六月天作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六月天作文，歡迎閱讀與收藏。
六月天作文1
林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的`雙手走下去。一直走著，不放手。
媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時候。
每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當時的我，真的是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！
拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易��！
你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。
六月天作文2
哎，怎么又起風了。
這天氣，該怎么說是好，前一秒還艷陽高照，后一秒就刮起了風，片刻，就輪到了傾盆大雨上場，才下幾分鐘，就又停了下來，幸運的話，雨后便有了彩虹。這樣的“劇情”就像童話結(jié)尾“王子與公主幸福地生活在了一起”一樣，一遍又一遍地上演著。天空殊不知，這“劇情”我們不看就已知道結(jié)局是怎樣。
這多變的天，也為我們添了很多麻煩，比如有一次，連續(xù)幾天都開了空調(diào)，打算開窗透氣通風，見天氣好著，出門也就沒把窗關(guān)上，誰知到了下午，就下起了大雨，因為有事，到了晚上才回家，一進房間，發(fā)現(xiàn)地上床上一片狼藉，窗臺上的花，悲催的更是讓人心疼。
而風和雨，聽說都是臺風的表現(xiàn)。說到臺風，我又想到了臺風各種奇怪的名字，就像“云雀”“悟空”之類的，它們在我眼里似乎都是一樣一樣的，反正都是臺風。另外，奇葩的'雨也容易讓人驚訝到下巴脫臼，下了幾天幾夜的雨是一種，另一種則是下了幾秒就停的雨。有一次，我正寫著作業(yè)，突然有沙沙聲傳到我耳里，但還沒等我發(fā)現(xiàn)那是雨，它就停了，回過神來才發(fā)現(xiàn)，剛剛下了雨。我很好奇，那些路人是不是剛撐開雨傘就得收傘？騎電動車的會不會更奇葩，剛踩了剎車打算停車拿雨衣，但車還沒停穩(wěn)雨就停了？
雖然說“六月的天，娃娃的臉”，但我想，如果六月的天VS小朋友，比誰“情緒”更多變的話，那六月天肯定穩(wěn)贏。
六月天作文3
俗話說：六月天，娃娃臉，說變就變，今天，我也總算領(lǐng)教六月天是多么會變了。
中午，天氣悶熱，平日里溫柔的太陽公公好像發(fā)怒了，變成一個大火球掛在天空，讓人喘不過氣來，樹林里的樹也一動不動地站著，就連我們班的淘氣包張鵬也因為太熱而老老實實地坐在教室里。
到了下午第二節(jié)課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽公公罩了起來，霎時，天上的云下降了許多，好像馬上要壓到我們的頭頂了，遠處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，云的顏色也從原本的'白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團，風變成了天地間的主宰，將樹吹得東倒西歪，窗戶不時發(fā)出“咣咣咣”的響聲，同學們帶著既好奇又害怕的心情朝外觀望著，就在這時，一道閃電劃破長空，把天空劈成了二半，同學們紛紛抱著頭逃進了教室，膽小的同學更是驚叫了起來，緊接著，雷聲大作，豆大的雨點從天上灑落下來，狂風還在咆哮著，蓋過了老師講課的聲音，大約過了一個小時，雨突然停了，風也轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)眼間，云又升高了，天又變亮了，太陽公公又回來了，一切又回復到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場上被狂風吹斷的樹枝暗示著這場雷雨的存在。
這六月的天，可真是奇特呀。
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