挨批評(píng)作文14篇[精華]
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的挨批評(píng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![挨批評(píng)作文14篇[精華]](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
挨批評(píng)作文1
“叮鈴鈴”上課鈴在頭上打響了。同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，等待著樓老師的來(lái)臨。
樓老師一進(jìn)教室只見(jiàn)他滿臉怒氣，頭發(fā)都豎起來(lái)了，手里緊緊捏著鋼尺，怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，樓老師還沒(méi)站穩(wěn)就使出吃奶的力，使勁的把那躺在手里的新作業(yè)本往講臺(tái)一拍，作業(yè)本一地（摔下了）向地面砸去，地面上的作業(yè)本不是掉了封頁(yè)面，就是有了個(gè)大缺口。有的甚至變得骯臟不堪。
旁人趕快收拾作業(yè)本，又將灰塵抹去，輕輕地放回了原處，作業(yè)本靜靜地放回了原處，作業(yè)本靜靜地躺在了那沾滿灰塵的講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上的樓老師已是面紅耳赤，這時(shí)說(shuō)起了他在課堂上的`口頭闡“坐直了、坐正、坐起來(lái)啊！被他這一吼，全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)坐得直直的，就連在空中嗡嗡叫的蚊子也被他這一嚇，早已逃之夭夭了。瞧瞧你們班的作業(yè)57本作業(yè)，只有三本全對(duì)，怎么學(xué)的啊？這同學(xué)要更正，而這些同學(xué)要重寫(xiě)。“啊，重寫(xiě)？那不是要我的命啊！寫(xiě)了十個(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)都有三四版，嚴(yán)重的抄脫臼，輕微的兩天不能動(dòng)。”我心里默默的祈禱千萬(wàn)不要有我。“上帝啊，求求你了。”正當(dāng)我祈禱時(shí)，樓老師把我勒上了講臺(tái)，刷刷一下子抓了8個(gè)，“你們是怎么寫(xiě)的啊，字又寫(xiě)的不好，還錯(cuò)了好多。在此提出特別批評(píng)。并且重寫(xiě)，寫(xiě)不好撕掉重寫(xiě)。”此時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)感到萬(wàn)分的疑惑，“老師是不是念錯(cuò)了啊，對(duì)，一定是念錯(cuò)了，我怎么會(huì)要重寫(xiě)呢？這不可能。簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑嘛。”可是事實(shí)就擺在面前了，我也無(wú)法否認(rèn)了，這時(shí)我沉重的抬不起頭，兩行淚水在眼里打著滾，就是不出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
回到家我開(kāi)始自言自語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)：“唉，今天沒(méi)12點(diǎn)別想睡覺(jué)了，不是脫臼就是不能動(dòng)，唉，算我今天踩狗屎了，倒霉！”望著窗外啊疏星淡月，我發(fā)起呆來(lái)了。
“發(fā)什么呆啊，還不快寫(xiě)，不寫(xiě)就別想睡覺(jué)了，還不快寫(xiě)，得批評(píng)了。唉，看來(lái)我真是倒霉，認(rèn)命吧，只能抄了。”
挨批評(píng)作文2
今天下午陽(yáng)光燦爛，可我們四（3）班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谙挛绲谝还?jié)上課前去體育場(chǎng)的途中“熱熱鬧鬧”的，被校長(zhǎng)“逮”了個(gè)正著，所以呢？被校長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了。
下午，我們唱完每周一歌就走出教室排隊(duì)上體育課。下樓梯的時(shí)候，隊(duì)伍亂得很，聊天的聊天，追趕的追趕……真是五花八門(mén)。如果你正好路過(guò)這里，你會(huì)覺(jué)得這樣的隊(duì)伍亂得不堪入目。
隊(duì)伍走到一樓的時(shí)候，校長(zhǎng)意外的出現(xiàn)了。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“上課都快五分鐘了，你們還在吵，我在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)你們班的聲音了。從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)班要我批評(píng)！”厲聲訓(xùn)斥我們的校長(zhǎng)原來(lái)這么憤怒啊！校長(zhǎng)還在繼續(xù)責(zé)罵我們。我聽(tīng)得全身直啰嗦，心里真想快點(diǎn)下課。
終于訓(xùn)斥完了，校長(zhǎng)走的.同時(shí)不知什么原因把馮瑞博和何海康也帶走了。之后，體育老師陳老師把我們帶去體育場(chǎng)，又責(zé)罵了我們一頓，接著罰黃小峰跑操場(chǎng)，后來(lái) 還 罰了遲到的何海康和馮瑞博。
