垂釣的作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的垂釣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垂釣的作文1
一個陽光明媚的早晨，袁武感受到溫暖后，一邊伸了個懶腰，一邊爽朗的說：“今天的天氣真好啊！”媽媽聽到了袁武的話，便說：“袁武啊，既然今天天氣好，你不如去學學釣魚，正好我們今天也想吃魚了。”袁武大聲地說：“好嘞！”
到了江邊，袁武把魚簍脫下，把魚簍里的`一個竹竿拿了出來，坐在石臺上，開始釣魚，先開始，因為袁武不會，所以手一直在動，旁邊的大樹跟他說：“傻小子，釣魚手干啥動呀？”經過大叔的教導，袁武終于釣到魚了，他有熟能生巧的釣第二條、第三條……就在這時，胡令能迷路了，他的走呀走，看到了：一個頭發亂亂的小孩在釣魚，一些雜草把小孩掩映著。胡令能想問一下這路該怎么走，小娃怕把魚，小娃搖搖手。寓意著：請您稍等，我要釣魚，我拍把魚嚇著！胡令能似乎也知道了小娃的意思，不由自主的笑了。
小娃可真天真啊！
垂釣的作文2
那天一大早，我和爸爸早早起了床，一番洗梳后，便隨爸爸及他的朋友坐車出發了，經過四十分鐘的旅程，我們來到了一個依山傍水的山莊．
山莊很美，他的.左邊是一個菏塘和兩個大魚塘．菏塘里滿池碧綠的菏葉，風一吹，菏葉跳起了舞蹈．魚塘的水清澈見底．還沒有等我看夠這美麗的風景，爸爸已經拿著魚竿來了．他熟練地套好餌，甩了出去，將魚竿遞給我．我坐了下來，等魚兒上鉤．好景不長，我的耐心所剩無幾了，我開始動看西望，感覺無聊極了．旁邊的叔叔們一條條的釣起了好多魚，我羨慕極了，心想：我也要釣條魚給大家看看．這個想法又使我打起了精神，我又耐心的等了起來．好一會兒，浮子動了，我猛地拉起魚鉤，魚兒的重量讓魚竿彎成了一張弓．我意識到我無法把它硬拉上來，便和它開始了拉鋸戰．大魚被我征服了，一條有一斤重的鯽魚，銀白色的，嘴巴一張一合．我高興極了，蹦跳著向爸爸匯報我的好消息，爸爸和叔叔們都夸我呢．
我愛垂釣！愛魚塘邊上那美麗的風景，更愛釣到魚時那份激動的心情．
垂釣的作文3
萬物復蘇的春天來了！大自然顯得一片生機勃勃，又細又長的柳枝在春風的吹拂下像一個個亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發染綠了……
一個頭發亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭，側身坐在那里，長長的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時蕩漾起小圓暈。你看，他的`眼睛一動不動地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來，也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時，有一位老先生從這里路過。他身穿長袍，掖下夾著一個包袱，滿臉的倦意，像行了很遠的路似的。他心急火燎地環顧四周，好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請問到洛陽怎么走？”只見小男孩頭也不回地擺擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過來，我會小聲地告訴你的。”老先生心領神會地走過來，看見魚竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點點頭，繼續趕路。
夕陽西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應人。
垂釣的作文4
今天早上起床后，一個叔叔打電話問我爸爸釣魚去不去，爸爸說今天要刮臺風，可以去釣魚嗎？叔叔說可以。因此我也跟著爸爸一起去了。
