止步于決賽前。但是，在這個過程中，她們收獲的不只是知識，還有各種能力的鍛煉。我們相信，未來她們會走得更遠。
今天的決賽包括三個環節：自我介紹，景點講解，才藝展示。十五位選手的自我介紹各有特色，而接下來就是最吸睛的部分——景點講解。
一號選手是我們班的班長張寧同學，他抽到的是橫店影視城，賽前準備時，他對橫店的稿子不很熟練，有些磕磕絆絆的。然而此刻臺上的.他，從容面對，鎮定講解，贏得了圍觀同學的掌聲與評委老師的認可，盡顯大將風范。我們班的任振海同學是五號選手，無巧不成書，他抽到的也是橫店影視城，許是由于緊張，講解過程中他出現了失誤，但是他的臺風和講解技巧卻是比較優秀的。其他選手也很是厲害，特別是高二的學長。接下來就是才藝表演，張寧和任振海兩位同學憑著他們的歌唱天賦，為大家帶來了《Lethergo》和《Hello》。其他選手的表演也非常出彩，有布偶配音、手語表演、茶藝展示等等，東旅的同學可謂是多才多藝�。�
比賽結束，張寧和任振海同學憑著喜人的分數，成功入圍十佳導游。看那閃亮的獎杯，正是他們付出汗水后獲取的果實。正如張老師所說，這次比賽對他們來說是一種收獲，更是一種歷練。而對我們來說，這也是一種收獲，我們可以從他們身上汲取經驗，與他們共同成長，爭取在未來做得更好！
展翅飛翔作文12
莎士比亞曾說過：“世界上沒有比螞蟻更勤奮的東西，然而它最沉默寡言。”在螞蟻的眼中，一粒沙就是世界。為了得到它，努力勤奮的工作，日復一日，終于筑起了自己理想的洞穴。其實夢想就離我們很近，只要努力，就能實現。在五彩繽紛的沙海中，尋找一粒沙作為那片屬于自己的藍天，在哪里將是我們人生的另一個舞臺，在那片藍天，你將展翅飛翔，即時前方的道路崎嶇，我們也要滿懷信心，去追尋自己的夢想。即時這段翅膀也要勇敢的飛翔，因為那個舞臺是屬于你自己的藍天。
愛因斯坦曾說過：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！币涣Ｕ渲槭秦悮そ涍^風雨艱程兒孕育出來的，在貝殼的眼中，珍珠就是+那片屬于它的藍天。盡管飛翔的途中遭遇無數風風雨雨；盡管經歷了生與死的考驗。她始終都微笑著，因為他的堅持，因為他的微笑，鑄就了珍珠一身的.雪白于輝煌，成就了珍珠燦爛的一生。珍珠是貝殼一生的心痛，就像母親十月懷胎生下嬰兒一樣，但他們從不后悔。因為它們都是他們心目中的藍天，有藍天就有希望，有希望就有夢想。既然選擇了，就不會后悔。盡管是一顆珍珠，在貝殼的眼中永遠是一個五彩繽紛的世界。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕于她現實的明艷，然而當初他的芬芳浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！币活w花種，需要經歷無數的風風雨雨才能綻放得更美。在它的背后，隱藏了無數辛酸的淚水。它的成功來之不易，實屬珍貴。但它從不后悔，因為自己深深努力過，也成功了。夢想需要汗水來澆灌，成功的花需要用心去呵護。種子的一生是坎坷的，但同時也是幸運的，因為他的夢想是真實的。在那片屬于它的藍天下，他們擁有最美的色彩與最耀眼的光芒，擁有它們的人生價值。
鳥兒渴望自由飛翔，因為天空永遠屬于它；花兒渴望綻放美麗，因為色彩永遠屬于它；水珠渴望折射光輝，因為大海永遠屬于它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬于自己的那片藍天，相信，你能成功。
展翅飛翔作文13
一天一天長大的我們，一天一天成熟的我們，一天一天更加渴望自由的我們。和父母之間的“代溝”無疑是令我們頭痛的問題。在父母的眼里，我們永遠是不懂得照顧自己的小孩子，永遠是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動手，“飯來張口，衣來伸手”已成“公理”。加上發展中的“四老帶一少”的家庭格局，其子女不知不覺地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。請大家想一想，眼下是知識經濟時代，如此的“設計程序”，無疑是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，去折斷了懷中雄鷹即將揚起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說《一粒雞蛋大的種子》中夸張地說，一個老頭向國王獻了一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已，便叫人去調查調查，卻發現這位獻谷子的.人，耳聾眼花，老態龍鐘，拄著雙拐；而他的爸爸步伐穩健，雖頭發斑白，卻只拄著單拐；更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐杖，而且步伐輕快，耳聰目明。
這個故事很荒唐可笑，爺爺比兒子年輕，兒子比孫子年輕，但其寓意之深刻，也正說明了父母編制的“溫巢”束縛了雄鷹的翅膀。