今天我們糗大了，不僅挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，而且還讓四（6）班同學(xué)經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了我們挨批的慘狀。看來(lái)我們真的要好好收斂一下啰！
挨批評(píng)作文3
我們大家都受過(guò)批評(píng)，受過(guò)表?yè)P(yáng)，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評(píng)，改變了我的人生觀。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)資料，讓我做，資料上的答案沒(méi)撕，我便悄悄地把它撕了下來(lái)，媽媽問(wèn)我答案在哪里，我裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)撕吧，算了，你快寫(xiě)題吧。”我說(shuō)：“好的。”
媽媽不注意的`時(shí)候，我偷偷地把答案拿了出來(lái)，抄了起來(lái)，可能是做得全對(duì)，媽媽有點(diǎn)不相信，便問(wèn)起我資料上的題的解法，我回答不出來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話你的誠(chéng)實(shí)就永遠(yuǎn)飛走了，你將來(lái)會(huì)變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來(lái)了，不會(huì)做的題就抄答案了？”“是的，對(duì)不起媽媽?zhuān)院笪也怀恕！蔽覀牡恼f(shuō)著。媽媽看著我說(shuō)：“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”我伸出了手說(shuō)道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。
我從這次難忘的批評(píng)中，悟出了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不可以說(shuō)謊。
挨批評(píng)作文4
我們每個(gè)人在生活中都被批評(píng)過(guò)，也都挨打過(guò)，而我就有過(guò)一次最深刻，最難忘的挨打經(jīng)歷。
星期六，爸爸坐在沙發(fā)上入神地看報(bào)紙，媽媽在她的房間里貼面膜，而我卻在房里上躥下跳，沒(méi)完沒(méi)了地玩耍。盡管我怎么淘氣，爸爸媽媽就是不理我，我實(shí)在忍不了這平靜啦。想想在國(guó)學(xué)課上，我和小伙伴們一起玩耍好有趣呀。想到這些，我突然想起一個(gè)點(diǎn)子，那就是制造一些混亂，好好熱鬧熱鬧。
我先登上桌子，又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遙控飛機(jī)，我試了一試還好使。于是我偷偷地把飛機(jī)放到地上，我開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，飛機(jī)慢慢地飛起來(lái)。我又遙控我的飛機(jī)向爸爸開(kāi)去。爸爸看得太入神了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛機(jī)。我本來(lái)還想讓飛機(jī)再飛近一些，結(jié)果我光看遙控器了，沒(méi)有看到飛機(jī)離我爸爸的距離。結(jié)果只聽(tīng)到一張紙被撕掉的聲音，抬頭一看，啊！飛機(jī)開(kāi)得太近了，把我爸爸的報(bào)紙給絞了。只見(jiàn)爸爸生氣的叫我過(guò)來(lái)。我想：完了！禍闖大了。
于是我慢慢地走到爸爸那里。當(dāng)爸爸一開(kāi)口我就知道了：爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能這樣呢？你的膽兒也太大了！居然能這樣對(duì)待你爸爸！……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)了，爸爸居然還在批評(píng)我！這是目前爸爸啰嗦時(shí)間最長(zhǎng)的一次。在爸爸批評(píng)我的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的.一面胡子與那面的不一樣了——原來(lái)是被我的飛機(jī)絞了下去一點(diǎn)兒。我突然想笑，但我要是笑了，爸爸就要被我氣瘋了！所以我還是忍住了。
這就是我最深刻，最難忘的一次挨批評(píng)。
挨批評(píng)作文5
今天語(yǔ)文課上，余老師讓我們做語(yǔ)文同步練習(xí)。我和往常一樣迅速地做完作業(yè)，看也沒(méi)看就胸有成竹地交了上去。
沒(méi)過(guò)多久，余老師改完作業(yè)，就把作業(yè)本發(fā)還給我們了。
我把同步練習(xí)本打開(kāi)一看，頓時(shí)傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作業(yè)。只見(jiàn)作業(yè)本上這里少了個(gè)字，那里又忘了做，本子上有好幾個(gè)鮮紅的“x”。我揉了揉眼，再仔細(xì)地看了看本子，沒(méi)錯(cuò)呀，這明明就是我的字體。
