（優(yōu)秀）童心的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童心的作文，希望能夠幫助到大家。
童心的作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點(diǎn)什么;到底是什么，又說不清。
剛上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時(shí)自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡(jiǎn)單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。
但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的看法。因?yàn)榕R近春節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買花炮。在一個(gè)攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個(gè)一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊。”
“誰的'錢?“一個(gè)清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個(gè)胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳。“我的，送你了。”我漫不經(jīng)心的回答。
“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?
童心的作文2
在百無聊賴的時(shí)候，不僅能看書解悶，還能四處張望放松眼睛呢。
而就在我四處張望時(shí)，看見了一幅奇景：我班的科學(xué)老師正坐在地上，與同學(xué)們玩起了撲克牌。
科學(xué)老師的頭發(fā)卷卷的，戴著一副眼鏡，眼珠子在眼鏡后面滴溜滴溜轉(zhuǎn)，顯得很聰明，但有時(shí)又很嚴(yán)肅。
我悄悄地穿過門廊。科學(xué)老師正在摸牌呢！也不知是一手好牌還是一手爛牌呢？
在對(duì)面觀看，就科學(xué)老師的表情來說肯定是一手好牌。科學(xué)老師先是一臉嚴(yán)肅地理牌，接著臉上便浮現(xiàn)出開心又得意的神情，好似在說：“我的'牌可真好呀，誰也贏不了我！”
我一轉(zhuǎn)身，馬上從科學(xué)老師的前方移到了他的正后方。哇噻，科學(xué)老師的手氣好好呀，一下就摸到了對(duì)7，對(duì)8，竟然還有大王和小王。
“對(duì)5！”我們班的一位女同學(xué)說，“你們還跟不跟？”
這時(shí)，科學(xué)老師發(fā)言了：“對(duì)7，我跟，哈哈！”我在旁邊已經(jīng)傻眼了，他一個(gè)老師，怎能與一堆熊孩子玩在一起呢？真是童心滿滿啊！
旁邊的圍觀者越來越多，科學(xué)老師好像也察覺到又多了人，聲音變得更加響亮了。看著他們玩得不亦樂乎，我不禁心里犯了嘀咕。
我很奇怪，老師不就該嚴(yán)肅嗎？不就該坐在辦公室里嗎？也許這就是老師的童心吧！老師上課嚴(yán)謹(jǐn)，課間游玩時(shí)也像個(gè)大孩子。
童心的作文3
從前，森林里有一只小貓叫老張，一只熊貓叫張國(guó)保，還有一條小狗叫王太陽(yáng)和一群水牛。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，張國(guó)保來到老張家，笑瞇瞇地說：“看我爸爸給我買了一個(gè)新球，我們一起去踢球吧?”老張說：“不行 ，媽媽說一定要把衣服洗完才能出去玩。”張國(guó)保說：“不怕，一會(huì)兒我和你一洗。”老張聽了爽快的答應(yīng)了，于是它倆走出了家門。可是小貓沒有關(guān)水龍頭。
它倆來到足球場(chǎng)，哇!這里空氣真好呀!它倆兒一個(gè)比一個(gè)踢得高，玩了大約兩個(gè)小時(shí)，大汗淋淋，還不盡興。
這時(shí)王太陽(yáng)來到老張家看到它家門口趴著一大群水牛，可老張卻不在家。于是王太陽(yáng)問水牛老張哪去了，可惜水牛也不知道，水還邀請(qǐng)王太陽(yáng)一起在免費(fèi)游泳池里玩。王太陽(yáng)連連說：“不了、不了。”
說著王太陽(yáng)東找找西找找，都快翻遍了整塊森林，找了一個(gè)下午終于找到了老張，它急匆匆地說：“老張你開游泳池怎么不叫我呀?還說是好兄弟呢?”老張說：“我沒有開泳池啊!”這是他才反應(yīng)過來，原來自家的.水龍頭忘了關(guān)了。老張急忙跑回家，一開門，水把他沖到了十萬八千里以外。
