記一次游戲作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文1
星期二下午第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹，又推選出了一只母雞媽媽，開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地?fù)淞诉^來，母雞媽媽趕緊張開了雙臂，生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走。可是，有幾只小雞真是名副其實(shí)的膽小鬼鬼，被嚇得哇哇大叫，老鷹休息了一會(huì)兒，可能肚子餓了，又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來，這次，母雞媽媽沒有防備，有只小雞雞被老鷹捉住了，這只小雞就是我。我變成了老鷹，我對雞媽媽扮了一個(gè)鬼臉，氣呼呼地說：你不保護(hù)好小雞，害我凈化成了一只老鷹！我心想，我要捉住所有的小雞！我使勁沖了過去，本來以為可以抓住一兩只，可是，卻被母雞媽媽的保護(hù)盾給攔住了。小雞們有的.左躲右閃，有的朝我喊：哈哈哈！你來呀，我不怕你！有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了，我猛撲過去，母雞媽媽沒有任何防備，我終于抓住了三只小雞，放聲大笑了起來。
下次活動(dòng)是什么時(shí)候？好期待呀！
記一次游戲作文2
“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。
這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。
比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。
我說：“開門見山。”對面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林。”就這樣一個(gè)又一個(gè)地說著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的.女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！
女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！
雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的。
記一次游戲作文3
“加油！加油！”咦，這是什么聲音？噢！原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽！
賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊(duì)。真幸運(yùn)，我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊(duì)伍里，分完隊(duì)以后，賈老師就開始講游戲規(guī)則：每個(gè)選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿著筷子，往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi)，夾出棋子，最后，哪一隊(duì)的總分?jǐn)?shù)最多，那一隊(duì)就贏得勝利。
第一局，我和田恩溪比賽，當(dāng)我用顫抖的手去拿筷子時(shí)，心想：怎么辦，如果比賽失手了，不就給隊(duì)里的同學(xué)丟臉了嗎？在我想的這一會(huì)兒工夫，賈老師舉起秒表，說：“開始！”我以閃電般的速度夾了一顆棋子，可是，當(dāng)我夾第三個(gè)的時(shí)候，棋子像被抹了潤滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎么辦呀！我可不能輸呀！隊(duì)伍里的同學(xué)忙給我加油，在大家的鼓勵(lì)下，我靜下心來，穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終，我以二十四分的`成績戰(zhàn)勝了田恩溪。
第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我夸得太早了，她前五個(gè)不費(fèi)吹灰之力就就夾起棋子，可后五個(gè)就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我?guī)ь^大喊：“加油！加油！她也在我們的鼓勵(lì)下，以二十七分的戰(zhàn)績贏了段錦瑤。
在那一聲聲的加油聲，鼓勵(lì)聲中，夾棋子比賽落幕了。最后，我們團(tuán)隊(duì)贏得了比賽。
這個(gè)游戲讓我明白：勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神，不僅僅是一個(gè)人的努力就能取得成功。
記一次游戲作文4
今天，由于我們考得好，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵鎏L繩。
終于等到了那一節(jié)課，我想：呵，跳長繩，誰敢和我比？真是螳臂當(dāng)車，以卵擊石。我們隊(duì)的口號是，第一第一，就是第一。
游戲開始了，兩個(gè)人甩繩子。我先跳，沖進(jìn)去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！
再是小龍?zhí)粋�(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下，接著對小鵬使了個(gè)眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去。
但是小鵬還沒跳出去，就又進(jìn)來了一個(gè)人，沒錯(cuò)，就是他——小逸。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí)，又沖進(jìn)來了一個(gè)人，那就是小付了。
我真佩服他們?nèi)齻�(gè)，連動(dòng)作都一模一樣，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。