我偷偷地望了余老師一眼，只見(jiàn)她的'臉色已經(jīng)“由晴轉(zhuǎn)陰”，皺著眉頭，那雙眼睛正瞪著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，鄒雨晴做作業(yè)很不認(rèn)真，錯(cuò)了好幾道題，怎么回事？……”我聽(tīng)了這話，臉頓時(shí)紅到了脖子根，連忙低下了頭，雙手不聽(tīng)停地搓著衣角。同學(xué)們都在那兒偷偷地笑，好像在說(shuō)：“還是班長(zhǎng)呢，做作業(yè)這么馬虎！……”我的臉越來(lái)越燙，像是發(fā)燒40度似的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。后面余老師講了什么，我也沒(méi)聽(tīng)清楚。真擔(dān)心：晚上，媽媽見(jiàn)了我這本子，還不知道會(huì)怎么收拾我呢。
唉，真是活該，誰(shuí)讓我這么粗心呢？
挨批評(píng)作文6
在學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候，我和岑芷鈞、王嘉豪說(shuō)話了。本來(lái)是岑芷鈞組長(zhǎng)先說(shuō)我不能喝湯的，然后她又說(shuō)我可以喝了。王嘉豪看到我們兩個(gè)人在說(shuō)話，他也說(shuō)了起來(lái)。結(jié)果，被劉老師看到了，劉老師提醒了我們一次，但我并沒(méi)放在心上。
我內(nèi)心很想把飯菜全部都吃完，但是我覺(jué)得那些菜味道不是很好，加上我邊吃飯邊說(shuō)話，所以吃得很慢，在組里我是倒數(shù)第二個(gè)吃完飯的'。等我把飯菜全都吃完的時(shí)候，我們班的同學(xué)差不多全都排好了隊(duì)，準(zhǔn)備回教室去了。等我去放餐具的時(shí)候，也跟黃崇顯說(shuō)了幾句話，等我放完餐具去排隊(duì)時(shí)，我跟查老師說(shuō)：“我把飯菜都吃完了。”本來(lái)，我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，但老師當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有說(shuō)。誰(shuí)知等我跟著隊(duì)伍到了教室時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)吃飯最慢，自已走出來(lái)。”我和幾個(gè)同學(xué)都走出來(lái)了，老師要我們說(shuō)說(shuō)自己吃飯這么慢的原因。而我找不出原因來(lái)，老師把我拉到她身邊，對(duì)我說(shuō)：“首先，老師要表?yè)P(yáng)你把飯菜都吃完了，而且能看到自己的不足，這很好。老師給你分析一下原因吧。第一，你吃飯時(shí)與同學(xué)說(shuō)話，邊說(shuō)話邊吃飯，影響到吃飯的速度，而且還不文明，也不安全；第二，你看到同學(xué)都吃完了，你還不會(huì)加快自己的速度，在放餐具時(shí)，你還與同學(xué)說(shuō)話，這也耽誤了時(shí)間。你說(shuō)對(duì)嗎？”
聽(tīng)了老師的話，我才知道自己不僅要把飯吃完，而且應(yīng)該文明就餐。
挨批評(píng)作文7
小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……
那時(shí)，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個(gè)個(gè)紅紅的叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張?jiān)嚲砣喑梢粋�(gè)團(tuán)，塞到某個(gè)角落里。老師說(shuō)這張?jiān)嚲硪炞帧７艑W(xué)了，我拿著試卷，耷拉著腦袋，一路上踢著石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會(huì)罵，可是簽了，爸爸媽媽不會(huì)罵我嗎?現(xiàn)在。“煩”這個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當(dāng)場(chǎng)“四分五裂”，經(jīng)過(guò)三思，我決定：無(wú)論怎樣，我也要給媽媽簽字。
到了家，我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門(mén)后，我將試卷遞給了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)狠狠地打我，但是沒(méi)有，媽媽只是批評(píng)了我，那重重的“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)分?jǐn)?shù)是我內(nèi)心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來(lái)了一句話，給了我重重的.“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個(gè)角落，蹲下來(lái)，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開(kāi)始回想起媽媽的話來(lái)，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實(shí)就是這樣。