車子開了一個多小時，才到了仙居某個釣魚塘。爸爸他們拿出魚竿選好地方，放出魚餌，就坐在那里等著魚兒上鉤。我站著無事，也拿了一根魚竿，學著大人樣，坐著等魚兒上鉤。我左等右等，總不見有魚兒上鉤。我想大概魚餌不夠，所以魚兒把魚餌吃光了，就沒吃到魚鉤上的餌。因此我又放了一大把魚餌，心想這次不會落空了。我就一動不動地睜大眼睛盯著魚竿，怕一眨眼魚兒就跑了。我眼睛瞪的酸死了，還是不見魚兒，我的`信心一下子跑了。回頭看了看爸爸跟叔叔，只見他們都有釣了一些魚。唉！為什么魚兒不上我的鉤呢？我想等我弄明白了再釣。
我釣不到魚兒就看起了風景。在風雨中垂釣別有一番風景，這讓我想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。詩人是在雪中獨自垂釣，而我們是在大風雨中釣魚。這是不是說明了釣魚從古至今都是為人們所喜愛。人們常說，釣魚是修心養生的好方法之一；釣魚可以陶冶情操，凈化心靈；釣魚還可以鍛煉你處事不驚，凡事不慌的性格。反正釣魚就是有許多益處。
爸爸他們釣到午后，大概釣了10斤左右，見風越刮越大，就收桿回家。
垂釣的作文5
一大早，天氣晴朗，一個可愛的小女孩拿著她心愛的魚竿和魚簍，來到小河邊學釣魚。
她身穿粉紅色上衣，淡藍色的褲子，光著兩個小腳丫，頭上扎著美麗的紅頭繩兒!忽閃忽閃的大眼睛像閃閃發光的`小星星。
她坐在河邊的大石頭上，在魚鉤上面掛一只蚯蚓，再把魚鉤往前一拋，蚯蚓立刻沉到水里去了，現在她就耐心的等待著魚兒上鉤，石頭旁邊的小草映著她的身影，像粉紅色的花兒。
忽然有一個路人在遠方問她路，可是她沒有回答，她只是用手回答的，因為她怕說話把魚兒嚇著了，魚兒不上鉤。
在一個陽光明媚，萬里無云的好天氣里。有一個頭發亂七八糟的小孩打著赤腳坐在河邊專心致志地學釣魚。她的兩旁有碧綠綠的草叢，美極了!她目不轉睛地緊盯河面。過了大半天，她始終沒有釣到魚。那個孩子耐心地等著。突然，一個人向她問路。她連忙擺擺手，讓他不要說話。那個人見狀只好去問別人了。這時她看見河面出現了波紋，她提起魚竿，一條大魚出現在她面前，啊!終于釣到魚了，于是她興高采烈地回家了。
垂釣的作文6
一天，我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當鋪，因為顧客太多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。當天，我就收拾好東西準備下揚州。
早上的空氣非常新鮮，我正在細細觀賞，走著走著，我眼前出現了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠處的草叢了有一個披頭散發，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說：“小孩兒，小孩兒，我是外地的.，不知路怎么走，請你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。”
垂釣的作文7
烈日當頭的正午，詩人胡令能信步走在鄉間小道上。頭頂是縷縷白云，小徑兩旁樹木叢生，百草風茂，附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫卷啊！
不經意間，他發現了一個蓬頭垢面的`小孩子，正小心翼翼地側著身子坐著。綠草掩映著他那瘦小的身體，他正專心致志地學釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學習釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是為了不讓路人驚擾到自己。只見這個天真無邪的小孩子雙手緊握那根簡陋的魚竿，眼光時刻不離那根魚竿，身子一動不動，靜靜地等待著魚兒上鉤。