童心的作文4
很久很久以前，有一只屎殼郎，他非常喜歡大便，他視大便如生命，他的生活離不開大便，就像樹離不開水一樣，就像嬰兒離不開母親一樣，他對(duì)大便的癡迷已經(jīng)達(dá)到驚天地，泣鬼神的境界。
一天，天氣特別好，微風(fēng)拂過溪面，蕩起圈圈漣漪。吹過田野，欣起層層麥浪。然后夾雜著芳香，吹向遠(yuǎn)方。這時(shí)一股屎臭撲面而來，破壞了這美麗的'意境，屎殼郎來了。他出來尋找他鐘愛的大便。突然，一股“香氣”勾住了屎殼郎的鼻子，然后又闖進(jìn)鼻子，這股絕無僅有“香氣”充斥這他的大腦，他隨著“香氣”走了過去。
“哦！天吶！我的上帝！那是什么！我從沒見過這么多這么美麗的大便！”屎殼郎驚呼道。這個(gè)地方有各種屎，無論什么屎，全都應(yīng)有盡有。有鳥屎、狗屎、牛屎、豬屎、大象屎……在這只屎殼郎的眼里這簡(jiǎn)直就是人間仙境。
一股貪念涌上心來。他想到；“這些屎都是我的，誰都不可以跟我搶，我要一次性全都拿走。”因?yàn)樗珢鄞蟊懔恕?/p>
他小心翼翼的把所有屎聚在一塊，在用小小的手將所有屎都揉成一團(tuán)。最后組成舉世無雙的超級(jí)混合大大便。在這個(gè)大便面前他顯得很渺小。他絲毫沒想到，這塊大便是他無法控制的。他顫巍巍的將手按上去，大便被推動(dòng)了。然后毫無預(yù)兆的滾到他身上，將他壓的粉身碎骨。
對(duì)任何事物不能起貪念，貪念雖然能給予你一時(shí)的快樂，但最后還是會(huì)害死自己。
童心的作文5
我們每一個(gè)人都有小時(shí)候，所以，每個(gè)人都有童年的趣事，而我的童年，也十分有趣。
大約是在五歲的時(shí)侯，我問媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答：“好。”聽了媽媽這么一說后我想要長(zhǎng)高的信念更強(qiáng)了，我要長(zhǎng)高......
媽媽每天都給我講故事，我都會(huì)走上前聽媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高，哪有“閑工夫”聽故事。媽媽突然說：“女兒，等我一會(huì)兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，你自己先呆在家里。”這時(shí)，我心想：澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水，我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(zhǎng)高我豁出去了，結(jié)果澆了個(gè)透心涼，但是我覺得我真的長(zhǎng)高了不少。
但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是原來的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚......”。媽媽看見我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情過去了很久，每當(dāng)我想起來的.時(shí)候我就忍不住笑了起來，發(fā)現(xiàn)是那么的有趣。這就是我五彩繽紛的童年，充滿了太多的趣事。
童心的作文6
有一天，小豬呼嚕趁主人不在家，跑到森林深處探險(xiǎn)，突然，他的耳朵里傳來一陣陣“咩咩咩”古怪的慘叫聲。
“這是什么聲音，怎么這么悲慘?似乎在向我喊‘救命’?我要探個(gè)究竟。”小豬呼嚕自言自語地說。
小豬呼嚕順著聲音一直往往深處走。森林里古木參天，樹影斑駁，什么也沒有呀?可那一陣又一陣的慘叫聲又在他耳旁響起。終于，在森林的深處，他找到了那只發(fā)出怪聲的小動(dòng)物，原來它是只可愛的小綿羊，在“咩咩咩，嗚嗚嗚”地看著他叫：“求求你……救救我吧，我的腳……”
“好的，你別動(dòng)，我來了。”望著它晶瑩烏黑的大眼睛，小豬呼嚕同情地說。
看著它的腳被獵人的夾子給夾住了，鮮血從它腳上流了出來，淌得一地都是。小豬呼嚕急忙跑過去，想用手把夾子拿開，可是這個(gè)獵人早有準(zhǔn)備，螺絲拴得緊緊的.，非常難拿開。小豬呼嚕機(jī)靈一動(dòng)，想到一個(gè)很好的辦法。他拿起一個(gè)木棒，把它夾在夾子中，再用手輕輕地把羊腳拿了出來，找來草藥給它包扎。
小羊感激地說：“謝謝你救了我。”
“不用謝。”小豬呼嚕笑了笑，“小心些，快回家吧!”他一直看著小羊一瘸一拐地走回家。
天快黑了，小豬呼嚕才戀戀不舍地離開了森林，回到家，還好主人還沒回家，要不然可得挨K了。
童心的作文7