第一次挨批評(píng)，雖然不好受，但我成長(zhǎng)了。
挨批評(píng)作文8
唉，真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀！今天，淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們剛考完試的`時(shí)候想上廁所，但一看路途遙遠(yuǎn)就懶得去，我們環(huán)看四周，只見(jiàn)有一條小路直通廁所，但討厭的是，中間有一個(gè)欄桿擋著，我們就萌生了一個(gè)刺激又危險(xiǎn)的念頭——翻欄桿。為什么說(shuō)它刺激呢，因?yàn)槲覀兌己芊耍龅竭@種事當(dāng)然很開(kāi)心，為什么說(shuō)它危險(xiǎn)呢，因?yàn)橐坏┍焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，那你就自求多福吧！
我身手敏捷第一個(gè)翻了過(guò)去，其他同學(xué)看見(jiàn)了，也都學(xué)我一個(gè)接著一個(gè)地翻了過(guò)去，但是，到了我們班余若甲翻得時(shí)候，卡到上面了，就在這時(shí)，我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿，我們的心都提到了嗓子眼，生怕是我們的數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，平時(shí)，他整天給我們講卷子，連體育課都不放過(guò)，更別說(shuō)讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。
唉，真是怕什么來(lái)什么啊，當(dāng)我們看到數(shù)學(xué)老師那陰沉的臉時(shí)，我們都不由自主地打了一個(gè)寒顫，老師讓我們過(guò)去，有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)跑了，整個(gè)操場(chǎng)就剩我們幾個(gè)了，我們走到老師身邊，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，并且讓我們?cè)诮淌液竺嬲拒娮耍腋械胶苄呃⒁埠茏载?zé)。
我們?cè)诮淌依镎玖艘辉缟宪娮耍岜惩吹倪�寫(xiě)了保證書(shū)。真是余若甲這個(gè)老鼠害了一鍋美粥呀！
挨批評(píng)作文9
唉，那一次被老師批評(píng)的滋味真不好受啊，我到現(xiàn)在，耳畔還回響著那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風(fēng)滿面，小鳥(niǎo)唱著歌曲，大樹(shù)迎風(fēng)搖擺，歡送我到學(xué)校上課。
我來(lái)到班上，一看，人來(lái)的挺少的。哈哈！我先讀書(shū)，表現(xiàn)好了，老師還能表?yè)P(yáng)我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)站在了我的面前，他使出了他的獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過(guò)了一分鐘才緩過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧。”“昨天不是沒(méi)有作業(yè)嗎？”他摸摸我的頭說(shuō)“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒(méi)說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，開(kāi)始“刷刷”工作起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。她站在我的`面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數(shù)學(xué)作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上。作業(yè)終于寫(xiě)完了，我伸了個(gè)懶腰看見(jiàn)了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書(shū)，讀了起來(lái)。
下課，老師把我批評(píng)了一頓，然后耐心細(xì)致地給我講道理……
唉！這次批評(píng)的滋味真不好受。我受了這次批評(píng)后，一定要吸取教訓(xùn)，今后一定按時(shí)完成作業(yè)。
挨批評(píng)作文10
有一天，老師因?yàn)橛惺虏粊?lái)了，提前告訴我第三節(jié)課管班級(jí)紀(jì)律。
我到了學(xué)校，班主任真的沒(méi)來(lái)——我們終于可以不用寫(xiě)作業(yè)了嗎？當(dāng)然不是。老師已經(jīng)在黑板上留了幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們第三節(jié)課寫(xiě)，還讓我監(jiān)督同學(xué)，把不認(rèn)真的同學(xué)名字記在黑板上，老師回來(lái)要好好收拾他們。