這時，十分安靜，只聽得見草的“沙沙”聲，那小孩聚精會神地盯著魚絲，嘿，有條小魚游近魚鉤，小孩一陣歡喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓，便不敢疏忽大意了。當他再次專注地釣魚時，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“小朋友，請問到飯館如何走？”那小孩子一驚，連忙回頭，皺起眉頭用食指貼著嘴，示意路人別出聲。他猶豫了片刻，伸出一只小手，向路人招招手。路人走到身邊，半蹲下身子，小孩子側過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會心一笑，輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機靈的小孩子，詩興大發，不禁口占一絕：《小兒垂釣》。
垂釣的作文8
一天早上，一個散著頭發的小孩子，提著魚桶，扛著魚桿，大搖大擺地走向河邊。
到了河邊，小孩子鉤上了魚餌，將魚線拋向了河中，便坐在一塊大石頭上等待魚兒上鉤，但不知為什么小孩子總是動來動去，好像螞蟻在咬他的屁股，還不時提起魚桿看看有沒有魚兒上鉤。從路邊走過的路人們看見了都紛紛對小孩子說：“喂，小孩兒，這釣魚得有耐心，像你這樣動來動去，魚兒早就被你嚇跑了！小孩子聽了，答道：“我知道了，我知道了。”
漸漸的，時間已到了中午。正在小孩專心致志等待魚兒上鉤時，突然，一個年紀大的過路人走了過來，他站在不遠的地方大聲地說：“小朋友，你知不知道朱家村里的.朱二呀？他家住在哪兒？”小孩聽了，連忙豎起右手的食指，做出要發出“噓”的樣子，然后又對過路的人招招手，示意讓他走近點，路人見了明白了小孩子的意思，便走到他的身邊。
小孩子見路人走到了自己身邊，便趴在他的耳朵邊，輕聲輕語地說：“你找朱家村朱二，找我就對了，我是朱二的外侄，路人聽了，便學小孩子的樣子取款小孩說：“那朱二先生在哪兒呢？”“我也不知道他現在在哪兒，但我知道他過一會兒，會喊我到他家吃飯的。”小孩平靜地說。過路人還想說什么，小孩急了，對他說：“別叫了，沒看見我在釣魚嗎”“對不起，我太激動了。”路人連忙向小孩道歉。
過了一會，朱二真的來了，路人看見朱二來了，便走上前去，互相問好。
天黑了，小孩提著空空的魚桶走了。
垂釣的作文9
陽光明媚的早晨，火辣辣的太陽把一切都染成了血紅色，路上的人們都躲到家里吹空調了，只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學的小學生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來的爺爺奶奶們。大樹筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個個嚴肅的.士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來欣賞這美麗的景色。小花低下了頭，在樹蔭下乘涼。天空中的云彩把藍藍的天空擦的干干凈凈，不時還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。
鄉下明顯要比城市貧窮，有的家里連電視都沒有，可是景色卻顯得格外樸實。鄉下綠樹成蔭，充滿了生機。在鄉下人們早早起床了，開始了忙碌的一天。有的下地干農活，用自己的雙手來收獲，這使我很敬佩鄉下人。在鄉下還能長不少見識，還能認識許多動物朋友。
在河邊，一個頭發蓬亂的小孩子側坐在霉苔上，拿著魚竿學釣魚。
有幾個路人走迷了，剛要向小孩子問路，小孩子卻大老遠向路人擺手，生怕路人說話驚嚇到魚兒。
我覺得我們每一個人都要學習小孩子的這種堅持的精神。我們做什么事都要認真，這樣我們做什么事都會成功。
垂釣的作文10
星期六的下午，我去公園的人工湖邊釣魚。水面平靜，一陣微風吹來泛起陣陣波紋。有的魚兒竟躍出了水面，好像在說釣不到我，釣不到我。