接下來，我們組只有一個(gè)沒跳了，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半，可惜沒過。
今天真開心啊！
記一次游戲作文5
今天，我們玩了一個(gè)游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規(guī)則，但是只要你繼續(xù)看下去，你就會(huì)知道了！
我們班分成四大組，用黑白配的方法來決定貓和老鼠博士。時(shí)間一分一秒過去，我終于盼到了我們上場的這一刻。
游戲一開始，按我們小組的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引開貓，他英勇獻(xiàn)身了。這時(shí)，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來！于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮力沖上前，又小心翼翼地小跑回來。我的大腦處于高度興奮狀態(tài)，既為自己沒被抓住而高興，又為我們損失了一個(gè)同伴而難過。我們不僅失去了一只小老鼠，還為貓隊(duì)添了一員猛將。
第二次進(jìn)攻，我們重整旗鼓，一只小老鼠再次引開了貓，我不甘示弱，邁著緊張的`步伐躥了出去，不料卻被貓盯上了。不過好在我的身手敏捷，躲開了貓的抓撲。正在我要往回溜時(shí)，兩只貓同時(shí)跑了過來，打算圍攻我，我急中生智，用身上攜帶的武器攻擊其中一只貓，又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開去。
時(shí)間逐漸過去，但我毫不緊張，依然在貓的猛烈攻勢下吹起進(jìn)攻的號角。我們的老鼠伙伴越來越少，我們決定背水一戰(zhàn)。兩只老鼠迅速上前引開貓，我和另一只老鼠則悄無聲息的挪了出去。一切本來很順利，可就在我要回來時(shí)，四五只貓蜂擁而上，我霎時(shí)放棄了希望，游戲也就在這時(shí)結(jié)束了。
這是一次緊張、刺激又無比快樂的游戲。我玩得酣暢淋漓，也期盼下次還可以參加這樣的活動(dòng)。
記一次游戲作文6
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲，大家都同意了。于是就開始分配人物，錢宇和我當(dāng)抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是：負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人，就會(huì)變成他的盟友，沒有被抓到的`人堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利了。
游戲開始了，錢宇和我左沖右突不一會(huì)，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站住！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個(gè)前后夾擊，當(dāng)我終于把他給逼到旗臺上，突然！錢宇從他背后冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！
放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊(duì)，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文7
課堂上，麻老師拿出一把尺子和我們一起玩游戲。游戲規(guī)則是：麻老師將尺子的零刻度朝下，讓它豎直往下掉，上臺玩游戲的同學(xué)迅速抓住，抓得越快，手握住的數(shù)字越小，如果沒抓住，就算游戲失敗。
游戲看起來簡單，但上臺的同學(xué)都沒抓住尺子。輪到我上場的時(shí)候，心里很緊張，一旁的同學(xué)在給我加油。
開始，麻老師不急著放尺子。他先問我?guī)讉�(gè)簡單的問題，我都回答對了，可最后一個(gè)題有點(diǎn)難，我答不上來。我一邊看那把懸著的尺子，一邊想答案，緊張得直冒冷汗。麻老師見我緊張了，瞬時(shí)松開手，尺子快速滑過我的手心。我使勁一抓，卻抓了個(gè)空，只聽到尺子“啪嗒”一下掉在地上，游戲失敗了。
我?guī)е^望走下臺，心想，如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定要把尺子抓住。抓尺子的機(jī)會(huì)可以再有，但是身邊的很多東西，失去了就失去了，不可能再重現(xiàn)了。比如說時(shí)光，多像一把帶著刻度的.尺子，分分秒秒、日日夜夜、歲歲年年，長長短短的時(shí)光尺子從我們的手心溜走，一刻也沒有停過。怎么拼命去抓、去握，如流水、流沙的時(shí)光也握不住。
很想抓住課堂游戲的那把尺子，更想把落下時(shí)光之尺緊緊地握在手心。握住了時(shí)光，父母容顏不老，大地四季如春……
記一次游戲作文8
今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的'壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文9
星期天的早上，我們在你好作文補(bǔ)習(xí)班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，這個(gè)游戲非常好玩。
游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)有五個(gè)人，我們這一隊(duì)的名字叫“狼牙隊(duì)”，。有五個(gè)男生，對手那一隊(duì)叫“獵狼隊(duì)”有三個(gè)女生，兩個(gè)男生。
