送我上青云作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的送我上青云作文，希望對大家有所幫助。
送我上青云作文1
流水不腐。唯物辯證法告訴我們，事物之間互相聯系，相互作用構成了事物的運動、變化和發展，這是永恒的，而停滯則必將走向腐朽、滅亡。物理定律說：物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止運動，還說力是物體運動狀態的原因，萬物如此，人自然也不例外。人的是必然的，在這過程之中，力改變了我們的運動狀態，推動著我們的成長。
人類社會是物質世界長期發展的產物，構類社會物質生活條件的基本要素都是客觀的物質要素。所以說，人的成長必然要受到客觀的影響。《增廣賢文》有言：近水知性，近山識鳥音。自然環境和社會環境都或少或多地影響著人的成長，成為構成力的部分，常年居住在內陸的未曾見過，自然不知浮天滄海遠的遼闊；常年居住在沿海的孩子未曾見過深山，自然不知陰陽割昏曉的巍峨，正所謂南人不夢駝，北人不夢象，自然環境也許不單局限了人的眼界見識，或許也對人的心性產生了一定程度的'改變。我們很小聽過孟母三遷的，也常常能淺淺地感受到，從常相處親人身上會習得一兩句口頭禪甚至更多，社會環境對人的影響是巨大的，這也是為什么人們越來越重視原生庭的影響。自然環境、社會環境這些客觀條件無疑都是推動人成長的力，于是從善如流尤為重要。 我相信，客觀條件雖有作用，卻也不能完全左右人的成長。而這時，主觀因素人的意識也作為推動人成長的力不可或缺。人能夠能動地認識世界，能動地改造世界。不善操舟者而惡河之曲。在生活中，我常常感覺，當自己下定決心去做，會由內而外的迸發。我想，這便是人主觀能動的一種表現。物質和意識的辯證關系原理表明：正確的意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。我們便應該自由地發揮能動性，創造自己的，人不應愛是插在花瓶被觀賞的景物，而是蔓延在上隨風起舞的韻律。
綜上所述，我看來，環境的客觀因素與人的主觀因素都是推動人成長的力之所在，這就需要我們從實際出發，把握環境，審視自己，從善如流，積極進取，主客觀統一，送我上青云。
送我上青云作文2
流水不腐。唯物辯證法告訴我們，事物之間互相聯系，相互作用構成了事物的運動、變化和發展，這是永恒的，而停滯則必將走向腐朽、滅亡。物理定律說：“物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止運動”，還說“力是改變物體運動狀態的原因”，萬物如此，人自然也不例外。人的成長是必然的，在這過程之中，“力”改變了我們的“運動狀態”，推動著我們的成長。
人類社會是物質世界長期發展的產物，構成人類社會物質生活條件的基本要素都是客觀的物質要素。所以說，人的成長必然要受到客觀環境的影響。《增廣賢文》有言：“近水知魚性，近山識鳥音。”自然環境和社會環境都或少或多地影響著人的成長，成為構成“力”的部分，常年居住在內陸的孩子未曾見過大海，自然不知“浮天滄海遠”的遼闊；常年居住在沿海的孩子未曾見過深山，自然不知“陰陽割昏曉”的巍峨，正所謂“南人不夢駝，北人不夢象”，自然環境也許不單局限了人的眼界見識，或許也對人的心性產生了一定程度的改變。我們很小聽過“孟母三遷”的故事，也常常能淺淺地感受到，從常相處親人朋友身上會習得一兩句口頭禪甚至更多習慣，社會環境對人的影響是巨大的，這也是為什么人們越來越重視原生家庭的'影響。自然環境、社會環境這些客觀條件無疑都是推動人成長的力，于是從善如流尤為重要。
我相信，客觀條件雖有作用，卻也不能完全左右人的成長。而這時，主觀因素——人的意識也作為推動人成長的力不可或缺。人能夠能動地認識世界，能動地改造世界。“不善操舟者而惡河之曲”。在生活中，我常常感覺，當自己下定決心去做一件事，力量會由內而外的迸發。我想，這便是人主觀能動的一種表現。物質和意識的辯證關系原理表明：“正確的意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。”我們便應該自由地發揮能動性，創造自己的生命，人不應愛是插在花瓶被觀賞的景物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。
綜上所述，我看來，環境的客觀因素與人的主觀因素都是推動人成長的“力”之所在，這就需要我們從實際出發，把握環境，審視自己，從善如流，積極進取，主客觀統一，送我上青云。
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