我挑了一塊好地坐了下來，開始靜靜地釣魚。漫長的時間過去了，可我的'盛魚瓶中卻一條魚都沒有釣到，頓時，我感到了非常的不耐煩，因為我沒有多大的耐性。所以，我又想到了用漁網捕魚的方法。可還是以失敗收場。
我突然想到了一件很重要的事，我來釣魚是為了鍛煉自己的意志，一定不能氣餒。于是，我又專心致志地釣了起來。也許是太專注的原因，不一會兒，我就釣上了一條幾十公分長的大草魚。下面的時間里，魚好像成群似地向我撲來。一個小時過去了，我釣上來的大魚和小魚約莫有四五十條。天哪，連我自己都不敢相信我的釣魚水平，竟然這么高！
中午，我回到家里，將魚放養在魚缸里。看到今天一個上午的勞動成果，心里真是美滋滋的。從此，我喜歡上了釣魚，釣魚的快樂充滿了我的生活。
垂釣的作文11
五一勞動節期間，我跟媽媽到寧波玩。媽媽大學時的同學帶我們到慈溪的水寨垂釣。一同去的還有施意、陳達兼、崔瀟陽和他們的媽媽。
水寨座落在人工島的中央，四面環水。一過橋，就能看到魚神的雕像。扔過硬幣，我到309號房間準備釣魚。
七爸給了我一根魚桿、一包蚯蚓和一盆魚食，媽媽向水里撒了幾把魚食，幫我在魚釣上穿好蚯蚓，我就開始釣魚。我手握魚桿，安靜坐在水邊，耐心地等待大魚上鉤。差不多等了十多分鐘，突然魚線向下一沉，“哇，魚兒上鉤了!”我高興得嚷起來，媽媽和我一起提魚竿，一條大鯽魚在魚桿上活蹦亂跳，神氣極了!媽媽從魚桿上取下魚，把它裝進魚簍里。接著，我又開始釣魚，又等了20多分鐘，我有點不耐煩了，一次次把魚桿提起來，可每次都是空空如也。媽媽告訴我要耐心，說不定魚兒正要吃呢。于是，我耐心等待，等著等者，我又有點不耐煩了，又準備提起魚桿。咦?魚桿怎么變沉了，我仔細一想，啊哈，肯定是魚兒上鉤了。我提起魚桿，果然不出我所料，一條扁魚上鉤了。
今天，我一共釣了4條魚。陳達兼釣了10條毛毛魚，也不錯。崔瀟陽釣了一條魚，還有一條跑了。施意釣了兩條小魚和一條大魚。我的`媽媽說我是釣魚冠軍，陳達兼是釣毛毛魚冠軍，我們兩個都覺得很光榮。
在這次垂釣中，我悟出了做任何事都要耐心，不能急躁。
垂釣的作文12
遠處的西塞山，一片郁郁蔥蔥。生機勃勃。在西塞山旁，一群長著一身雪白羽毛的白鷺正成群結隊，翩翩飛來，只見它們時而在高空中盤旋，時而拍拍翅膀落在地面上。此時是春季，正值桃花開放的時節。樹上的桃花姹紫嫣紅，有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊緊挨著，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈，粉紅的衣裳隨風飄動，散發出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
清澈見底的湖水里，一條條肥美的鱖魚三三兩兩的圍在一起，一會兒浮出水面，一會又沉入水底，湖面上，一位漁翁正駕著一葉扁舟，他頭戴青色的`箬笠，身披綠色的蓑衣，正一邊垂釣，一邊欣賞著眼前如詩如畫的美景。
這時，一陣微風迎面吹來，天空灑下了蒙蒙的細雨，湖面頃刻蕩起一圈圖漣漪，一片煙雨蒙蒙的景象。或許這綿綿細雨不影響垂釣，又或許是早已沉醉于美麗的春景之中，漁翁并沒有回去，他悠閑自得地坐在小舟上，手里拿著魚竿，卻并沒有把注意點放在釣魚上，而一直在欣賞著美景，幾只鱖魚咬了咬魚竿，他竟毫無察覺。漁翁這種悠閑自在的生活是多么無拘無束啊！
雨中青山，天空白鷺，兩岸紅桃，江上漁舟，一派秀麗怡人的水鄉風光，西塞山的美景真令人陶醉！
垂釣的作文13
這一天，“釣魚神童”小九來到河邊釣魚。
小九一看，呀！這里的風景真好呀！碧綠的小草，五顏六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人間仙境一般，小九想：我找個地方坐下來釣條大肥魚回家吃。于是小九找了一塊平平的.大石頭坐下來，準備釣魚，小九左手拿著魚竿，右手捏著魚鉤，把魚食握在手里，輕輕地，慢慢地把魚食掛上魚鉤，右手拉著魚鉤至耳后，用力一拋，魚鉤落進了河水里，小九美滋滋的就開始釣魚了。