游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對面比賽。我是隊(duì)長，楊昆是副隊(duì)長。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個(gè)女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結(jié)果，我的.手輕輕一動(dòng)，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因?yàn)椋沂顷?duì)長，隊(duì)長應(yīng)該給隊(duì)員們帶一個(gè)好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個(gè)好辦法，我就站在前面另一隊(duì)的人笑，沒想到，這一招很靈驗(yàn)，他們隊(duì)陸續(xù)有兩個(gè)人的筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時(shí)間很快，我們隊(duì)剩下兩人，他們只剩下一個(gè)人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”
這個(gè)游戲使我懂得了：在比賽的時(shí)候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會(huì)時(shí)刻提醒我要認(rèn)真，不要粗心大意。
記一次游戲作文10
有一天，我們幾個(gè)小朋友在一起玩丟沙包的游戲。2個(gè)人在兩邊向中間的3個(gè)人扔沙包，被扔中的淘汰出局，躲開的.不出局也不加分，比賽繼續(xù)。接住沙包的人可以加1分，誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得分最高，就可以代替兩邊扔沙包的人。
游戲開始了。只見一個(gè)沙包如風(fēng)一樣“呼”地飛了過來，小明像只靈巧的兔子一樣左躲右閃，一下子就躲過了攻擊。緊跟在他后面的小剛可就沒有那么幸運(yùn)了，他滿臉通紅，手忙腳亂地想躲開，可沙包不偏不倚地砸中了他的腿，小剛摔了個(gè)四腳朝天，只能垂頭喪氣地離開了。
第二輪攻擊又開始了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，看著沙包飛來的方向，側(cè)身一躲，只見沙包擦肩而過，我驚叫一聲“好險(xiǎn)哪！”后面的小明也不慌不忙，騰空一躍，成功躲過了沙包的襲擊。
只剩最后10秒了。小明和我相互打氣“加油，加油！”說時(shí)遲那時(shí)快，沙包又飛了過來，我和小明相互默契地對望了一下，然后朝著同一個(gè)方向撲了過去，只聽見“啪”的一聲，我們4只手同時(shí)抓住了沙包。“耶，成功啦！”拿著手中的“戰(zhàn)利品”，我和小明開懷大笑，擊掌而呼。
在我們的歡聲笑語中，新一輪的游戲又開始了。
記一次游戲作文11
上課了，教室里傳來了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們在玩一個(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。
班上的唐可欣先宣布了游戲的規(guī)則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰手上，誰就表演一個(gè)節(jié)目，唐可欣話音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的`耳朵里。游戲開始了，那束花便開始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開滿了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著四周的同學(xué)。這時(shí)簡易芳拿到花，但是她并沒有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰也不知道她的心中在打什么鬼算盤，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺獻(xiàn)丑。她又繼續(xù)擺弄了好一會(huì)兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺，于是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當(dāng)胡雨軒準(zhǔn)備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無情的停止了，花并沒有送出去，這意味著胡雨軒得上臺表演節(jié)目了。胡雨軒膽怯極了，不過在大家的鼓勵(lì)下，還是上臺為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，但抵不過時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就結(jié)束了，大家都還沉浸在歡樂中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續(xù)幾局才盡興。
記一次游戲作文12
那個(gè)時(shí)候我常想，童年的游戲是否可以玩一輩子，我們是否可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)地可以享受童年的快樂。直到今天我才知道，童年是短暫的，它是轉(zhuǎn)眼即逝，留下的只有溫暖的回憶。
悠悠球。直到現(xiàn)在，我們依然喜歡悠悠球。它的玩法很簡單，就是把悠悠球甩出，然后互相碰撞，看誰能堅(jiān)持到最后。
這個(gè)游戲玩法雖然很簡單，但成本卻高的.很。差的悠悠球大約7——8元;一般的大約是60——85元;好的大約是180——360元。如果你買的悠悠球比別人的便宜，一比賽就會(huì)被好的撞散，就要重新買一個(gè)好的悠悠球來為前一個(gè)“報(bào)仇”。但是要是玩起來，就會(huì)忘了時(shí)光在流逝。我們在這里體會(huì)到了無窮無盡的快樂。
打圓卡。這個(gè)是我們小學(xué)時(shí)最受歡迎的一種游戲，這個(gè)游戲的玩法不算難。要兩個(gè)人以上，要用這個(gè)圓卡打翻另一個(gè)圓卡，這兩個(gè)圓卡就都?xì)w你。
這個(gè)游戲成本不高，10張才五角錢。我玩這個(gè)游戲的時(shí)候，一上課就說“下課時(shí)間太少了，才10分鐘，應(yīng)該再添50分鐘!”我們一放學(xué)就聚在一起玩，一次贏了許多張就高興的大吼，到白熱化的時(shí)候就喊我們一些常用的口號“來幣!來卡!這個(gè)是屬于我的!快翻過來!”直到老師下班，看見我們還沉醉在游戲中時(shí)才提醒我們回家。
童年的生活多姿多彩，童年的時(shí)光令人回味。雖然它是短暫的，但還是給我們帶來享受不盡的樂趣......