“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”，我們應該跳出“溫巢”，拋開這份沉甸甸的“愛”，學會自立。只有堅持自立精神，生命力才會旺盛。
也許，同學們會問，什么叫自立？怎樣才能做到真正自立？我的看法是，不依賴別人，靠自己的勞動和智慧來獨立生活，也就是說一切靠自己，自己樹立目標，通過自身的努力去達到、實現，這樣就會自立于世、自強不息。
就我們中學生而言，面對著親友的“冷眼”、父母的不解、社會上的種種壓力，某些同學忍受不了，到了學校，上課時不聽講、作業懶于完成，做一天和尚撞一天鐘，過了一天算兩個半天，飽食終日，無所用心。殊不知，那些時間都是屬于你自己的，而今都成了“過去式”再也不能“溫習”了。
其實，對別人的不理解，我們應抱著堅決的態度，嗤之以鼻，更加努力地學習知識。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛，我們要用行動來證明我們能自立。我們絕不是折翅的雄鷹，我們要揚起翅膀，高高飛翔，去告訴世界：是我們選擇了你，并改造了你。
展翅飛翔作文14
鳥兒有了翅膀可以飛翔，蝴蝶有了翅膀可以尋找伴侶，飛機用“翅膀”提供升力……每個人都有雙隱形的翅膀，它讓我們振奮，讓我們有目標，讓我們用自己的雙手去創造屬于我們的未來。可我的翅膀在哪里呢？難道是家人的過分關懷讓我的翅膀退化了。
現在大多數孩子都是家里的獨子，過著飯來張口衣來伸手的日子，每天上學放學都是家長接送，更別說自己坐公交車了，幫助弱小了。
我也是家中的小皇帝。早上鉆在溫暖的被窩不肯起床，直到媽媽的喇叭播上三遍，才迷迷糊糊地穿好衣服，上好廁所，馬桶也不沖就去刷牙，三下搞定就胡亂洗一把臉，去吃已準備好的'早餐，然后做著媽媽給我安排好的計劃，時不時地還大喊幾聲：“媽媽，給我杯水；媽媽，給我拿下書……”
我像是溫室里的花，雖成長著，卻是那么脆弱。我簡直就是癱瘓的羔羊，真令我羞愧難當。這個寒假，我給自己擬定了一個計劃，并實施了。每天早上我都是第一個起床，自己洗涮好，整理好房間，吃好早餐，再幫爸爸媽媽擠好牙膏，放好洗臉水，泡好麥片。然后看一小時書，跳500下繩，做一小時作業，做100下仰臥起坐。中午，媽媽燒菜，我就在旁看，幾天下來，我也會做簡單的菜了，如：西紅柿炒雞蛋等。家里缺什么了，我還會自己去超市買。更厲害的就是，我還能去藥店買藥了，還能對癥下藥呢。下午，我看書，做作業，并不像以前一樣，一有不會就問了，自己動腦。我還主動幫助陌生人，幫路人拍照，指路，推車，還會自己洗衣服……我變得獨立，大膽，外向，并能明確自己的目標，這不正是我所向往的嗎？
其實，獨立而堅強的翅膀一直在我心里成長著，它給我力量，讓我追求，讓我成熟�；仡^望去，那神奇的翅膀正在我的背后慢慢張開，讓我展翅飛翔吧！
展翅飛翔作文15
每一個人都有自己的夢想，只是不明確什么才是自己真正的夢想。而有些人會覺得，夢想只是自己的想象，就想做白日夢一樣……
夢想，有人聽到了，“嗯，是個有夢想的人，不錯，以后一定會有所成就的。”，“呵呵，光想不實際行動，不努力，怎么會有所成就呢？”。說到這里，我感嘆道：“不，每一個人都應該要明確自己的目標，自己的夢想，為自己的目標和夢想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會成功！”
說到這里，我來談談自己夢想，“我想成為以為吉他手，你們聽了一定會哈哈大笑，不，先不要急著笑。只要我努力，我現在在存錢，我爸爸媽媽都不同意我學吉他，因為他們怕我只有三分鐘熱度，而且覺得我的成績會一丈千落。他們只會覺得自己的小孩必須將來是以為品學兼優的人，將來會出名，自己也會光榮。可是他們卻不懂我們小孩的想法，我覺得將來如果我是以為出名的'吉他手，不是一樣也會紅起來，那他們不是一樣也會光榮嗎？
過了一個星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個星期，他們才答應，可是買吉他的錢讓我一個人去努力，在家里做勞務，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過了一個月，我存了725元。可是與吉他的價格還差得遠呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過了一個月，我有存了1452元，現在一共有2177元，我交給了媽媽，連續過了兩個月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買吉他的錢了。就這樣，我與媽媽一起去樂器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買了這部吉他。
媽媽幫我報了名，我每個星期去學吉他的時候，我都會提前預習要學的內容。大家現在知道了么？自己的夢想，不是自己的想象，為了實現夢想，我們應該去努力，去拼搏。加油吧！
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