今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請(qǐng)到她媽媽單位里去玩。
范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學(xué)校里的.體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進(jìn)場(chǎng)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個(gè)大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會(huì)打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會(huì)打什么羽毛球啊！可我又不好意思拒絕，只好先答應(yīng)了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因?yàn)橐粋�(gè)球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個(gè)情形，就跟我說：“來，我們兩個(gè)一起打吧！”我打來打去，還是一個(gè)球也沒有接著，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我居然接住了一個(gè)發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個(gè)都沒有接著，真是掃興！這時(shí)范思齊媽媽接了個(gè)電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個(gè)游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！
童心的作文8
暑假到了，終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書了!身為小書蟲的我，迫不及待地再次打開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。
書中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點(diǎn)子很多，讓姨媽又愛又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險(xiǎn)。
當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大，喜歡上了一個(gè)小姑娘，于是開始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來炫耀自己，為的是贏得她的好感時(shí)，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來，為無辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說不定我連站在法庭上的勇氣都沒有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無人小島冒險(xiǎn)時(shí)，我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的`生活，整天被家長(zhǎng)看護(hù)著，像關(guān)在籠子里的小鳥，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒有社會(huì)經(jīng)歷，而湯姆呢，每天過著無憂無慮自由自在的生活，打架、愛慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等，偶爾上上主日學(xué)校……
湯姆身上最具特色的是他純真無暇的童心。童心，是純真無暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂。一個(gè)孩子沒有童心，那么，這個(gè)孩子就不是快樂的孩子，不是健康的孩子!
《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著，使我受益匪淺……
童心的作文9
時(shí)間：森林里
人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點(diǎn)：一個(gè)小村莊
第一幕
旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛心的水娃娃。這天，它來到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)吹來，把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來幫你把帽子撿回來。
旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。
小花貓：好的。
旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來。
小花貓：謝謝你，水娃娃。
水娃娃：不客氣。
第二幕
旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見了。
水娃娃：讓我來幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。
狐貍：真的，你沒騙我？
水娃娃：對(duì)，是真的。
旁白：狐貍?cè)酉率种械氖澄铮蠢锱苋ァＶ宦犚姲〉囊宦暎偙恍艹粤恕?/p>
小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！
旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評(píng)上了有愛心的水娃娃！
童心的作文10
母親雖然沒有什么正經(jīng)的工作，只是個(gè)家庭主婦，但她卻辛勞地為這個(gè)家操持著，尤其是為了接送我上下學(xué)必須早出晚歸。我見她的笑容漸漸少了，近年來，她臉上也漸漸顯現(xiàn)了歲月滄桑的痕跡，精神緊繃的她似乎不大愛開玩笑，也開不起玩笑。
在她這樣無趣的生活里，有一天，我終于還是發(fā)現(xiàn)了母親未泯的童心。
那天早晨，我正在寫作業(yè)，母親一如既往地洗著衣服——平日臟衣服很多，母親總愛手洗，覺得手洗衣服更干凈，兩只原本白嫩美麗的手經(jīng)過洗衣粉浸泡，慢慢變得粗糙、丑陋——這時(shí)，不知怎地，她突然興奮地叫起來：“鈴雅，快過來，快來看。”聽到母親急切的呼叫，我還以為出了什么事，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)。只見母親臉上的皺紋綻開了花，是多么美麗，多么燦爛，她這久違的笑容使我也受到感染，變得異常激動(dòng)。
再一看，母親的雙手捧著一個(gè)大大的圓滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母親激動(dòng)地說。是啊，多美啊！母親手上抱著大泡泡映襯著臉上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管給母親，教她吹出一個(gè)又一個(gè)七彩泡泡……
陽(yáng)光下，泡泡閃著耀眼的光芒，散發(fā)出五彩斑斕的.色彩，我看呆了。多么美麗的泡泡，多么迷人的笑容，多么可愛的七彩童心。
原以為常年辛勞的母親，生活的碎片浪花早激不起她歡樂的漣漪，但沒料到在母親平淡、沉穩(wěn)的外表下，還藏著一顆七彩的童心，就如陽(yáng)光下七彩的泡泡一樣迷人。
這樣的瞬間如果常常有，那該多好啊！
童心的作文11
在小河邊，老鼠正悠閑地散步。突然，一個(gè)黑影閃過猛地?fù)溥^來，老鼠被撲倒在地上，定睛一看竟然是只小貓，嚇得它大氣都不敢喘了。小貓高興地喵喵叫著說：“啊哈，終于抓到你了!其實(shí)我早就盯上你了!”老鼠連忙跪地求饒：“貓大王，饒命啊!饒命啊!”貓惡狠狠地說：“想讓我饒你的命，除非太陽(yáng)從西邊出來!”老鼠看求饒沒用，眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來。于是它一臉媚笑地對(duì)小貓說：“貓大王啊，您看您辛辛苦苦地抓到我也不容易，想不想多吃到些鼠肉呢?”小貓猶豫了一下想：這會(huì)不會(huì)是陷阱呢?但它還是擋不住鼠肉的'誘惑，疑惑地問：“你——有什么辦法嗎?”老鼠湊到貓的耳邊悄悄地說：“只要帶我到田地里種下來，過幾天，就可以長(zhǎng)出鼠樹，鼠樹長(zhǎng)大了就可結(jié)鼠果。”
小貓高興地帶著老鼠來到田地里，一只手抓住老鼠，一只手挖坑，等坑挖好了，就把老鼠摁進(jìn)去，馬上把土填上，還踩了兩腳，然后，拍拍手上的灰塵，帶著滿腦袋的憧憬，大搖大擺地回家了。它哪里知道：它剛離開，老鼠就打洞逃回家了。
過了幾天，小貓來到田地里，準(zhǔn)備看鼠樹是否長(zhǎng)出來，它揉著眼睛仔細(xì)查看，可是哪有鼠樹呀?小貓頓時(shí)覺得上當(dāng)啦!挖開坑，連老鼠的毛都沒見著。
小貓好懊悔呀!也從而明白了一個(gè)道理：貪心的人，最終會(huì)一無所獲!