記一次游戲作文13
這一次是我來猜詞了，只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手，在桌子上抓了一些空氣，用手把空氣塞進(jìn)嘴里，看上去吃的'很香，我正納悶：“什么玩意，空氣那么好吃嗎，要不我也吃點(diǎn)兒？”隨后，他拿起了一張紙，一只手拿著，另一只手放在下巴下面，好像在思考著什么事兒，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。可我強(qiáng)迫癥犯了，我真想告訴他：不要不是橫著拿，要豎著拿。這時(shí)，我突然想起來：他好像是在看書的樣子，而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧。”我脫口而出。“對，就是這個(gè)詞！”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演，用這個(gè)詞形容真是太恰當(dāng)了。
我猜的第二個(gè)詞語是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說：“四個(gè)字。”“四個(gè)字？你比劃的那都是幾個(gè)字啦！”我無奈地看著她。接著她伸出雙手，甩開雙臂，使勁的揮舞著，有點(diǎn)兒像一首歌兒：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使勁兒地開始搖晃，這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”，這下全班同學(xué)都只指向他：“你說出來了！”哈哈，我的心真是波濤洶涌了。
這個(gè)游戲快樂整個(gè)課堂。
記一次游戲作文14
我玩過許多有趣的游戲，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜歡玩“狼人殺”。
記得有一次，我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場玩“狼人殺”。萱萱是主持人，洪校，鍇悅和梓茜是狼人，佩儀和清雅是平民，秋秋是預(yù)言家，而我是女巫。游戲開始了，萱萱先讓狼人睜眼，說要問他們殺誰，沒想到他們一起指向秋秋，萱萱比了一個(gè)ok，然后她讓預(yù)言家睜眼，問秋秋：“你要預(yù)言誰的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接著萱萱讓我睜眼，她告訴我今晚的情況：今晚秋秋被殺了，請問你要救嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“天亮了”昨晚是一個(gè)平安夜，這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開始了，她又故伎重演了，但是這一次清雅被殺了，我們游戲里少了一位平民，萱萱讓死者發(fā)言，清雅垂頭喪氣的說：“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了，所以我希望好人幫要加油，爭取獲勝。”聽了清雅這么一說，我們好人幫又有了新的勇氣進(jìn)行對抗狼人，所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了，好人幫的表情是開心的.，而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜，說：“你不要傷心了，下次繼續(xù)努力就好了。”
通過這次游戲比賽，我明白了友誼第一，比賽第二，雖然你有困難，但勇敢走過去就好了！
記一次游戲作文15
早上，語文老師答應(yīng)我們下午第一節(jié)課去跳長繩。我們等到了下午那節(jié)課時(shí)，歡呼雀躍。
我們組是第三組，一共有十個(gè)小組，一組六個(gè)人。我們排好了隊(duì)就開始了比賽，先是第一小組跳，每次跳之前會(huì)有試跳，小萬計(jì)數(shù)。
只見第一小組的大陳雙腳一跳，雙腳一收，就跳了過去，看起來很簡單。到了第二小組，小萬為什么遲遲不跳呢？是因?yàn)樗吕K子會(huì)打到她。后來，小萬戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢跳了進(jìn)去。
到我那個(gè)小組，我和其他小伙伴都沒有跳過去，只有小王她跳過去了。大家給了她響亮的掌聲。
我們組的小軍卻因?yàn)樽约簺]跳好而哭了，小田走過去，對她說：“不要灰心，下次你一定行的。友誼第一，比賽第二！”聽了她的話，小軍就不哭了。大家也都為之一振！
接下來是第四、五、六、七、八、九小組跳，他們都跳得很精彩。第十小組發(fā)生了一個(gè)非常有趣的事，就是大家跳著跳著還唱起了歌。
最終大陳組是第一名，小萬組是第二名，老師給第一名的.人發(fā)了糖果。
從這次游戲中，我知道了比賽第二，友誼第一。大家玩游戲的時(shí)候不要和朋友吵架哦！
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