盼啊盼啊，第三節(jié)課終于到了。哈哈，這回該到我出場(chǎng)了。我管了一會(huì)兒，我的一個(gè)好朋友給我一個(gè)沙包，說(shuō)：“一會(huì)兒下課的時(shí)候咱倆一起出去玩。”我興奮地說(shuō)：“好的。”我剛想把我朋友給我的沙包放到書(shū)桌堂里，突然，一個(gè)代班老師進(jìn)來(lái)了。看到我竟然拿著沙包管紀(jì)律，老師不僅把我的沙包沒(méi)收了，還當(dāng)著全班同學(xué)的.面把我批評(píng)了一頓，然后讓我回到座位上，不用我管紀(jì)律了。我尷尬地回到了座位上。
下課了，我的好朋友向我要沙包。我想了又想，突然想到一個(gè)餿主意，我對(duì)朋友說(shuō)：“要不然你把沙包偷偷拿過(guò)來(lái)？”沒(méi)想到，他竟然真膽大包天地拿了回來(lái)。我們倆去樓下瘋玩兒了起來(lái)。上課了，代班老師回來(lái)，發(fā)現(xiàn)沙包沒(méi)了，就嚴(yán)厲地說(shuō)：“是不是又是你拿走了？”我害怕地說(shuō)：“老師不……不是我……我拿的。”老師到我書(shū)桌堂里一看，沙包就在我書(shū)桌堂里呢，于是又當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。嗚嗚，我朋友真不爭(zhēng)氣，又把沙包放在我書(shū)桌堂里了，我再也不和他當(dāng)朋友了。
這就是我挨批評(píng)最狠的一次。
挨批評(píng)作文11
在我人生中最難忘的“第一次”不是表?yè)P(yáng)、不是發(fā)獎(jiǎng)、更不是出丑，而是批評(píng)。
那是在三年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校，老師批評(píng)后指點(diǎn)了一下，而回家后，老爸批評(píng)了我，也沒(méi)有告題就不理我了，還說(shuō)：“警告你，這是你第一次考這么‘多’，也是最后一次，如果再考這么‘多’，你就永遠(yuǎn)也別想玩了。”雖是這么一點(diǎn)批評(píng)，但我還是一夜在想：怎樣成績(jī)就會(huì)上去?怎樣學(xué)習(xí)就會(huì)保持?怎樣做就不會(huì)粗心？等這些問(wèn)題。
第二天，同學(xué)們大部分和我一樣，紅著眼來(lái)到了學(xué)校，不久上課了，老師進(jìn)來(lái)了，便說(shuō)：“下了課，抄卷子重做。”這才算恢復(fù)了往日的平靜。
每當(dāng)我想起這一幕時(shí)，總會(huì)讓我更努力學(xué)習(xí)，不再與差沾邊，現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開(kāi)了，那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。
雖然試卷沒(méi)了，但它的那道“風(fēng)景”卻已深深的'印在了我的心里。是啊！雖然“第一次”有好有壞，但它們都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，讓我們有更好的將來(lái)，所以，讓我們一起努力，總有一天，我們會(huì)成功的。
挨批評(píng)作文12
我們的科學(xué)老師——胡老師是一名老教師，年過(guò)半百，但不像別的老教師一樣土里土氣的，她不僅穿著入時(shí)，更重要的是她有一顆年輕的心。
還是先讓我來(lái)夸一夸咱胡老師吧！胡老師身材高大，目光炯炯有神，我們的一個(gè)小小的動(dòng)作都逃不脫她的眼睛。她頭發(fā)卷起，看上去又樸素又時(shí)髦。胡老師有一雙有力的大手，能一下子拿起一百多斤的東西呢。
要說(shuō)胡老師的課那是沒(méi)話說(shuō)，既生動(dòng)又風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)地引得大家捧腹大笑，胡老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，大家都喜歡聽(tīng)她上課，但胡老師對(duì)我們也有嚴(yán)格要求的一面。
有一次，科學(xué)課上我們班男生和女生開(kāi)展比賽，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間里寫(xiě)出的植物多，多的一方為勝利。比賽開(kāi)始了，男生和女生都卯足了勁，一個(gè)個(gè)不甘示弱，爭(zhēng)著搶著上前表演，男生和女生彼此不相上下，一會(huì)兒男生領(lǐng)先一個(gè)，一會(huì)兒女生又超過(guò)一個(gè)。此時(shí)的教室儼然成了一片歡騰的海洋。終于輪到我上去了，那份激動(dòng)呀，恨不得一口氣將我知道的全部寫(xiě)完，這心里一急，手就不聽(tīng)使喚了，字寫(xiě)得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下來(lái)，胡老師見(jiàn)到我，對(duì)我說(shuō)“你寫(xiě)得的是什么字？”這時(shí)，我抬頭一看，自己差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。胡老師說(shuō)“看得不太清楚吧！因?yàn)槟銓?xiě)得實(shí)在是太差了！”“差”這個(gè)刺耳的'字，像一把利劍一樣刺得我心痛痛的。在記分時(shí)，我們男生輸給了女生，男生們把目光齊刷刷地投向我，好像我是罪人一樣。此時(shí)的我，恨不得在地上挖一個(gè)洞，鉆到地下躲起來(lái)，我的臉紅了起來(lái)，一直紅到耳根后面。