童心的作文12
在動(dòng)物小村莊里，住著很多小動(dòng)物，小花貓?jiān)诩乙丛璧臅r(shí)候，小熊貓一手抱著皮球，一手趴在小貓家窗子上說：“喵喵，我們一起去踢球吧，我剛好買了一個(gè)新的皮球。”喵喵說：“好啊，我們走，豆哥。”于是，喵喵和豆哥就開開心心的出發(fā)了，沒想到喵喵竟然忘關(guān)水龍頭了。
它們來到了一片一望無際的草原上。激烈的球賽開始了，有許多人都在觀看。喵喵想在他們面前露一手。于是，小貓把球扔到空中，當(dāng)球落下來時(shí)，喵喵一腳將球踢到了千里之外。“真牛啊！”豆哥說。當(dāng)她們玩得正歡時(shí)，卻不知家里都成什么樣了。
快遞小哥汪汪在為喵喵家送快遞時(shí)，看到喵喵家的水被圍墻堵得都快成人工湖了。沒想到河馬大姐都在里面游泳呢。汪汪問河馬大姐：“河馬大姐，你為什么在里面游泳？”河馬大姐說：“這開了免費(fèi)的'游泳池啊。”
于是，汪汪打電話給喵喵說：“你家開游泳池也不叫上我。”“什么跟什么啊，我沒開啊，”喵喵疑惑地說。喵喵趕緊回家，一看，哎呀我的媽呀，喵喵趕緊讓河馬大姐出來。喵喵和汪汪各拿了一個(gè)泳鏡沖了進(jìn)去，最終找到了水龍頭把它關(guān)掉，豆哥又把門打開讓水流出來。
做事一定要細(xì)心啊，喵喵。
童心的作文13
三支小豬是一本膾炙人口的童話書，里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過，以及第三只小豬如何運(yùn)用智慧隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷，即使大野狼絞盡腦汁也無法破解第三只小豬的聰明才智；故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子，使得大野狼得以輕松的吃到他們，但第三只小豬卻不一樣哦！
第一只小豬長(zhǎng)得最胖，又好吃懶做、好逸惡勞的'態(tài)度，只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書迷，比宋太宗還要勤學(xué)，無時(shí)無刻都抱著書本，但也因不運(yùn)動(dòng)，所以是排居第二胖；至于老三呢？則是文武雙全，好比漢初的韓信足智多謀，他有定時(shí)的運(yùn)動(dòng)且定量的看書、寫作，功課及體育都第一名，最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運(yùn)用智慧解決難題。接下來就是狡猾的大野狼，他雖骨瘦如柴卻非常兇惡，他一直夢(mèng)想著能吃到三只小豬，但因?yàn)槔先孔訄?jiān)固所以始終進(jìn)不去、吃不著。
這是一本看似簡(jiǎn)單但內(nèi)容卻十分有涵義的書，因?yàn)樗嵝蚜宋乙恍┢匠Ｈ菀资杪缘男〉胤剑步o了我許多啟示例如：一、遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜解決。二、凡事要隨機(jī)應(yīng)變。三、做事要腳踏實(shí)地，不要想一步登天。四、以勤能補(bǔ)拙代替好逸惡勞的壞習(xí)慣。五、聰明要用在正當(dāng)?shù)牡胤健９适吕镉写笠袄牵鐣?huì)里也有許多恐怖的大野狼，但是并不全是壞人，也有善良可愛的好人；我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑⒛茉谖C(jī)處理時(shí)保持冷靜，這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂解勞了。
童心的作文14
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的.前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
童心的作文15
小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，可是它有一個(gè)壞毛病，總是貪玩。有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬里，小貓一家人吃過早飯后，小貓主動(dòng)跟媽媽說：“媽媽，今天我?guī)湍阆赐肟梢詥幔俊眿寢屨f：“可以呀，謝謝你，乖孩子！”媽媽說完就走了，小貓一個(gè)人在家里洗碗。
“我早點(diǎn)洗完，不就可以去看動(dòng)畫片了嗎？”小貓心里想著。洗著洗著，忽然，窗外傳來了一聲叫聲，小貓一看，原來是小熊叫它出去玩。小貓說：“等我洗完碗后再陪你。”但是，小熊說它不能再等了，小貓只好放下手中的事情跑出去玩了。它們一會(huì)踢足球，一會(huì)打籃球，玩得非常開心，也累得滿頭大汗。天黑了，小貓對(duì)小熊說：“我們都該回家了，下次再玩吧。”它們就各自依依不舍地道別回家了。
走著走著，忽然，小貓聽見有水的`聲音，連忙跑到家門口，發(fā)現(xiàn)是從家里流過來的。小貓跑到家門前大喊：“天吶，怎么回事啊？”它進(jìn)去一看，家里都有一條小河在流淌了，它想起來了，原來它走的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭了。小貓心里非常后悔，如果這時(shí)候媽媽回來，那該怎么辦呀？都怪自己光顧著貪玩了，于是，它趕緊跑到廚房把水龍頭關(guān)上，再把家里收拾干凈了。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不要三心二意，要一心一意哦。
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