正在小九認真垂釣時，不遠處傳來了腳步聲，這時小九轉頭一看，呀！是一位書生，書生大聲叫道：“小朋友，這里是哪里呀？請你告訴我一下吧！”小九心里嘀咕著：我不能說話，不然就吃不了紅燒魚了。于是便搖搖手，又認真地盯著水里的魚漂，這時，魚漂動了一下，小九猛的一拉，呀！是一條大紅鯉魚上鉤了。
小九把魚取下來，放進桶里，收拾好東西，開心的提著魚一路小跑，他立刻找到那位書生，笑瞇瞇的說：“這里是杏花村，走去我家吃魚吧！”書生看了看說：“不用了。”小九看著書生傷心地說：“我一個人也吃不完，天色晚了，再急也要吃飯呀。”說完小九拉著書生回家吃魚了。
垂釣的作文14
清晨，微風輕拂，萬里無云，真是釣魚的好天氣，我們一家三口扛著漁竿去漁塘釣魚。
一路上，一片片田，一棵棵樹，一幢幢農家別墅從眼前掠過，可我無心欣賞，我的心早已飛到漁塘里，恨不得讓中巴車變成飛機。
到了漁塘，媽媽把一根手竿讓給我，我就忙得不可開交。一會兒裝漁線，一會兒試浮標，一會兒裝蚯蚓，終于安排妥當。“嗖——”一聲把漁線拋入了漁塘。
我這才有空坐下來，耐心地等待魚兒上鉤。突然，我發現浮標點頭了，激動地站了起來，一眼不眨地盯著浮標，看！又沉下去了，收竿！唉！只釣了一條毛毛魚。接連好幾次都一樣，有時連毛毛魚都沒有。而用海竿釣魚的'爸爸卻是鈴兒一響，大魚一條。我很想跟爸爸換，可是爸爸不肯。我有些泄氣了。
這時，靠在樹下曬太陽的媽媽說：“你和爸爸比賽吧，只比尾數，不比重量。”順手折了一根楊柳枝給我，我一看，樂了。趕緊裝上漁線、漁鉤、漁餌，在塘邊專釣毛毛魚。浮子連連點頭，我也頻頻收竿，非常有趣。一條，兩條．．．．．．魚兒越釣越多，我的心越釣越快樂，不一會兒小水桶成了一個小魚池，而我的心也變成了一個快樂的小海洋。
一個上午很快就過去了，爸爸釣的大魚沉得我快提不動了，而我釣的小毛毛魚爸爸卻怎么也數不清。我們依依不舍地踏上了歸途，我把小毛毛魚放回了漁塘，帶走了小毛毛魚留給我的滿心快樂。
垂釣的作文15
有一天，天氣很晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌，太陽公公懶洋洋的，一個蓬松著頭發的小孩子拿著扇子扇著風，忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動的聲音，不禁想要去釣魚。于是，小孩子告訴媽媽：“我要去釣魚！”
小孩拿著魚竿和裝著水的.木桶去釣魚。他來到了河邊，看到清澈見底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭，側身坐下，把魚餌掛在鉤子上，再把魚餌甩到水里開始釣魚了。
旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住魚竿，動都不敢動一下，生怕魚兒游走了。他等啊等，正當一條魚兒快要上鉤的時候，從小孩的頭上滴下一滴汗水，正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒，擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會兒，終于又有一條魚兒游過來了，小孩屏住呼吸，一動都不敢動，就等著魚兒上鉤了。這時候，從遠處來了一位老爺爺，他一邊摸著白白的胡須，一邊問道：“小孩兒，漁光村怎么走呀？”小孩怕驚動了魚兒，小心地指了指一個方向，老爺爺照著他指的方向走了過去，并小聲地說了聲：“謝謝！”最后，小孩終于釣到了魚，他高興地叫著：“我釣到魚了！”
回到家后，小孩把釣魚的過程告訴了媽媽，媽媽夸他真棒，小孩高興地笑了。
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