雖然，胡老師沒(méi)有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老師教給我一個(gè)道理，做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，就是時(shí)間緊迫，也要比較認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，我覺(jué)得胡老師更加高大了，她猶如一片綠綠的爬山虎，在我心中總是那么綠著。
挨批評(píng)作文13
“你，你，你，給我站起來(lái)！”我正細(xì)心地連接電路裝置，科學(xué)老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，“還有，站起來(lái)的同學(xué)，他們的成績(jī)好不好？”
“這一位很好！”同學(xué)們馬上回答，“其他兩位不是很好。”
我很好奇，順著同學(xué)們手指的方向看去，更震驚了。孫愷和姜洲站起來(lái)了，這不奇怪。我震驚的是我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰同學(xué)也站了起來(lái)，接受老師的批評(píng)。
我向同學(xué)們打聽(tīng)了一下。原來(lái)，上課的時(shí)候，姜洲和孫愷一起扔紙飛機(jī)，扔到了楊俊杰那里。楊俊杰撿起來(lái)，一時(shí)手癢，也參與了“世紀(jì)扔飛機(jī)大案”。而這一切，恰好被科學(xué)老師看見(jiàn)了。怪不得老師這么生氣。平時(shí)，我們上科學(xué)課吵吵嚷嚷的，老師也是和和氣氣的，很少生我們的氣。這一次，老師這么生氣，他們可就遭殃了。
可是，楊俊杰還在若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)，對(duì)老師的`話愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。更不用說(shuō)孫愷和姜洲了。他們吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼幼尶茖W(xué)老師很生氣：“你們?nèi)齻�(gè)，去你們黃老師辦公室問(wèn)一下，上課可不可以扔紙飛機(jī)，快點(diǎn)去！”聽(tīng)到這句話，楊俊杰的態(tài)度才好了一點(diǎn)兒，低聲說(shuō)“不可以”，同時(shí)低下了頭。孫愷和姜洲也變老實(shí)了。
看他們這樣，科學(xué)老師也就原諒了他們。科學(xué)老師就是這樣，大好人一個(gè)。所以，老是被同學(xué)們欺負(fù)。
我覺(jué)得副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)都一樣，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師管理班級(jí)的好幫手，不應(yīng)該違反課堂紀(jì)律。沒(méi)想到，楊俊杰這個(gè)副班長(zhǎng)不僅沒(méi)有成為領(lǐng)頭羊，反而成了犯罪羊。
挨批評(píng)作文14
今天，我們考數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，我不得不問(wèn)問(wèn)別人有信心嗎？大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)：“有什么可怕的呀，不就是個(gè)考試嗎？”聽(tīng)了他們的話，我心里更加難受了。
老師發(fā)試卷時(shí)，我很緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。只要一拿到試卷，我就得抓緊時(shí)間寫(xiě)。這是一、二、三單元的卷子，比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問(wèn)題，我差不多都有不會(huì)的`。
幾天后，我聽(tīng)別人說(shuō)我才考了七十四！后來(lái)，老師要公布得分了，我緊張起來(lái)，怕老師說(shuō)我。當(dāng)老師快要說(shuō)到我的成績(jī)時(shí)，我更緊張了！
我的分?jǐn)?shù)是八十九，我稍微放松了一些，但仍然擔(dān)心地很，因?yàn)槲覌屨f(shuō)成績(jī)沒(méi)上九十，回家就得把我收拾一頓。
回家的路上，我對(duì)自己說(shuō)：“你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)幔繛槭裁村e(cuò)？為什么你回家不多練點(diǎn)兒題？”
到家后，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，考了多少分？”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，只好把試卷拿出來(lái)，給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數(shù)，就生起氣來(lái)，說(shuō)：“怎么考這么差？啊？”我心想，火山就要爆發(fā)了，真想拿個(gè)消火器來(lái)給媽媽消消“火”！
我明白了，做各種各樣的事都要認(rèn)真、仔細(xì)，敢于面對(duì)。
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